贵州省贵阳市花溪区高坡民族中学2023-2024学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

贵阳市花溪区高坡民族中学2023-2024学年度第二学期6月质量监测 七年级道德与法治试卷 一、选择题（每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求） 题序 1 2 4 5 6 1 9 10 11 12 13 14 15 总分 答案 1.下面的图示说明法律 居民身份证法 义务救有法等劳动法、选举法等老年人权益保障法等 出生 老年 青少年 成年 A.是治理国家的重器 B.相伴我们一生 C.是现代文明的标志 D.提升道德水平 2.父母随意打骂儿女，在法律上讲属于家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他 人的隐私权；学生犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；买到假冒商品，可以拔打消赏 者投诉电话12315…这表明 ①学习生活中遇到的所有事情都要通过法律程序解决②法律应生活的需要而制定和须 布，又对生活加以规范和调整③我们每个人都正确行使了法律赋予我们的所有权利 ④法律不仅服务于人们当下的生活，而且也指导着人们未来的生活 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 3.“法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。”“法律就是取得胜利、掌握国 家政权的阶级的意志的表现。”这两句话体现了 ( ①法律是全体社会成员意志的体现②法律是用来统治国家、管理社会的工具③有了法律，人 类就走上了依法治国的道路④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A.②③④ B.②④ C.①③ D.①②④ 4.“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰。”这句古语生动形象地说明了 ①古代就实行了依法治国②法律是治理国家的重器③法治有利于实现政治清明、民心 稳定④法治是实现国家长治久安的必由之路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5,全国人大常委会多次与各成员单位沟通协商、交换意见，采取实地调研、视频座谈等形式深 入研究法律修改的重，点难，点问题，广泛听取了各级人大代表、司法机关等的意见建议。在 反复研究论证的基础上，形成了《中华人民共和国体育法（修订草案）》，并在十三届全国人 大常委会第三十五次会议上表决通过。体育法的表决通过 ①体现了立法机关科学立法②促进了政府依法行使职权③体现了法律是由国家制定 的④保证了司法机关公正司法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 扫描全能王创建 6.党中央坚持有腐必反、有贪必肃，始终坚持“老虎”“苍蝇”一起打，对犯罪分子开展“天网行 动”，“国内”“国外”一起抓。这说明了 ( A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是靠国家强制力保证实施的 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律的最终目的就是惩治违法犯罪 7.民法典第一百一十一条规定：自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取 他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人 信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这一规定表明 () ①法律是由国家制定或认可的②法律只规定我们应该履行的义务③公民既受到法律 的约束，又受到法律的保护④法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下面漫画表明 “严”字当头，提升个人信息保护法治化水平 产容的制度 ①法律的实施以强大的国家力量作后盾，具有强制力 ②生活中的矛盾和纠纷不能依靠道 德、亲情进行协调③法律规范着全体社会成员的行为，保护人们的生活( ④法律为我们 的行为提供了准绳，指引、教育人向善 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.国务院教育督导委员会办公室印发的《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》指 出，加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理"”），关系学生健康成长、 全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。对此，下列理解正确的是 () ①这有利于为学生成长提供健康有序的环境②未成年人尚不成熟，需要给予特殊保护 ③这有利于减轻青少年过重的学业负担④未成年人享有特权，已经成为人类的共识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2023年秋季开学，各中小学利用开学典礼、主题班会、集中授课、实境教学、主题宣讲等形 式，精心组织上好心理健康与安全教育的“开学第一课”，进一步增强学生生命健康关爱工 作的针对性和有效性。这一举措体现了对未成年人的 () A.家庭保护 B.学校保护 C.政府保护 D.司法保护 11.某市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识救育专题课，其内容根据时令特点而不断变 化：春秋两季有预防疾病专题讲座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤气中毒、用电事故教 育。开展这些活动 () ①体现了对未成年人的学校保护②能够避免未成年人意外伤害的发生 ③有利于增强 扫描全能王创建 未成年人的安全意识④有利于提高未成年人的自我保护意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.2023年5月15日，全国家庭教有宣传周活动启动。某社区以家庭教育促进法为主题制 作了一期宣传海报。宣传栏前，家长们议论纷纷。以下观点你赞同的是 () A.家长1：这为老师管教孩子提供有力的法律保障 B.家长2：教育不听话的孩子只能靠我的“家法” C.家长3：这部法律彻底解决了家庭教育所有问题 D.家长4：这部法律为我国的家庭教育提供了指导 13.下面漫画启示我们，青少年要成为社会主义法治的自觉遵守者和坚定捍卫者，就必须（) A.学会依法执政 B.尊崇、信仰法律 C.提高理论水平 D.参与立法、执法 14.2023年3月15日，央视“3·15”晚会中曝光了“香米”乱象，不法商家在普通大米中添加 香精，产品以次充好。这给我们消费者的启示有 () ①学习相关法律，杜绝侵权行为发生②增强法治观念，依法维护自己的合法权益③加 强市场监管，加大执法力度④树立法治意识，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.中学生小西被网友骗走600元，目前不知如何是好。你作为一名法治意识强的学生，应建 议她 () ①向公安机关报案，通过警方维护权益②要彻底远离网络，不给骗子可乘之机③在网 上抹黑对方，千方百计要回钱财④学习反诈骗知识，提高自身防范能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共55分） 16.(12分)阅读材料，回答下列问题。 材料一：民有所呼，法有所应。民法典以人民为中心，对接人民的法治需求，把人民群 众的所思、所盼、所急实实在在地写进了法律条文中，更好地为百姓幸福生活保驾护航。正 如一些网友所说，民法典是一部“宝典”，遇到问题可以找法说理，解决问题可以依法办事。 材料二：回应社会关切，从法治层面推动破解痛点难，点问题，让民法典更有温度。针对 高空抛物伤人现象，民法典明确禁止从建筑物中抛掷物品，明确有关方面责任，守护百姓“头 顶安全”；针对见义勇为者“流血又流泪”的不良现象，通过法律形式为见义勇为者“撑腰”；针 对个人信息泄露、网络虚拟财产保护等问题，明确个人信息的种类和内涵，规定个人信息的 收集、处理原则以及信息控制者的特定义务，细化了网络侵权责任的具体规定… 扫描全能王创建 (1)上述两则材料说明公民与法律的关系如何？(6分) (2)结合材料，谈谈你对法治的理解。(6分) 17.(10分)近年来，电信网络诈骗犯罪形势十分严峻，成为发案最多、上升最快、涉及面最广、 人民群众反映最强烈的犯罪类型，严重损害人民群众的获得感、幸福感、安全感。阅读材 料，回答下列问题。 十三届全国人大常委会第三十六次会议审议通过了《中华人民共和国反电信网络诈 骗法》，自2022年12月1日起施行。该法的出台，标志着我国打击治理电信网络诈骗工 作进入了有专门法律可依的新阶段。 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定： 第三条打击治理在中华人民共和国境内实施的电信网络诈骗活动或者中华人民共 和国公民在境外实施的电信网络诈骗活动，适用本法。 第五条反电信网络诈骗工作应当依法进行，维护公民和组织的合法权益。 第三十八条组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提 供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (1)十三届全国人大常委会第三十六次会议审议通过《中华人民共和国反电信网络诈骗 法》体现了法律的什么特征？(2分) (2)说说反电信网络诈骗法如何保护我们的美好生活。(4分) (3)在实际生活中，我们中学生应如何防范电信网络诈骗？(4分) 扫描全能王创建 18.(15分)阅读材料，回答下列问题。 【释疑解惑】 道德与法治课结束后，小静写了一段“学习心得”，同时也产生了一些疑问： 学习心得：法律是由国家制定或认可的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特 征。法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。我国颁布了未 成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 疑问一：我国法律为什么要给予未成年人特殊关爱和保护？ 疑问二：我国法律给予未成年人特殊关爱和保护，是否意味着未成年人享有法律特权？ (1)请你指出“学习心得”中的错误之处并加以改正。(2分) (2)联系所学知识，请你任选一个疑问为小静解答。(6分) (3)新修订的未成年人保护法有诸多亮点。以下亮点分别体现了哪一种保护？(4分) 亮点一 关爱“留守儿童”，家长履行监护职责 亮点二 强化学校“防线”，向欺凌说“不” 亮点三 不做“沉默的羔羊”，强化社会各方面责任 亮点四 筑牢网络“防火培”，加强监管防止沉迷 亮点一： 亮点二： 亮点三： ;亮点四： 【学法用法】 七年级学生小成被两名高年级学生堵截要钱，他们搜光了小成身上所有的钱，并警告 他不能告诉任何人。小成很害怕，不知道怎么办才好。 (4)假如你是小成的朋友，你会建议他怎么做？(3分) 扫描全能王创建 19.(18分)某校七年级(1)班学生在老师的带领下，开展“走进法治天地”的探究性学习活动， 请你参与并完成下列任务。 【国家与法律】 “奉法者强则国强，本法者弱则国弱。”中华人民共和国成立伊始，就开启了社会主义 法治建设进程。为了解我国法治建设的成就，同学们收集了许多资料，并绘制了我国法治 进程图。 (1)请你把下图中的空缺内容补充完整。(6分) 1954年。 一届全国人大一次会议通过 1999年，宪法修正案明确 2014年，党的十入局四中 了《中华人民共和国宪法》，这是斯 规定，中华人民共和国实 全会提出了全面推进依法 中国第一部①的宪法 行依法治国，建设③ 治国的总目标：⑤ 1982年12月4日，五届 2010年底，我 2017年，党的十九大把坚持⑥ 全国人大五次会议通 国形成④ 确定为新时代坚持和发展中国特 过我国②宪法 色社会主义的基本方略之一 【青少年与法律】 青少年的健康成长离不开法律的保护。为了解未成年人尊法学法守法用法的情况，老 师带领同学们开展了相关调查活动。 (2)除问卷调查外，请你再列举几种开展调查活动的有效方法。(3分) (3)“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻 在公民们的内心里。”请谈谈你对卢梭这句话的理解。(3分) (4)为弘扬法治精神，争做法治好少年，同学们设计了以下行动卡，请你来完成。(6分) 行动卡 争做法治好少年，我们应该这样做： 扫描全能王创建答案 1. B 2. D 3. B 4. D 5. A 6. C 7.D 8. B 9. A 10.B 11.C 12.D 13.B 14.D 15.B 16.(1)①法律保护公民的合法权益;法律是公民保护 扫描全能王 创建 自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范。 保护,②未成年人是国家的未来,是中华民族的希 ②法律与我们的生活息息相关,法律保障我们的 望,未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家 生活。③法律规定公民享有的权利,也规定公民 的富强,需要给予特殊保护。③未成年人的生存与 必须展行的义务;公民要依法行使权利,自觉履行 发展事关人类未来,对未成年人给予特殊保护和关 义务等。(6分)(2)①法治就是依法对国家和社 爱,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权 会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求 益,是人类文明和社会进步的应有之义。(6分)选 任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办 疑问二:不是,因为未成年人具有特殊的生理和心 事。②法治是人们共同的生活愿景,也是国家治 理特点,容易受到不法侵害,未成人的健康成长关 理现代化的重要标志。③法治助推中国梦的实 系国家未来、民族的希望,需要给予特殊保护。法 现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长 律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面 治久安的必由之路。(6分) 前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。未成 17.(1)法律是由国家制定或认可的。(2分)(2)①反 年人一旦违法犯罪,同样也会受到法律制裁。 电信网络诈骗法规定了其适用范围和具体要求, (6分)(3)家庭保护(1分)学校保护(1分)社 规范了社会成员的行为,为我们的成长和发展创 会保护(1分)网络保护(1分)(4)告诉老师和 造安全、有序的社会环境。②该法规定了我们享 家长,寻求帮助;依法办事,遇到问题需要解决,应 有的权利和应履行的义务,让我们明确了社会生 通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望;维护 活中可以做什么,不应当做什么,教育人向善 自己的合法权益,不能忍气吞声。(3分) ③该法还规定了相应的法律责任,通过解决纠纷 19.(1)①社会主义类型(1分)②现行(1分)③社 和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。(4分, 会主义法治国家(1分) ④中国特色社会主义法 2点即可)(3)①学习和遵守反电信网络诈骗法的 律体系(1分)建设中国特色社会主义法治体 内容,提高辨别能力。②不轻信来历不明的电话。 系,建设社会主义法治国家(1分) 全面依法治 短信,不轻易透露个人信息,不随意答应网友要 国(1分)(2)访谈法;开座谈会;查阅报刊、资料; 求,不贪图便宜。③对汇款、借钱之类的请求,一 等等。(3分,3点即可)(3)卢梭这句话告诉我们. 定要反复核实,不给不法分子可乘之机,④发现 电信网络诈骗活动,及时向有关部门举报等。 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵 (4分,2点即可) 守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时,才 18.(1)“法律是由国家制定或认可的,这是法律区别于 会充分体现其价值,发挥其应有的功能。(3分) 其他行为规范的最主要特征”改为“法律靠国家强 (4)①增强法治意识,依法规范自身行为。②养成 制力保证实施是法律最主要的特征”。(2分)(2)选 尊法学法守法用法的习惯。③学习法律知识,阅读 疑问一:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护 普法读物,收看法律节目。④遵守法律,法律禁止 能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容 做的坚决不做。学会依法维权。树立正确的 易受不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的 权利义务观念等。(6分,3点即可) 扫描全能王 创建