第12章 第1节 中考回顾及考点探究-【中考宝典】2024年中考语文课件(深圳专用版)

第十二章　实用类文本阅读 logo 第一节　中考回顾及考点探究 目 录 01 备考总览 02 学考策略 01 备考总览 课标要求 1．阅读简单的议论文，区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。 2．阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。 3．对重要词句的准确理解及语言的品味。 4．阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 5．阅读由多种材料组合、较复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。 6．根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象、并解决生活实际中的问题。 第 ‹#› 页 第一节　中考回顾及考点探究 返回目录 考查题型 考查形式：1道选择题，3道主观题。 考查方向：1．提取关键信息或概括文本内容。 2．探究文本中蕴含的态度、观点或揭示的问题。 3．提出建议，发表看法或写出感悟、启示。 命题新方向 以前主要考纯说明文或议论文，近两年考偏说明或偏议论的非连续性文本(一般3则材料)阅读。只有对各种文体、形式都有充分的准备，才能应对今后更加丰富灵活的考查形式。 题量、分值及评分要求 提取信息2分，概括文本内容2分，探究文本观点2分，提建议、谈感悟3分。一般共9—10分。 第 ‹#› 页 第一节　中考回顾及考点探究 返回目录 非连续性文本分类及重点关注考点 文本分类 重点考点 说明性文本 ①说明对象的特征；②说明顺序；③说明方法及其作用； ④说明文语言特点；⑤运用文中知识分析、解决实际问题的能力。 议论性文本 ①论点和分论点；②论点与论据的关系以及论据作用；③论证思路、方法及作用；④论证语言风格；⑤拓展、探究能力。 图表 ①图表数据；②图表题目；③图表数据意义。 第 ‹#› 页 第一节　中考回顾及考点探究 返回目录 02 学考策略 从这些年深圳中考实用类文本阅读的情况来看，前几年，是说明文和议论文二选一。这两年侧重考查非连续性文本阅读。现在基本上是说明文、议论文、非连续性文本阅读三选一。赋分一般在9分左右。相对于文学作品阅读，实用类文本阅读难度要相对小一些。其解题方法一般是从材料中找信息，然后进行归纳、分析、总结，或从图表中找信息点，再得出结论。有时还要考查创造性思维能力，比如联系实际提建议，提自己的看法、设想和创意等，这些都要根据具体情况做出具体的判断。 第 ‹#› 页 第一节　中考回顾及考点探究 返回目录 总之，在学习中，文学作品的阅读是主线、主流，实用类文本阅读为辅、为次。一般初一偏重于记叙文，初二偏重于说明文，初三偏重于议论文。这就要求我们在课堂上搞清弄懂文体特点、阅读方法，这样在考试时，遇到课外实用类文本阅读，就能举一反三。 第 ‹#› 页 第一节　中考回顾及考点探究 返回目录 本节内容到此结束！ logo $$