第9课 辛亥革命-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册历史课时分层作业

宝典树练|历史·八年级上册 第9课 辛亥革命 一、选择题 1.叶圣陶在1911年的日记中写道：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所…14日，急 阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据…26日，知南昌、西安亦已得手…广东亦有独立之说。” 由此推知辛亥革命 ( A.基础广泛 B.发展迅速 C.结束帝制 D.取得成功 2.史论结合是历史学习的一种基本方法。下列史实与推论相符的一项是 ( 选项 史实 推论 A 兴中会的成立 标志着资产阶级革命派的正式形成 同盟会的成立 是中国历史上第一个资产阶级革命团体 C 三民主义的提出 是中国历史上比较完整的资产阶级民主革命纲领 D 武昌起义的爆发 彻底推翻了清政府的统治 3.“经过10月10日一个下午的不顾一切的协商，一小批士兵匆忙地临时定出了当天晚上的计划，然 后坚决地出击，他们杀死了军官，直驱附近最大的弹药库，那里由同营的一个连在驻守。该连也参 加其战友的行动…到凌晨，（该地）清政府已被打垮。”材料描述的是 ( A.廊坊阻击战 B.武昌起义 C.南昌起义 D.西安事变 4.武昌起义“第一枪”到底由谁打响，历来众说纷纭。下表列举了相关观点，据此可知 ( 出处 观点 城外起义总指挥李鹏升指挥罗金玉打响了武昌首义第一枪， 首义人士胡祖舜回忆 时间是10月10日晚上6时05分 孙中山《建国方略》 为自存计，熊秉坤首先开枪发难 史学家章开沅等主编 届时，罗金玉首发一枪，辎重队的革命者即将马草房，点燃，举火起义 《辛亥革命史》 A.当事人的回忆接近史实 B.革命家的观点具有权威性 C.史学家的著作更为可信 D.历史研究应准确考证史料 5.下表内容充分体现了 武昌起义后宣布独立的省份（均发生在1911年）（部分） 掌权 革命党 原新军 原新军 原新军 立宪派 原巡抚 原新军 时间 10月23日 10月29日 10月31日 11月1日 11月5日 11月5日 11月5日 省份 湖南 山西 云南 江西 浙江 江苏 贵州 A.中国同盟会的强大组织力 B.武昌起义产生的直接影响 C.黄花岗起义产生巨大影响 D,孙中山已成为公认的领袖 32 历史·课时作业 回 ●●● 6.清帝退位诏书，起草人为近代实业家、教育家、政治家张謇，是清朝最后一位皇帝同时也是自秦始皇 创立皇帝制度以来的最后一位皇帝颁布的退位诏书，从此清朝正式灭亡。该退位诏书颁布的首要 原因是 ( A.武昌起义及各省的响应 B.各地纷纷掀起发展实业的热潮 C.袁世凯软硬兼施的逼迫 D.《中华民国临时约法》的颁布 7.1912年，辛亥革命推翻了清王朝统治，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，推动了中国社 会的变革。这表明，辛亥革命 A.促进了北伐的胜利进军 B.开启了新民主主义革命的历程 C.改变了中国的社会性质 D.探索了中华民族伟大复兴道路 8.有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”，辛亥革命则是一次“飞跃”。这里 的“飞跃”是指辛亥革命 A.推翻了封建制度 B.推翻了帝国主义在中国的统治 C.结束了两千多年的封建帝制 D.完成了反帝反封建的革命任务 9.1912年，美国学者百森评论中国某一事件时说：“中国目前的局势正以一种系统、科学的方式向前发 展，出现了一种带有西方理想的政治模式，”他评论的这一事件 A.彻底改变了中国的社会性质 B.是共和制度在中国的实践 C.实现了平均地权的革命纲领 D.高举着民主与科学的大旗 10.年代尺是记录历史年代所发生大事的记录工具。如下图是某同学制作的中国近代史部分大事件 年代尺，对其解读不正确的一项是 1860年 1898年 1911年 1842年 1895年1901年 ④ A.①鸦片战争结束 B.②火烧圆明园 C.④维新变法运动 D.⑥成立中华民国 二、非选择题 11.辛亥革命波澜壮阔，影响深远。阅读下列材料，回容问题。(12分) 材料一首义发生，其远因近因甚多。尤以是年三月黄花岗之役，青年学生壮烈牺牲，已博得全国 同情；及同年七月因川省铁路国有风潮，激起遍地怒火。首义前数日，武汉有孙武之制造炸药失慎 案，致革命党人名册被搜，清廷按图索骥，有一网打尽之可能。党人为势所逼乃匆促举事，清湖广 总督瑞澄仓皇出走，革命党人遂不战而有武昌。 一辛亥革命亲历者张知本口述 材料二辛亥革命和五四运动的爆发都具有深刻的必然性和极大的偶然性，都是当时社会矛盾的 必然产物。辛亥革命是以孙中山为首的资产阶级企图借鉴西方的三权分立在中国建立资产阶级 共和国。孙中山提出了明确的宣传口号，虽然没有完全达到，但是也的确教育了人民的心智，解放 33 宝典树练|历史·八年级上册 ●●●444 了当时很大一部分市民阶层的思想。辛亥革命是一场和平的温和的革命，没有爆发大规模的流血 冲突，较好地解决了清王室的善后工作。 一一摘编自胡绳武、金冲及《从辛亥革命到五四运动》 材料三辛亥革命后，某人翻译一本书，名叫《平民政治》，但现在他准备易名为《共和政治》后再出 版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》，重新变得抢手。 —一一摘编自徐兆玮《棣秋馆戊戌日记》 革命后地方不同了一点，绿营制度没有改变多少…守兵当值的，到时照常上衙门听候差遣。 马兵仍照旧把马养在家中。衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐… 沈从文《辛亥革命的一课》 (1)根据材料一，说明材料的史料类型及其史料价值，概括张知本认为武昌起义发生的原因。 (5分) (2)根据材料二，概括辛亥革命的特点。(2分) (3)归纳材料三关于辛亥革命影响的不同看法，对此应如何理解？你认为在研究历史时应该注意 什么？(5分) 34历史参考答案 12.(1)名称：福州船政局。(2分) 么变化。(2分) 特点：培养海军人才：理论和实践相结合、自然科学占 理解：辛亥革命具有不彻底性，其影响在不同地区和 很大比重。（一点1分，共2分） 不同群体中是不一样的，民主共和观念深人人心是一 (2)基本概况：主要向美、英，法、德等国学习：学习轮 个缓慢而渐进的过程。(2分) 船制造和驾驶：归国留学生能独立设计和制造大小兵 注意：要全面分析材料，不能以偏概全。(1分) 船.(3分) 第10课中华民国的创建 (3)历史作用：是近代教育的开端：引进了西方科技， 推进了洋务运动，有利于中国的近代化。(3分) 1.B2.D3.C4.C5.A6.D7.D8.B 9.B10.A 第三单元资产阶级民主革命 11.(1)选择武汉。理由：武昌起义打响了辛亥革命的第 与中华民国的建立 一枪，在武昌起义影响下请朝统治土崩瓦解。(4分) 选择南京。理由：南京是中华民国临时政府所在地： 第8课革命先行者孙中山 中山陵也在南京，便于人们祭奠和瞻仰等。(4分) (2)历史功绩：辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两 1.C2.A3.D4.D5.C6.D7.C8.C 千多年的君主专制制度，建立了中华民国，颁布了具 9.A10.D 有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》， 11,(1)原因：不感少数满洲人专制，故要民族革命：不愿 传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影 君主一人专制，故要政治革命：不愿少数富人专制，故 响力推动了近代中国社会的变革。(4分) 要社会革命。（一点2分，共6分） (3)保举的条件：只要袁世凯赞成共和，促成清帝退 (2)“最大责任“：改良社会经济组织，防止后来的社会 位，即保举他做大总统。(2分) 革命。(2分) 尚未成功的依据：由于中外反动势力强大，革命果实 纲领：民生主义，即平均地权，解决贫富不均的问题 被袁世凯窃取：没有改变中国半殖民地半封建的社会 (2分)》 性质，没有完成反帝反封建的民主革命任务。(2分) (3)“至为完美的国家”：资产阶级共和国.(2分) 局限性：没有明确提出反对帝国主义的要求（或承认 第11课北洋政府的统治与军阀割据 列强与清政府签订的不平等条约)，也没有彻底的士 1.B2.C3.C4.D5.D6.B7.B8.A 地革命纲领（或没有废除地主土地私有制），(2分) 9.D10.B 第9课辛亥革命 11.(1)全国人民拥护共和，宋教仁威望很高等。(2分) 袁世凯怕暴露了他的专制独裁野心。(1分) 1.B2.C3.B4.D5.B6.A7.D8.C (2)结局：在护国军的打击下和举国上下的讨伐声中， 9.B10.D 袁世凯被迫于1916年3月宣布取消帝制，6月在绝望 11.(1)类型：口述史料，(1分》 中死去。护国战争结束。(2分) 价值：当事人的口述一般可信度较高（有较高的史料 说明：辛亥革命使民主共和观念深入人心，复辟帝制 价值)：但可能带有较强的主观色彩，仍需结合其他史 违背时代湖流，注定失败。(2分) 料加以印证。(2分) (3)段祺瑞是皖系军阀的代表：冯国璋是直系军阀的 原因：黄花岗起义得到全国同情：铁路国有风潮激起 代表：张作霖是奉系军阀的代表。(3分) 民众怒火：清政府严酷镇压革命的危急形势。（一点1 影响：这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖 分，共2分) 国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国 (2)特点：具有必然性和偶然性：具有温和性，没有爆 陷人了军阀割据纷争的动乱之中。(2分) 发大规模的流血冲突：等等。(2分) 【单元强化提升】 (3)不同看法：第一段材料反映出辛亥革命后民主共 和观念风行：第二段材料反映出辛亥革命并未带来什1.D2.C3.D4.C5.D6.A7.C8.C 23