精品解析:重庆市万州区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题

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2024-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 万州区
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2025-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46079526.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度(下)教学质量监测八年级数学试题卷 (全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答 2.作图(包括辅助线)请用黑色2B铅笔完成 3.答题前将自己的学校、姓名、考号填在答题卷规定的位置上. 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,每个小题都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案所对应的方框涂黑) 1. 已知点在第二象限,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,根据平面直角坐标系中各象限内点的坐标的符号解答.熟知各个象限的点的坐标的符号特点是关键. 【详解】解:∵点在第二象限, ∴, ∴点在第四象限. 故选:D. 2. 若分式的值为0,则a的值为( ) A. 0 B. 2 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是分式的值为零的条件,分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.根据分式的值为零的条件解答即可. 【详解】解:∵分式的值为0, ∴且, ∴. 故选:D. 3. 在平行四边形中,若,则度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质是解题的关键. 根据平行四边形的性质可得,根据平行线的性质可得,结合已知条件可得,即可求解. 【详解】解:如图,在平行四边形中, , , ∴, ∴. 故选B. 4. 一组数据4,5,,7,9的平均数为6,则这组数据的众数为( ) A. 4 B. 5 C. 7 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】先根据平均数的公式计算出x的值,再求这组数据的众数即可. 【详解】解:∵4,5,,7,9的平均数为6, ∴, 解得:x=5, ∴这组数据为:4,5,5,7,9, ∴这组数据的众数为5. 故选:B. 【点睛】本题考查平均数及众数,熟练掌握平均数、众数的意义是解题的关键. 5. 若点在反比例函数(m为常数)的图象上,则a,b,c的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是反比例函数的图象及性质,掌握反比例函数的图象及性质与比例系数的关系是解决此题的关键.根据平方的非负性即可求出反比例函数的比例系数的符号,从而判断出反比例函数的增减性,即可得出结论. 【详解】解: ∴反比例函数图象经过二、四象限,并且在每一象限内,y随x的增大而增大 ∴点在第二象限,在第四象限 ∵ ∴ 故选:C. 6. 小明家、学校、小艾家依次在同一条笔直的公路旁.一天放学后,小明到家发现错拿小艾作业本,于是返回并归还作业本.小明先从家跑步到学校找小艾,发现小艾回家后又跑到小艾家,然后骑共享单车返回,小明与自己家的距离y(米)与小明从家出发的时间x(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中不正确的是( ) A. 小明在学校停留了10分钟 B. 小艾家离学校600米 C. 小明跑步速度为每分钟180米 D. 小明骑共享单车的速度为每分钟200米 【答案】C 【解析】 【分析】首先根据图象可知:随着时间的推移,第一个水平线段为小明在学校停留的时间,第二个水平线段为小明在小艾家停留时间,再结合速度等于路程除以时间,即可作答. 【详解】解:随着时间的推移,第一个水平线段为小明在学校停留的时间,第二个水平线段为小明在小艾家停留时间, 即小明用了10分钟就从家到了学校,在学校停留10分钟,再出发花了5分钟去小艾家,在小艾家停留5分钟,从小艾家离开,花了9分钟返回家, 结合图象:小明在学校停留了10分钟,小明家距离学校为1200米, 小明跑步速度为:(米/分钟), 小艾家离学校距离:(米), 小明骑共享单车的速度为:(米/分钟), 故错误的为C项, 故选:C. 【点睛】本题主要考查了函数图象的应用,解题的关键是理解图象所包含的信息. 7. 如图,在平行四边形中,的角平分线交于点,的角平分线交于点,若,,则的长为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质可知,又因为平分,所以,则,则,同理可证,,进而求出的长. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, 又∵平分, ∴, ∴, ∴, 同理可证,, ∴, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可利用等腰三角形的性质解题,难度不大,关键是解题技巧的掌握. 8. 如图,在矩形中,对角线与相交于点O,过点A作交于点H,,且,则的长为( ) A. B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质,勾股定理,由矩形的性质得到,,,,求得,设,,得到,根据勾股定理即可得到答案.熟练掌握矩形的性质是解决问题的关键. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,,,, ∴, ∵, ∴设,, ∴, ∵, ∴, 在中,∵, ∴, 解得:, ∴; 故选:B. 9. 如图,在正方形中,点E,F分别在边,上,且,连接,,平分交于点G,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,平行线的性质,角平分线的定义,掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键. 根据正方形的性质及全等三角形的判定可得,再根据全等三角形的性质及平行线的性质得到,最后根据角平分线的定义即可解答. 【详解】解:∵在正方形中, ∴,, ∵, ∴, ∴在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, 故选:. 10. 已知一个分式(m为正整数),对该分式的分母与分子分别加1,为第一次操作,记为对a₁的分母与分子分别加1,为第二次操作,记为,……第k次操作后为,则下列说法:①第五次操作后为;②若第十次操作后得到的分式可以化为整数,则正整数m的值共有4个;③若,则满足这个条件的正整数k、m有无数对.其中正确的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了分式的化简.①按照定义代入即可,②根据定义得出第三次操作后的分式,再根据②的化简方式得出是整数,即可得出答案.③根据定义,结合已知条件得出,从而表示出k的值,因为k,m都是整数,所以得出m是19得倍数,所以有无数个. 【详解】解:根据定义可得:,故①正确; , ∵第十次操作后得到的分式可以化为整数, ∴是整数, ∵m为正整数, ∴可以取19,,,, ∴可以取9,28,47,104.四个正整数,故②正确; ∵, ∴,即:, ∴, ∵,都是整数, ∴是19的倍数, 即是19的倍数, ∴m的值可以是19,38,57,…无数个,故③正确. 综上,正确的有①②③,共3个, 故选:D. 二、填空题:(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上) 11. 据悉,华为有望搭载中芯国际的(其中)工艺芯片.这款芯片将带来更高的性能和更低的功耗,让用户在享受极致体验的同时,也能够更加节能环保.华为的发布,无疑将再次引领行业潮流,展现中国科技的实力和创新精神.其中0.000000005用科学记数法表示为____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是正数,当原数绝对值小于1时是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:, 故答案为:. 12. “校园之声”社团招聘成员时,需考察应聘学生的应变能力、知识储备、朗读水平三个项目.每个项目,满分均为100分,并按照应变能力占,知识储备占,朗读水平占,计算加权平均数,作为应聘学生的最终成绩.若小明三个项目得分分别为85分、90分、92分,则他的最终成绩是________分. 【答案】90 【解析】 【分析】本题考查求加权平均数,利用加权平均数的计算公式进行求解即可. 【详解】解:(分); 故答案为:90. 13. 经统计,甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量(吨/公顷)和方差分别为:,,,,根据以上数据估计,_____种水稻试验品种的产量更稳定. 【答案】甲 【解析】 【分析】本题考查了方差和算术平均数,根据甲、乙的方差的大小得出答案即可.能熟记方差的有关内容(方差越小,波动越小,越稳定)是解此题的关键. 【详解】解:∵,, 又∵, ∴甲种水稻试验品种的产量更稳定. 故答案为:甲. 14. 如图,点A在反比例函数的图象上,轴于点B,点C是点B关于原点O的对称点,连接,则的面积为______. 【答案】10 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数值的几何意义,根据题意先求出,再根据点,关于原点对称得到计算即可.熟练掌握值几何意义是关键. 【详解】解:∵点在反比例函数的图象上,轴于点B, ∴, ∵点,关于原点对称, ∴, ∴. 故答案为:10. 15. 如图,在菱形中,对角线,交于点O,于点H,,,则的长为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了菱形的性质,勾股定理,菱形的面积,根据菱形的性质可知,,,,再根据勾股定理,最后利用菱形的面积即可解答.掌握菱形的性质是解题的关键. 【详解】解:∵在菱形中, ∴,,,, ∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴, 故答案为:. 16. 如图,在矩形中,,点E为线段中点,连接,点F在边上,连接,将沿翻折得到,点G在线段上,则的长为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,翻折定义.根据题意可得,,得出,因为,所以,连接,设,即可得到答案. 【详解】解:连接, ∵,, ∴,,, 连接,设, 可得方程:, 代入数值可得:, 解得, ∴, 故答案为:. 17. 若关于x的分式方程有整数解,且关于x的一次函数的图像经过第一、三、四象限,则符合条件的所有整数a的和是______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题主要考查了根据分式方程解的情况求参数,一次函数图象与其系数之间的关系,求不等式组的解集,先解分式方程得到,再由分式方程有整数解推出a是偶数且;一次项系数为正且常数项为负的一次函数图象经过第一、三、四象限,据此可得不等式组,解不等式组求出a的取值范围进而确定符合题意的a的值,最后求和即可. 【详解】解: 去分母得:, 解得, ∵关于x的分式方程有整数解, ∴是整数,且, ∴a是偶数且; ∵关于x的一次函数的图像经过第一、三、四象限, ∴, ∴, ∴符合条件的所有整数a的值为, ∴符合条件的所有整数a的和为, 故答案为:2. 18. 对于一个四位自然数,它的各个数位上的数字互不相等且均不为0,若满足千位数字与十位数字之和等于百位数字与个位数字之和,这样的四位数称为“均衡数”.例如:四位数2563,,则2563是“均衡数”.若四位数是“均衡数”,则符合条件的所有“均衡数”的和是______;已知四位自然数为“均衡数”,规定:,,并令,当能被3整除时,则满足条件的A的最大值和最小值的差是_____. 【答案】 ①. 2585 ②. 8602 【解析】 【分析】本题主要考查了数字变化的规律,整式加减的应用,本题属于新定义型,正确理解新定义的规定并熟练应用是解题的关键. 利用“均衡数”定义可得,则,进而求得,的值即可求解;由题意可知,由能被3整除,得能被3整除,进而根据各个数位上数字的大小求得最大值和最小值即可求解. 【详解】解:∵四位数是“均衡数”, ∴,则, ∵各个数位上的数字互不相等且均不为0, ∴或,即该“均衡数”为1243或1342, 则符合条件的所有“均衡数”的和为; 四位自然数为“均衡数”, 则,,, ∴, ∵能被3整除, ∴能被3整除, 要使得取最大,则最大为9,则或, 当时,最大为8,此时,则; 当时,最大为8,此时,则; 即:的最大值为9856, 要使得取最小,则最小为1,则或, 当时,最小为2,此时,则; 当时,最小为2,此时,则; 即:的最小值为1254, 满足条件的的最大值和最小值的差, 故答案为:2585,8602. 三、解答题(本大题8个小题,19题8分,其余每小题10分,共78分,解答时每小题给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上) 19. 计算: (1); (2)化简:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是分式的混合运算及实数的运算,熟知分式混合运算的法则是解题的关键. (1)先根据零指数幂及负整数指数幂的运算法则计算出各数,再根据实数的运算法则进行计算即可; (2)先算括号里面的,再把除法变为乘法,最后约分即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 20. 如图,在平行四边形中,点M为边上一点,连接,N为上一点,且,.连接、、. (1)用尺规完成下面基本作图:作的角平分线交于点E;(保留作图痕迹,不写作法和结论) (2)求证:. 请将下列证明过程补充完整: 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, 又∵, ∴① . ∵, ∴② . 又∵③ . ∴. ∴④ . ∵平分, ∴. 【答案】(1)见解析 (2)①;②;③;④ 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的尺规作图,平行四边形的性质,全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定等等,熟知相关知识是解题的关键. (1)根据角平分线的尺规作图方法作图即可; (2)只需要证明得到,即可利用三线合一定理得到. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, 又∵, ∴. ∵, ∴. 又∵. ∴. ∴. ∵平分, ∴. 21. 如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作,且,连接、. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,求的长度. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了矩形的判定与性质、菱形的性质、勾股定理、等边三角形的判定及性质等知识,熟练掌握菱形的性质,证明四边形为矩形是解题的关键. (1)先证四边形是平行四边形,再由,即可得出结论; (2)根据题意可证得,都是等边三角形,进而可求出,,由勾股定理即可得出答案. 【小问1详解】 证明:∵四边形是菱形, ∴,, ∴, ∵,, ∴,, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴平行四边形是矩形; 【小问2详解】 解:∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴, ∴,都等边三角形, ∴,, ∵四边形是矩形, ∴,, 在中,由勾股定理得:. 22. “淡淡粽叶香,浓浓世间情”,端午节是我国传统节日之一,有其独特的由来和习俗活动.为了引导学生感受传统文化魅力,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增强民族自豪感.某校七、八年级全体学生开展“浓情端午,粽享欢乐”的知识竞赛活动,现从七、八年级各随机抽取了20名学生的成绩进行整理、描述和分析(竞赛成绩满分为100分,90分及90分以上为优秀),将学生成绩分为A,B,C,D四个等级:A:,B:,C:,D:.下面给出了部分信息: 七年级学生的竞赛成绩中位于C组的所有数据为:81,82,87,82,80,84,82,88. 八年级学生的竞赛成绩:61,62,66,70,70,75,76,76,81,84,84,84,84,85,86,90,90,91,92,93. 七年级学生竞赛成绩扇形统计图 七、八年级竞赛成绩统计表 平均数 中位数 众数 七年级 80 a 82 八年级 80 84 b 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空: ; ; . (2)根据以上数据分析,你认为哪个年级学生的竞赛成绩更好?请说明理由(写出一条理由即可); (3)若本次竞赛七年级有1050名学生参加,八年级有1260名学生参加,估计本次竞赛活动这两个年级成绩为优秀的学生总人数有多少人? 【答案】(1),, (2)八年级学生的测试成绩更好,理由见解析 (3)525人 【解析】 【分析】本题考查了统计表与扇形统计图,中位数,众数,样本估算总体,看懂统计图表是解题的关键. ()根据众数、中位数的定义及样本除以总量求百分数的方法即可求解; ()根据平均数、中位数、众数作决策的方法即可求解; ()根据样本百分比估算总体数量即可求解. 【小问1详解】 解:七年级组人,组人,组人, ∴组人, 七年级组数据排序为:80,81,82, 82,82,84,87,88, ∴七年级中位数为第名和第名的成绩的平均数,即, ∴, ∴, ∴, 八年级学生的测试成绩出现次数最多的是, ∴, 故答案为:,,; 【小问2详解】 解:八年级学生的测试成绩更好, 理由:七、八年级的平均数相同,七年级的中位数、众数都小于八年级的, 所以八年级学生的测试成绩更好; 【小问3详解】 人, 答:本次竞赛活动这两个年级成绩为优秀的学生总人数有525人. 23. 如图,在矩形中,对角线相交于点O,,动点P从点A出发,沿折线方向运动,到达点C时停止运动,设点P运动的路程为,连接,记的面积为,请解答下列问题: (1)请直接写出与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)在平面直角坐标系中画出与x的函数图像,并写出该函数的一条性质; (3)已知函数的图像如图所示,结合函数图像,当时,请直接写出自变量x的取值范围. 【答案】(1) (2)画图见解析,该函数在自变量的取值范围内,当时,取得最大值 (3) 【解析】 【分析】本题考查的是一次函数的图像和性质,一次函数交点问题,矩形的性质,勾股定理,确定一次函数的表达式是解题的关键. (1)根据矩形的性质得到,求出,利用勾股定理求出,当点在上运动时,此时,,即可求解;当点在上运动时,同理可解; (2)取点绘制图像,再观察函数图像即可求解; (3)观察函数图像即可求解. 【小问1详解】 解:在矩形中,, , , , , 当点在上运动时,此时, , 当点在上运动时,此时,, 综上:; 【小问2详解】 解:与x的函数图像如图所示, 该函数在自变量的取值范围内,当时,取得最大值; 【小问3详解】 解:联立, 解得:, 联立, 解得:, 时,函数的图像在函数的上方, . 24. “五月枇杷黄似橘,谁思荔枝同此时”,5月是枇杷成熟的季节,万州区熊家镇的枇杷成熟了,该镇种植了“麻子”枇杷和“贵妃”枇杷,“麻子”枇杷果肉橙黄色,汁多味浓;“贵妃”枇杷更是枇杷中的贵族,果肉黄白,浓甜回甘.某水果店老板到该镇采购两种类型的枇杷进行售卖. (1)若第一次用4200元购进两种枇杷共300千克,已知“麻子”枇杷每千克进价为8元,“贵妃”枇杷每千克进价为18元,求两种类型的枇杷各采购多少千克? (2)由于两种枇杷都深受万州人民喜爱,很快购进的枇杷销售一空,于是该水果店老板决定第二次购进两种枇杷,但随着枇杷的大量上市,“麻子”枇杷和“贵妃”枇杷的进价大幅下降,结果“贵妃”枇杷每千克进价是“麻子”枇杷的2.5倍,“麻子”枇杷的采购额为1200元,“贵妃”枇杷的采购额为1500元,“麻子”枇杷比“贵妃”枇杷多采购100千克,求“贵妃”枇杷每千克进价是多少元? 【答案】(1)“麻子”枇杷采购了120千克, “贵妃”枇杷采购了180千克, (2)“贵妃”枇杷每千克15元. 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程以及分式方程的应用. (1)设“麻子”枇杷采购了x千克, “贵妃”枇杷采购了y千克,根据题意列出关于x,y的二元一次方程,求解即可得出答案. (2)设“麻子”枇杷每千克进价是a元,则“贵妃”枇杷每千克元,根据数量等于总价除以单价,且“麻子”枇杷比“贵妃”枇杷多采购100千克,列出分式方程,求解即可进一步得出答案. 【小问1详解】 解:设“麻子”枇杷采购了x千克, “贵妃”枇杷采购了y千克, 则, 解得: ∴“麻子”枇杷采购了120千克, “贵妃”枇杷采购了180千克, 【小问2详解】 设“麻子”枇杷每千克进价是a元,则“贵妃”枇杷每千克元, 根据题意有:, 解得:, 经检验,是原方程的解, ∴, ∴“贵妃”枇杷每千克15元. 25. 如图,一次函数与反比例函数相交于点、,与x轴、y轴分别交于点C、点D,点M是x轴负半轴上一动点,连接、、. (1)求一次函数的解析式; (2)若时,求点M的坐标; (3)在(2)条件下,将直线向下平移2个单位得到直线l,若点E是平移后直线l上一点,在y轴上是否在点F,使以点A、B、E、F为顶点的四边形为平行四边形,若存在,请直接写出所有满足条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)点坐标为 (3)点的坐标为或或 【解析】 【分析】(1)根据反比例函数过点,求得反比例函数的解析式为,把代入反比例函数中,得到,将,代入一次函数解方程组得到结论; (2)设,求得,得到,过作轴于,过作轴于,根据三角形的面积公式列方程得到点的坐标; (3)先求得直线的解析式为,根据平移的性质得到直线的解析式为,得到设,,、,根据平行四边形的性质列方程组即可得到结论. 【小问1详解】 解:∵反比例函数过点, ∴, ∴反比例函数的解析式为, ∵在反比例函数的图象上, ∴, ∴, ∴, 将,一次函数得,解得, ∴一次函数的解析式为; 【小问2详解】 设,∵一次函数的解析式为,当时,, ∴, ∴, 过作轴于,过作轴于, ∴ , 解得, ∴点的坐标为; 【小问3详解】 存在,设直线的解析式为, ∴,解得:, ∴直线的解析式为, ∵将直线向下平移2个单位得到直线, ∴直线的解析式为, ∵点是平移后直线上一点, ∴设,,、, ∵以点、、、为顶点的四边形为平行四边形, ∴当为平行四边形的对角线时,,解得:, ∴; 当为平行四边形的对角线时,,解得:, ∴; 当为平行四边形的对角线时,, 解得:, ∴, 综上所述,点的坐标为或或. 【点睛】本题是反比例函数的综合题,考查了待定系数法求函数的解析式,三角形的面积,平行四边形的性质,平移的性质,正确地求出函数的解析式是解题的关键. 26. 如图,在平行四边形中,点E是边上一点,连接、,且,点F是上一动点,连接. (1)如图1,若点F是的中点,,求平行四边形的面积. (2)如图2,若,连接,试探究、、三者之间的数量关系,并说明理由. (3)如图3,以为直角边作等腰直角,,连接,若,请直接写出当点F在运动过程中,周长的最小值. 【答案】(1)20 (2),理由见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)先利用等腰直角三角形的性质求解,,再求解的面积,从而可得平行四边形的面积; (2)如图,延长,交于点,先证明,再证明,再结合平行四边形的性质可得; (3)如图,过作,交的延长线于,过作,交于,先证明在上运动,作关于的对称点,连接,交于,,确定三角形周长最小时的位置,再过作于 分别求解再利用勾股定理求解即可. 【小问1详解】 解:是的中点, 设 ,,, , 解得:,(负根舍去) , 作于点, ,则, ; 【小问2详解】 .理由如下: 如图,延长,交于点, 在中,,,, ,,, ,, , , , ,, ,, , , 【小问3详解】 如图,过作,交的延长线于,过作,交于, , , ,, , , 等腰直角三角形, , , 在上运动,, 如图,作关于的对称点,连接,交于, , 此时周长最短, 过作于,由(2)可知:,而,, ,, ,, 则,是等腰直角三角形,则, , ,, , , , , 即的周长的最小值是 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理的应用,平行四边形的性质,轴对称的性质,动点的轨迹,灵活应用以上知识是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年度(下)教学质量监测八年级数学试题卷 (全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答 2.作图(包括辅助线)请用黑色2B铅笔完成 3.答题前将自己的学校、姓名、考号填在答题卷规定的位置上. 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,每个小题都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案所对应的方框涂黑) 1. 已知点在第二象限,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 若分式的值为0,则a的值为( ) A. 0 B. 2 C. D. 3. 在平行四边形中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 一组数据4,5,,7,9的平均数为6,则这组数据的众数为( ) A. 4 B. 5 C. 7 D. 9 5. 若点在反比例函数(m为常数)的图象上,则a,b,c的大小关系是( ) A. B. C. D. 6. 小明家、学校、小艾家依次在同一条笔直的公路旁.一天放学后,小明到家发现错拿小艾作业本,于是返回并归还作业本.小明先从家跑步到学校找小艾,发现小艾回家后又跑到小艾家,然后骑共享单车返回,小明与自己家的距离y(米)与小明从家出发的时间x(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中不正确的是( ) A. 小明在学校停留了10分钟 B. 小艾家离学校600米 C. 小明跑步速度为每分钟180米 D. 小明骑共享单车的速度为每分钟200米 7. 如图,在平行四边形中,角平分线交于点,的角平分线交于点,若,,则的长为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 8. 如图,在矩形中,对角线与相交于点O,过点A作交于点H,,且,则的长为( ) A. B. C. 2 D. 9. 如图,在正方形中,点E,F分别在边,上,且,连接,,平分交于点G,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 已知一个分式(m为正整数),对该分式的分母与分子分别加1,为第一次操作,记为对a₁的分母与分子分别加1,为第二次操作,记为,……第k次操作后为,则下列说法:①第五次操作后为;②若第十次操作后得到的分式可以化为整数,则正整数m的值共有4个;③若,则满足这个条件的正整数k、m有无数对.其中正确的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 二、填空题:(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上) 11. 据悉,华为有望搭载中芯国际的(其中)工艺芯片.这款芯片将带来更高的性能和更低的功耗,让用户在享受极致体验的同时,也能够更加节能环保.华为的发布,无疑将再次引领行业潮流,展现中国科技的实力和创新精神.其中0.000000005用科学记数法表示为____. 12. “校园之声”社团招聘成员时,需考察应聘学生应变能力、知识储备、朗读水平三个项目.每个项目,满分均为100分,并按照应变能力占,知识储备占,朗读水平占,计算加权平均数,作为应聘学生的最终成绩.若小明三个项目得分分别为85分、90分、92分,则他的最终成绩是________分. 13. 经统计,甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量(吨/公顷)和方差分别为:,,,,根据以上数据估计,_____种水稻试验品种的产量更稳定. 14. 如图,点A在反比例函数的图象上,轴于点B,点C是点B关于原点O的对称点,连接,则的面积为______. 15. 如图,在菱形中,对角线,交于点O,于点H,,,则的长为_______. 16. 如图,在矩形中,,点E为线段的中点,连接,点F在边上,连接,将沿翻折得到,点G在线段上,则的长为_____. 17. 若关于x的分式方程有整数解,且关于x的一次函数的图像经过第一、三、四象限,则符合条件的所有整数a的和是______. 18. 对于一个四位自然数,它的各个数位上的数字互不相等且均不为0,若满足千位数字与十位数字之和等于百位数字与个位数字之和,这样的四位数称为“均衡数”.例如:四位数2563,,则2563是“均衡数”.若四位数是“均衡数”,则符合条件的所有“均衡数”的和是______;已知四位自然数为“均衡数”,规定:,,并令,当能被3整除时,则满足条件的A的最大值和最小值的差是_____. 三、解答题(本大题8个小题,19题8分,其余每小题10分,共78分,解答时每小题给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上) 19. 计算: (1); (2)化简:. 20. 如图,在平行四边形中,点M为边上一点,连接,N为上一点,且,.连接、、. (1)用尺规完成下面基本作图:作的角平分线交于点E;(保留作图痕迹,不写作法和结论) (2)求证:. 请将下列证明过程补充完整: 证明:∵四边形平行四边形, ∴,, 又∵, ∴① . ∵, ∴② . 又∵③ . ∴. ∴④ . ∵平分, ∴. 21. 如图,菱形对角线,相交于点O,过点D作,且,连接、. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,求的长度. 22. “淡淡粽叶香,浓浓世间情”,端午节是我国传统节日之一,有其独特的由来和习俗活动.为了引导学生感受传统文化魅力,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增强民族自豪感.某校七、八年级全体学生开展“浓情端午,粽享欢乐”的知识竞赛活动,现从七、八年级各随机抽取了20名学生的成绩进行整理、描述和分析(竞赛成绩满分为100分,90分及90分以上为优秀),将学生成绩分为A,B,C,D四个等级:A:,B:,C:,D:.下面给出了部分信息: 七年级学生的竞赛成绩中位于C组的所有数据为:81,82,87,82,80,84,82,88. 八年级学生的竞赛成绩:61,62,66,70,70,75,76,76,81,84,84,84,84,85,86,90,90,91,92,93. 七年级学生竞赛成绩扇形统计图 七、八年级竞赛成绩统计表 平均数 中位数 众数 七年级 80 a 82 八年级 80 84 b 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空: ; ; . (2)根据以上数据分析,你认为哪个年级学生的竞赛成绩更好?请说明理由(写出一条理由即可); (3)若本次竞赛七年级有1050名学生参加,八年级有1260名学生参加,估计本次竞赛活动这两个年级成绩为优秀的学生总人数有多少人? 23. 如图,在矩形中,对角线相交于点O,,动点P从点A出发,沿折线方向运动,到达点C时停止运动,设点P运动的路程为,连接,记的面积为,请解答下列问题: (1)请直接写出与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)在平面直角坐标系中画出与x的函数图像,并写出该函数的一条性质; (3)已知函数的图像如图所示,结合函数图像,当时,请直接写出自变量x的取值范围. 24. “五月枇杷黄似橘,谁思荔枝同此时”,5月是枇杷成熟的季节,万州区熊家镇的枇杷成熟了,该镇种植了“麻子”枇杷和“贵妃”枇杷,“麻子”枇杷果肉橙黄色,汁多味浓;“贵妃”枇杷更是枇杷中的贵族,果肉黄白,浓甜回甘.某水果店老板到该镇采购两种类型的枇杷进行售卖. (1)若第一次用4200元购进两种枇杷共300千克,已知“麻子”枇杷每千克进价为8元,“贵妃”枇杷每千克进价为18元,求两种类型枇杷各采购多少千克? (2)由于两种枇杷都深受万州人民喜爱,很快购进的枇杷销售一空,于是该水果店老板决定第二次购进两种枇杷,但随着枇杷的大量上市,“麻子”枇杷和“贵妃”枇杷的进价大幅下降,结果“贵妃”枇杷每千克进价是“麻子”枇杷的2.5倍,“麻子”枇杷的采购额为1200元,“贵妃”枇杷的采购额为1500元,“麻子”枇杷比“贵妃”枇杷多采购100千克,求“贵妃”枇杷每千克进价是多少元? 25. 如图,一次函数与反比例函数相交于点、,与x轴、y轴分别交于点C、点D,点M是x轴负半轴上一动点,连接、、. (1)求一次函数的解析式; (2)若时,求点M的坐标; (3)在(2)的条件下,将直线向下平移2个单位得到直线l,若点E是平移后直线l上一点,在y轴上是否在点F,使以点A、B、E、F为顶点的四边形为平行四边形,若存在,请直接写出所有满足条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由. 26. 如图,在平行四边形中,点E是边上一点,连接、,且,点F是上一动点,连接. (1)如图1,若点F是的中点,,求平行四边形的面积. (2)如图2,若,连接,试探究、、三者之间的数量关系,并说明理由. (3)如图3,以为直角边作等腰直角,,连接,若,请直接写出当点F在运动过程中,周长的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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