周末综合练(八)-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文寒假作业

室典训练|语文·八年级上册(R) 周末综合练（八） 一、积累运用(24分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1)黑云压城城欲摧， 。角声满天秋色里， ☐。（李贺《雁门太守行） (2) ,悠然见南山。 ,飞鸟相与还。[陶渊明《饮酒（其 五)》] (3) 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 (《得道多助，失道寡助》) (4) 树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》） (5)折戟沉沙铁未销， 东风不与周郎便， ☐.（社牧《赤壁） (6)杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人生出忧国和思乡之情的诗句是： 。(杜甫《春望》) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)那是一颗震颤的心，在世界的边缘，fǔkàn( )那冰冷死寂、深不可测的深渊。 (2)它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不pang yi xi色 chu( )。 (3)撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你zhang m心ji色she( )。 (4)有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替「bo( ）。 3.下列句子中加点词语运用不当的一项是(3分) ( A.他在辩论场上引经据典，口若悬河，最终赢得了比赛。 B.久早逢甘露，快要枯菱的植物都如释重负。 C.政府的工作人员要接受人民群众的监督。 D.习近平在会上谈治国道理时说道：“打铁还需自身硬啊！” 4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分) A.不但他喜欢看NBA,而且喜欢打篮球。（把“不但”放在“他”后面） B.他们在遇到困难的时候，不但没有退缩，反而在大家的鼓励中得到力量，树立了克服困难的信 心。（把“在…中”改成“从…中”） C.在激烈的市场竞争中，我们缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（把“不足”和“不当”去掉） D.社会希望通过多种途径，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“犯法”） 28 语文·作业本 5.阅读新闻材料，完成下面任务。(4分) (1)给下面新闻拟写标题。（不超过12字） 灯塔专业版实时数据显示，截至10月6日晚21时19分，电影《长津湖》上映7天，总票 房突破30亿，成为中国内地影史第13部票房破30亿的电影，目前已打破14项影史纪录。 这部国庆档战争巨制电影自上映以来，不断收获口碑和票房的双丰收，目前专业机构对该片 内地总票房的预测是53.98亿。 标题： (2)请你用下面的词语组成一副对联来赞美中国人民志愿军烈士。 英雄豪气昭日月保家卫国壮河山抗美援朝烈士丹心 二、文言文阅读(12分)】 【甲】人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出 则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】孟子少时，诵心，其母方@织。孟子辍然@中止，乃复进。其母知其喧甲也，呼而问之曰：“何 为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织，以此诚之。自是之后，孟子不复喧矣。 (选自《韩诗外传》卷九) 【注释】①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。 ⑤引：拿来 6.解释下列句中加点字词。(2分) (1)人恒过，然后能改 (2)其母引刀裂其织 7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)生于忧患，死于安乐。 (2)自是之后，孟子不复喧矣。 8.【甲Ⅱ乙】两文在表达方面有什么不同？(3分) 9.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？(3分) 三、现代文阅读(10分)】 你知“羞”吗？ ①在日常生活中，我们常常遇到一些不善言辞或羞于表现的人。在别人尽情享受社交的种种 快乐之时，他们只能静静旁观，表情显得木讷、呆板，甚至被人认为是“异类”。据不完全统计，大概 有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时，表现出不同寻常的谨慎和 缄默。 ②通常情况下，人们会认为，害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大 脑扫描甚至是基因测试，逐渐了解到，害羞是一种复杂的状态。 29 宝典刺练|语文·八年级上册(R) ③为了寻找害羞的原因，心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷，然后根据他们的 害羞程度分了小组。之后，又向孩子们展示了一系列的图画，上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的 脸，要求小学生识别这些脸。结果显示，害羞程度高的小学生，一直不能顺利地解读表示生气的脸。 ④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现，在那些羞怯指数较高 的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为 活跃。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈：而那些 害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时， 就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。 ⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢？心理学家接着收集了这些小学生们的睡液样 本，对其进行DNA分析，结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5一羟色胺有关的基因有 一两个比别人更短，使得他们大脑内5一羟色胺浓度过低，导致他们交往不畅，最终可能产生一系 列精种和心理上的问题，比如焦虑、惊恐，最严重的是抑郁情绪，而这样的人通常比较害羞。因此， 由于基因的差别，有些人生来就害羞。 ⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究，他们发现， 那些最初有羞怯倾向的人，虽然有23的人长大后仍是这种性格，但仍有1/3的人通过努力克服了 这种害羞性格，变得开朗起来。 ⑦人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞的人更容易患上焦虑症，抑郁症。但 是心理学家发现，害羞的小孩更能强烈地体验积极的情绪，比如成就感，这能帮助他们走向成功。 另外，由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。同时，他们涉及暴力 犯罪或团伙犯罪的几率也更低。 (选自《百科新说》，有修改) 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分) ( A.第①段列举的数字，说明约有1/10的害羞者是因为先天原因造成的。 B.第③段细致地交代了心理学家判定孩子害羞与否的过程，体现了科学研究的严谨性、实 证性。 C.第④段画线句通过将一般孩子和害羞孩子作比较，突出害羞者难以辨识别人面部表情从而 导致害羞的特点。 D.第⑥段通过举例子、列数字的方式，表明部分害羞的人依靠后天的努力是能改变羞怯性 格的。 11.请从原文中摘录出害羞产生的三个生理原因。(3分) 12.过年了，舅舅带着7岁的表弟来家里做客。见了面，表弟却一直躲在舅舅身后，不肯主动跟大人 打招呼。舅舅为此很生气，还说表弟在学校也不愿跟同学交往，以后肯定没出息。请你根据上 文的内容，用有关害羞方面的知识正确开导舅舅，让他更理智地面对这个问题。(4分) 30语文 参考答案 于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地穴里 二. 面,断绝供应,不给他喝的吃的,天下雪,苏武卧着嚼雪, 6.(1)常常犯错误 (2)割断 同毡毛一起吞下充饥,几日不死。匈奴认为这是神在帮 7.(1)因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而死亡。 他,就把苏武迁移到北海边没有人的地方,让他放牧公 (2)从此以后,孟子不再遗忘书中的内容了。 羊,公羊生了小羊才能回来。分开他的随从官常惠等人, 8.【甲】文以议论为主,语言精练,分析透辟;【乙】文以叙 分别投放到另外的地方。 述为主,用“引刀裂织”的方法明理,自然巧妙。 二、 9.【示例】孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何 11.表现;①整目独自在田地劳作,在家里做家务,交不到 事情都要全神贯注,不能分心的道理。 朋友;②农闲时不与其他农村妇女闲坐娱乐,而是忙 参考译文 碌于卖东西换钱;③年老在小区捡废品;让人生恨。 【乙】孟子年少的时候,有一次他正在背诵诗文,他的 原因:①每天忙于挣钱供养孩子,还要让他们能读书 母亲在一旁织布。孟子(受她的影响)突然停止,过了一 上学,所以没时间交朋友;②结交朋友,讲究礼尚往 会儿便继续背诵下去。孟母知道他是因为分心而遗忘了 来,是需付出时间、精力和金钱的,这些母亲都不富 书中的内容,(于是)把他叫来问道:“为什么要在中间停 足,于是只好放弃。 顿?”孟子回答说:“书中有些地方忘记了,后来又记起来 12. 内容上;突出母亲在城里不改独自劳动的习惯,甚至 了.”(这时)孟母拿起刀割断了织布,用这来告诚孟子学 以争夺废品为乐,表现了母亲热爱劳动的品质。结构 习不能半途而废。从此以后,孟子不再因分心而遗忘书 上:引出下文“我”对她捡废品行为加以阻拦的情节 中的内容了。 突出了“我”对她的不理解与她内心的孤独。 二。 13.(1)母亲面对“我”的抱怨和误解,只是默默承受不做 10.A【解析】A.原文说是10%的幼儿生来害羞,并不是 辩驳,内心坦然。 害羞的原因中先天因素占10%。 (2)母亲怕老年痴呆拖累儿女,又怕离开孩子感到孤 11.①大脑中掌管人情世故的皮层活动能力较弱;②大脑 独,由此感到伤感。 中负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分相对更活跃; 14.【示例】①母亲以劳动为乐,与山野田地,农作物等劳 ③大脑内与化学物质5一经色按有关的基因有一两个 作的一切为友,所以她很充实快乐,不曾孤独。②母 稍短。 亲一直忙碌着,为把我们兄妹三个拉扯大,抚养成人, 12.①表弟的害羞很可能是生来就有的,他在跟我们这些 她为心中的目标而忙碌着。因为心有所求,所以她不 不太熟悉的人接触时,会表现得谨慎和缄默;②害羞 曾孤独:③孩子学有所成后能陪伴在母亲身边,怜惜 的人依靠后天的努力是能改变羞怯性格的,相信表弟 关爱她,使母亲既有成就感,又能老有所依,所以母亲 会越来越进步;③害羞的小孩更能强烈地体验积极的 不曾孤独。①这句话体现出作者对母亲勤劳坚韧的 情绪,比如成就感,这能帮助他们走向成功;④由于害 赞美与感激之情。 羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在 周末综合练(八 一件事上;害羞的孩子涉及暴力犯罪或团伙犯罪的 儿率也更低。 周未综合练(九) 1.(1)甲光向日金鳞开 塞上燕脂凝夜紫 (2)采菊东篱下 山气日夕佳 二. (3)天时不如地利 地利不如人和 1.(1)折戟沉沙铁未销 铜雀春深锁二乔 (4)东皋薄暮望 徙倚欲何依 (2)似曾相识燕归来 (5)自将磨洗认前朝 铜雀春深锁二乔 (3)而无车马喧 心远地自偏 (6)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (4)我报路长嗟日暮 九万里风鹏正举 2.(1)俯 (2)旁逸斜出 (5)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (4)篱色 ()张目结舌 (6)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 2.(1)挑蚌 3.B【解析】B.如释重负:好像放下了一副重担子,形容 (2)重密叠 心情紧张后的轻松愉快,这个词语是用来形容人的, (3)摩肩接 (4)惟妙惟肖 而不是用来形客物,匹配对象错误。 3.D【解析】A.笑纳,敬辞,请别人收下礼物,不能用于自 4.D【解析】D.否定有误,应刑去“不”。 己:B.蚕列其中,谦辞,表示辱没他人,自已有愧,不能 5.(1)《长津湖》总票房突破30亿 用于别人;C.惠顾,光临,惠临,敬辞,商家多用于欢迎 (2)抗美援朝烈士丹心昭目月;保家卫国英雄豪气壮 顾客,不能用于自己;D.浅知拙见,谦辞,指自己的见 河山. 解,正确。故选D 31