2.2 创新永无止境（精美课件+视频）-【上好课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

nullnullnullnullnull 第二课 创新驱动发展 2.2 创新永无止境 1.知识目标：通过观察图表数据，知道我国科技的成就与差距，理解我国建设世界科技创新强国、实现科技自立自强的必要性和意义，了解激发创新活力的举措。 2.能力目标：通过查阅资料、观看视频，提升阅读能力，分析综合能力。学会运用所学知识分析社会热点问题。 3.情感、态度与价值观目标：通过了解我国的科技现状，增强民族自豪感和责任感、使命感；培养创新精神和民族担当精神，增强文化认同感，坚定文化自信。 本节学习目标 目 录 CONTENT 01 我国科技发展现状？ 02 如何建成科技创新强国？ 03 教育的重要性是什么？ 04 如何激发创新活力？ 重点 难点 重点 重点 01 创新强国 综合国力 政治 经济 文化 科技 教育 国防 外交 资源 科技创新已成为综合国力竞争的决定性因素 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 探究与分享1：中国科技现状 中国取得这些科技成就说明什么？ ⑴科技成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 不是前列 探究与分享1：中国科技现状 截止2024年5月，全球研发投入前十的企业名单公布：中国企业仅华为一家上榜，六家来自美国。 我国目前在岗的高层次人才紧缺，且流失严重。 美国对中国芯片的限制 中国在芯片制造相对滞后，现在被“卡脖子”最狠就是芯片。 ⑵科技差距：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈， 科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 1、我国科技发展的现状？【科技国情】 ①成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始 创新不断加强，一些关键核心技术实现突破， 战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国 家行列。 ②差距：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈， 科技创新能力还需进一步提高。 探究2：创新强国---建成世界科技创新强国 1995年党和国家首次 提出科教兴国战略 A 2015年，党的十八届 五中全会提出要深入 实施创新驱动发展战略 C 2022年党的二十大 提出坚决打赢关键 核心技术攻坚战 E 2001年提出建设 国家创新体系 B 2016年提出我国 到2050年建成 世界科技创新强国 D 探究2：怎样建成世界科技创新强国？⑴⑵ ⑴建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 ⑵深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 三个第一、三个战略、三个强国 华为5G研发团队的平均年龄不到30岁，最低学历要求本科。华为应届生一般都为985、211毕业的学生。这一数据反映了华为在技术创新和产品研发方面的年轻活力。华为重视创新人才培养和引进，拥有一支高素质、专业化和国际化的员工队伍，这为华为不断创新和发展提供了有力的人才支撑，以确保其在快速发展的通信技术领域保持领先地位。这种年轻化的团队结构有助于华为快速响应市场变化和技术挑战，推动创新技术的研发和应用。 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 探究3：为什么我国要坚持教育优先发展？ 科技创新 人才 依靠 教育 依靠 人口+教育 = 丰富资源 人口- 教育 = 沉重的压力 ①百年大计、教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石；②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 习 言道 依靠 探究3：为什么我国要坚持教育优先发展？ ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 高考场外等待的家长 本科、研究生 3、为什么我国要坚持教育优先发展？教育的重要性？ ①百年大计，教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 名言：致天下之治者在人才， 成天下之才者在教化， 教化之所本者在学校。 意思：使国家治理得好的办法关键在人才， 而培育天下人才的办法在教化， 教化的关键在于学校。 来自古人的智慧： 为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期盼，国家对教育提出了更高的要求。《中国教育现代化2035》提出：到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人才资源强国和人才强国。 改革开放以来，我国的教育事业： 我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平 实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 探究2：怎样建成世界科技创新强国？(3) 观看视频，并阅读P24探究与分享。 思考下面问题： (1)我国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？ (2)你从中得到哪些启示？ 没有自主创新，就会受制于人 ⑶要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 我们应增强自主创新能力 探究2：怎样建成世界科技创新强国？(4) 搭建 ⑷必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 2、如何建成世界科技创新强国？ ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、 创新是第一动力。 ②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动 发展战略。加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ③增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。 ④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 02 激发创新活力 华为创立于1987年，在30多年的成长历程中，经历了八次重大危机，但它有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，一次次浴火重生，蜕变为世界级的知名企业，创造了中国乃至世界企业发展史上的奇迹。华为走出了一条技术自立自强的发展之路。 自主创新是华为“活下去”的秘密武器。为了活下去，华为坚持自主研发，选择"自力更生"，坚持每年把营收的10%以上用于研发，在过去的10年里，累计投入研发资金达到9773亿元。这就是华为绝地重生的真正原因。任正非指出，只有通过自主研发，才能真正拥有技术的掌控权和核心竞争力。选择"自力更生"不仅是为了华为自身的发展，更是为了推动整个科技行业的创新进步。 解密华为如何“活下去” 自力更生—奋斗基点 自主创新—必由之路 探究4、怎样激发创新活力？ （1）我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 转机！华为“逆袭” 人民日报：核心技术买不来 几年前，华为遭到美国的无理打压，美国禁止向华为出口芯片和芯片制造设备，导致华为面临着芯片断供的危机，手机业务陷入困境。然而华为没有放弃，而是选择了自力更生。加大了对自研芯片的投入和研发，坚持自主创新，加快研发自己的芯片和操作系统。经过两年多的努力，华为终于迎来了转机，打破美国的技术封锁，经受住了严峻的考验，各项经营业务已经回归正常，2023年的销售收入超过7000亿元人民币。这也印证了人民日报上的话：“关键核心技术是买不来”。 思考：华为的“逆袭”告诉我们什么？ 企业创新的重要性： ①关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 ②企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军; ③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 企业自主创新很重要 探究4、怎样激发创新活力？ （2）强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合， 使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。。 承受挫折的坚强意志和 沟通合作的团队精神。 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 探究4：怎样激发创新活力？ 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 ③时代需要弘扬创新精神 创新精神的表现： 探究4：怎样激发创新活力？ 为什么要申请专利？ 保护知识产权，抢占市场，防止侵权，掌握主动权，提升品牌形象。 中国国际专利申请量实现全球四连冠。 ④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要保护自己 的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 当知识产权受到侵犯时，我们应怎么办？ 4、如何激发创新活力？ ①要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 ②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 ③时代需要弘扬创新精神。 ④既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。 探究5：创新的目的？ 方便出行 方便购物 方便沟通 丰富生活 提供便利 服务生活 智能居家 生活更美好 创新的目的是： 增进人类福祉， 让生活更美好。 5、青少年如何培养创能能力？【补充】 思想上：①树立创新意识，弘扬创新精神。 行动上：②努力学习科学文化知识，敢于质疑， 敢为人先，培养好奇心。 ③勤于思考、善于观察，养成勤动脑、 勤动手的好习惯； ④积极参加小发明、小创造等社会实践， 尊重和保护知识产权。 课堂小结 创新永无止境 创新强国 激发创新活力 我国科技现状 怎样做 教育的重要性 ①科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；②增强自主创新能力； ③有利于创新的治理格局和协同机制，活动平台和融资平台，舆论氛围和法治环境； 要有强烈的创新信心和决心、积极抢占科技竞争和未来发展制高点 强化企业科技创新主体地位、加强企业主导的产学研深度融合 成就：一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展 壮大，成功进入创新型国家行列。 差距：高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需 进一步提高。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 弘扬创新精神 尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权 1、2023年河南济源市政府工作报告中指出，要坚持教育优先发展，完成实验幼儿园改扩建、第一幼儿园重建，扶持普惠性民办幼儿园发展，新增学前教育学位1000个以上，力争公办幼儿园在园幼儿占比达到50%。如此重视教育的原因是（   ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是提高国民素质的根本途径 ③教育为个人人生幸福奠定基础 ④教育是一个民族进步的灵魂 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 创新 课 堂 练 习 2、2024年1月10日，是我国自主研发的“北斗卫星”导航系统立项30周年纪念日。据此，“河汉纵且横，北斗横复直”，30年来，“北斗卫星”导航系统犹如闪耀在国家发展长河中的一座灯塔，它为我国发展指明的方向是（   ） A．人才强国是当代中国最鲜明的特色 B．科技创新是民族振兴、社会进步的基石 C．卫星通讯事业是国家发展首要任务 D．坚定不移实行走中国特色自主创新道路 D 改革开放 教育 高质量发展 课 堂 练 习 3、“新质生产力”成为2023年十大流行语之一，并被写入政府工作报告。新质生产力是生产力质的跃迁，是以科技创新发挥主导作用的生产力。下列举措有利于发展新质生产力的是（   ） A．深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展的基本国策 B．坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 C．把自力更生作为自立于世界民族之林的奋斗基点，拒绝技术引进 D．把自主创新作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务 B 发展战略 高质量发展 课 堂 练 习 4、2024年盐城继续深入实施“黄海明珠人才计划”，着力打造更加积极、开放的人才政策体系，全方位培养引进用好人才。盐城重视人才引进的依据是（   ） A．教育是民族振兴的基石 B．人才是竞争的决定因素 C．人才是发展的第一资源 D．能够促进人口均衡发展 C 不符合题意 不符合题意 科技创新能力是综合国力竞争的决定因素 课 堂 练 习 感谢您的聆听 GAN XIE NI DE LING TING $$