第三章第2节《声音的特性》第二课时同步练习 ---2023-2024学年沪科版物理八年级上学期

第三章第2节《声音的特性》第二课时同步练习 ❆课前预习 1.下列方法中，从传播过程中减弱噪声的是（　　） A 带上耳罩 B 安装噪声检测仪 C 关闭窗户 D 摩托车安装消声器 2.声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　） A 甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“256Hz”、“512Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比甲响度小 B 编钟是我国春秋战国时代的乐器，敲击大小不同的编钟可以改变音调 C “闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的音调不同 D “山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在传播过程中减弱噪声 3.如图所示的四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　） ①甲图中，趴桌上的同学可以听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传声； ②乙图中，改变钢尺伸出桌面的长度，可以探究响度和振幅的关系； ③丙图中，禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声； ④丁图中，正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开的幅度越大，说明音调越高。 A 只有①②正确 B 只有②④正确 C 只有①③正确 D 只有③④正确 4.夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆_______发出的，声音是通过_______传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在_______处减弱噪声的。 5.午休期间，教室里不允大声说话，从环境保护的角度看这是为了减小声音的 _______，这是在 _______减弱噪声。 6.风吹树叶“沙沙”响，是由于风吹动树叶_____而发出的声音，人们能够分别出树上小鸟与知了的叫声，是因为它们的_____不同。中午休息时，树上的知了声属于_____ (选填“乐音”或“噪声”)。 ❆课堂练习 7.小栗老师正在使用架子鼓演奏，有时用相同的力敲大小不同的鼓来改变鼓声的 _______，有时用轻敲和重敲同一个鼓的同一位置来使得鼓声的 _______不同，技艺高超，让听众如痴如醉。初学者为了不打扰别人可以选择哑鼓练习器，鼓槌敲击的是橡胶垫，这样可以在 _______处控制噪声。 8.悠扬的琴声是琴弦 _______产生的，“入班即静”就是要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声的角度分析，这是在 _______处减弱噪声。 9.在录播室录课时，老师发出的声音是由声带_____产生，并通过_____传到现场学生的耳中。为了防止室外的嘈杂声干扰录课，录播室的墙壁采用新型的隔音材料，其减弱噪声的途径是 _____。 10.如图13，2023年央视春晚节目《百鸟归巢》将中国传统音乐“南音”与流行歌曲完美融合。南音也称“弦管”“泉州南音”，以丝竹箫弦为主要演奏乐器，观众可以通过声音的 _____辨别乐器的种类。演播厅内壁采用吸音材料，可以在 _____中减弱噪声。 11.如图所示，关于声现象，下列说法正确的是(　　) A 甲图：在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 B 乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C 丙图：城市中的噪声测试仪，数字95.8后的单位应该是Hz D 丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉音调高 12.我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是(　　) A 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 B 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音     C 人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音调不同     D 用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这是在传播过程中控制声音 ❆课后作业 13.关于声现象，下列说法正确的是(　　) A 如图甲，敲击衣架听到声音，说明固体可以传声 B 如图乙，钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力弹拨，产生声音的音调不同     C 如图丙，道路旁植树是在声源处减弱噪声 D 如图丁，声呐是利用次声波制成的装置 14.小强很有音乐特长，在班级迎新年联欢会上，小强弹奏了一首吉他曲，如图所示，下列说法不符合事实的是（　　） A 灵巧的手指在不同位置按压吉他弦可以改变音色 B 美轮美奂的吉他声通过空气传递到同学们的耳朵中 C 美轮美奂的吉他声音量大小与弹奏时所用的力度有关 D 美轮美奂的吉他声可能是噪声 15.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A 乙是噪音 B 乙丙的音调相同 C 甲乙丙的响度相同 D 丙丁音色不同 16.小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 _____，利用噪声监测仪 _____ (选填“能”或“不能”)减弱噪声。 17.在中考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。 （1）监考老师的声音是由声带的_____产生的，是通过_____传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的_____不同。 （2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在_____处减弱噪声。 学科网（北京）股份有限公司 $$