第4讲 反比例函数与一次函数结合-【中考宝典】2024年中考数学课件(深圳专用版)

2024-07-01
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.88 MB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-07-01
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46074358.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 函数 logo 第4讲 反比例函数与一次函数结合 目 录 01 命题分析 02 考点知识梳理 03 例题精讲 04 核心考点讲练 05 深圳中考你在行 06 创新考法 01 命题分析 深圳近五年真题分析 命题点 2019 2020 2021 2022 2023 反比例函数与一次函数交点           反比例函数与一次函数综合     题21,9分     新课标要求 1.结合具体情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例函数的解析式 2.能用反比例函数解决简单的实际问题 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 02 考点知识梳理 反比例函数与一次函数在同一坐标系中的图象 ☞核心笔记 1.正比例函数y=k1x和反比例函数y= 在同一直角坐标系中的交点问题 ①当k1与k2同号时,正比例函数和反比例函数在同一直角坐标系中有2个交点; ②当k1与k2异号时,正比例函数和反比例函数在同一直角坐标系中没有交点. ☞特别提醒:若正比例函数与反比例函数有交点时,两交点关于原点对称 2.反比例函数y= 与一次函数y=k1x+b在同一坐标系中的图象由k1,k2,b值确定. 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 ☞【跟踪训练】 1.正比例函数y=-x和反比例函数y= 在同一直角坐标系中的图象可能是( ) A B C D C 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 2.已知反比例函数y= (k≠0)的图象与正比例函数y=ax(a≠0)的图象相交于A,B两点,若点A的坐标是(1,2),则点B的坐标是( ) A.(-1,2) B.(1,-2) C.(-1,-2) D.(2,1) C 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 3.如图,函数y= 与y=-kx+1(k≠0)在同一坐标系内的图象大致 为( ) A B C D D 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 反比例函数与一次函数交点 ☞核心笔记 1.一次函数y=k1x+b和反比例函数y= 在同一坐标系中的交点坐标: 把两个函数关系式联立成方程组: 求方程组的解,得到的x和y的值就是交点的横坐标与纵坐标. 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 2.函数与方程、不等式之间的关系 (1)两图象的交点代表y1=y2; (2)若函数y1的图象在函数y2的图象上方,则代表y1>y2; (3)若函数y1的图象在函数y2的图象下方,则代表y1<y2. 3.求函数解析式——待定系数法 ☞特别提醒:反比例函数与一次函数相结合求解析式比较常见,求出交点坐标是解决问题的关键 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 ☞【跟踪训练】 4.一次函数y=-x-2的图象与与反比例函数y=- (x<0)的图象交于点B.则点B的坐标为__________. (-3,1) 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 5.(2023•潮南区二模)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象交于A(-2,1),B(1,a)两点. (1)分别求出反比例函数与一次函数的解析式; 解:∵反比例函数y= 的图象过点A(-2,1), ∴m=-2×1=-2, ∴反比例函数的解析式为y=- , ∵B(1,a)在反比例函数y=- 的图象上, 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 ∴ a=- =-2, ∴B(1,-2), 把A,B两点坐标代入y=kx+b得 解得 ∴一次函数的解析式为y=-x-1. 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 (2)观察图象,直接写出当反比例函数值大于一次函数值时x的取值范围. 解:当反比例函数值大于一次函数值时x的取值范围为-2<x<0或x>1. 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 03 例题精讲 反比例函数与一次函数的图象 例1.(2023春•沙坪坝区校级期末)函数y=2x+n与y= (n为常数且n≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A B C D A 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 变1.(2023•道县校级模拟)若ab<0,则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一直角坐标系中的图象大致可能是( ) A B C D C 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 反比例函数与一次函数交点 常考题型:1.利用图象的对称性求交点坐标;2.利用方程组求交点坐标. 例2.如图,双曲线y= 与直线y=mx相交于A,B两点,B点坐标为(-2,-3),则A点坐标为( )   A.(-2,-3) B.(2,3) C.(-2,3) D.(2,-3) B 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 变2.(2023•岳阳)如图,反比例函数y= (k为常数,k≠0)与正比例函数y=mx(m为常数,m≠0)的图象交于A(1,2),B两点. (1)求反比例函数和正比例函数的解析式; 解:将点A(1,2)代入y= ,得k=2, ∴反比例函数的解析式为y= , 将点A(1,2)代入y=mx,得m=2, ∴正比例函数的解析式为y=2x. 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 (2)求点B的坐标. 解:解方程组 ∴点B的坐标为(-1,-2). 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 待定系数法求函数解析式 答题规范 作答区域 示范题:(2023•大庆节选)一次函数y=-x+m与反比例函数y= 的图象交于A,B两点,点A的坐标为(1,2).求一次函数和反比例函数的解析式. 解:∵一次函数y=-x+m与反比例函数y= 的图象交于A,B两点,点A的坐标为(1,2), ∴2=-1+m,2= ,……………………………………………………1分 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 ∴m=3,k=2,……………………………………………………………2分 ∴一次函数解析式为y=-x+3,反比例函数的解析式为y= . ……… 3分 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 例3.(2023•常德)如图所示,一次函数y1=-x+m与反比例函数y2= 相交于点A和点B(3,-1). (1)求m的值和反比例函数的解析式; 解:∵一次函数y1=-x+m与反比例函数y2= 相交于点A和点B(3,-1), ∴-1=-3+m,-1= , 解得m=2,k=-3, ∴反比例函数的解析式为y2=- ; 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 (2)当y1>y2时,求x的取值范围. 解:解方程组 ∴A(-1,3), 观察图象可得,当y1>y2时,x的取值范围为x<-1或0<x<3. 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 变3.(2023•济宁)如图,正比例函数y1= x和反比例函数y2= (x>0)的图象交于点A(m,2). 求反比例函数的解析式. 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 04 核心考点讲练 (一)基础过关 反比例函数与一次函数在同一坐标系中的图象 1.(2023春•海口期末)在同一直角坐标系中,函数y=kx+k,与y= (k≠0)的图象大致为( ) A B C D A 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 2.(2023•惠阳区校级开学)如图,在同一平面直角坐标系中,反比例函数y= 与一次函数y=kx-1(k为常数,k≠0)的图象可能是( ) A B C D B 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 反比例函数与一次函数的交点 3.(2023•海口二模)如图,直线y=- x与双曲线y= 相交于A(-2,1),B两点,则点B的坐标为( ) A.(2,-1) B.(1,-2) C.(1,- ) D.( ,-1) A 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 4.(2023•仁怀市模拟)下图是在同一直角坐标系中函数y1=k1x+b和y2= 的图象如图所示,其中k1,k2,b的描述正确的是( )   A.k1>0,k2>0,b>0 B.k1>0,k2<0,b>0 C.k1>0,k2>0,b<0 D.k1>0,k2<0,b<0 A 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 5.(2023•安徽模拟)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y= 的图象与一次函数y=-x-4的图象交于A,B两点,O为坐标原点,则△AOB的面积=__. 4 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 6.(2023•恩施州)如图,在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,直线y=x+2交y轴于点A,交x轴于点B,与双曲线y= (k≠0)在一,三象限分别交于C,D两点,AB= BC,连接CO,DO. (1)求k的值; 解:在y=x+2中,令x=0得y=2,令y=0得x=-2,∴A(0,2),B(-2,0), ∵AB= BC,∴A为BC的中点,∴C(2,4),把C(2,4)代入y= 得4= , 解得k=8,∴k的值为8; 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 (2)求△CDO的面积. ∴△CDO的面积是6. 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 (二)能力提升 1.(2023•泰安)如图,一次函数y1=-2x+2的图象与反比例函数y2= 的图象分别交于点A,点B,与y轴,x轴分别交于点C,点D,作AE⊥y轴,垂足为点E,OE=4. (1)求反比例函数的解析式; 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 解:∵一次函数y1=-2x+2的图象与y轴,x轴分别交于点C,点D, ∴点C(0,2),点D(1,0),∵OE=4,∴OC=CE=2, ∵∠AEC=∠DOC=90°,∠ACE=∠DCO,∴△AEC≌△DOC(ASA),∴AE=OD=1,∴点A(-1,4), ∵点A在反比例函数y2= 的图象上,∴k=-1×4=-4,∴反比例函数的解析式为y2=- ; 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 (2)在第二象限内,当y1<y2时,直接写出x的取值范围; 解:x的取值范围为-1<x<0; 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 (3)点P在x轴负半轴上,连接PA,且PA⊥AB,求点P的坐标. 解:由于直线PA⊥AB,可设直线PA的关系式为y= x+b, 把点A(-1,4)代入得4=- +b,解得b= , ∴直线PA的关系式为y= x+ ,当y=0时,x=-9, ∴点P的坐标为(-9,0). 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 2.(2023•乐山)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象交于点A(m,4),与x轴交于点B,与y轴交于点C(0,3).  (1)求m的值和一次函数的解析式; 又∵点A(1,4),C(0,3)都在一次函数y=kx+b的图象上, ∴一次函数的解析式为y=x+3; 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 (2)已知P为反比例函数y= 图象上的一点,S△OBP=2S△OAC,求点P的坐标. 解:对于y=x+3,当y=0时,x=-3,∴OB=3, ∵C(0,3),∴OC=3, 如答图,过点A作AH⊥y轴于点H,过点P作PD⊥x轴于点D, ∵S△OBP=2S△OAC,∴ OB•PD=2× OC•AH,即 ×3×PD=2× ×3×1, 解得PD=2,∴点P的纵坐标为2或-2, 将y=2或-2代入y=得x=2或-2,∴点P(2,2)或(-2,-2). 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 05 深圳中考你在行 1.(2023•深圳模拟)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y= (x>0)交于A(2,4),B(a,1),与x轴,y轴分别交于点C,D. (1)求出一次函数y=kx+b的表达式和反比例函数y= (x>0)的表达式; 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 (2)根据图象,直接写出满足 >kx+b的x的取值范围. 解:x>8或0<x<2. 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 06 创新考法 【新考法题】如图,正比例函数y=3x的图象与反比例函数y= (k>0)的图象交于点A,若k取1,2,3,…,20,对应的Rt△AOB的面积分别为S1,S2,…,S20,则S1+S2+…+S20=______. 105 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 ☞总结反思:                                                                           第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 ☞请完成精练本第20-22页习题 第 ‹#› 页 第4讲 反比例函数与一次函数结合 返回目录 本节内容到此结束! logo 得 得或 把A(4,2)代入y2=(x>0)得=2, 解得k=8, ∴反比例函数的解析式为y2=. 解:把A(m,2)代入y1=x得m=2,解得m=4,∴A(4,2), 解:由得或 ∴D(-4,-2),∴S△DOC=S△DOB+S△COB=×2×2+×2×4=2+4=6, 解:∵点A(m,4)在反比例函数y=的图象上,∴4=,∴m=1, ∴A(1,4), ∴,解得, 将点B(a,1)代入y=中,得a=8,∴B(8,1),将点A(2,4),B(8,1)代入y=kx+b中,得, 解:将点A(2,4)代入y=中,得m=2×4=8,∴反比例函数的解析式为y=, ∴,∴一次函数解析式为y=-x+5; $$

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