（精讲册）4.专题四 生物圈中的人（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年陕西中考生物复习

2024陕西中考 生物学 《精讲册》 《精练册》 《答案精析》 《识图填充册》 《核心记背册》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 软件使用 专题四　生物圈中的人 一题通关 1 2 针对训练 ⁠ ⁠[2023赤峰节选]健康问题，人人关注。生物学作为医学、药学和卫生学 的基础，对增进人类健康有重要作用。认识自身、了解人体的结构和生 理，是健康生活的前提。 一题通关 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 （1）健康生活需要做到营养合理。牛奶是蛋白质和 钙的良好膳食来源，饮用牛奶后，其中的蛋白质在人 体⁠ ⁠（填图1中的字母）内最终被分解 成⁠ ⁠，然后随血液运输到全身各处。 D 氨基酸 例题图1 （2）外界空气经过 ⁠ ⁠处理进入E后与血液 进行气体交换。A的结构名称是⁠ ⁠，血液只 能从A流向B，从F流向G，这是因为心脏结构中 有⁠ ⁠；血液从B出发经过E处的毛细血管 后变成了⁠ ⁠血，经⁠ ⁠（填血管名称） 流回到⁠ ⁠。 呼吸道 右心房 房室瓣 动脉 肺静脉 左心房 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 （3）人体生命活动产生的尿素随血液运输到C处， 经⁠ ⁠和肾小囊内壁的过滤作用及肾小管 的⁠ ⁠作用形成尿液后排出体外。 肾小球 重吸收 例题图1 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 （4）寒冷刺激引起骨骼肌收缩而打寒战，骨骼肌收缩所需要的能量主要 来自细胞中的⁠ ⁠。人体受到寒冷刺激后产生反应，这种神经调节 的基本方式叫做⁠ ⁠。在反射弧中，能够感受到冷刺激的“皮肤内神 经末梢”被称作⁠ ⁠；寒冷的感觉是在⁠ ⁠（填图3中的字母）中 形成。人体对寒冷的调控，除了神经系统的参与，还有激素的调节，如甲 状腺分泌的⁠ ⁠可促进新陈代谢，使产热增加。 线粒体 反射 感受器 K 甲状腺激素 图2 图3 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 1.[2023常州]如图为某同学绘制的与呼吸、消化、循环、泌尿系统相关的 概念图。请回答下列问题： 第1题图 针对训练 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 （1）A系统为⁠ ⁠系统。过程a中，胸廓容积扩大，人体处于⁠ ⁠ ⁠ ⁠（填“吸气”或“呼气”）状态；经过过程b后，该处血管中的血液 变为⁠ ⁠血。 （2）B系统中，食物中的蛋白质在⁠ ⁠中开始初步消化，最终被分解 为⁠ ⁠。 呼吸 吸 气 动脉 胃 氨基酸 （3）C系统的动力器官是⁠ ⁠。该系统通过⁠ ⁠（填“体”或 “肺”）循环为组织细胞提供氧和营养物质。 心脏 体 （4）血液经过D系统中⁠ ⁠的过滤作用和肾小管 的⁠ ⁠作用，最终形成尿液。 肾小球和肾小囊内壁 重吸收 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 2.[2023泸州]《中国居民膳食指南（2022）》中指出平衡膳食模式是保障 人体营养需要和健康的基础。食物中的大分子物质需要经过消化吸收才能 转化成自身物质，以满足人体各项生命活动的需要。图甲是人体消化系统 部分结构示意图，图中数字表示器官；图乙是人体心脏结构示意图，图中 字母表示结构。请据图分析回答： 第2题图 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 （1）《中国居民膳食指南（2022）》中提倡“食物多样，谷类为主”。 谷类食物富含淀粉，淀粉无甜味，但可在唾液淀粉酶的作用下分解为有甜 味的⁠ ⁠。 （2）《中国居民膳食指南（2022）》中提倡“每天摄入适量的奶类、大 豆或其制品”。奶类、大豆中富含蛋白质，蛋白质的消化道起点是⁠ ⁠ （填图中数字）。蛋白质在消化道内多种酶的作用下最终被分解为氨基 酸，氨基酸经⁠ ⁠吸收后，随着血液运往全身各处，流经心脏的顺序 是⁠ ⁠（用字母和箭头表示）。 麦芽糖 ③ 小肠 c→d→a→b 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 3.[2023云南]“我劳动，我光荣”。小明同学参加了学校组织的植物栽培跨学科主题实践活动。如图为小明体内部分生理活动示意图，a、b表示物质。据图回答下列问题： 第3题图 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 （1）劳动前，小明吃了妈妈准备的早餐，早餐中的淀粉在小肠中被彻底 分解为⁠ ⁠，该物质被吸收后随血液运输，最后经⁠ ⁠ （填血管名称）到达心脏的右心房。 葡萄糖 下腔静脉 （2）图中b进入血液后，血液变为颜色鲜红的⁠ ⁠血。b随血液循环运输到骨骼肌细胞中，参与有机物分解，产生二氧化碳和水并释放⁠ ⁠ ⁠供劳动所需。 动脉 能量 第3题图 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 （3）劳动过程中，骨骼肌细胞产生的尿素等废物，经肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的⁠ ⁠作用形成尿液，最终排出体外。除图中所示的排泄途径外，这些废物还可以通过皮肤中的⁠ ⁠分泌汗液排出。 重吸收 汗腺 （4）完成实践活动，需要各个器官、系统的统一协调配合，这有赖于⁠ 系统和内分泌系统的调节。 神经 第3题图 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 4.[2023湘潭]人体内血液在心脏和血管中循环流动，血液循环把各器 官、系统紧密联系在一起（图中数字表示结构，字母表示物质）。请 据图回答： 第4题图 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 （1）物质A为食物中淀粉的消化终产物，则A物质从消化道进入血液的这一过程叫⁠ ⁠，该物质运输到肱二头肌的过程中最先经过心脏的[⁠ ⁠]⁠ ⁠（[　]内填数字，横线上填结构名称）。 （2）在肺泡与毛细血管进行物质交换的过程中，物质C进入循环系统是通过⁠ ⁠原理实现的。 吸收 4 右心房 第4题图 气体扩散 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 （3）正常人体血液流经肾单位后，相同体积情况下，⑥与①内的液体成分相比，明显增多的物质有 ⁠ ⁠。 （4）肺泡壁、小肠绒毛壁与毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这有利于肺部的气体交换与小肠对营养物质的吸收。以上体现的生物学观点是⁠ 。 尿素等 生物的结构和功能是相适应的 第4题图 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 专题四　生物圈中的人 $$