内容正文:
6.6 一次函数、一元一次方程和一元一次不等式
班级 姓名 学号 等级
学习目标:
1、经历实际问题中的数量关系的分析、抽象,初步体会一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的内在联系。
2、了解不等式、方程、函数在解决问题过程中的作用和联系。
学习重点:一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的内在联系;
学习难点:了解不等式、方程、函数在解决问题过程中的作用和联系.
学习过程:
一、复习:
一次函数的一般形式是: ;一元一次方程的一般形式是: ;
一元一次不等式的一般形式是: ;画一次函数的图像常取 ___________个点。
2、 学习新知
快速算一算:
(1)方程2x+4=0解是 _______;
(2)不等式2x+4>0的解集为 __________;
(3)不等式2x+4<0的解集为____________.
联想思考:
(1) 在坐标系中画出y=2x+4的图像
根据图像,回答下列问题
(2) 当2x+4>0时,x 的取值范围是_______;
(3) 当2x+4>0时,x 的取值范围是_______;
(4) 当2x+4<0时,x 的取值范围是_______;
归纳:
一次函数、一元一次方程、一元一次不等式之间的联系:
从数的角度看 从形的角度看
一元一次方程的解 直线与轴交点的横坐标
一元一次不等式的解集 直线与轴上方部分的点的横坐标范围
一元一次不等式的解集 直线与轴下方部分的点的横坐标范围
小练1:如图,直线与坐标轴交于,两点,
则不等式的解集是 .
则不等式的解集是 .
则不等式的解集是 .
小练2:直线过点(2,0),则方程的解是 _______ ;
小练3:一次函数(为常数且)的图像如图所示,
根据图像回答问题
①关于的方程的解为 .
②关于的方程的解为 .
③关于的方程的解为 .
三、巩固提优:
1、如图,已知函数和的图象交点为,则不等式的解集为 .
O
x
y
1
P
y=x+b
y=ax+3
第1题 第2题
2、如图,函数与的图像相交于点,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
3、作出函数的图像,并根据图像解决下列问题:
(1)
分别求当,,时,的取值范围;
(2)
当时,求的取值范围;
(3)
求当时,的取值范围.
四、课堂检测
1、已知方程的解是,下列是函数的图像的是( )
2、如右图,直线是一次函数的图象,观察图象可知:
(1) ; 。
(2)当时, ;
(3)当时, 。
3、如图,直线与轴交于点,与轴交于点,直线与轴交于点,两直线交于点.根据图中信息解决下列问题:
(1)求的值;
(2)求点的坐标;
(3)当为何值时,
4、直线:和直线:相交于点,直线分别与轴相交于点,与轴相交于点.
(1) 在同一平面直角坐标系中画出两直线;
(2)
求的面积;
(3)
观察图像,直接写出不等式的解集和不等式的解集.
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