(提升卷)第一单元 圆(单元测试)-2024-2025学年数学六年级上册单元速记·巧练系列(北师大版)
2024-07-01
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3份
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30页
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369人阅读
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 一 圆 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.62 MB |
| 发布时间 | 2024-07-01 |
| 更新时间 | 2024-07-01 |
| 作者 | 思维双语小屋 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46077080.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
(基础卷)第一单元 圆(单元测试)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)如图,以点为圆心的圆内,三角形一定是等腰三角形,作出这个判断的依据是 。
2.(2分)如图,长方形面积和圆面积相等,圆的半径相当于长方形的宽。已知圆的直径为4厘米,那么阴影部分的周长和圆的周长相差 厘米。
3.(2分)剪纸是中国民间艺术的瑰宝。每逢喜庆的日子,人们就张贴美丽鲜艳的剪纸来烘托节日的气氛。下图“福”字剪纸是从一张边长为的正方形红纸上剪下的最大的圆,这个圆的周长是 ,面积是 。
4.(2分)如图,圆的半径是 厘米,长方形的面积是 平方厘米。
5.(2分)在一张长12分米,宽5分米的长方形中剪最大的半圆,半圆的周长是 分米。
6.(2分)像如图这样一个圆环被截得的部分叫做扇环(涂色部分),扇环的周长是 。
7.(2分)有一栋底面呈长方形的建筑物(如图),墙角有一根木桩,木桩上拴着一条狗。拴狗的绳子长,这条狗活动区域的面积是 平方米。
8.(2分)如图是聪聪用圆规画圆的其中一步(圆规两脚间的距离是,他所要画的这个圆的周长是 ,面积是 。
9.(2分)如图所示,圆中的三个正方形(涂色部分)、、的边长分别是1厘米、2厘米、3厘米,圆的面积是 平方厘米。
10.(2分)一只挂钟的时针长5厘米,分针长7厘米,从上午8时到下午2时,分针尖端“走了” 厘米,时针“扫过”的面积是 平方厘米。
二.选择题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)如图,毛毛和豆豆在玩“猫捉老鼠”的游戏。毛毛从圆心向点方向跑,豆豆从点沿弧线也向点方向跑。豆豆的速度是毛毛的 倍,才能和毛毛同时到达点处。
A.2 B.3 C. D.
12.(2分)一个圆的半径是2厘米,现在扩大为原来的3倍,则周长和面积的变化规律是
A.周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的3倍。
B.周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的6倍。
C.周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的9倍。
D.周长扩大为原来的6倍,面积扩大为原来的9倍。
13.(2分)如图,笑笑在研究圆环的面积时,借助研究圆面积公式时所用的方法,把圆环等分成16份,外圆的半径用R表示,内圆的半径用r表示,拼成一个近似的平行四边形,所拼平行四边形的底是( )
A.πR+πr B.πR C.πr D.πR﹣πr
14.(2分)学校有一个圆形蓄水池,半径是,现准备扩建,半径增加,这个蓄水池的面积增加了 。
A.3.14 B.11 C.34.54 D.6.28
15.(2分)如图的周长是 。
A.55.7 B.61.4 C.45.7 D.131.4
三.判断题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)大小不同的两个圆,半径都增加,大圆周长增加得比小圆多。 (判断对错)
17.(2分)将一个用铁丝围成的长方形框架拉直,重新围成一个圆形,则圆形的周长与原来长方形的周长相等,面积也相等。 (判断对错)
18.(2分)把一个直径是2厘米的圆片对折两次,得到4个同样大小的扇形,其中一个扇形的周长是圆片周长的。 (判断对错)
19.(2分)用两根长都是的铁丝,分别围成一个圆和一个正方形,它们的面积相等。(铁丝无剩余) (判断对错)
20.(2分)圆规两脚间的距离是10厘米,画出的圆的面积是31.4平方厘米。 (判断对错)
四.计算题(满分6分,每小题6分)
21.(6分)看图计算:求图中阴影部分的面积。
五.操作题(满分6分,每小题6分)
22.(6分)如图中的圆从点开始,沿着直尺向右滚动一周,到达点。请在直尺上标出点的大概位置。
六.解答题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)李叔叔靠墙围了一个直径是6米的半圆形鸡圈(如图),他还打算在鸡圈的外围铺一条宽1米的小路。
(1)在图中画出小路区域,用阴影表示。
(2)这条小路的面积是 平方米。
24.(6分)公园里有一种“围树座椅”(如图,可以供游客休息。
(1)这个“围树座椅”椅面的形状如图2,它的面积是多少平方米?
(2)沿着座椅的外沿,每隔3.14米安装一盏地灯,一共要安装多少盏?
25.(6分)学校开展“卫生纸芯变废为宝”活动。小明和小芳都想到了用纸芯做笔筒。他们分别把4个纸芯摆好后用彩绳捆绑固定。两位同学的打捆方式如下图所示(打结处不计),若纸芯的直径约为(纸芯厚度忽略不计),那么这两种捆法所用彩绳的长度相等吗?请说明你的理由。
26.(6分)小红用28根1厘米的小棒围成长方形(不包括正方形)。
(1)可以有多少种不同的围法?
(2)在围成面积最大的长方形中画一个最大的圆,圆的面积是多少平方厘米?
27.(6分)一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是,
(1)修这个围墙要多长的栅栏?
(2)如果扩建这个羊圈,把它的直径增加2米,羊圈的面积增加了多少?
28.(6分)如图的圆从点开始,沿着直尺(单位:厘米)向右滚动一周,到达了点。
(1)点大约在哪里?先计算,然后在图中的直尺上用“●”表示出来,标出点。
(2)这个圆的面积是多少?(列式计算)
29.(6分)潍坊市某十字路口修一个直径为的圆形转盘,修好后要在转盘的空地上进行绿化,分割区域如图。其中,在中心处划分出一个半径为的圆,用来种月季,内圆之外又被平均分成了四部分,和两部分种万寿菊,和两部分种矮牵牛。
(1)种月季的面积是多少平方米?
(2)种万寿菊的面积是多少平方米?
30.(6分)餐厅圆桌面的直径是200厘米,把它用一块圆形桌布盖上(如图)
(1)圆桌面的周长是多少厘米?
(2)桌布下垂部分的面积是多少平方厘米?
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保密★启用前
(基础卷)第一单元 圆(单元测试)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)如图,以点为圆心的圆内,三角形一定是等腰三角形,作出这个判断的依据是 。
2.(2分)如图,长方形面积和圆面积相等,圆的半径相当于长方形的宽。已知圆的直径为4厘米,那么阴影部分的周长和圆的周长相差 厘米。
3.(2分)剪纸是中国民间艺术的瑰宝。每逢喜庆的日子,人们就张贴美丽鲜艳的剪纸来烘托节日的气氛。下图“福”字剪纸是从一张边长为的正方形红纸上剪下的最大的圆,这个圆的周长是 ,面积是 。
4.(2分)如图,圆的半径是 厘米,长方形的面积是 平方厘米。
5.(2分)在一张长12分米,宽5分米的长方形中剪最大的半圆,半圆的周长是 分米。
6.(2分)像如图这样一个圆环被截得的部分叫做扇环(涂色部分),扇环的周长是 。
7.(2分)有一栋底面呈长方形的建筑物(如图),墙角有一根木桩,木桩上拴着一条狗。拴狗的绳子长,这条狗活动区域的面积是 平方米。
8.(2分)如图是聪聪用圆规画圆的其中一步(圆规两脚间的距离是,他所要画的这个圆的周长是 ,面积是 。
9.(2分)如图所示,圆中的三个正方形(涂色部分)、、的边长分别是1厘米、2厘米、3厘米,圆的面积是 平方厘米。
10.(2分)一只挂钟的时针长5厘米,分针长7厘米,从上午8时到下午2时,分针尖端“走了” 厘米,时针“扫过”的面积是 平方厘米。
二.选择题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)如图,毛毛和豆豆在玩“猫捉老鼠”的游戏。毛毛从圆心向点方向跑,豆豆从点沿弧线也向点方向跑。豆豆的速度是毛毛的 倍,才能和毛毛同时到达点处。
A.2 B.3 C. D.
12.(2分)一个圆的半径是2厘米,现在扩大为原来的3倍,则周长和面积的变化规律是
A.周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的3倍。
B.周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的6倍。
C.周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的9倍。
D.周长扩大为原来的6倍,面积扩大为原来的9倍。
13.(2分)如图,笑笑在研究圆环的面积时,借助研究圆面积公式时所用的方法,把圆环等分成16份,外圆的半径用R表示,内圆的半径用r表示,拼成一个近似的平行四边形,所拼平行四边形的底是( )
A.πR+πr B.πR C.πr D.πR﹣πr
14.(2分)学校有一个圆形蓄水池,半径是,现准备扩建,半径增加,这个蓄水池的面积增加了 。
A.3.14 B.11 C.34.54 D.6.28
15.(2分)如图的周长是 。
A.55.7 B.61.4 C.45.7 D.131.4
三.判断题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)大小不同的两个圆,半径都增加,大圆周长增加得比小圆多。 (判断对错)
17.(2分)将一个用铁丝围成的长方形框架拉直,重新围成一个圆形,则圆形的周长与原来长方形的周长相等,面积也相等。 (判断对错)
18.(2分)把一个直径是2厘米的圆片对折两次,得到4个同样大小的扇形,其中一个扇形的周长是圆片周长的。 (判断对错)
19.(2分)用两根长都是的铁丝,分别围成一个圆和一个正方形,它们的面积相等。(铁丝无剩余) (判断对错)
20.(2分)圆规两脚间的距离是10厘米,画出的圆的面积是31.4平方厘米。 (判断对错)
四.计算题(满分6分,每小题6分)
21.(6分)看图计算:求图中阴影部分的面积。
五.操作题(满分6分,每小题6分)
22.(6分)如图中的圆从点开始,沿着直尺向右滚动一周,到达点。请在直尺上标出点的大概位置。
六.解答题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)李叔叔靠墙围了一个直径是6米的半圆形鸡圈(如图),他还打算在鸡圈的外围铺一条宽1米的小路。
(1)在图中画出小路区域,用阴影表示。
(2)这条小路的面积是 平方米。
24.(6分)公园里有一种“围树座椅”(如图,可以供游客休息。
(1)这个“围树座椅”椅面的形状如图2,它的面积是多少平方米?
(2)沿着座椅的外沿,每隔3.14米安装一盏地灯,一共要安装多少盏?
25.(6分)学校开展“卫生纸芯变废为宝”活动。小明和小芳都想到了用纸芯做笔筒。他们分别把4个纸芯摆好后用彩绳捆绑固定。两位同学的打捆方式如下图所示(打结处不计),若纸芯的直径约为(纸芯厚度忽略不计),那么这两种捆法所用彩绳的长度相等吗?请说明你的理由。
26.(6分)小红用28根1厘米的小棒围成长方形(不包括正方形)。
(1)可以有多少种不同的围法?
(2)在围成面积最大的长方形中画一个最大的圆,圆的面积是多少平方厘米?
27.(6分)一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是,
(1)修这个围墙要多长的栅栏?
(2)如果扩建这个羊圈,把它的直径增加2米,羊圈的面积增加了多少?
28.(6分)如图的圆从点开始,沿着直尺(单位:厘米)向右滚动一周,到达了点。
(1)点大约在哪里?先计算,然后在图中的直尺上用“●”表示出来,标出点。
(2)这个圆的面积是多少?(列式计算)
29.(6分)潍坊市某十字路口修一个直径为的圆形转盘,修好后要在转盘的空地上进行绿化,分割区域如图。其中,在中心处划分出一个半径为的圆,用来种月季,内圆之外又被平均分成了四部分,和两部分种万寿菊,和两部分种矮牵牛。
(1)种月季的面积是多少平方米?
(2)种万寿菊的面积是多少平方米?
30.(6分)餐厅圆桌面的直径是200厘米,把它用一块圆形桌布盖上(如图)
(1)圆桌面的周长是多少厘米?
(2)桌布下垂部分的面积是多少平方厘米?
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保密★启用前
(基础卷)第一单元 圆(单元测试)
答案解析
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)如图,以点为圆心的圆内,三角形一定是等腰三角形,作出这个判断的依据是 和都是圆的半径,同一个圆的半径相等 。
【分析】和都是从圆心出发,到圆上一点的连线,即圆的半径.同一个圆的半径相等,所以,所以这个三角形是等腰三角形,据此解答即可。
【解答】解:如图,以点为圆心的圆内,三角形一定是等腰三角形,作出这个判断的依据是:和都是圆的半径,同一个圆的半径相等。
故答案为:和都是圆的半径,同一个圆的半径相等。
【点评】此题考查了圆的半径的性质。
2.(2分)如图,长方形面积和圆面积相等,圆的半径相当于长方形的宽。已知圆的直径为4厘米,那么阴影部分的周长和圆的周长相差 3.14 厘米。
【分析】先求出圆的半径,根据圆的面积,求出圆的面积,即长方形面积,用长方形面积宽长,阴影部分的周长圆的周长长方形周长半径圆的周长圆的周长。
【解答】3.14
【分析】先求出圆的半径,根据圆的面积,求出圆的面积,即长方形面积,用长方形面积宽长,阴影部分的周长圆的周长长方形周长半径圆的周长圆的周长。
解:(厘米)
(厘米)
(厘米)
答:阴影部分的周长和圆的周长相差3.14厘米。
故答案为:3.14。
【点评】本题考查的是圆的周长和面积的计算,熟记公式是解答关键。
3.(2分)剪纸是中国民间艺术的瑰宝。每逢喜庆的日子,人们就张贴美丽鲜艳的剪纸来烘托节日的气氛。下图“福”字剪纸是从一张边长为的正方形红纸上剪下的最大的圆,这个圆的周长是 62.8 ,面积是 。
【分析】根据题意可知,在这张正方形纸上剪下一个最大的圆,这个圆的直径等于正方形的边长,根据圆的周长公式:,圆的面积公式,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(平方厘米)
答:这个圆的周长是,面积是。
故答案为:62.8;314。
【点评】本题考查的是圆形周长和面积计算公式的运用,确定圆形的直径是解答本题的关键。
4.(2分)如图,圆的半径是 4 厘米,长方形的面积是 平方厘米。
【分析】圆的半径圆的直径,根据图意可知长方形的长圆的直径圆的半径,长方形的宽圆的直径,再根据长方形的面积长宽,代入数据计算即可解答。
【解答】解:圆的半径为:(厘米)
长方形的长:
(厘米)
长方形的宽是8厘米,长方形的面积为:
(平方厘米)
答:圆的半径是4厘米,长方形的面积是160平方厘米。
故答案为:4;160。
【点评】解答此题的关键是理解长方形的长与宽和圆的直径之间的数量关系,再根据长方形面积计算公式进行计算。
5.(2分)在一张长12分米,宽5分米的长方形中剪最大的半圆,半圆的周长是 25.7 分米。
【分析】根据题意,这个最大的半圆的直径应该为(分米),那么这个半圆的周长等于它所在圆的周长的一半再加上一条直径,列式解答即可得到答案。
【解答】解:(分米)
(分米)
答:这个半圆的周长是25.7分米。
故答案为:25.7。
【点评】此题主要考查的是圆的周长公式的应用,解答本题的关键是确定圆形的直径。
6.(2分)像如图这样一个圆环被截得的部分叫做扇环(涂色部分),扇环的周长是 16.56 。
【分析】扇环的周长外圆周长的内圆周长的环宽,代入数据计算即可。
【解答】解:
答:扇环的周长是。
故答案为:16.56。
【点评】本题考查的是圆形周长计算公式的运用,看懂图意是解答本题的关键。
7.(2分)有一栋底面呈长方形的建筑物(如图),墙角有一根木桩,木桩上拴着一条狗。拴狗的绳子长,这条狗活动区域的面积是 37.68 平方米。
【分析】根据题意可知,小狗活动的最大范围是半径为的圆面积的,根据圆的面积公式计算即可。
【解答】解:
答:这条狗活动区域的面积是。
故答案为:37.68。
【点评】此题主要考查圆的面积公式在实际生活中的应用。
8.(2分)如图是聪聪用圆规画圆的其中一步(圆规两脚间的距离是,他所要画的这个圆的周长是 18.84 ,面积是 。
【分析】由题意知,画出的圆的半径是,要求所画圆的周长和面积,可直接利用及解答即可。
【解答】解:
(厘米)
(平方厘米)
答:这个圆的周长是,面积是.
故答案为:18.84,28.26。
【点评】此题主要考查圆的周长和面积的计算方法,关键是明白:圆规两脚张开的距离就等于所画圆的半径。
9.(2分)如图所示,圆中的三个正方形(涂色部分)、、的边长分别是1厘米、2厘米、3厘米,圆的面积是 56.52 平方厘米。
【分析】如下图:大正方形的边长为厘米,用大正方形的面积除以4,就等于圆的半径的平方的,据此求出半径的平方;用3.14乘半径的平方,即可求出圆面积。
【解答】解:(厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
答:圆的面积是56.52平方厘米。
故答案为:56.52。
【点评】解答本题需灵活利用平移的方法确定正方形的边长,然后根据正方形的面积计算出半径的平方,进而求出圆面积。
10.(2分)一只挂钟的时针长5厘米,分针长7厘米,从上午8时到下午2时,分针尖端“走了” 163.76 厘米,时针“扫过”的面积是 平方厘米。
【分析】分针每小时“走”一圈,时针每小时“走” 圈,从上午8时到下午2时共有6小时;先根据圆周长公式求出分针每小时“走”的长度,再乘6,求出分针“走”的总长度;再根据圆面积公式计算出时针6小时“扫过”的面积即可。
【解答】解:下午2时时
14时时时
(厘米)
(平方厘米)
答:分针尖端“走了”263.76厘米,时针“扫过”的面积是39.25平方厘米。
故答案为:263.76;39.25。
【点评】解答本题需熟练掌握圆周长和圆面积公式,灵活解答。
二.选择题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)如图,毛毛和豆豆在玩“猫捉老鼠”的游戏。毛毛从圆心向点方向跑,豆豆从点沿弧线也向点方向跑。豆豆的速度是毛毛的 倍,才能和毛毛同时到达点处。
A.2 B.3 C. D.
【分析】设半圆的半径为。分别求出和弧长后用弧长除以的长即可。据此计算。
【解答】解:设半圆的半径为。
弧长
即豆豆的速度是毛毛的倍,才能和毛毛同时到达点处。
故选:。
【点评】本题考查了圆周长计算的应用。
12.(2分)一个圆的半径是2厘米,现在扩大为原来的3倍,则周长和面积的变化规律是
A.周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的3倍。
B.周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的6倍。
C.周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的9倍。
D.周长扩大为原来的6倍,面积扩大为原来的9倍。
【分析】根据圆的周长公式:,圆的面积公式:,因为圆周率是一定的,所以圆的半径扩大为原来的3倍,圆的周长就扩大为原来的3倍圆的面积就扩大为原来的倍。据此解答即可。
【解答】解:由分析得:一个圆的半径是2厘米,现在扩大为原来的3倍,周长就扩大为原来的3倍,面积就扩大为原来的9倍。
故选:。
【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,因数与积的变化规律及应用。
13.(2分)如图,笑笑在研究圆环的面积时,借助研究圆面积公式时所用的方法,把圆环等分成16份,外圆的半径用R表示,内圆的半径用r表示,拼成一个近似的平行四边形,所拼平行四边形的底是( )
A.πR+πr B.πR C.πr D.πR﹣πr
【分析】根据圆面积公式的推导过程可知,把一个圆环剪拼成一个近似平行四边形,外圆的半径用R表示,内圆的半径用r表示,拼成的平行四边形的底等于外圆周长的一半加上内圆周长的一半,平行四边形的高等于外圆半径与内圆半径的差,据此解答即可。
【解答】解:2πR÷2+2πr÷2=πR+πt
答:平行四边形的底是πR+πr。
故选:A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握圆环面积公式的推导方法及应用。
14.(2分)学校有一个圆形蓄水池,半径是,现准备扩建,半径增加,这个蓄水池的面积增加了 。
A.3.14 B.11 C.34.54 D.6.28
【分析】根据题意可知,半径为的圆形蓄水池扩建后的半径是,求这个蓄水池增加的面积,就是求圆环的面积;根据圆环的面积公式,代入数据计算即可求解。
【解答】解:
这个蓄水池的面积增加了。
故选:。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
15.(2分)如图的周长是 。
A.55.7 B.61.4 C.45.7 D.131.4
【分析】根据图意可知,图形的周长等于圆形周长的一半加3条正方形的边长,据此解答即可。
【解答】解:
(厘米)
答:图形的周长是45.7厘米。
故选:。
【点评】本题考查的是组合图形周长的计算方法,看懂图意是解答本题的关键。
三.判断题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)大小不同的两个圆,半径都增加,大圆周长增加得比小圆多。 (判断对错)
【分析】圆的周长,半径增加后,周长为:,由此可得,半径增加,则它们的周长就增加了厘米,由此判断。
【解答】解:圆的周长,半径增加,则周长为:,所以,半径增加,则它们的周长都是增加厘米,增加的一样多。
故答案为:。
【点评】此题考查圆的周长公式的灵活应用,半径增加几,周长就增加几个的值。
17.(2分)将一个用铁丝围成的长方形框架拉直,重新围成一个圆形,则圆形的周长与原来长方形的周长相等,面积也相等。 (判断对错)
【分析】用同同样长度铁丝,围成长方形和圆的周长相等,面积不相等,据此解答。
【解答】解:由分析可知,将一个用铁丝围成的长方形框架拉直,重新围成一个圆形,长方形和圆的周长相等,面积不相等,故原题说法错误。
故答案为:。
【点评】本题考查的是圆的周长和面积,理解和应用圆的周长和面积的意义是解答关键。
18.(2分)把一个直径是2厘米的圆片对折两次,得到4个同样大小的扇形,其中一个扇形的周长是圆片周长的。 (判断对错)
【分析】扇形的周长就是围成扇形的弧长加两条半径的长度之和。如果用表示扇形的周长,表示圆心角的度数,表示圆的半径,则扇形的周长计算公式为。先用周角的度数除以4,求出扇形的弧所对应的圆心角的度数;再代入扇形的周长计算公式进行判断。
【解答】解:
所以,其中一个扇形的周长是圆片周长的加两条半径(或1条直径)。原题说法错误。
故答案为:。
【点评】此题考查的的目的是理解圆周长的意义、扇形周长的意义,掌握圆的周长公式、扇形周长公式及应用。
19.(2分)用两根长都是的铁丝,分别围成一个圆和一个正方形,它们的面积相等。(铁丝无剩余) (判断对错)
【分析】根据题意,正方形和圆的周长是,正方形的周长边长,圆的周长半径,所以分别求出正方形的边长,圆的半径。正方形的面积边长边长,圆的面积半径半径,再比较面积的大小即可。
【解答】解:
正方形的面积是:
圆的面积是:
答:圆和正方形的面积不相等。
故答案为:。
【点评】本题考查了圆的面积和正方形的面积的相关知识,解决本题的关键是熟练运用圆和正方形是面积公式。
20.(2分)圆规两脚间的距离是10厘米,画出的圆的面积是31.4平方厘米。 (判断对错)
【分析】根据圆的面积公式:,把数据代入公式求出这个圆的面积,然后与31.4平方厘米进行比较即可。
【解答】解:
(平方厘米)
所以画出圆的面积是314平方厘米。
因此题干中的结论是错误的。
故答案为:。
【点评】此题主要考查圆面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
四.计算题(满分6分,每小题6分)
21.(6分)看图计算:求图中阴影部分的面积。
【分析】通过观察图形可知,阴影部分的面积等于正方形的面积减去直径是2米的5个圆的面积,根据正方形的面积公式:,圆的面积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:(米
(平方米)
答:阴影部分的面积是20.3平方米。
【点评】解答求组合图形的面积,关键是观察分析图形是由哪几部分组成的,是求各部分的面积和、还是求各部分的面积差,再根据相应的面积公式解答。
五.操作题(满分6分,每小题6分)
22.(6分)如图中的圆从点开始,沿着直尺向右滚动一周,到达点。请在直尺上标出点的大概位置。
【分析】由题意可知,沿着直尺向右滚动一周,即滚动的距离是圆一周的长度,直径是圆内最长的线段,由该图可知圆的直径是(厘米),根据圆的周长公式:,据此求出滚动的距离,再加上2厘米即可。
【解答】解:
(厘米)
如图所示:
【点评】本题考查圆的周长,明确直径是圆内最长的直径是解题的关键。
六.解答题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)李叔叔靠墙围了一个直径是6米的半圆形鸡圈(如图),他还打算在鸡圈的外围铺一条宽1米的小路。
(1)在图中画出小路区域,用阴影表示。
(2)这条小路的面积是 10.99 平方米。
【分析】通过观察图形可知,小路的面积是半环形面积,根据环形面积公式;,把数据代入公式解答。
【解答】解:(1)如图:
(2)(米
(米
(平方米)
答:这条小路的面积是10.99平方米。
故答案为:10.99。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活应用,关键是熟记公式。
24.(6分)公园里有一种“围树座椅”(如图,可以供游客休息。
(1)这个“围树座椅”椅面的形状如图2,它的面积是多少平方米?
(2)沿着座椅的外沿,每隔3.14米安装一盏地灯,一共要安装多少盏?
【分析】(1)这个椅面的面积就是圆环的面积。圆环的面积,据此解答。
(2)本题属于“封闭型”植树问题,相当于一端植树一端不植树,地灯的数量间距数。根据圆的周长,求出座椅外沿的周长,再除以3.14,即可求出段数,即地灯的数量。
【解答】解:(1)(米
(米
(平方米)
答:它的面积是9.42平方米。
(2)
(盏
答:一共要安装4盏。
【点评】本题考查的是圆环的面积的计算,熟记公式是解答关键。
25.(6分)学校开展“卫生纸芯变废为宝”活动。小明和小芳都想到了用纸芯做笔筒。他们分别把4个纸芯摆好后用彩绳捆绑固定。两位同学的打捆方式如下图所示(打结处不计),若纸芯的直径约为(纸芯厚度忽略不计),那么这两种捆法所用彩绳的长度相等吗?请说明你的理由。
【分析】通过观察图形可知,小明的摆法,需要彩绳的长度等于直径是3厘米的圆的周长加上直径的6倍,小芳的摆法,需要彩绳的长度等于直径是3厘米的圆的周长加上直径的4倍,根据圆的周长公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(厘米)
(厘米)
答:这两种捆法所用彩绳的长度不相等,小明的摆法,需要彩绳的长度是27.42厘米,小芳的摆法,需要彩绳的长度是21.42厘米。
【点评】此题主要考查圆的周长公式的灵活应用,关键是熟记公式。
26.(6分)小红用28根1厘米的小棒围成长方形(不包括正方形)。
(1)可以有多少种不同的围法?
(2)在围成面积最大的长方形中画一个最大的圆,圆的面积是多少平方厘米?
【分析】(1)由题意可知:长方形的周长是28厘米。根据长方形的周长(长宽),用求出长方形的长、宽的和是14厘米;再通过把14厘米拆为两个整数的和来确定可以有几种不同的围法。因为不包括正方形,所以不能把14拆为两个相等的整数的和。
(2)当周长一定时,长方形的长和宽越接近,长方形的面积越大。据此确定面积最大的长方形。若在长方形里画最大的圆,应以长方形的宽为直径。据此确定圆的半径,并根据圆的面积求出圆的面积。
【解答】解:(1)(厘米)
(厘米)
答:可以有6种不同的围法。
(2)在6种围法中,长与宽最接近的是长为8厘米、宽为6厘米的这种围法。所以当长是8厘米,宽是6厘米时,长方形的面积最大。即所画的最大圆的直径是6厘米。
(平方厘米)
答:圆的面积是28.26平方厘米。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式和圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
27.(6分)一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是,
(1)修这个围墙要多长的栅栏?
(2)如果扩建这个羊圈,把它的直径增加2米,羊圈的面积增加了多少?
【分析】(1)直接计算半径是圆周长的一半即可;
(2)利用扩建后羊圈的面积(半径米半圆的面积)减去原来羊圈的面积(半径为10米半圆的面积)即可.
【解答】解:(1)(米
答:修这个羊圈需要31.4米长的栅栏;
(2)
(平方米)
答:羊圈的面积增加了32.97平方米.
【点评】此题考查利用圆的周长和面积计算公式来解决实际问题.
28.(6分)如图的圆从点开始,沿着直尺(单位:厘米)向右滚动一周,到达了点。
(1)点大约在哪里?先计算,然后在图中的直尺上用“●”表示出来,标出点。
(2)这个圆的面积是多少?(列式计算)
【分析】(1)从直尺上可看出圆的直径为(厘米),沿着直尺向右滚动一周即前进了一个周长的距离,根据圆的周长公式:求出周长,加上起点处的6厘米即是点的位置;
(2)根据圆的面积公式:,将数据代入计算即可。
【解答】解:(1)圆的直径:(厘米)
圆的周长:(厘米)
点的位置:(厘米)
如图:
答:点大约在12.28厘米处。
(2)圆的面积:
(平方厘米)
答:这个圆的面积是3.14平方厘米。
【点评】此题重点考查圆的周长及面积相关计算,关键是要牢记公式。
29.(6分)潍坊市某十字路口修一个直径为的圆形转盘,修好后要在转盘的空地上进行绿化,分割区域如图。其中,在中心处划分出一个半径为的圆,用来种月季,内圆之外又被平均分成了四部分,和两部分种万寿菊,和两部分种矮牵牛。
(1)种月季的面积是多少平方米?
(2)种万寿菊的面积是多少平方米?
【分析】(1)根据圆的面积公式:,把数据代入公式求出小圆的面积;
(2)根据环形面积公式:,求出环形面积,把环形面积除以2即可。
【解答】解:(1)
(平方米)
答:种月季的面积是78.5平方米。
(2)(米
(平方米)
答:种万寿菊的面积是314平方米。
【点评】此题主要考查圆的面积公式、环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
30.(6分)餐厅圆桌面的直径是200厘米,把它用一块圆形桌布盖上(如图)
(1)圆桌面的周长是多少厘米?
(2)桌布下垂部分的面积是多少平方厘米?
【分析】(1)根据圆的周长公式:,把数据代入公式解答。
(2)通过观察图形可知,桌布下垂部分的面积是环形面积,根据环形面积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:(厘米)
答:圆桌面的周长是628厘米。
(2)(厘米)
(厘米)
(平方厘米)
答:桌布下垂部分的面积是13816平方厘米。
【点评】此题主要考查圆的周长公式、环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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