第9章 第8节 中考精选真题适应性练习(精练本)-【中考宝典】2024年中考语文专题精练素养题优(深圳专用版)

新课标中考宝典·语文（深圳专用版】 第八节中考精选真题适应性练习 1.(2023·兰州市)下面是围绕“山川之美，古来共谈”梳 (3) ,直挂云帆济沧海。（李白《行 理的名篇名句，请你补写出句子中的空缺部分。 路难》) (1)水何澹谵， (曹操《观沧海》) (4)折戟沉沙铁未销， 东风不与 (2)孤山寺北贾亭西， 。(白居易 周郎便， (杜牧《赤壁》) 《钱塘湖春行》) (5)八百里分麾下炙， (3)峰峦如聚， ,山河表里潼关路。（张养 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 浩《山坡羊·潼关怀古) 之》) (4)王湾《次北固山下》中“ (6)请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在 ”两句展现出江阔天高一帆当风的美景。 横线上 (5)陆游《游山西村》中“ 上联：四顾八荒茫，天何其高也 ”两句，写山村的美丽风光，写景中蕴 下联： ,人奚足算哉 含哲理 (7)有些房屋取名源自古诗文，如“致远堂”出自诸葛亮 2.(2023·广东省)默写古诗文 《诚子书》中的句子“非淡泊无以明志， (1)蒹葭苍苍， (《诗经》) ”,“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句 (2)高峰入云， 。 两岸石壁， (陶弘景《答谢中书书》) 3.(2023·广西)请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 诗人(1) (人名)登临碣石山，写下“(2) ,百草丰 茂”，让我们一览草木的茂盛：白居易漫步钱塘湖畔，写下“(3) 《观沧海》 自然 ”,让我们看到了早春花草欣欣向荣 《钱塘湖春行) 的趋势。 刘禹锡虽身在陋室，但“谈笑有鸿儒，(4)》 ”,交往的都是 《陋室铭》 品性高雅的朋友 面对生活中的困难，我们可以学习苏轼“归去，(5) 品性 《定风波》（莫听穿林打叶声） 的豁达乐观 陆游以“零落成泥限作尘，(6) ”米寄托自己坚守高洁品 《卜算子·咏梅》 格的志向。 送别友人，我们常吟诵王物的“(7) 《送杜少府之任蜀州》 来表明真挚的友谊不受距离远近的影响 情怀 参观爱国主义教育基地，我们深刻理解了革命志士秋瑾“算平生肝胆， 《满江红》（小住京华） (8) ”的济世情怀。 ●>1080 第二部分古诗文阅读 4.(2023·黑龙江省龙东)古诗文默写 (1)夕阳西下， (马致远《天净沙· 【诗文传世】河南的文学名家灿若群星。让我们 秋思》) 走近他们，一起欣赏他们的锦绣诗文，感受他们？ (2) ,病树前头万木春。（刘禹锡 的精神情怀。庄子笔下的大鹏起飞时“水击三千 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 里.(1) ”(《北冥有 (3)王维在《使至塞上》中以传神的笔墨描绘了奇美壮 鱼》)，气势何其恢宏！杜甫寄身漏雨的茅屋却为 丽的塞外风光，被王国维赞为“千古奇观”的句子 他人疾呼“(2) 是： ”(《茅屋为秋风所破歌》)，济世情 (4)龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中形象地表达了自己 怀令人动容：同样心系百姓的还有白居易，他能 虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，表现崇 体察卖炭翁“(3) 高的献身精神的句子是： ”(《卖炭翁》)的矛盾心境， 实为难得。今天，人们说到家国情怀，依然会感 (5)范仲淹在《岳阳楼记》中抒写远大的政治抱负而被 动于李贺的“报君黄金台上意，(4) 后人传颐的句子是： ”(《雁门太守行》)：赞扬无私奉献精神，依？ 然会使用李商隐的“(5) (6)“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月亮总是寄托了人 ”(《无题》)。 们无限的遐想和情思，请写出古诗中含有“月”的连续 7.(2023·潜江、天门、仙桃、江汉油田)古诗文默写。 两句： (1)露从今夜白， (杜甫《月夜忆舍弟》) 5.(2023·绥化市)经典诗文默写填空。 (2)山光悦鸟性， (常建《题破山寺后 (1) ,白露未晞。 禅院》) (2)落红不是无情物， 。(龚自珍 (3) ?英雄末路当磨折。（秋瑾 《己亥杂诗》) 《满江红》) (3) ,归去，也无风雨也无晴。（苏 (4) ,思君不见下渝州。（李白《峨 轼《定风波·莫听穿林打叶声》) 眉山月歌》) (4)大道之行也， 。(《礼记·大道之行 (5)《小石潭记》中描写溪流透迤曲折、时隐时现的句子 也》) 是： (5)我是新刷出的雪白的起跑线： 正 (6)“美丽乡村游”持续火爆，热情好客的村民，农家土 在喷薄。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） 菜、自酿米酒…引得游客们纷纷点赞。真可谓 (6)杜甫在《望岳》中，表现了不怕困难，敢于攀登鲍顶， ”1 俯视一切的雄心和气概的两句是： (请从《游山西村》中选择合适句子作答) 8.(2023·随州市)根据提示，补写下列句子中的空缺内容。 (7)《道德经中有言“水善利万物而不争，处众人之所 (1)蒹度苍苍， (《诗经·蒹葭》) 恶，故能几于道”，水是生命之源，它不仅能润生命。 (2) ,似曾相识燕归来。（晏殊《浣 亦能养德悟道。请你写出至少含有一个“水”字的 溪沙》) 连续两句古诗词： (3)置身茫茫沙漠，看见红日西沉的壮丽景观，我们不 由得想起王维的诗句“ 6.(2023·河南省)小豫想在下面这张幻灯片中引用一些 ”。(王维《使至塞上》) 古诗文名句，请帮他补写。 (4)在“亲子共读·彩绘风筝”实践活动中，一位家长 在风筝上写下“ ”,表达了希望孩子视野开阔、胸怀宽广的 )109a 新课标中考宝典·语文（深圳专用版）】 愿望。（王安石《登飞来峰》） ”两句，用浪漫想象表 (5)《中国书法大会》上，当嘉宾介绍书法作品《过零丁 达词人的追求。 洋》“ 11.(2023·黄冈市)古诗文名句填写。 时，我们再次被文天祥舍生取义的民族精神所鼓 (1) ,万里送行舟。（李白《渡荆门送 舞。（文天祥《过零丁洋》） 别) (6)“ ?”农历4月26 (2)可怜身上衣正单， 。(白居易 日，癸卯年世界华人炎帝故里寻根节如约而至，随 《卖炭翁》) 州张开双臂迎来海内外朋友，共拜始祖，共谋经济 (3)李商隐《夜雨寄北》中，想象回家团聚后剪烛西窗， 文化发展大计。(《（论语〉十二章》） 共话今宵情景的诗句是“ ,却 9.(2023·怀化市)古诗文默写 话巴山夜雨时”。 主题 古诗文名句 (4)古代许多仁人志士抱定“了却君王天下事， ”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮 (1) ,明月来相照。（王维《竹 词以寄之》)的志向，为国家和民族建立了不朽的 山川 里馆》) 功助。 美景 (2)土地平旷，屋舍严然， (5)中秋之夜，明月当空，苏轼用“ ,千 (陶渊明《桃花源记》) 里共婵娟”(《水调歌头·明月几时有》)表达了自 (3)风休住， ！(李清照 己对亲人的思念和祝福。 积极 《渔家做》) (6)范仲淹在《岳阳楼记》中，用比喻手法写出春夜的 乐观 (4) ,病树前头万木春。 洞庭湖水月相映美景的句子是：“ (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (7)《木兰诗》中，作者通过听觉与视觉，描写出木兰艰 (5)陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中 苦戍边生活的对偶句是：“ 写到.“ ”,借风雨梦境打发感人至深的报国之 家国 (8)今天，我们国家面临的周边安全形势依然严峻，华夏 志和优忧国忧民的拳拳之心：杜甫在《茅屋为秋 天下 儿女要有“红军不怕远征雅， 风所敲歌》里推己及人，由个人遭遇想到了天 (毛泽东《七律·长征》)的豪情壮志，不怕威胁，不 下寒士的处境，发出了“ 惧困难，奋勇前行，为中华民族的伟大复兴而拼搏 !”的呼喊。 奋斗。 10.(2023·福建省)根据语境，补写出古代诗文名句。 12.(2023·内蒙古包头)古诗文默写。 (1)《聚葭》中“所谓伊人， ”两句，有人翻 (1) ,若出其里。（曹操《观沧海》） 译为“美丽的姑娘啊，她在对岸”。 (2)万里赴我机 (《木兰诗) (2)真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。毕业前夕， (3) ,松枝一何劲！[刘桢《赠从弟 我们可用王勃《送杜少府之任蜀州》中“ (其二)》] ”赠别。 (4)大漠孤烟直， 。(王维《使至塞 (3)刘禹锡《陋室铭》开头四句“山不在高，有仙则名。 上) ”,用类比引出“斯是 (5)小大之狱， ,必以情。(《曹刿论战》) 陋室，椎吾德黎”的文章主旨。 (6)塞北雪后，天地一片苍花。满村的雪，满村的白，让 (4)古人常以仰观俯察视角描绘自然风光，如范仲淹 人不由得联想到张岱在《湖心亭看雪》中描写西湖 《岳阳楼记》中“ 一碧万顷”。 雪景的文句“ (5)李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》结尾“ ●>1100 第二部分古诗文阅读 (7)陆游《游山西村》中的“ (8)我们学习不仅要做到学思结合，正如《论语》中所 ”,实写山阴道上峰回路转，突现 写的“ ,思而不学则殆”，还要 佳境：后衍生出在困境中只要坚持，也许就会出现 像《送东阳马生序》中宋濂那样“ 转机的人生哲理。 ”多向有道德有学问的前 13.(2023·内蒙古通过市)形彤制作了古诗文句积累 辈请教。 卡，邀你领略“山”的魅力，请你将卡片补充完整。 15.(2023·山东聊城)按要求填空。 山川之美，你我共赏 (1)油蛉在这里低唱， (鲁迅 山之意韵 古诗文句积累 《从百草园到三味书屋》) (2)马上相逢无纸笔， (岑参 (1)“ 其西南诸 《逢入京使》) 文人笔下， 峰，林壑尤美”，(《醉翁亭记》)欧阳 (3) 处江湖之远则忧其君。 “山”各有姿 修眼中的山是多而奇的。“ (范仲淹《岳阳楼记》) 态。 ,清流见底”，(《答谢中书 (4)后值倾覆，受任于败军之际。 书》)陶弘景眼中的山是高而美的。 尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） (2)陶渊明“采菊东篱下， (5)白居易在《钱塘湖春行》中，用“ 文人借“山" “[《饮酒（其五）门是闲适淡 ”描绘了禽鸟的动态，展现了初春 表达自己的 泊的。常建“ ,潭影 的活力。 人生态度。 空人心”(《题破山寺后禅院》)是禅 (6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用 意愉悦的。 典故从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的 词句是： (3)“ (7)乡村里有难忘的诗词记忆。我们漫步田园，在陶 ”,[《行路难（其一）] 文人借“山” 渊明《饮酒（其五）》中体会“ ,悠然 李白借山表达困境。 表达自己所 见南山”的闲适：在王绩《野望》中感受“牧人驱犊 (4)“ 处的境遇。 返， ”的惬意：在秦观《行香子》中 ”,(《登飞来峰》)王安 品味“倚东风， ”的愉悦：在陆游《游 石借山表达自信。 山西村》中领悟“ ,柳暗花明 14.(2023·滨州市)默写. 又一村”的惊喜。 (1)读史使人明智， ,数学使人周 (8)古诗词中有许多含“云”的句子，请写出连续的两 密。（弗朗西斯·培根《谈读书） 句： (2)大漠孤烟直， (王维《使至塞 16.(2023·威海市)根据提示，用古诗词填空。 上) (1) ,乌豢磅礴走泥丸。（毛泽东 (3) ,关山度若飞。(《木兰诗》) 《七律·长征》) (4)长风破浪会有时， 。[李白 (2)胜日寻芳泗水滨， (朱嘉 《行路难（其一）》门 《春日》) (5)复行数十步， (陶渊明《桃花源 (3)峨眉山月半轮秋， (李白 记》) 《峨眉山月歌》) (6) ,再而衰，三而竭。(《曹刿论战》) (4)岱宗夫如何？ (杜甫《望岳》) (7)王勃《送杜少府之任蜀州》中“ (5) ,芳草姜姜鹦鹉洲。（崔颢 ”一扫离别的千古愁云，给人以积 《黄鹤楼) 极向上的力量，成为历代传唱的名句。 ●>111《a 新课标中考宝典·语文（深圳专用版】 (6) ,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭 (?)漫步湖边，看到禽鸟忙碌的景象，让人不禁想起 湖赠张丞相》) ”(白 (7)云横秦岭家何在？ (韩愈 居易《钱塘湖春行》)所描绘的画面。 《左迁至蓝关示侄孙湘) 19.(2023·南充市)补写出下列句子中的空缺部分。 (8) ,衡阳雁去无留意。（范仲淹 (1)斯是陋室， (刘再锡《陋室铭》) 《渔家做·秋思》) (2) ,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭 17.(2023·临沂市)小文同学以“君子自强不息”为主题， 湖赠张丞相》) 整理了一组诗文名句及其作者出处，请在横线处补写 (3)富贵不能淫， ,威武不能屈。（孟 相应内容。 子《富贵不能淫》) 诗文名句 作者出处 (4)人生自古谁无死？ 。(文天 (1) 样《过零丁洋》) :知困，然后能自强 《虽有嘉肴》 (5)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对天下离 也 人美好祝愿的句子是： (2)长风破浪会有时， 李白 《行路难（其一）》 (6)杜甫在《望岳》中抒发自已乐观自信，积极向上精 神的句子是： (3)晴空一鹤排云上， (7)刘禹锡 20.(2023·重庆市)古典之音，紫紫在耳，请按提示填空。 (其一)》 主题 古典之“音” (4) ,只 陆游 “(1) 在河之洲”(《（诗经》二 有香如故。 《卜算子·咏梅》 首》)，鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年： “(2) ,闻道龙标过五 (5)天大寒，砚冰坚， (8) 百鸟 溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）， ,弗之怠。 《送东阳马生序》 在鸣 鸟鸣寄托着友人的牵扯，直抵人心：“感时花 (6)河流大野犹嫌束， 谭嗣同 溅泪，(3) ”(杜甫《春望》) 《潼关》 鸟鸣承载着诗人的忧悲，感人至深。 18.(2023·陕西省)经典诗文默写， “(4) ,山岛竦峙”（曹操《观沧 (1)兼葭姜姜。 (《兼葭》) 海》)。沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻 (2) ,可以为师矣。(《〈论语〉十二 爷娘唤女声，(5) 流水 章》) (《木兰诗》)，大河的流水伴随着英雄的出征： 汤汤 (3) ,西北望，射天狼。（苏轼《江 “峰峦如聚，(6) ,山河表里潼关 城子·密州出猎》) 路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊 (4)读书使人充实， ,作文使人准 浪激荡者作者的悲愤。 确。（弗朗西斯·培根《谈读书》） “(7) ,(8) (5)社会主义路上大踏步走， ！(贺敬之《回延安》) ”(李贺《雁门太守行》)，激战又起，号 沙场 (6)临近毕业，同学们不约而同地用“ 角催征，响彻云霄：“(9) ”[李白《行路难（其 之声 (10 ”(辛弃疾《破阵子· 一)》门激励对方乐观自信，勇往直前。 为陈同甫赋壮词以寄之》)，战马奔腾，箭矢如 雨，震天动地。 ●>112《a 第二部分古诗文阅读 21.(2023·云南省)名篇名句默写 ,又何妨！”（苏轼《密州出猎》） (1)念天地之悠悠， (陈子昂《登 23.(2023·浙江全华)古诗文默写。 幽州台歌》) 重温古诗文，平复一颗心。看一看，“芳草鲜美， (2) ,归雁人胡天。（王维《使至塞 (1) ”(陶渊明《桃花源记》)的优美春景， 上》) “(2) ,山山唯落晖”（王绩《野望》）的 (3)可怜身上衣正单， (白居易 恬静秋光：赞一赞，“(3) 《卖炭翁) "(杜甫《望岳》)的凌云壮志，“乘风好去，(4) (4) ？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南 ,直下看山河”（辛弃疾《太常引·建康中秋 乡子·登京口北固亭有怀》) 夜为吕叔潜赋》)的济世豪情：学一学，王维“独坐幽篁 (5)《硒室铭》中，表明作者因远离了世俗的娱乐和繁 里.(5) ”(《竹里馆》)的淡定，李白 琐的公务，而感到无比喜悦的句子是：“ “(6) [《行路难（其一）门的自信。 (6)古文中不乏以早晚天气的变化写山水之美的佳 24.(2023·河北省)阅读下面文字，在横线上填写相应的 句，如《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，云归而岩 句子 穴瞑”，《岳阳楼记》中的“ 热爱劳动是中华民族的优秀传统。我们从“参差 荇菜，(1) ”看到欢 22.(2023·恩施州)古今诗文名句默写 快的劳动场景，从“唧唧复唧唧，(2) (1)不信，请看那朵流星， 感受到劳动者的美好形象，从“(3) (郭沫若《天上的街市》) 男女衣着，悉如外人”体会到劳动表现的幸福安宁。 (2)但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更 中华古诗文，佳作如林，我们还会发现许多与“劳动” 不用提它的坚强不屈与挺拔， 相关的诗文，如陶渊明的“(4) ,悠然 !(茅盾《白杨礼赞》) 见南山”，表现归隐田园的恬淡：柳宗元的“(5) (3) ,长河落日圆。（王雏《使至塞 ,下见小潭”，寄寓发现美景的欣喜：《岳阳楼 上》) 记》中的“(6) ,此乐何极”，抒发了劳动 (4)山水之乐， (欧阳修《醉 者的畅快之情。 翁亭记》) 25.(2023·遂宁市)班级开展“诵经典”活动，作为开幕式 (5)王湾在《次北固山下》中用“ 主持人，请你用积累的古诗文补全活动的开场白和结 ”的诗句，写白日和黑夜，新年和旧年 束语。 的交替，气象阔大，蕴含了新事物必将取代旧事物 开场白：中国古典诗歌源远流长。诗里有“小桥流 的哲理。 水人家”的温婉：“大漠孤烟直，(1) ”的 (6)岑参《白雪歌送武判官归京》中“ 雄浑：有“佳木秀而繁阴”的夏日：“忽如一夜春风来， ”以花喻雪，开辟了唐 (2) ”的冬雪。离别时以 诗苦寒美的意境。 “(3) ,天涯若比邻”共勉友人：思念时 (7)“落花”是中国古典文学中的常用意象，“零落成泥 以“(4) 碾作尘，只有香如故”抒发了诗人孤高做世的情 慰藉自己。让我们走进诵读活动，含英咀华，领略语 怀，“ 言的魅力。 突显出诗人矢志奉献的精神。[龚自珍《已亥杂诗 结束语：漫步古诗苑，让我们在“(5) (其五)》] ,病树前头万木春”中知事物兴替：在“出淤 (8)像一阵轻风度过一生，“豁达”是苏轼生命的姿态 泥而不染，(6》 ”中亮高尚节操：用 黄州遇雨，“何妨吟啸且徐行”：密州出猎，“ “不义而富且贵，(7) ”养浩然正气：用 ●>1130 新课标中考宝典·语文（深圳专用版】 “(8) ”树 28.(2023·江苏连云港)填写诗文名句 远大志向。以书为伴，让阅读成为一种生活方式，我 保持好奇心，激发探索精神，我们可以从先贤身 们拥有的将会是强健的精神筋骨，我们收获的将会是 上汲取精神力量。孔子“(1) 丰盈的精神生命 好之者不如乐之者”告诉我们做学问应有好学和乐学 26.(2023·安微省)古诗文默写。 的精神：朱熹“问渠那得清如许，(2) (1)诗人笔下，神州锦绣。曹操的“ ”告诉我们探寻问题要追究事物根源：曹操“老骥 ”(《观沧海)描写了水波荡漾，海 伏枥，(3) ”告诉我们要有远大志向。 岛巍然的景象：王维的“ 屈原“路曼曼其修远兮，(4) “的 ”(《使至塞上》)展现了沙漠浩瀚、天地 奋斗精神，范仲淹“(5) ,不以己悲”的 爸茫的风光：李白的“ 博大胸襟，陆游“纸上得来终觉浅，⑥@ ”(《望天门山》)写出了万里长江 ”的实践态度，李白“长风豉浪会有时，(7) 冲破山峦、汹酒回旋的奇观 ”的坚定信念，都给予我们精神指引 (2)古人写水，常以游鱼入景。柳宗元《小石潭记》中 探索路上我们终会收获“(8》 ,薯 ”两 然回首，那人却在，灯火阑珊处”的欣喜 句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有 29.(2023·浙江台州)古诗词填空。 什么依傍的画面：范仲淹《岳阳楼记》中“ 阅读古诗词，我们可以通过意象把握情感。如 ”两句描绘了水鸟时飞时 “征蓬出汉塞，(1) ”(王维《使至塞 停，鱼儿游来游去的景象。 上》)中的“雁“带有飘零之感：“正莺儿啼，(2) 27.(2023·荆州市)联系学过的古诗文，将下面文段补充 ,蝶儿忙“（秦观《行香子》）中的“燕”带有愉悦之 完整。 情：“(3) ”[陶渊明 语文课本里有一条缓缓流淌的河流。河流的左 《饮酒（其五）]中的“菊”隐含归隐的闲适。 岸，有人鼓瑟低唱：关关雎鸠，在河之洲。(1) 阅读古诗词，我们可以通过直抒胸臆的词语把掘 ,君子好逑：有人秉烛夜吟：相见时难别亦难， 情感。如“(4》 ,绿杨阴里白沙 (2) :有人迎风呼号：安得广厦千 堤”(《钱塘湖春行》)中的“爱”流露出白居易对早春西 万间，(3) :有人把酒问天： 湖的喜爱：“(5) ,独怆然而涕下” 不应有恨，(4) 河流的右岸，有 (《登幽州台歌》)中的“怆然”表达了陈子昂生不逢时 夫子教海：三人行，必有我师焉。(5) 的感伤：“(6) ,其不善者而改之：有圣人劝诫：故天将降大任于是 ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中的“愁”道出 人也，(6) ,劳其筋骨：有贤者述志：不 了李白对友人的同情与担忧 以物喜，不以己悲，(7) ,处江 阅读古诗词，我们可以通过典故把握情感。 湖之远则忧其君：有智者讽喻：策之不以其道， “(7） ,何日遣冯唐”(《江城子·密州出 (8) ,鸣之而不能通其意…这 猎》)中苏轼以魏尚自比，期盼得到朝廷重用： 是一条文学的河流，诗性与理性交织着，翻滚者，涌动 “(8） 着，流进我们的内心，融入我们的血脉。 (《渔家傲·秋思》)中范仲淹感慨无法像窦宪一样物 石燕然，表达自己功业未成的愁思 0)>1140新课标中考宝典·语文(深圳专用版) 一山放出一山拦 (4)自将磨洗认前朝 政入万山围子里 钢雀春深锁二乔 (5)五士弦翻塞外声 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 沙场秋点兵 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 (6)一览众山小 缺月挂疏桐 漏断人初静 醉翁之意不在酒 (7)非宁静无以致远 结庐在人境 而无车马喻 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 3.(1)曹操 (2)树木从生 影入平羌江水流 (3)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 但闻黄河流水鸣溅溅 天接云涛连晓雾 (4)往来无白丁 7.(1)但愿人长久 千里共婵媚 (5)也无风雨也无晴 (6)只有香如故 研去桂婆娑 清光更多 (7)海内存知己 天涯若比邻 (2)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 (8)因人常热 强欲登高去 无人送酒来 4.(1)断肠人在天涯 (2)沉舟侧畔千帆过 二。 (3)大漠孤烟直 长河落日圆 1.山随平野尽 江入大荒流 (4)落红不是无情物 化作春泥更护花 大漠孤烟直 长河落日圆 (5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 峰峦如聚 波涛如怒 (6)峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 造化钟神秀 阴阳割昏晓 5.(1)葭萎萎 (2)化作春泥更护花 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (3)回首向来萧瑟处 (4)天下为公 2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 (5)是徘红的黎明 烈士暮年 壮心不已 (6)会当凌绝顶 { 一览众山小 斯是陋室 惟吾德馨 (7)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 3.枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 6.(1)转扶摇而上者九万里(2)安得广厦千万间 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 (3)大庇天下寒士俱欢颜(4)可怜身上衣正单 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 (5)心忧炭贱愿天寒 (6)提携玉龙为君死 燕儿舞 蝶儿忙 (7)春蚕到死丝方尽 (8)蜡炬成灰泪始干 征蓬出汉塞 归雁入胡天 7.(1)月是故乡明(2)潭影空人心 4.水面初平云脚低 居庙堂之高则忧其民 (3)俗子胸襟谁识我 (4)夜发清溪向三峡 处江湖之远则忧其君 何事长向别时圆 (5)斗折蛇行 明灭可见 四。 (6)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 1.昔人已乘黄鹤去 8.(1)白露为霜(2)无可奈何花落去 2.(1)东临碣石 以观沧海 (3)大漠孤烟直 长河落日圆 (2)老夫聊发少年狂 左牵黄 右擎苍 (4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 锦帽韶裘 千骑卷平冈 (5)人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (3)孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 (6)有朋自远方来 不亦乐乎 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 9.(1)深林人不知 (2)有良田美池桑竹之属 3.(1)所谓伊人 在水一方 (3)蓬舟吹取三山去 (4)沉舟侧畔千帆过 (2)深林人不知 明月来相照 (5)夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 安得广厦千 (3)夕阳西下 断肠人在天涯 万间 大庇天下寒士俱欢颜 10.(1)在水一方 (2)海内存知已 第八节 中考精选真题适应性练习 天涯若比邻 (3)水不在深 有龙则灵 (4)上下天光 1.(1)山岛谏峙 (2)水面初平云脚低 (5)风休住 蓬舟吹取三山去 (3)波涛如怒 11.(1)仍怜故乡水 (2)心忧炭贱愿天寒 (4)潮平两岸阔 风正一帆悬 (3)何当共剪西窗烛(4)赢得生前身后名 (5)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (5)但愿人长久 (6)浮光跃金 静影沉壁 2.(1)白露为霜 (2)清流见底 五色交辉 (7)朔气传金析 寒光照铁衣 (8)万水千山只等闲 (3)长风破浪会有时 12.(1D)星汉烛烂 (2)关山度若飞 30 语文 参考答案 (3)风声一何盛 (4)长河落日圆 (6)日出而林靠开 云归而岩穴 朝晖夕阴 (5)虽不能察 气象万千 (6)雾凇沉肠 天与云与山与水 上下一白 22.(1)是他们提着灯笼在走 (2)它是树中的伟丈夫 (7)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (3)大漠孤烟直 (4)得之心而寓之酒也 13.(1)环滁皆山也 高峰入云 (5)海日生残夜 江春人旧年 (2)悠然见南山 山光悦鸟性 (6)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (3)欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 (7)落红不是无情物 化作春泥更护花 (4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (8)鬓微霜 又何妨 14.(1)读诗使人灵秀 (2)长河落日圆 23.(1)落英缤纷 (2)树树皆秋色 (3)万里赴戎机 (4)直挂云帆济沧海 (3)会当凌绝顶 (4)一览众山小 (5)豁然开朗(6)一鼓作气 (5)长空万里 (6)弹琴复长啸 (7)海内存知已 天涯若比邻 (7)长风破浪会有时 (8)直挂云帆济沧海 (8)学而不思则罔 从乡之先达执经叩问 援疑质理 24.(1)左右流之 左右采之 左右笔之 15.(1)蟋蟀们在这里弹琴 (2)凭君传语报平安 (2)木兰当户织 (3)其中往来种作 (3)居庙堂之高则忧其民 (4)奉命于危难之间 (4D采菊东篱下 (5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (5)伐竹取道 (6)渔歌互答 25.(1)长河落日圆 (6)马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 (2)千树万树梨花开 (7)采菊东篱下 猎马带禽归 豪兴徜徉 山重水复 (3)海内存知已 疑无路 (4)春风又绿江南岸 明月何时照我辽 (8)众鸟高飞尽 孤云独去闲 (5)沉舟侧畔千帆过 (6)清而不妖 16.(1)五岭透迤腾细浪 (2)无边光景一时新 (7)于我如浮云 (3)影入平羌江水流 (4)齐鲁青未了 (8)黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 26.(1)水何澹澹 山岛谏峙 大漠孤烟直 (5)晴川历历汉阳树 (6气蒸云梦泽 长河落日圆 (7)雪拥蓝关马不前(8)塞下秋来风景异 天门中断楚江开 碧水东流至此回 (2)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 17.(1)知不足 然后能自反也 (2)直挂云帆济沧海 沙鸥翔集 (3)便引诗情到碧霄(4)零落成泥碾作尘 锦彝游冰 (5)手指不可屈伸 (6)山入潼关不解平 27.(1)窈宛淑女 (2)东风无力百花残 18.(1)白露未唏 (2)温故而知新 (3)大庇天下寒士俱欢颜 (4)何事长向别时园 (3)会挽雕弓如满月 (4)蟋蟀们在这里弹琴 (5)择其善者而从之 (6)必先苦其心志 (5)讨论使人机智 (7)居庙堂之高则忧其民 (8)食之不能尽其材 (6)光荣的延河还要在前头 28.(1)知之者不如好之者(2)为有源头活水来 (7)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)志在千里 (4)吾将上下面求索 (8)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (5)不以物喜 (6)绝知此事要躬行 19.(1)惟吾德馨 (2)气蒸云梦泽 (7)直挂云帆济沧海 (8)众里寻他千百度 29.(1)归雁入胡天 (3)贫贱不能移 (4)留取丹心照汗青 (2)燕儿舞 (5)但愿人长久 千里共婵娟 (3)采菊东篱下 (4)悠然见南山 (5)最爱湖东行不足 (6)会当凌绝顶 一览众山小 (6)念天地之悠悠 20.(1)关关雎鸠(5)杨花落尽子规啼 (7)我寄愁心与明月 (8)随君直到夜郎西 (3)恨别鸟惊心(4)水何澹澹 (9)持节云中 (10)浊酒一杯家万里 (5)但闻黄河流水鸣溅溅 (6)波涛如怒 (11)燕然未勒归无计 (7)角声满天秋色里 (8)塞上燕脂凝夜紫 第十章 课内古诗词鉴赏 (9)马作的卢飞快 (10)弓如霹雳弦惊 21.(1)念天地之悠悠 (2)征蓬出汉塞 第四节 课内古诗词鉴赏课课练 (3)心忧炭贱愿天塞 (4)何处望神州 一、观沧海 曹操 (5)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 1.C【解析】C.“诗人不禁产生些许落寞之情”理解不当 31