精品解析：2024年山东省德州市武城县九年级中考一模物理•化学试题-初中化学

2024年九年级第一次练兵 物理、化学试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。 第二部分 化学 可能用到的相对原子质量：H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Si-28 S-32 Se-79 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1~12每题2分，13~16每题3分，共36分） 1. 习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中包含化学变化的是 A. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 B. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 2. 具备基本的实验技能时进行科学实验探究的保证，下列实验操作正确的是 A. 称量固体的质量 B. 测定溶液的pH C. 闻药品气味 D. 移走蒸发皿 3. 《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”，《梦溪笔谈》中记载“预知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。“洧水”即为石油，下列关于“洧水”说法错误是 A. 其成分主要含有C、H元素 B. 具有可燃性 C. 燃烧后烟可用于制墨 D. 是不可再生资源，属于纯净物 4. 目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是 A. 活性炭的作用是吸附色素和异味 B. 紫外线照射的作用是加热 C. 直饮水是纯净物 D. 过滤可以使硬水软化 5. 2024年世界地球日的主题是“全球战塑”，旨在通过全社会的共同努力，减轻环境压力，改善生态环境，保护生物多样性。下列做法正确的是 A. “白色污染”指的是白色塑料污染 B. 加快研发可降解塑料，解决塑料制品造成的“白色污染” C. 塑料制品属于无机材料，不可回收 D. 大力提倡塑料制品的就地焚烧，减少环境压力 6. 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是 A. 砷原子的中子数为42 B. 砷属于非金属元素 C. x=5，砷与磷元素化学性质相似 D. 砷的相对原子质量为74.92g 7. 生活中的下列物品，主要用合成材料制作的是 A. 合金饰品 B. 塑料水杯 C. 陶瓷餐具 D. 纯棉衬衣 8. 下列实验现象不正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 向生锈的铁钉中加入稀盐酸，溶液逐渐变为黄色 C. 用木炭还原氧化铜时，黑色氧化铜逐渐变为红色铜的同时澄清石灰水变浑浊 D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾 9. 分类法是化学研究中常用的学习方法。下列分类正确的是 A. 碱：氢氧化钾、火碱、纯碱 B. 氧化物：水、氧化铁、二氧化锰 C. 空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮 D. 复合肥：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵 10. 梦天舱燃烧科学柜采用a物质作为燃料成功实施首次在轨点火实验。a物质完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 反应前后分子的个数不变 B. 反应生成c 和d 的质量之比为11：9 C. 反应前后各元素的化合价均没有发生变化 D. 反应前后原子种类不变 11. 除杂和鉴别都是进行化学实验探究的重要方法，下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目 实验设计 A 除去 NaCl中混有的少量Na2CO3 加水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶 B 鉴别 NaOH 固体和NH4NO3固体 加水溶解，测量温度 C 除去 Cu中的 Fe 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 鉴别软水和硬水 加肥皂水，振荡，观察 A. A B. B C. C D. D 12. 垃圾分类的意义在于提升资源的利用率。从垃圾分类角度，易拉罐属于 A. 有害垃圾 B. 可回收垃圾 C. 其他垃圾 D. 厨余垃圾 13. 富硒大蒜中的有机硒主要有硒代蛋氨酸（C5H11NO2Se）合成。关于硒代蛋氨酸，下列说法正确的是 A. 硒代蛋氨酸分子由碳、氢、氮、氧、硒五种元素组成 B. 硒代蛋氨酸中碳、氢元素的质量比为5：11 C. 硒代蛋氨酸中氢元素的质量分数最大 D. 硒元素是人体必需的微量元素 14. 下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是 A. ①向稀盐酸中加水，溶液 pH 变化情况 B. ②高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 C. ③高锰酸钾受热分解制氧气实验 D. ④向一定质量接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3固体 15. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是 A. 氧化物中含有氧元素，则含氧元素化合物一定是氧化物 B. 有机物是含有碳元素的化合物，则含有碳元素的化合物一定是有机物 C. 酸性溶液不能使无色酚酞溶液变红，则不能使无色酚酞溶液变红的一定是酸性溶液 D. 由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定是由同种元素组成 16. 教材中的两个实验如图所示，下列有关分析正确的是 A. 图2实验中铜片上白磷和水中白磷实验现象对比，说明可燃物燃烧需要氧气 B. 其他条件不变，图1和图2的红磷都可以用木炭替代 C. 图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水的作用相同 D. 图1实验中装置气密性不好会导致最终测量结果偏大 二、理解与应用（共计36分） 17. 请用化学用语填空 （1）氯化钠由______构成。 （2）发酵粉的主要成分______。 （3）氯化铁______。 （4）铝离子的结构示意图______。 18. 厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末，赵岩同学为家人只做了味道鲜美的菜肴———西红柿牛腩。 （1）牛肉味道鲜美，其中主要富含的基本营养素是______，在消化液的作用下可生成人体所需的氨基酸；此外，牛肉中还含有丰富的维生素 A，可预防______。 （2）烹饪牛肉时油锅着火，赵岩赶紧盖上了锅盖，其灭火原理是______。 （3）炖牛肉的同时，赵岩还准备了蒸米饭、鸡蛋汤。从营养均衡的角度分析，你认为午餐还需要补充的食物是______（填字母，下同）。 A. 牛奶 B. 凉拌黄瓜 C. 排骨汤 D. 小米粥 （4）防止西红柿牛腩吃饭过程中变凉，赵岩选用固体酒精给其加热，请写出酒精燃烧的化学方程式______。 （5）饭后，赵岩准备烧水发现水壶内壁上有大量水垢，通过化学知识学习，烧水易产生水垢的水属于______（填“软水”或“硬水”），生活中降低水硬度的方法是______。 19. 化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示的实验回答下列问题： （1）A 实验的化学方程式为______，a 和 b管产生气体的质量之比为______。 （2）B图简易净水器中纱布、小卵石、石英砂、蓬松棉起到______作用，能除去水中不溶性的杂质。 （3）在进行C实验时要得到一根“光亮的铁丝”，请写出盐酸除铁锈的化学方程式______，铁生锈是与空气中的______发生反应（写化学式）。 （4）配制一定质量分数的 NaCl 的实验中，按照 D图的方式量取水会使溶液的质量分数______（填“偏大”或“偏小”或“不变”） （5）E实验使用稀盐酸和碳酸钠粉末验证质量守恒定律的实验，请用化学方程式说明反应前后天平倾斜的原因______。 20. 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题： （1）P点的含义是______。 （2）t3℃时，将50gA物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液为______溶液（填“饱和”或“不饱和”），此时溶质与溶液质量质量之比为______。 （3）O2的溶解度随温度的变化趋势与图中的______相似。 （4）t2℃时，等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，下列对所得溶液分析正确的是______（填序号）。 ①溶质质量分数：B>A>C ②溶剂质量：C>B>A ③溶解度：B>A>C ④溶液质量：B>A>C 21. 金属在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。 （1）西汉时期的刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”，这句话告诉当时冶炼金属铜的方法，即在硫酸铜溶液中加入铁，则得到铜。该反应的化学方程式为______，该反应发生的原因是______。 （2）战国《韩非子·内储说上》提到，早期彩金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以______（填“单质”或“化合物”）的形式存在，古语云“真金不怕火炼”说明______。 （3）高炉炼铁的过程中焦炭的作用是______，请用化学方程式表达高炉炼铁的原理______。 （4）下列物质：①MgSO4，②ZnCl2，③FeCl3，④CuSO4，能通过金属与稀盐酸或者稀硫酸反应生成的是______。 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 三、实验探究题（共计16分） 22. 多维设问掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据下图所示装置回答问题： （1）写出A装置制取氧气的化学方程式______。 （2）请从A至D装置中选择过氧化氢制取氧气的实验装置组合______，写出利用该装置制取二氧化碳的化学方程式______。 （3）因制取二氧化碳过程中选择的稀盐酸具有挥发性，可以在E装置中加入适量饱和碳酸氢钠溶液给二氧化碳除杂，涉及的化学方程式是______，请从上图中选择合适的装置写出制取纯净且干燥的二氧化碳的正确接口方式______。 23. 某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验： （1）甲同学向滴有酚酞的碳酸钠溶液中，滴加过量的稀盐酸，实验现象是______。 （2）乙同学进行如图实验时发现无色溶液变浑浊，请写出相应的化学方程式______。 丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入了氯化钙溶液。 丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。同学们对烧杯中溶质成分进行了研究： 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。 【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分（除了酚酞外）有哪些？ 【作出猜想】 （3）猜想1：NaCl、CaCl2；猜想2：______。 【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加碳酸钠溶液发现有气泡产生。 【实验结论】 （4）猜想______成立。 【反思交流】 （5）经分析不能用硝酸银来代替上述实验探究中的碳酸钠，请用化学方程式说明：______。（写出一个即可） （6）同学们讨论后，认为检验烧杯中溶液溶质成分除了可以用碳酸钠外，还可用下列选项中的______代替。 A. 铁粉 B. 铜粉 C. pH 试纸 D. 硫酸铜溶液 四、计算题（共计12分） 24. 电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能蓄电池，中国制造“新三样”，样样离不开锂。我国锂辉石（矿、锂云母矿分布范围广。2024年1月17 日从自然资源部获悉，我国在四川雅江探获锂资源近百万吨，是亚洲迄今探明最大规模伟晶岩型单体锂矿。（计算过程忽略杂质） （1）锂辉矿石中硅和氧元素的质量比为______。 （2）37.2g锂辉矿石中锂元素的质量为______。 25. 如图是某化学兴趣小组向22g氢氧化钠溶液中滴加溶质质量分数为20%稀硫酸的pH变化图像，试分析： （1）a点的溶质是______。 （2）请计算二者恰好完全反应时溶液中溶质质量分数为多少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年九年级第一次练兵 物理、化学试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。 第二部分 化学 可能用到的相对原子质量：H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Si-28 S-32 Se-79 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1~12每题2分，13~16每题3分，共36分） 1. 习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中包含化学变化的是 A. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 B. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 【答案】D 【解析】 【详解】A、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是指风刮起了屋顶的茅草，并没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； B、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在阳光照射下，形成的紫色云雾，并没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； C、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是西域八月飞雪的壮丽景色，并没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； D、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”过程中涉及高温煅烧石灰石的反应，有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意。 故选D。 2. 具备基本的实验技能时进行科学实验探究的保证，下列实验操作正确的是 A. 称量固体的质量 B. 测定溶液的pH C. 闻药品气味 D. 移走蒸发皿 【答案】C 【解析】 【详解】A、称量药品时应遵循“左物右码”的原则，故A错误； B、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入原溶液中，会污染原溶液，故B错误； C、闻药品气味时不能凑到瓶口闻，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体吸入鼻孔，以防吸入大量有毒气体引起中毒，故C正确； D、移走蒸发皿应用坩埚钳，不能用手拿蒸发皿，防止烫伤，故D错误。 故选C。 3. 《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”，《梦溪笔谈》中记载“预知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。“洧水”即为石油，下列关于“洧水”说法错误的是 A. 其成分主要含有C、H元素 B. 具有可燃性 C. 燃烧后的烟可用于制墨 D. 是不可再生资源，属于纯净物 【答案】D 【解析】 【详解】A、“洧水”即为石油，石油中主要含有C、H两种元素，不符合题意； B、“洧水”即为石油，石油具有可燃性，是常用的化石燃料，不符合题意； C、燃烧后的烟中含石油不完全燃烧生成的炭黑，炭黑可用于制墨，不符合题意； D、石油属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，石油是由汽油、柴油等混合而成，属于混合物，符合题意。 故选D。 4. 目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是 A. 活性炭的作用是吸附色素和异味 B. 紫外线照射的作用是加热 C. 直饮水是纯净物 D. 过滤可以使硬水软化 【答案】A 【解析】 【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，该选项说法正确； B、紫外线照射能杀菌消毒，而不是加热，该选项说法不正确； C、净水过程中，只除去了水中难溶性杂质、颜色和异味，并不能除去可溶性杂质，则得到的水仍为混合物，该选项说法不正确； D、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性钙、镁化合物，则不能将硬水软化，该选项说法不正确。 故选A。 5. 2024年世界地球日的主题是“全球战塑”，旨在通过全社会的共同努力，减轻环境压力，改善生态环境，保护生物多样性。下列做法正确的是 A. “白色污染”指的是白色塑料污染 B. 加快研发可降解塑料，解决塑料制品造成的“白色污染” C. 塑料制品属于无机材料，不可回收 D. 大力提倡塑料制品的就地焚烧，减少环境压力 【答案】B 【解析】 【详解】A、“白色污染”主要指的是由废弃的塑料制品（包括塑料袋、塑料餐盒、塑料瓶等）造成的环境污染，而不仅仅是白色塑料，选项错误。 B. 可降解塑料在一定条件下可以被微生物或其他方式分解，从而减少或消除对环境的影响。加快研发可降解塑料是解决“白色污染”的有效手段之一。选项正确。 C. 塑料制品主要由合成高分子材料制成，属于有机材料。而且，许多塑料制品是可以回收并再利用的，这有助于减少塑料垃圾的产生，选项错误。 D.塑料在焚烧过程中会产生大量的有害气体和颗粒物，对环境和人体健康造成严重影响。因此，就地焚烧塑料制品并不是解决环境压力的有效方法，选项错误。 故选B。 6. 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是 A. 砷原子的中子数为42 B. 砷属于非金属元素 C. x=5，砷与磷元素化学性质相似 D. 砷的相对原子质量为74.92g 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，最下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量≈质子数+中子数，则砷原子的中子数约为75-33=42，该选项说法正确； B、砷为“石”字旁，属于非金属元素，该选项说法正确； C、在原子中，质子数=核外电子数，则x=33-2-8-18=5，磷为15号元素，核外电子排布为2、8、5，最外层电子数和砷相同，两者化学性质相似，该选项说法正确； D、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确。 故选D。 7. 生活中的下列物品，主要用合成材料制作的是 A. 合金饰品 B. 塑料水杯 C. 陶瓷餐具 D. 纯棉衬衣 【答案】B 【解析】 【详解】A、金属材料包括纯金属以及它们的合金，则合金饰品属于金属材料，故选项不符合题意； B、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，塑料水杯是由塑料制成的，塑料属于合成材料，故选项符合题意； C、陶瓷属于无机非金属材料，故选项不符合题意； D、纯棉衬衣是由棉花制成的，棉花属于天然材料，故选项不符合题意。 故选B。 8. 下列实验现象不正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 向生锈的铁钉中加入稀盐酸，溶液逐渐变为黄色 C. 用木炭还原氧化铜时，黑色氧化铜逐渐变为红色铜的同时澄清石灰水变浑浊 D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故A正确； B、向生锈的铁钉中加入稀盐酸，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，可观察到溶液逐渐变为黄色，故B正确； C、用木炭还原氧化铜时，木炭和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，可观察到黑色固体逐渐变为红色，同时澄清石灰水变浑浊，描述实验现象时不能出现生成物的名称，故C不正确； D、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气相结合形成盐酸的小液滴，因此打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白雾，故D正确； 故选：C。 9. 分类法是化学研究中常用的学习方法。下列分类正确的是 A. 碱：氢氧化钾、火碱、纯碱 B. 氧化物：水、氧化铁、二氧化锰 C. 空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮 D. 复合肥：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵 【答案】B 【解析】 【详解】A、碱：氢氧化钾和火碱都是碱，纯碱是碳酸钠属于盐，故错误； B、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，水由氢元素和氧元素组成、氧化铁由铁元素和氧元素组成、二氧化锰由锰元素和氧元素组成，均属于氧化物，故正确； C、目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（粒径在10微米以下的颗粒物，称PM10，又称飘尘）和臭氧等，二氧化碳为空气的成分，不属于空气污染物，故错误； D、复合肥是只含两者或两者以上营养元素的化肥，硝酸钾含有营养元素钾元素和氮元素，属于复合肥；硝酸铵含有营养元素氮元素，属于氮肥；碳酸氢铵含有营养元素氮元素，属于氮肥，故错误。 故选B 10. 梦天舱燃烧科学柜采用a物质作为燃料成功实施首次在轨点火实验。a物质完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 反应前后分子的个数不变 B. 反应生成c 和d 的质量之比为11：9 C. 反应前后各元素的化合价均没有发生变化 D. 反应前后原子种类不变 【答案】C 【解析】 【分析】由反应微观示意图可知，该反应是甲烷和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。 【详解】A、由化学方程式可知，反应前为1个甲烷分子和2个氧分子，反应后为1个二氧化碳分子和2个水分子，反应前后分子的个数不变，故A说法正确； B、由化学方程式可知，反应生成c（CO2） 和d（H2O） 的质量之比为44：（18×2）=11：9，故B说法正确； C、由图可知，该反应有单质氧气参与反应，单质中元素的化合价为0，而生成物均为化合物，则反应前后一定有元素的化合价均发生变化，故C说法错误； D、根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变，故D说法正确； 故选：C。 11. 除杂和鉴别都是进行化学实验探究的重要方法，下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 除去 NaCl中混有的少量Na2CO3 加水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶 B 鉴别 NaOH 固体和NH4NO3固体 加水溶解，测量温度 C 除去 Cu中的 Fe 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 鉴别软水和硬水 加肥皂水，振荡，观察 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、适量的稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故A不能达到实验目的； B、氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高，硝酸铵固体溶于水吸热，溶液降低，可以鉴别，故B能达到实验目的； C、铜和稀盐酸不反应，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，过滤、洗涤、干燥可得到纯净的铜，故C能达到实验目的； D、鉴别软水和硬水，加肥皂水，振荡，观察，产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫的是硬水，故D能达到实验目的； 故选：A。 12. 垃圾分类的意义在于提升资源的利用率。从垃圾分类角度，易拉罐属于 A 有害垃圾 B. 可回收垃圾 C. 其他垃圾 D. 厨余垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】易拉罐是由金属制成，从垃圾分类角度，易拉罐属于可回收垃圾； 答案：B。 13. 富硒大蒜中的有机硒主要有硒代蛋氨酸（C5H11NO2Se）合成。关于硒代蛋氨酸，下列说法正确的是 A. 硒代蛋氨酸分子由碳、氢、氮、氧、硒五种元素组成 B. 硒代蛋氨酸中碳、氢元素的质量比为5：11 C. 硒代蛋氨酸中氢元素的质量分数最大 D. 硒元素是人体必需的微量元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，硒代蛋氨酸由碳、氢、氮、氧、硒五种元素组成，硒代蛋氨酸分子由碳、氢、氮、氧、硒五种原子构成，故A说法错误； B、硒代蛋氨酸中碳、氢元素的质量比为（12×5）：（1×11）=60：11，故B说法错误； C、硒代蛋氨酸中C、H、N、O、Se元素的质量比为（12×5）：11：14：（16×2）：79=60：11：14：32：79 ，其中硒元素的质量分数最大，氢元素的质量分数最小，故C说法错误； D、硒元素是人体必需的微量元素，故D说法正确； 故选：D。 14. 下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是 A. ①向稀盐酸中加水，溶液 pH 变化情况 B. ②高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 C. ③高锰酸钾受热分解制氧气实验 D. ④向一定质量接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3固体 【答案】B 【解析】 【详解】A、稀盐酸显酸性，pH小于7，随着加入水的质量增加，溶液的酸性减弱，pH逐渐增大，pH无限接近于7，但溶液始终显酸性，溶液的pH不会等于或大于7，故A能正确反映其对应实验操作； B、高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳，一氧化碳和氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，随着一氧化碳的通入，固体质量减小，待完全反应后，固体质量不可能为零，故B不能正确反映其对应实验操作； C、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，反应前后锰元素的质量不变，故C能正确反映其对应实验操作； D、向一定质量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，硝酸钾能继续溶解，当达到饱和状态后不再继续溶解，溶液的质量逐渐增加，至溶液达到饱和状态后溶液质量不再发生改变，故C能正确反映其对应实验操作； 故选：B。 15. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是 A. 氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物 B. 有机物是含有碳元素的化合物，则含有碳元素的化合物一定是有机物 C. 酸性溶液不能使无色酚酞溶液变红，则不能使无色酚酞溶液变红的一定是酸性溶液 D. 由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定是由同种元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾中含氧元素，但是氯酸钾由K、Cl、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意； B、有机物是含有碳元素的化合物，但是含有碳元素的化合物不一定是有机物，如碳酸中含碳元素，但是碳酸属于无机物，不符合题意； C、酸性溶液不能使无色酚酞试液变红，但是不能使无色酚酞溶液变红的不一定是酸性溶液，还可能是中性溶液，不符合题意； D、单质是由同种元素组成的纯净物，故由同种元素组成的纯净物属于单质，单质一定是由同种元素组成，符合题意。 故选D。 16. 教材中的两个实验如图所示，下列有关分析正确的是 A. 图2实验中铜片上白磷和水中白磷实验现象对比，说明可燃物燃烧需要氧气 B. 其他条件不变，图1和图2的红磷都可以用木炭替代 C. 图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水的作用相同 D. 图1实验中装置气密性不好会导致最终测量结果偏大 【答案】A 【解析】 【详解】A、图2实验中铜片上的白磷温度达到了着火点且与氧气接触，热水中的白磷仅仅温度达到着火点，铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气，故选项说法正确； B、其他条件不变时，图1和图2中的红磷都不可以用木炭替代，因为木炭燃烧会生成二氧化碳，装置内压强几乎不变，且木炭的着火点太高，故选项说法不正确； C、图1集气瓶中的水是吸收红磷和氧气反应生成的有毒物质五氧化二磷，图2烧杯中的水的作用是隔绝氧气和提供热量，故选项说法不正确； D、图1实验中装置气密性不好，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，会导致最终测量结果偏小，故选项说法不正确。 故选A。 二、理解与应用（共计36分） 17. 请用化学用语填空 （1）氯化钠由______构成。 （2）发酵粉的主要成分______。 （3）氯化铁______。 （4）铝离子的结构示意图______。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 氯化钠属于盐类，是由钠离子和氯离子构成的，由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故其离子符号为Na+、Cl-； 【小问2详解】 发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，化学式为NaHCO3； 【小问3详解】 一般氯元素显-1价，铁元素显+3价，根据化合物中正负化合价代数和为0，可知氯化铁的化学式为FeCl3； 【小问4详解】 铝元素的原子的最外层电子数是3，小于4个，在化学反应中容易失去3个电子，形成铝离子，其离子结构示意图为。 18. 厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末，赵岩同学为家人只做了味道鲜美的菜肴———西红柿牛腩。 （1）牛肉味道鲜美，其中主要富含的基本营养素是______，在消化液的作用下可生成人体所需的氨基酸；此外，牛肉中还含有丰富的维生素 A，可预防______。 （2）烹饪牛肉时油锅着火，赵岩赶紧盖上了锅盖，其灭火原理是______。 （3）炖牛肉的同时，赵岩还准备了蒸米饭、鸡蛋汤。从营养均衡的角度分析，你认为午餐还需要补充的食物是______（填字母，下同）。 A. 牛奶 B. 凉拌黄瓜 C. 排骨汤 D. 小米粥 （4）防止西红柿牛腩吃饭过程中变凉，赵岩选用固体酒精给其加热，请写出酒精燃烧的化学方程式______。 （5）饭后，赵岩准备烧水发现水壶内壁上有大量水垢，通过化学知识学习，烧水易产生水垢的水属于______（填“软水”或“硬水”），生活中降低水硬度的方法是______。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 夜盲症 （2）隔绝氧气 （3）B （4） （5） ①. 硬水 ②. 煮沸 【解析】 【小问1详解】 牛肉中主要富含的基本营养素是蛋白质；牛肉中还含有丰富的维生素 A，可预防夜盲症，故填：蛋白质；夜盲症； 【小问2详解】 烹饪牛肉时油锅着火，盖上锅盖，其灭火原理是隔绝氧气，达到灭火的目的，故填：隔绝氧气； 【小问3详解】 牛肉中富含蛋白质，米饭中富含糖类，鸡蛋汤中含有油脂、蛋白质、水和无机盐，则还缺少维生素； A、牛奶中富含蛋白质，故选项不符合题意； B、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项符合题意； C、排骨汤中含有油脂、蛋白质、水和无机盐，故选项不符合题意； D、小米粥中富含糖类，故选项不符合题意； 故选B； 【小问4详解】 酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为，故填：； 【小问5详解】 硬水指含有较多钙镁离子的水，烧水时易产生水垢的水，属于硬水；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，因此生活中通过煮沸能降低水的硬度，硬水；煮沸。 19. 化学是一门以实验为基础科学，根据如图所示的实验回答下列问题： （1）A 实验的化学方程式为______，a 和 b管产生气体的质量之比为______。 （2）B图简易净水器中纱布、小卵石、石英砂、蓬松棉起到______作用，能除去水中不溶性的杂质。 （3）在进行C实验时要得到一根“光亮的铁丝”，请写出盐酸除铁锈的化学方程式______，铁生锈是与空气中的______发生反应（写化学式）。 （4）配制一定质量分数的 NaCl 的实验中，按照 D图的方式量取水会使溶液的质量分数______（填“偏大”或“偏小”或“不变”） （5）E实验使用稀盐酸和碳酸钠粉末验证质量守恒定律的实验，请用化学方程式说明反应前后天平倾斜的原因______。 【答案】（1） ①. ②. 8：1 （2）过滤 （3） ①. ②. （4）偏大 （5） 【解析】 【小问1详解】 A实验中水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：，电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，a管产生的气体较少，为氧气，b管产生的气体较多，为氢气，根据化学方程式可知，a 和 b管产生气体的质量之比为32：4=8：1； 【小问2详解】 该净水器中纱布、小卵石、石英砂、蓬松棉能除去水中的不溶性杂质，其作用相当于实验操作中的过滤，过滤可实现固液分离，除去不溶性杂质； 【小问3详解】 铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：； 铁生锈是与空气中的O2、H2O发生反应； 【小问4详解】 量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，图示为俯视读数，读数偏大，则实际量取水的体积偏小，会导致溶质质量分数偏大； 【小问5详解】 碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，生成的气体气体逸出装置，左盘质量减小，导致天平倾斜，化学方程式为：。 20. 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题： （1）P点的含义是______。 （2）t3℃时，将50gA物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液为______溶液（填“饱和”或“不饱和”），此时溶质与溶液质量质量之比为______。 （3）O2的溶解度随温度的变化趋势与图中的______相似。 （4）t2℃时，等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，下列对所得溶液分析正确的是______（填序号）。 ①溶质质量分数：B>A>C ②溶剂质量：C>B>A ③溶解度：B>A>C ④溶液质量：B>A>C 【答案】（1）t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等##t2℃时，100g水中最多溶解A、B两种物质的质量相等##t2℃时，A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等 （2） ①. 饱和 ②. 3:8 （3）C （4）① 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线图可知，P点是A、B曲线的交点，交点的横坐标为t2℃，所以表示t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等或t2℃时，100g水中最多溶解A、B两种物质的质量相等或t2℃时，A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等。 【小问2详解】 由溶解度曲线图可知，t3℃时，A物质的溶解度是60g，即100g水中最多溶解60gA，因此，50g水中最多溶解30gA。所以，50gA物质加入50g水中，充分溶解后，还有剩余的A物质，所得溶液为饱和溶液；此时溶质与溶液质量质量之比为：30g：（50g+30g)=3:8。 【小问3详解】 在压强一定的时候，气体的溶解度随温度的升高而降低，类似于图中的C曲线。 【小问4详解】 t2℃时，A、B、C的溶解度A=B>C，则其饱和溶液的溶质质量分数A=B>C。所以等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质的质量A=B>C，溶剂的质量C>B=A。 物质A、B的溶解度都随温度的升高而增大，故将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液，分别降温到t1℃时，都有晶体析出，成为t1℃时的饱和溶液。在t1℃ 时：B的溶解度大于A，则溶质质量分数B>A。而对于C而言，溶解度随温度的升高而降低，故t2℃降温到t1℃，由饱和溶液变为不饱和溶液，溶液中的溶质、溶剂质量都不变，故溶质质量分数也不变，而在t2℃时，物质C的溶解度要小于t1℃时A的溶解度，故C的溶质质量分数最小。所以溶质质量分数：B>A>C ，正确； ②降温后溶剂质量不变，所以溶剂的质量C>B=A。错误； ③从图可知，t1℃时溶解度B>A=C。错误； ③根据降温后溶质质量分数：B>A>C，溶剂的质量C>B=A，则溶液质量：C>B>A。错误； 故填写：①。 21. 金属在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。 （1）西汉时期的刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”，这句话告诉当时冶炼金属铜的方法，即在硫酸铜溶液中加入铁，则得到铜。该反应的化学方程式为______，该反应发生的原因是______。 （2）战国《韩非子·内储说上》提到，早期彩金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以______（填“单质”或“化合物”）的形式存在，古语云“真金不怕火炼”说明______。 （3）高炉炼铁的过程中焦炭的作用是______，请用化学方程式表达高炉炼铁的原理______。 （4）下列物质：①MgSO4，②ZnCl2，③FeCl3，④CuSO4，能通过金属与稀盐酸或者稀硫酸反应生成的是______。 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】（1） ①. ②. 铁的金属活动性比铜强或铜的金属活动性比铁弱 （2） ①. 单质 ②. 金的化学性质稳定 （3） ①. 提高温度、提供还原剂（缺一不可） ②. （4）C 【解析】 【小问1详解】 铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；该反应发生的原因是因为在金属活动性顺序里铜排在铁的后面（或铁排在铜的前面）； 【小问2详解】 金的化学性质稳定，因此在自然界中主要以单质的形式存在；“真金不怕火炼”说明即使在很高温度下，金也不和氧气发生反应，说明金的化学性质稳定； 【小问3详解】 在高炉炼铁中，焦炭和氧气在高温条件下反应生成二氧化碳，放出热量，提高温度，生成二氧化碳和焦炭在高温条件下反应生成还原剂一氧化碳。故填提高温度、提供还原剂；以赤铁矿为例，炼铁的反应原理为； 【小问4详解】 镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，故选C。 三、实验探究题（共计16分） 22. 多维设问掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据下图所示装置回答问题： （1）写出A装置制取氧气的化学方程式______。 （2）请从A至D装置中选择过氧化氢制取氧气的实验装置组合______，写出利用该装置制取二氧化碳的化学方程式______。 （3）因制取二氧化碳过程中选择的稀盐酸具有挥发性，可以在E装置中加入适量饱和碳酸氢钠溶液给二氧化碳除杂，涉及的化学方程式是______，请从上图中选择合适的装置写出制取纯净且干燥的二氧化碳的正确接口方式______。 【答案】（1） （2） ①. BD ②. （3） ①. NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ ②. ①④⑤⑥⑦③ 【解析】 【小问1详解】 A装置适用于固体加热反应制取氧气，试管口没有塞棉花，故适用于氯酸钾加热制取氧气，即氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为，故填：； 【小问2详解】 过氧化氢制取氧气，属于固液常温型，选择的发生装置为B，氧气的密度比空气大，可采用向上排空气法收集，选择的收集装置为D；实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，即石灰石或大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：BD；； 【小问3详解】 盐酸具有挥发性，则二氧化碳中可能混有氯化氢气体，碳酸氢钠与氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；实验室制二氧化碳，属于固液常温型，选择的发生装置为B，盐酸具有挥发性，则二氧化碳中可能混有氯化氢气体，将产生的气体通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的E装置，能除去二氧化碳中的氯化氢气体，浓硫酸具有吸水性，可干燥二氧化碳，且应先除杂后干燥，除杂、干燥时应“长进短出”，最后采用向上排空气收集二氧化碳，正确的接口方式是①④⑤⑥⑦③，故填：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；①④⑤⑥⑦③。 23. 某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验： （1）甲同学向滴有酚酞的碳酸钠溶液中，滴加过量的稀盐酸，实验现象是______。 （2）乙同学进行如图实验时发现无色溶液变浑浊，请写出相应化学方程式______。 丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入了氯化钙溶液。 丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。同学们对烧杯中溶质成分进行了研究： 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。 【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分（除了酚酞外）有哪些？ 【作出猜想】 （3）猜想1：NaCl、CaCl2；猜想2：______。 【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加碳酸钠溶液发现有气泡产生。 【实验结论】 （4）猜想______成立。 【反思交流】 （5）经分析不能用硝酸银来代替上述实验探究中的碳酸钠，请用化学方程式说明：______。（写出一个即可） （6）同学们讨论后，认为检验烧杯中溶液溶质成分除了可以用碳酸钠外，还可用下列选项中的______代替。 A. 铁粉 B. 铜粉 C. pH 试纸 D. 硫酸铜溶液 【答案】（1）产生气泡，溶液有红色变为无色 （2） （3）NaCl、、HCl （4）2 （5）## （6）AC 【解析】 【小问1详解】 碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，现象为有气泡产生。 【小问2详解】 氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应化学方程式为：。 【小问3详解】 丙试管中，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，三支试管中的物质全部倒入烧杯中，沉淀全部溶解，且有气泡产生，说明碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，溶液最终显无色，说明溶液中不含碳酸钠或氢氧化钙，则溶液中一定含有氯化钙和氯化钠，可能含有氯化氢，则猜想2为氯化钙、氯化钠和氯化氢。 【小问4详解】 由于碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，则说明猜想2成立。 【小问5详解】 由于氯化钠能和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，方程式为：；或氯化钙和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，反应的方程式为：，则不能证明溶液中的盐酸。 【小问6详解】 A、铁能和盐酸反应生成氢气，则能验证溶液中是否含有氯化氢，符合题意； B、铜不能和盐酸反应，不符合题意； C、溶液中含有氯化氢时，溶液pH<7，若不含氯化氢，则pH=7，符合题意； D、硫酸铜不能和盐酸反应，不符合题意。 故选AC。 四、计算题（共计12分） 24. 电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能蓄电池，中国制造“新三样”，样样离不开锂。我国锂辉石（矿、锂云母矿分布范围广。2024年1月17 日从自然资源部获悉，我国在四川雅江探获锂资源近百万吨，是亚洲迄今探明最大规模伟晶岩型单体锂矿。（计算过程忽略杂质） （1）锂辉矿石中硅和氧元素的质量比为______。 （2）37.2g锂辉矿石中锂元素的质量为______。 【答案】（1）7：12 （2）1.4g 【解析】 【小问1详解】 锂辉矿石中硅和氧元素的质量比为：； 【小问2详解】 37.2g锂辉矿石中锂元素的质量为：。 25. 如图是某化学兴趣小组向22g氢氧化钠溶液中滴加溶质质量分数为20%稀硫酸的pH变化图像，试分析： （1）a点的溶质是______。 （2）请计算二者恰好完全反应时溶液中溶质质量分数为多少。 【答案】（1）NaOH、Na2SO4 （2）据图可知，二者恰好完全反应时消耗20%稀硫酸49g，则稀硫酸中溶质质量=49g×20%=9.8g。 设：二者恰好完全反应时溶液中溶质质量为。 答：二者恰好完全反应时溶液中溶质质量分数为20%。 【解析】 【小问1详解】 据图可知，a点的pH＞7，说明氢氧化钠有剩余，因此，a点的溶质是氢氧化钠与硫酸反应生成的硫酸钠和未反应的氢氧化钠。故填：NaOH、Na2SO4。 【小问2详解】 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$