内容正文:
5.2 平面直角坐标系(1)
学习目标:
1.认识并能画出平面直角坐标系,知道点的坐标及象限的含义;
2.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标和由点的坐标指出它的位置;
3.经历画坐标系,由点找坐标等过程,发展数形结合意识.
学习过程:
1、 引入:
1.想一想:在教室里怎样确定自己的位置?
2.上电影院看电影,电影票上至少要有几个数字才能确定你的位置?
3.怎样表示平面内的点的位置?
二、知识点梳理:
1.平面直角坐标系:
2.点的坐标:
在直角坐标系中, 可以确定一个点的位置;反之,任意一点的位置
都可以用 表示,这样的 叫做点的坐标.
注:点的坐标通常与表示该点的大写字母写在一起,如,.
3.坐标平面:
(1)象限:x轴和y轴将平面分成的4个区域称为象限,按逆时针顺序分别记为第一象限、第二象限、第三象限、第四象限.
注意:坐标轴上的点不属于任何象限.
思考:①第一象限的点的坐标有什么特点?其他象限的点呢?
②坐标轴上的点有什么特点?
(2)点的坐标的几何意义
已知点,过点作轴的垂线,垂足为,过点作轴的垂线,垂足为.
(1)四边形是矩形吗?
(2)线段的长度与点的坐标有什么数量关系?
(3)线段的长度与点的坐标有什么数量关系?
三、例题讲解:
例1.在直角坐标系中,描出下列各点的位置:
,,,,,.
例1图 例2图
例2.写出图中各点的坐标.
例3.已知点
若点在第一象限,则_0,_0; 若点在第二象限,则_0,_0;
若点在第三象限,则_0,_0; 若点在第四象限,则_0,_0;
若点在轴的负半轴上,则_0,_0;
若点在轴的正半轴上,则_0,_0.
四、课堂检测:
1.在平面直角坐标系中,过点分别向轴、轴作垂线,垂足分别为,,点的坐标为,点的坐标为,则下列说法不正确的是 ( )
A.点的横坐标为 B.点到y轴的距离为
C.点的坐标为 D.点的坐标为
2.若点在轴上,则( )
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.无论为何值,点不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5..若点的横坐标与纵坐标互为相反数,则点一定在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.已知点,若轴上的点与点的距离等于,则点的坐标为 .
7.若点在第二象限,则点在第 象限,点在第 象限.
8.若点在第四象限,则点在第 象限.
9.在平面直角坐标系内,若第二象限内的点满足,,则点的坐标是 .
10.若点在第二、四象限的角平分线上,求点P到x轴的距离.
11.在平面直角坐标系中,横、纵坐标都为整数的点称为整点.如果点是第三象限的整点,请求出点的坐标.
12.已知点,分别根据下列条件求出点的坐标.
(1)点在轴上; (2)点在轴上;
(3)点的坐标为,直线轴;
(4)点到轴轴的距离相等.
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