（精讲册）4. 第4讲 人体内物质的运输（1～2.25分）（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年陕西中考生物复习

2024陕西中考 生物学 《精讲册》 《精练册》 《答案精析》 《识图填充册》 《核心记背册》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 软件使用 第四单元　生物圈中的人 第4讲　人体内物质的运输 （1～2.25分） 考点3　输送血液的泵——心脏（5年3考） 易错字·加强练 1 考点2　血流的管道——血管 考点1　流动的组织——血液 考点梳理·自主学习 2 考点4　血液循环的途径 （5年3考） 考点5　输血与血型（5年1考） 回归教材·创新训练 3 考点1　血液的组成及功能 考点2　血管的类型、特点及功能 考点3　心脏的结构和功能 聚焦中考·研析考向 4 命题点1　血流的管道——血管 命题点2　输送血液的泵—— 心脏 命题点3　血液循环的途径 命题点4　输血与血型 实验探究·拓展创新 5 实验　观察小鱼尾鳍内血液的流动 本讲思维导图 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 本讲课标要求 1.血液循环系统包括心脏、血管和血液。 2.血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 血浆．⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 瓣．膜⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 体．循．环⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 血小板．⁠ ⁠、⁠ ⁠、⁠ ⁠ 加强练 易错字 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 1　流动的组织——血液 　　1.血液的组成 血液分层示意图 自主学习 考点梳理 血液 血浆 血细胞：红细胞、白细胞和血小板 成分：水、蛋白质、葡萄 糖、无机盐等 功能：运载， 运输养料和废物 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 3.血细胞 （1）显微镜下观察到的血细胞图像 显微镜下的血细胞示意图 2.血液的分类 （1）②⁠ ⁠：含氧丰富、颜色鲜红的血液。 （2）③⁠ ⁠：含氧较少、颜色暗红的血液。 动脉血 静脉血 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） （2）红细胞、白细胞和血小板的比较 红细胞 白细胞 血小板 数量 最多 最少 较少 形态 呈两面凹的圆盘状 圆球状，比红细胞大 形状不规则，个体 最小 结构 成熟的红细胞 ④ 　无　⁠细胞核 ⑤ 　有　⁠细胞核 ⑥ 　无　⁠细胞核 无 有 无 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 氧气 止血 凝血 红细胞 白细胞 血小板 功能 富含血红蛋白，具有运输⑦ 　氧气　⁠功能 能包围、吞噬病菌， 具有防御、保护作用 有⑧ 　止血　⁠和 ⑨ 　凝血　⁠作用 数量异 常引起 的病症 偏高：血液黏稠 偏低：⑩ 　贫血　⁠ 偏高：⑪ 　炎症　⁠ 偏低：免疫力下降 偏高：易造成血栓 偏低：止血困难 贫血 炎症 生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中的⁠ ⁠数目会 增加。 红细胞 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 2　血流的管道——血管（5年1考） 　　1.三种血管的比较（2023.21） 血管 动脉 静脉 毛细血管 模式图 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 管壁 管壁① 　较厚　⁠， 弹性② 　大　⁠ 管壁较薄，弹性 较小 管壁非常薄，只由 一层③ 　上皮细 胞　⁠构成 较厚 大 上皮细 胞 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 血管 动脉 静脉 毛细血管 管径 小 大 最小，只允许红细 胞单行通过 血流 速度 快 慢 最慢 血流方向 把血液从④ 　心 脏　⁠输送到身体各 部分 把血液从身体各部 分送回心脏 从最小动脉到最小 静脉 心 脏 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 2.毛细血管适于物质交换的特点 （1）多：数量多，分布广，遍布全身各处组织中。 （2）小：内径很小，只允许红细胞单行通过。 （3）薄：管壁极薄，只由一层扁平的上皮细胞构成。 （4）慢：管内血流速度最慢。 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 3.三种血管关系示意图 图1 图2 （1）根据血液的流向来判断三种血管：动脉→毛细血管→静脉。 （2）根据血管的分支或汇集来判断三种血管：连通最小动脉和静脉 的为⑤⁠ ⁠；由主干流向分支，则主干为⑥⁠ ⁠；由分支汇 向主干，则主干为⑦⁠ ⁠。 毛细血管 动脉 静脉 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 1.输液的针头常常扎进患者手背的“青筋”中，“青筋”属于⁠ ⁠ ⁠。 2.中医把脉问诊时，手指按压的血管属于⁠ ⁠。 静脉 动脉 4.观察小鱼尾鳍内血液的流动（详见 P59“实验探究·拓展创新”栏目） 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 3　输送血液的泵——心脏 （5年3考） 　　1.心脏的结构和功能 （1）心脏的结构 心脏解剖图 左心室 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 简图：（2019.30） a.心脏四腔及所连的血管和血液成分 （2022.11） 心脏四个腔 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） b.心脏壁：主要由⑫⁠ ⁠组织构成，该组织具有收缩和舒张的功 能。心室的壁比心房的壁厚，⑬⁠ ⁠壁最厚。 c.瓣膜：在心脏内分为房室瓣和动脉瓣，其作用是⑭⁠ ⁠ ⁠ ⁠。⑮⁠ ⁠瓣只能向心室开放，保证了血液只能由心房流向心室； ⑯⁠ ⁠瓣只能向动脉开放，保证了血液只能由心室流向动脉。 肌肉 左心室 防止血液倒 流 房室 动脉 （2）心脏内的血液流动方向：静脉→心房→心室→动脉。 （3）心脏的功能：心脏是输送血液的泵，为血液循环提供⑰⁠ ⁠ ⁠。 [2022.32（2）] 动力 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 2.心脏的工作原理 心脏由左右两个“泵”同时协同工作，一次心跳包括了心脏的收缩和 舒张。 注：“ ”表示动脉血，“⁠ ⁠ ”表示静脉血 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） （1）图甲：心房收缩，心室⑱⁠ ⁠，房室瓣打开，动脉瓣 ⑲⁠ ⁠，血液由心房进入心室。 （2）图乙：心室收缩，动脉瓣打开，左心室的血液从主动脉泵出流 向全身各处，右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部。 舒张 关闭 （3）图丙：当心房和心室均舒张时，这时房室瓣⑳⁠ ⁠，动脉 瓣㉑⁠ ⁠，血液由静脉进入心房，由心房进入心室。 打开 关闭 【注意】心房和心室不能同时收缩，但能同时舒张或交替收缩和舒张。房室瓣和动脉瓣不能同时开放或同时关闭，始终都是交替开放和关闭的。 　　 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 　　1.血液循环分为体循环和肺循环两条途径 4　血液循环的途径（5年3考） 血液循环示意图 简图： “ ”表示动脉血　“ ⁠ ⁠”表示静脉血 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） （1）①⁠ ⁠途径：左心室→主动脉→各级动脉→全身的毛细 血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 （2）②⁠ ⁠途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静 脉→左心房。 体循环 肺循环 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 2.体循环和肺循环的比较 体循环 [2023.31（3），2022.34（3）] 肺循环（2020.28） 起点 ③ 　左心室　⁠ ④ 　右心室　⁠ 终点 右心房 左心房 血液变化 由⑤ 　动脉　⁠血变成⑥ 　静 脉　⁠血 由⑦ 　静脉　⁠血变成⑧ 　动 脉　⁠血 左心室 右心室 动脉 静 脉 静脉 动 脉 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 体循环 [2023.31（3），2022.3（3）] 肺循环（2020.28） 功能 为组织细胞运来氧气和营养物 质，把二氧化碳等代谢废物 运走 与肺泡进行气体交换，获得氧 气，把二氧化碳运走 联系 在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线，承担物质运输的 功能 共同规律 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 3.在体循环和肺循环中，流动脉血的结构：⑨⁠ ⁠、左心房、 左心室、主动脉；流静脉血的结构：上下腔静脉、右心房、右心室、 ⑩⁠ ⁠。 4.血液循环过程中的规律 肺静脉 肺动脉 （1）血液在一次完整的循环过程中，要流经心脏⑪⁠ ⁠次，流经肺 ⑫⁠ ⁠次。 　 2 1 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） （2）营养物质及药物要到达组织细胞，或尿素等废物要排出体外， 最少需要经过心脏⑬⁠ ⁠次，其过程是体循环→肺循环→体循环，最先 到达心脏的⑭⁠ ⁠，最后离开的是心脏的左心室。 （3）空气中的细微颗粒或氧气通过呼吸道进入肺，随着血液循环， 最先到达心脏的⑮⁠ ⁠，最后一次离开的是心脏的右心室。 　 2 右心房 左心房 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 　　1.血型分类 ABO 血型分为A 型、B 型、AB 型和O 型。 5　输血与血型（5年1考） 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） （2）输血关系表 （2021.23） 某人的血型 A B AB O 可接受的血型 A、O B、O A、B、AB、O O 可输给的血型 A、AB B、AB AB A、B、AB、O （3）在紧急情况下，O型血可以少量输给其他任意血型的人，被称为 “万能供血者”；AB型血的人，可以少量接受其他任意血型，被称为“万 能受血者”。 2.安全输血 （1）原则：以输①⁠ ⁠血为原则。 同型 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 3.成分输血 （1）成分输血原则：“缺什么补什么”。 （2）成分输血的选择 a.大面积烧伤患者——②⁠ ⁠。 b.严重贫血患者——输入浓缩的③⁠ ⁠。 c.某些出血性疾病患者——输入浓缩的血小板。 4.倡导无偿献血 对于健康成年人来说，每次献血200～300 毫升是不会影响健康的，而 且适量献血可以刺激骨髓的造血功能，对身体有好处。 血浆 红细胞 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 1　血液的组成及功能 1.[苏教七下 P42 图10－1改编]如图为血液分层现象，下列对血液组成及功 能描述正确的是（　D　） A. ①是血清 B. ③的主要功能是运输氧气和运输营养物质 C. ②是白细胞 D. 该血液不凝固是因为加入了抗凝剂 第1题图 D 创新训练 回归教材 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 2.[人教七下 P54 T4改编]某同学在做血常规检查时，发现白细胞数目明显 偏高，你认为最有可能的是（　A　） A. 身体内有炎症 B. 患了贫血病 C. 患了高血压 D. 血液凝固能力较差 A 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 2　血管的类型、特点及功能 3.[人教七下 P56“想一想，议一议”改编]有人因创伤出血时，可能会出现 以下情况，其中伤及动脉血管的是（　C　） A. 血液只是少量渗出 B. 缓慢流出暗红色的血液 C. 喷射出鲜红色的血液 D. 喷射出暗红色的血液 C 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 4.[人教七下 P62“问题”改编]人体内的血液能按一定的方向流动，而不发 生倒流，其原因是（　D　） A. 肌肉收缩挤压血管 B. 血管壁有一定的弹性 C. 心脏有节律性地收缩 D. 心脏和血管内有瓣膜 D 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 5.[人教七下 P59 T3改编]在输血或输液时，医生会先将针刺入部位附近用 胶皮管捆扎起来，然后用针刺入血管。胶皮管的位置和刺入的血管分 别是（　A　） A. 针刺入部位的近心端、静脉 B. 针刺入部位的远心端、静脉 C. 针刺入部位的近心端、动脉 D. 针刺入部位的远心端、动脉 A 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 3　心脏的结构和功能 6.[人教七下 P66 T1改编]如图是心脏结构示意图，下列说法正确 的是（　D　） A. 图中①是主动脉 B. 图中②是右心室 C. 图中③和⑤分别是肺静 脉和上、下腔静脉 D. 图中④与肺动脉之间有瓣膜 第6题图 D 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 7.[人教七下 P66 T2改编]如图所示①、③表示血管，②是肺，箭头表示血 流方向。下列叙述中正确的是（　D　） A. ①中是动脉血，③中是动脉血 B. ①中是静脉血，③中是静脉血 C. ①中是动脉血，③中是静脉血 D. ①中是静脉血，③中是动脉血 第7题图 D 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 1.[2023陕西，21]下列关于人体内血管和血液的叙述，正确的是（　C　） A. 动脉内一定流动着动脉血 B. 静脉内一定流动着静脉血 C. 动脉血的氧含量比静脉血高 D. 静脉血的二氧化碳含量比动脉血低 2.[2022陕西，11]人体的下列血管中，流动着静脉血的是（　A　） A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 主动脉 D. 入球小动脉 C A 研析考向 聚焦中考 1 血流的管道——血管 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 3.[2019陕西，30]如图是心脏结构及相连血管的示意图。下列选项正确 的是（　B　） A. ①为左心房 B. ④为主动脉 C. ③为肺动脉 D. ②为右心室 第3题图 B 2 输送血液的泵——心脏 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 4.[拓展训练] 如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。下 列叙述不正确的是（　B　） A. ③是左心室，壁最厚 B. ⑤是左心房 C. ①中流的是动脉血 D. 肺循环的起点是④右心室 第4题图 B 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 5.[2020陕西，28]一个红细胞打算去“搬运氧气”，它从心脏的右心房出 发，然后回到心脏的左心房，它的“运行路线”为（　D　） A. ①→②→A→B→C→④ B. ②→A→B→C→④→③ C. ③→D→E→F→①→② D. ④→③→D→E→F→① 第5题图 D 3 血液循环的途径 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 第6题图 6.[2023陕西，31（3）]小秦所在学习小组合作完成了“生物圈中的人”项 目学习任务。图1 是体循环或肺循环简图，其中A表示血液流经的器官； 图2是血液循环模型，其中①～③表示心脏的三个腔，④⑤表示血液流经的 不同器官。请据图回答问题： （3）图2 模型用空心橡皮球、橡皮 管、填充的液体和模拟瓣膜的材料 等制成。挤压图2 中的②，液体经 ④流至③的过程可用图1 表示，则 图1 是⁠ ⁠循环。 体 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 7.[拓展训练] 如图为人体血液循环模式图，据图回答下列问题： （1）血液循环的动力器官是⁠ ⁠，它有四个腔， 其中壁最厚的是[⁠ ⁠]⁠ ⁠。 心脏 4 左心室 第7题图 （2）小娟同学腿部受伤，若医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物最早到达心脏的[⁠ ⁠]⁠ ⁠。 1 右心房 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） （5）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是⁠ ⁠，心室与动脉 之间的瓣膜是⁠ ⁠，它们的作用都是⁠ ⁠。 房室瓣 动脉瓣 防止血液倒流 （3）血液由2 泵出，流经5、6 到3 的循环途径叫 ⁠；血液由4泵出，流经7、8 到1 的途径叫⁠ ⁠。 肺循环 体循环 （4）血液流经肺泡之后，由⁠ ⁠血变成了⁠ ⁠血。 静脉 动脉 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 8.[2021陕西，23]某人因外伤失血过多入院治疗，期间输入过少量的A 型血 和B 型血。此人的血型是（　D　） A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型 D 4 输血与血型 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 　　【实验目的】观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并分辨血管的种类。 【材料用具】尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮 （或纱布）、载玻片。 拓展创新 实验探究 　观察小鱼尾鳍内血液的流动 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 【方法步骤】 1.包裹：用①⁠ ⁠的棉絮（或纱布）将小鱼头部的鳃盖和躯干部 包裹起来，露出口和尾部。 2.放置：将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上（注意：等 鱼安定后，将②⁠ ⁠盖在鱼尾鳍上）。 3.观察：用③⁠ ⁠倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 浸湿 载玻片 低 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 观察小鱼尾鳍内血液流动 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） 2.毛细血管分布在小动脉和小静脉之间，血流方向是⑦⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 小动脉→毛 细血管→小静脉 【注意事项】 实验结束后，将小鱼放回鱼缸或放回小鱼原来生活的环境中去。 【实验结果】 1.在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动现象，图中a 是④⁠ ⁠ （主干流向分支）；b 是⑤⁠ ⁠（红细胞单行通过）；c 是⑥⁠ ⁠ ⁠ ⁠（分支流向主干）。 动脉 毛细血管 静 脉 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） ⁠ ⁠根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的 视野图像，请回答下列问题： 例题图 （1）实验时用⁠ ⁠倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 （2）观察时发现血流速度最快的血管1是⁠ ⁠。 低 动脉 （3）图2中，⁠ ⁠（填字母）是毛细血管，它只允许⁠ ⁠单 行通过。 2 红细胞 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） （4）通过观察发现血液在三种血管内的流动方向是⁠ ⁠（用 字母和箭头表示）。 （5）实验结束后，我们应该将小鱼⁠ ⁠。 1→2→3 放回原来生活的环境中 请完成《精练册》四单元第4讲（P21～P22）中的试题 卓文中考·加速度 生物学 2024陕西中考 第4讲　人体内物质的运输（1～2.25分） $$