第四单元 达标测试卷-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文寒假作业

重其 林 得分1 5,某置拟开耗一次“现们的五联网时代”为主道的暴列话动，请你阁读下面甘料并完规任答。《0分) 制料一： 八年级语文第四单元达标测试卷 今年1并，中自玉联树格信鸟中公(NN门发布的（第的次中善五乘网格发展我元纯计航告）是 帝，黄是2011年1日月点，中国同民昆核实被5起，达成13亿，五联网香及单达383%， 一，因黑运用引3雄分】 材料二1 1,默写古将文。（共0分，答对一句得1分，离分不相过10分） 调量中，92,0州竹受药者表帝身己身无上网，红466%的人表希能品受【无以上不上周，食2三4闪 的人乾尽受3天以上不上风。 ,解鲨春深慎二乔 材料三： (杜牧（素壁） 名，2%的人细拿州格残变罗自已和周进人岭性格。使人“发程内向一重孤性”桃兵制通性“变拜 陵物“情建供落” 章川 1)补写出再个话动形式，【4分》 活动形式一。华办星色上网“知识讲市 (问君闻能尔？化际地自解，■■圆■■，■■■■□，[刚满比酒其订 括动感式二。 话动眼式三 [2)对于使同网择，到罐是料大于弊还是粹大于料，请门菱说说修的看送和理由，3分 (5影曼年有瓷溪沙)中规明养节变换，字你交整是不以人们意志为转移的客观规津的诗句是， ■■■■■■■■ 1.製据裤着写出细应的同语，(4分) (1相稳终于不数心，怕素房不妥站：颜ch的uch网 )了一会 (2》置与主宰着，无边无圳，血dng0d [3)如间理性的使用网路，请你命出三条合理建议，(3分 (1那是一弹装懒的心，在世其的边橡，妇归同 )那冰冷光氨，释不甲测的保闲 (4)国为是下下停停，等停下下，不是anmo0duan( ,下起来没完，面且并不佳人 气网 1,下列句子中知点词适使用不争当的一保是(8分 入情大的科学家在金与鞋装每，这一突知其宋的消眼，迅速别谭了明友商 二、词读{4知分 且长江大保护坠测从大处看是小处看手，这基母建军爱的 《一阅读下面的文字，完成一10题.(1口分) 心外卖小哥需券为明夺第三（中国许词大会冠军，直令人叹为观其， 【甲】景奉口：“会秒特，集权飞不城大文戈域？一超而语接佛，安居而天下隐 D港珠视大怀因等台接术难度首园一指，被牌为全球最具掩或的奇海大桥 五个日，”灵再得为大文人平早于未学礼争？文无之足也，父命交1★学之嫁也，母命之，进速之门，赢 之同，‘之★掌，0数论成，无连人子！”江题洛玉老，南如之道也，播天下之广格，生天下之正触，行天下 4.下州对州句的修建不毛喷均一项是容分) 1 之大道，陈志，与民由之：不件志，也仔其道。富骨不城速，贯减不丝移。成或不能能。此之信太文夫，“ 九路考考生兵多，育大学录取名丽有限，能者在千军苏马中“桑出一条即路，美使要察考生平时努力 [边自【富贵不能浮) 将”名飘政为”人数“ 【乙】天件将也欲，弹为呢笔自使，表之表带同。其6审“乳醇点仁：是云取义：算异义尽，所线仁是 且着过互联屑多向化的传插餐式，让资球已爱为公共资尊。副“通过”成“让“) 捷星量书所学州事：而伞所府，生儿无槐”过节，意气传物自若，风青如增。临州，从家司是口：“是率单 仁中国互我码约发展，正在引阅世界调面：为各博民众帝去使利的生语。（在“生答”后演加上“力式 矣。”问卡人编为南至，南面再科载无，镜有使使止之重则凭矣见期者无不魂条。 D母深主要网培文学同站是供14闭象万种作品，元糖有日均逾，5亿以上文字量的更新，测左“以 《出血（文山先生全第》） 上 【注拜】D自种。自或基罐，动直几：是不多。 八年规得式第回羊无随标测度卷第1重（养8百】 人年国婚文器回单花这标测线卷第？有（头书有 4,下列加点同语解释有误的一原是(3分) ()三号载人飞相开空，成为中国堂同临暴二杜“诗客”。多次会轮，太空找球、在轨炭脸…太空中的卓国生 A岂不减大士夫截（真E,确实） 且得志，与民山之（避解） 度，中国奇连住人即象量目， 仁往逐之门，减之日慎 八.富我不能浮《怒成，走感) (模国相话华杂建或《中国核无其梦苍年，（人民日型2四年4月巴丑）】 7,下列加点业到的夏义和用达相民的一瑰是3分) )材料二： 入得志，与民由之/未夏有能与其奇餐 且女子之蜂意汝之不患 “天问一号“开席文星之最，最和号”实现性探侧零的克成，特舟十三考”与“天和”植阳枪成功 时接…I年，我编精技刻所属果故系浅满。接下来的u2年。如树来警而王，待线发力？ 仁以期为王者/意精健人以我其后电 ,不得志，旋行其道其如土石闻 西待文这维知大基编研究授入。过女一车，中国金社企研发液人达到，7？万亿元，网共增共 8,下育对两文的分析程是解，不正确的一项是3分】 2%,婚发权人虎运到2,4%，其中，基些所完税入已姐递列了网纪无，占金社会研发授入比衡运到 人【甲】文“士夫之证血”指的是男子二十多行隧礼。吉代有许多销代的件渊，【之】文中的面窗”舒的反0的%，基哈好元就得想好，我们在科址发晨上的上诗性和营略注批地盘，其车长系，点委东亲人十装 是天子及南宋主朝 始。2四平器家重成研发什利具精了00多个青平补学家是用，的力青年林研人员幅所挂帅：探素首常 且【甲【乙】两文布运用了排比，读起米富有气受，【甲】文中孟子还运用配扬先拜的于法表沾对保春推补伞家黄士制，就静是持营常补学家西风牙间科学岭无人江” 崇的会补药、张仪之返的不听向幕视 心为是计地鼓聚线略释机力量，下一步：我针特聚焦制的科礼自立自强最景地岭鸡点雅小发寿：廉都 心【甲文中孟子认为公件价，张仅不是“大士夫“的原因是他们在仅力面育毫无夏侧，“大丈夫之道”的及革幕案慧地 本威是对七义礼的皇守 尊助全逢耳更大力度权入科技创朝，国害格着方知烈企是在杆提削前方面的正依地俱和作用 【乙】文文天并临刑之际的抢笔苦信购言行学止论释了【甲】文置子所说的“大丈大”本色，即度有限定 加蔬在林挂重大顶盛授什，重太决策方面企业的参与，在重情形盛，确脑校人、喷国性部，精情年竹方而 的信多相量商的精神道求 进一步如星参与度，语语杠，在记山年面家童点研发骨对立填的B0套项中，企业幸是或参与的有8圆 9,用现代江拼韩单下育的句子，2分) 会酒，古止高达%。同时，统见多的套逢加入惠验所究：其术创所：气果情化，产连化等冷面的补挂创新 治游令 是焉算为大文夫子？子未摩礼子 (线属自桥行《92g年，料往剑新年州律传发书》4无明日景22年g月24日) 转料三： 1山.旧”/一给下面的句新句。断两处)2分) 河：校件表北飞我经寿：有背含感受？ 筑有民使止之至解院矣见间者无不流涕 焦车，线修养次执行飞无任条，是编就对衣的信任，更是对底的考屋，丝身朝分相处，两年羊的任务训 二)刻读下雀的文字，完成11一14题12登) 球，我们素组域先鸡桌地离息、配合局来想我莫。我们身王美拔有压力，但见多岭是光成任务的信心决心。 材料一： 月准条光次发行年妻，遇到的国难和枫战如何？ ①或责一年里，中国杭天聪露点进：角早高毕，是梦太堂的脚雪行稳是路。中国献天正不渐书写深常 的课：遇胡的国难和找战域超感章，出轮活对树体确足最大：闲越时长最松。第一烫果和整外履术 太空的新富幸 下优阶，在1四多公斤的肌氧中才工作寸三阳个小时，半成已是补样拿不挂式，视不丝手，而格表礼兵的 @香比火艺探测件务取得因词成增，深空花测健力坚普提年，从地月系到行置恐，表前豆出至件然出轮潘墙，一求此安连件工作七入个小粉 鲜鞋程岭堂要一少，22！年名路10日，天月一考探酬器想利斗入大情国环大桃连，成冷中国易一明人诗 河，“其空出差平年，有伊么制体1 层包修：煮将持问天%、警天松和天中精可拾对操后式堂家国建成的那一都。 大星重星，了月15其，限测器展动看情火星：火星上着出据下中网人的印起。5具三甘，税膝号火星◆ 评：我打套必怀山海，眼有星表，水保妇心，一沈建把机辉的常银写满太室。 开给延视保测，100无行收距再笑城1600来，6月11耳，天问一平除别甚看出大芝首共科孕彩单图发 (填篇直年建或（对板种有十言号第无是（快舟十后号某天丽，前米程列1，（人民日氧》822年 布，中图嘴米文星抓测任务和符国满成功。这是我国慧无李业直果的元一具有里程碑含又的连果，潮是 6月5日1) 出中国林兵峰刻所自信 11.根会精你做语解员，诗首委幅码材料一中我国城天方面所取得的成就，3分 月球深测任冬杆学所完和得新连展，化证器与月味率任矛刷前纪减。加21年月，域域五专轨进 言成为中国省冬进人耳地山1点旅测轨道的就无器，开展拓展任务，华缺增专着陆3网年之释，玉念二号 用妹本行驶里互突收1闭术。与花同射，峰流玉专用味鲜品刷究工作不害教进，中圈杆学院发布最背网 完点漾，远明了月华真是16化年育的存在梨录清赠，确补了人美对川味晚期演免马之认为的空白。1区.根张材科二，材料三，清你深究中国航天取潜辉煌或就的氟出。3分) ①中国家同格兄成降且生日林，载人就无案观新义玻。如1年4月2型日，中国文河站无和植向检装 射入品，桥志着中国空可些龙设进入全面米施得提：七月7日，种希十三手装人飞静开空，机天员及竭 我，州伯明，清殊减属为中国空期站省世诗家”。目刀指中，礼天具型志调，正系平，叶先富泉家神升十 八年规得式第回羊无随标测度卷第法重（养8百】 人年照婚文器回单花这标测线卷爷有（头书有 1品，里暴上述材料，请你为本次科拉创新收健展"拉一个标题不植过16个学)，并简连别由。（小处） 上走板的岭植色 15.请用简请的透言概括文章的主行，3分) ,科柱放堂生话，请称联暴实乐，使颜科拉发膜对学习和生括产生的肌银影确。《计 长选文第④经中新双语句主要岳用了什么模写方法单有何作用：容分) 逐爸赶上第去，保他们混看什么，城后见马地地社选近隐良，他在音情岭昂灯下地上了我，离着粗 气，路着夜总我也能感觉列他黑中量出大婚 【三到凄下雀的文学，完规5一9题.1登) 段在第旦横树下等保 ①记仔中号那年，学酸卖永上呢的可，爸爸每天单高乾到学枝门口表接我。我封家格会地我-务，有17，阁读全文，片析下国的语句。（日分） 次他月我吨什盘：有混爱吃手牌西，武士洗整的谢候，他已臣把一晚函条招在我西前。衣洪过而晚时，没 《1)他如特重身地说，”人太多了，登看清，“（分所句中知点问语的表达效果） 与明华名%，十一料，克落地上了，他有点生气。我手正得得雅注，气情地城，夜又不灵北多的“越后一 下把展子劫在是上，气摩呼地同了房间 ②第二天我找单，着见地在校门口等着我：我建着我色，属在同学中是过去。数越走进师同时，又时 《2)其实我和爸卷之问就没有高着一场墙，电拉有不可遍越的鸿沟，只是一楼属，在兹此的爱中无配较 和号惧晚我的评怀L成，可我王是想让格看是：让限如建或多么重要，系嘴，我到家很多久·他急为 重的风。〔从中你喜随了任么) 隐网来，衣福着婚门明见他上气不接下气地网听场，”女儿回来爱？“可将记，“回来一会儿了，佛志公汪置 格看“隐如驿室良地远，”人太多了，澄看清， 励后表，顺看门健飘速一保学备：“卷老◆晚在暴二样树下平林，”连个道款也设有，倒像是炒叠，我把 学条朝在是子上。执学￥，我缩在人厚单，看见爸老果片临在校门口岭第二深小新树雪近，三死乾她可着 1发编摩症文最后一句话，开结合全文，从内容和结构上分解其在全文中特作用。（小分） 校日可看，我一纸来，文走了过去。块到格口的时限，我回类望里。他毛在那无身复前深，我想他一觉是在 紧方解认食己的士儿 用人道在减少，他孩然一动不动地丝时看。华于学土每走多了，只利儿个老绅排待社拉地式出来 爸邑赶上矿去，烈他部说备什只，然后又送逢地区建边跑来，绝态睿路岭落灯下建上了衣，名着框气，格着 阁谈卷文之后，你我得了出样的人生经？在保成长的所程里，修是否血作类低的量历，请联系实厚 我色我也是色觉到他眼中帽由我的，他限在我身通.一班走一近说：“华一个女孩子，自心是夜等，出竿率 潮谈常所观解的父母演人)之爱。(3分) 儿写怎名办”我自桶角感走：阳里却不以为线 面平大一左，我的可撞亨就通学骨小心其算地与香爸银持和着的厘高，看人家父女趋着千无在路 上，林必单触，无法不该，表车他中从澄有过，直到上高中，成和著警都控香，衣膏单文料，他冬我学理什 收门故建群网在一不星雄下小四翼翼又地鹿难难 四华卖？，果然如爸爸所言，A的专法是冷。料场打电读让我国家，说爸圣修我架最好了工作。然为 三，作文知分 了我的工件甚卫坐了两夜发车 ⑦苍老的爱情言了我的自单，可我我不到短编的厘每，耳为丝轨喜我内的域益有，正我厚名自平 以阁谈下直的文字，载据要操写作 地峰在身落里优档地海受他高大的义爱。 直学的情感是可责的，来销，发情，师生情一…好的品神是可贵的，套良，执者勒算一…幸智的点 滴是可贵的：一个限神：一个散美、一每可吟4请以“生命中童第是可费的”为赠了一首作文 好在他有马妈陆律，我可以堂而皇之整传酷或，有一天每解给我打电法，脱善善一天爱国来。真 要求：(1)将题日补充定氧， 上壮到然雪去的地方瓦，路素成打电新，从风少坐的婚骨，别丹的双是，我修于明自我多名害怕丸去悠。 〔2)文体自这（诗戴障外： 四一夜未睡，蒂二天要粗警时，他时来了，或风地去了平星。他却有安得佳：想了想瓦速路了，益公兵 (3)不少于00学， 汽车站博了一晚。带化卡国院检查，医生请填香算我创途观怕金森标合红的平别反庭， (41文中不有出现真宪的人名框校名。 )他建得时而明血时而幅峰。香时他的确，我元得自已竹德练和自草一文不值，其关衣和善卷之可 温馨醒示：作文格见以巷路？一月瓦 脱说有格着一传墙，也凌有不可追电的满沟，共是一性风在能光的爱中无花班皇的风，我响址领也感到 幸经，潮对那经我表后痛见流泽岭人，华童气运有机会批耳。能绿一格高，风唇第三候树无始常阳去，涂 八年规得式第回羊无随标测度卷第5重（养8百 人年国婚文器回单花这标测线卷第后百（头书有 框日： 入年规语式第回羊龙随标测其卷第？重（是8百） 人年服语式器回单充这标满流《器书可（为书有）语文参考答案 11.D【解析】D.“却导致阀读速度比听书慢”于文无据，文 舍，沉面于网上浏览或游戏可能导致荒废学业。 章说的是“当然，这也会降低我们的阅读速度”，并没 (3)【示例】①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素 有把两者比较。 质：②要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生 12.从材料看，“优秀传统文化传播（红色精神传承）”是有 活：③要正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响 声阅读的热点话题，有浓厚的阅读氛围和较高的阅读 二、阅读 量：2021年它的热度比2020年有明显增长：在各类热 6.C【解析C.戒：同“诫”，告流。 点话题中，它的热度增长幅度较大。可见有声阅读为 7.B【解析】A,和参与，这里指欣赏：B.都用于主谓语之 弘扬中华优秀传统文化发挥了积极作用 间，取消句子独立性：C,把/来：D.代词，他的用在“如 13.【示例】赞成。①听读已成为全民阅读的新模式，且 …何”前面加强反问语气，可译为“又”。故逃B 《西游记》已上线：②阅读空间更加灵活多样，有利于 8.B【解析】B.【乙】文没有运用拇比手法，另外，结合“孟 利用碎片化时间：③高质量的有声阅读，生动鲜活，有 予日：是焉得为大文夫乎？子来学礼乎”分析，【甲】文中 助于理解小说内容。 孟子运用反问手法表达了对景春推崇公孙衍、张仪之 14,①照应标题，引出下文在地图上的旅行。②形象地表 流的不屑和都视，不是欲扬先抑 现了“神游”的特点。 9,这怎么能算大丈夫呢？你没有学过礼吗？ 15.【示例】使用排比（反复）手法，内容逐层展开，从地形 10.俄有使使止之：至则死矣见闻者无不流涕 地貌写到民俗文化，突出了陕北高原的苍谅，厚重和 参考译文 人们的刚健、豪放：情感逐渐加强，抒发了作者对这片 【乙】文天祥将被押出监狱前，就写下遗书自我表白， 士地的赞美和热爱 挂在衣带中，那文词写着：“孔子说杀身成仁，孟子说舍 16.C 生取义，因为已经尽了人臣的责任，所以达成了仁德。读 17,①描写了真实的地形地貌、自然风光，使人如临其境： 古代圣贤的书，所学的不是成仁取义的事又是什么事呢？ ②穿插了不同地域的历史文化，引人入胜：③抒写了 从今以后，我差不多就没有愧疫了！”他被押过市区时，气 旅行中的真切感受，使人感同身受：①描述了一次行 概神色自然，态度从容，现看的人像墙一样团团国住。即 踪清晰、过程完整的旅行，使人如亲历其行。 将受刑时，他不慌不忙地向执刀的官吏说：“我的事都已 三，作文 做完了，”问市场上国规的人何处是南？何处是北？而向 18.(略》 南方科了又拜，然后受刑而死。不久，有使者前来传令停 八年级语文第四单元达标测试卷 止行别，到达时文天祥却已经死了。看到、听到的人，没 有不伤心流泪的。 一、积累运用 11.①火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提 1.(1)折戟沉沙铁未销东风不与周郎便 升：②月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与 (2)富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈 月球车任务刷新纪录：③中国空间站完成阶段性目 (3)采菊东篱下悠然见南山 标，载人航天实现新突破 (4)微动涟清惊起沙禽掠岸飞 12.①持之以恒加大基础研究投入：②推动企业以更大力 (5)无可奈何花落去似曾相识燕归来 度投入科技创新：③航天人员对祖国航天事业的热 2.(1)踌躇(2)坦荡如砥(3)俯瞰(4)连绵不断 爱：①航天团队团结协作、意志坚定、顽强拼搏、充满 3.C【解析】C.叹为观止：叹：赞赏：观止：看到这里就够 自信。 了。指赞关所见到的事物好到了极点。属用错对象 13.【示例】跟鹏展翅”，绲鹏，语出庄子《逍迅游》，鲲鹏 4,A【解析】A.一面对两面，将“能否“改为“能” 展翅富有气势，能形象地表现我国科技事业蓬勃发展 5,(1)开展一次如何正确上网的演讲开展一次网络利 的形势。 弊谈的辩论 14.【示例】①科技创新拓宽了知识获取渠道，丰高了学习 (2)【示例一】利大于弊。方便沟通交流，有了网络不管 内容，优化了学习方式，提高了学习效率：②让通讯交 你在什么地方都可以随时联系到，不管是聊天还是视 流更加便捷高效：③为生活提供了多方面便利，如出 频都可以使我们能快速沟通交流：并能够提供更多学 行更加便捷安全，支付方式多元快捷，家居生活多维 习的渠道，在家里就聆听到各个学校的课堂，不懂可以 智能，文化娱乐更加丰富多彩 直接在线咨询。而且网络上的知识更丰富，可以实时 15.本文通过叙述“我”成长阶段中的几件事，表现了“我” 获取学习资料，提高学习效率。 在父爱的感召下，终于理解了父亲，彻底告别隔膜的 【示例二】弊大于利。有了网络很多人就容易沉迷其 过程 中，长期玩手机、电脑还容易造成眼疲劳等身体不话， 16.动作描写，“赶”“跑””追”“喘”等动词，准确生动地写 影响身体健康：少年儿童自控能力比较差，又不善于取 出了父亲为找到女儿的急切不安和对女儿故意躲避 45 《高效课堂宝典训练》语文（八年级上册） 的愤怒，突显出父爱的真挚无私 8.(1)凭借(2)难道 17.(1)如释重负：像放下重担子一样，形容父亲由接不到 9.越明年/贫者自南海还以告富者富者有惭色 女儿的心情紧张，到知道女儿回到家后的放心和轻 10.【示例】说明了“世上无难事，只怕有心人”的道理。 松。体现了父亲没接到女儿的愧疚、自责心理 参考译文 (2)【示例】每个人与父母之间不应该有感情的隔膜， 【乙】四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个 我们要学会理解父母对我们的爱，要学会主动地去关 富裕。穷和尚对有钱的和尚说：“我想要到南海去，你看 心父母，去爱父母 怎么样？”富和尚说：“您凭借着什么去呢？”穷和尚说：“我 18.内容上：运用比喻，形象地表现了“我”对父爱有了正 只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。”富和 确的认识，个人情感发生了质的变化。结构上：点明 尚说：“我儿年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚 中心，照应题目 且没有成功。你凭借着什么去！”到了第二年，穷和尚从 19.【示例】我也曾经不理解父亲，小时候总觉得他整天沉 南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚 默不语，每每看到别人的父亲高兴地带着自己的孩子 的脸上露出了桥愧的神情。 出去玩要，我都很羡慕，我一直以为他不够爱我，直到 四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达 后来母亲告诉我，父亲为了让我生活得更好，一直不 可是穷和尚到达了。一个人立志求学，难道还不如四川 停地工作，他很愧疚没有时间陪陪我，突然间我似乎 边境的那个穷和尚吗！ 明白了父亲。这或许就是深沉的父爱吧！ 11.B【解析】B.材料二中谈科学饮茶，一年四季气候变化 三、作文 不一，不洞季节喝对应的茶，并没有表明“否则会对人 20.(略) 的生理有重大影响”内容。选项的表迷有误」 12.(1)绿茶红茶 八年级语文第五单元达标测试卷 (2)【示例一】我会选择A对联。这刷茶联既道明了以 一，积累运用 茶留客的美意，又说出了用茶清心几欲成仙的快感， 1.(1)自将警洗认前朝铜雀春深锁二乔 给人以古朴高雅之美，给人带来联想，增加品茗情趣， (2)入则无法家拂士 可使茶馆增辉 (3)山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已 【示例二】我会选择B对联。这副茶联上下纵横，谈古 忘言 论今，既朴实又特别贴近生活，给人以正气容智之感， (4)感时花藏泪 道出了千百年米茶客们的共同爱好，也是茶馆场景的 (5)九万里风鹃正举 典型再现，奇妙无比，令人叫绝。 (6)中原乱簪缨散几时收 13.①善良淳朴，灵魂高贵，不离不弃 2.(1)鳞峋 (2)道劲 ②“我”买西瓜，草莓送给男人 (3)摩肩接踵 (4)自出心裁 ③天真，纯洁、可爱 3.C【解析】C,正襟危坐：理好衣藤，瑞端正正地坐肴。形 ①④扯嚷着男人，要回座位 容严肃或拘谨的样子，而这是说写字时一定要坐骗 14.①“黑不溜秋”一词在开头结尾反复出现，一方面突出 正，不是严肃拘谨的意思，所以用词不当。 了男人是位辛勤劳作的农民工的身份，另一方面反映 4.B【解析】B.主语残缺，应刚去“通过” 了他并不富有，他收养女孩的不容易：②“黑不溜秋” 5.(1)就像我们年轻人率性自然（或者：草书张扬，就像我 突出了男人平凡普通的外表，与他善良高贵的灵魂形 们青少年自信飞扬). 成巨大反差，彰显了男人善良、有爱心的伟大形象 (2)鲲鹏振翅九万里：少年报国一片心， 15.一连串的动作描写，生动细腻地刻画了男人喂孩子吃 (3)①《红星照耀中国》②坚韧不拔，一心向党 面时的动作，突出了他对哑女的细心照料，凸显了他 (4)【示例】您小小年纪投身革命，踏上漫漫长征路，为 善良的品质。 中国革命的胜利历尽艰辛。您激励我们要有使命和担 16.①这句富有哲理性的议论句是对这位善良淳朴，富有 当，为报效祖国而努力奋斗。 爱心的男人的高度评价：②文中“黑不溜秋”的男人是 二，阅读 位普通的农民工，他宁愿自己单身，也要收养并细心 6.(1)赞同(2)更替 照料哑女：③他富有爱心，对哑女不离不弃：④火车 (3)同“慧”，聪明 上，他拒绝了好心人的怜悯，他虽然外表普通，灵魂却 7.(1)你的思想真顽固，顾固得没法改变，连寡妇和小孩 很高尚，他的品格令人震撼。 都比不上 三作文 (2)于是愚公率领儿孙中三个能挑担的人（上了山），薇 17.(略) 石头，挖泥土，用箕畚装土石，运到渤海边上 46