[中学联盟]山东省肥城市湖屯镇初级中学青岛版九年级数学上册1.1相似多边形 课件（共35张PPT）

1.从生活中形状相同的图形的实例中认识 图形的相似，理解相似图形的概念； 2.理解相似图形的性质和判定. 学习目标 有一只用火柴摆成的头朝上的小龙虾，你能移动图形中的三根火柴，使它头朝下吗？ 小游戏：移一移！ 观察：游戏前后的两个小龙虾图形，形状改变了吗？大小呢？ 小游戏：移一移！ 有一只用火柴摆成的头朝上的小龙虾，你能移动图形中的三根火柴，使它头朝下吗？ 请欣赏图片(一) 全等形有何特征？ 如图，用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中，有什么相同与不同？ 请观察下面几组图片你能发现它们有什么特点吗? 形状相同 在实际生活和数学学习中，你还见过哪些形状相同但大小不一定相等的图形，你能举例说明吗？ 生活中形状相同的图形 生活中形状相同的图形 蕨类植物的整张叶片和它上面的小叶片形状相同吗？大小呢？ 综合以上各组图形我们体会到： 两个图形的形状________ ，但图形的大小__________，这样的两个图形叫做相似性。 完全相同 不一定相同 形状相同的平面图形叫做相似形. 两两相似的几何图形 * 请在下列图形中找出相似形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A B D F * 议一议： 学习了定义后之后，小明和小张就一直在争论：小明说： “任意两个矩形都是形状相同的图形。 ”而小张说：“不对，任意两个圆形才是形状相同的图形。” 同学们请你来判断一下，他俩谁的说法正确？ 要动脑筋哟！ 1）所有的等边三角形都是相似形。 2）所有的等腰三角形都是相似形。 3）所有的等腰直角三角形都是相似形。 5）所有的菱形都是相似形。 4）所有的圆柱体都是相似形。 (对) (错) (对) (错) (错) 下列图形中____与_____是相似的. (1) (2) (3) (4) 选一选 (1) (4) 图（1）中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的，观察这两个图形，它们的对应角有什么关系？对应边呢？ 对于图（2）中的两个相似的正六边形，你是否也能得到类似的结论？ 对应角相等 对应边的比相等 对应角相等 对应边的比相等 能 (1) C 1 B 1 1 C B A A 图（1）是两个相似的三角形，它们的对应角有什