5 国行公祭，为佑世界和平-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文高效课堂

宝典测霸语文·八年级·上册() 5国行公祭，为佑世界和平 学习目标 1理解文章的观点，把握其思路，感受文章体现出来的严正立场和充沛气势。 2,思考作者是怎样选择新闻事实来支撑观点的，体会其开阔的视野和运用事实的技巧。 3.掌握新闻评论的基础知识，了解其写法特，点。 课前【预习篇 助学资料 背景资料 国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动日。第二次世 界大战结束后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国 民，增强现代人对国家遭受战争灾难的历史记忆。于是我国也将12月13日确定为南京大屠杀死难 者国家公祭日。 语文要素 新闻评论 是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综 合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，也是现代新闻传播工具经 常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而 言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 新闻评论的特点有：①与其他评论一样，由论点、论据、论证三要素组成，具有政策性、针对性和准 确性；②鲜明的政治性和思想性，主要靠独特的见解吸引读者：③立意新颖，论述精当，文采斐然：④主 要面向广大群众。 「本课链接本篇新闻评论的标题观点鲜明且简洁有力地表明了作者的观点，又运用文言的形式， 显得庄严肃穆。 围基础预练 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的chu zhong( )。 (2)1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了can jue ren huan( ）的南 京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭shaù( ）。 (3)在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模cuan gǎi( )历史教材。 (4)历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌di1ài( )而消失。 (5)那些人以丑态有出的表演，wàngto( ）rǔmò( )人类的良知。 (6)南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中yyǔ( (7)国家公祭日之长鸣警钟zhèn long fa kui( ),那些装睡梦游的罪恶灵魂无处dùn xing 22 第一单元新闻阅读 (8)ming ji )历史，缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，zhog×iǎn )坚定的信念、磅礴的力量。 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 A.刘胡兰在敌人面前视死如归的英雄气概永远铭记在我心里。 B.清明时节，那细细的雨丝总能勾起人们缅怀先人、尊敬祖宗的绵绵情感。 C.他振聋发聩的一番话，让许多沉迷在游戏中无法自拔的同学醒悟过来。 D.科幻大片《流浪地球》以其宏大的主题和抑扬顿挫的情节而大获好评，掀起全民观影热潮。 3.下列对病句的修改不正确的一项是 A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。 (将“探望”改为“探访”) B.目前，我国发现时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。（将“1977年” 移至“是”和“在”之间) C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。（在“爱国”前 加“是否”) D.气象监测结果表明，我国多个地区出现干早的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。 (删掉“的原因”) 。新题秀场 情景语言综合运用 我校准备开展以“我爱我的祖国”为主题的爱国主义教育活动，请你按要求完成以下任务。 1.小林同学为我们班找到了我国以立法形式确定的4个国家级纪念日，请你依照示例，选择其中一 个，写一则宣传标语。 日期 国家级纪念日 9月3日 抗日战争胜利纪念日 9月30日 中国烈士纪念日 12月4日 中国国家完法日 12月13日 南京大屠杀死难者国家公祭日 2我们班要以“中国烈士纪念日”为主题出一期黑板报，需要引用一句古诗，请你从下面选出最恰当的 一句是 ( A.抚剑长号归去也，千山风雨啸青锋。（清·康有为） B.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（唐·李贺） C.身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。（战国·屈原） D.杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。（清·黄遵宪）》 23 宝典训练语文·八年级·上册() 3.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”历史的长河奔流不息，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和 汗水浇灌了耀眼鲜红的国旗，革命先烈的精神一直在指引着中华儿女砥砺前行。请你选择一名你 熟知的烈士，将他（她）的故事讲述给同学们听。 课中 》 研学篇 初读感知 文脉梳理 交代背景，提出观点 ① 纪念死难者 国行公祭，为论证日本右翼一② 铭记历史 佑世界和平 正义力量一 警惕，批评右翼分子维护和平 南京现状—③ 结语 维护和平 中国有能力 文章主旨 这则新闻评论围绕第四个南京大屠杀死难者国家公祭日展开，阐明了国行公祭的意义和必要性， 同时也表达了中国有能力、有力量捍卫世界和平的坚定信念。 课中品读 阅读下面选段，回答问题。 “国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上， 国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初表。1937年12月13日，侵华 日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史， 人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同 胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同雏护和平。 《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇 文章的标题。南京大屠杀发生80年后，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大 略省议会于2017年10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议；美国圣选戈市的图书馆举办活 动，为民众讲述南京大屠杀史实：加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑 前摆满鲜花一一东京审判时，他是南京大屠杀的第一位证人：在日本，由高中和大学老师组成的研究 会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书…历史，不可能被忘却！ 1.读完选文后，你认为新闻评论是根据文中的哪个新闻事件而阐发的？ 24 第一单元新闻阅读 2.选文中画线句采用了什么记叙顺序？这样写有什么好处？ 3.选文第二自然段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 课后》精练篇 ®课外延读 “美国例外”是有害的文明优越论 —双重标准必将失败 钟声 ①美国一些政客在国际事务中惯于使用双重标准，动辄搞所谓的“美国例外”。一句话，在这些人 眼中，美国理所应当永远居于规则之上，规则的尺子是用来量别人的，和美国人自己毫无关系。 ②一段时间以来，美国一些政客手握双重标准，在贸易、债务、规则、人权等领域大放厥词，暴露出 混乱的逻辑和倨傲的姿态。比如，在世界贸易组织规则问题上，众所周知美国才是迄今为止最大的 “不守规矩者”，然而美国一些政客却颠倒黑白，指贡中国破坏世贸规则。又如，在全球气候变化问题 上，明明是美方拒绝在共同文本中提及“气候变化”，导致北极理事会部长级会议20多年来第一次未 能发表联合声明，但美国国务卿蓬佩奥却指鹿为马，称中俄两国可能对北极造成生态破坏的威胁。凡 此种种，无不暴露出美国“高于规则”的虚妄幻觉、予取予求的蛮横心态。 ③“美国例外”的本质，是一种文明优越论，即美国与其他任何国家都不一样，美国“注定是伟大的” 并且“必将领导世界”。比如，在拉美事务上，美国长期视之为自家“后院”，炮制臭名昭著的“门罗主义”， 动辄施压、成胁甚至颜覆别国政权，导致拉美地区不得安宁。又如，美国向一些国家输出所谓民主，结果 带来了社会分裂、族群对立，已是尽人皆知。历史证明，这一观念不仅是虚妄的，也是极其有害的。 ④美国一些政客之所以有特无恐，明目张胆大搞“美国例外”，归根结底在于深埋心中的霸权思雏作 祟。他们费尽心机编织各种谎言、找寻各种借口，实质上是打压别国正当发展权益，是以政治手段肆意 干扰经济活动的霸凌主义行径。蓬佩奥以危害国家安全为由四处游说，威逼利诱各国政府拒绝同华为 公司合作，恰是对美国标榜的市场规则、国际贸易准则的肆意践踏。对此，英国《卫报》文章切中要害地 指出，蓬佩奥属于冷战时期的一代人，在当今世界依然沉迷于对“美国例外”和美国霸权的迷思。 ⑤再高明的魔术，也有被拆穿的时候，更何况是这些美国政客漏洞百出的言行。他们双重标准的 所作所为，早已为国际社会所洞悉，常常沦为笑柄。比如，针对美国副总统彭斯假惺惺提醒他国“勿轻 易掉入中国的‘债务陷阱’”，巴基斯坦国民议会财政、税收和经济事务常务委员会主席向萨德·奥马 尔直言：“当他们自己投资时，称这是出于贸易目的。当中国投资时，他们就描述成奴役小国的阴谋。 这是虚伪的双重标准！”“美国在对别人提要求时，自己也需遵守规则。”华盛顿的诸多做法让美国前财 政部长雅各布·卢不得不给出这样的提醒。 ⑥在相互联系，日益紧密的地球村，世界各国比历史上任何时候都需要增强规则意识，在通力合作 中共同应对人类社会面临的风险和挑战。美国一些政客无权以牺牲别国正当利益为代价来维护自身优 25 宝典训练语文·八年级·上册（刷 势地位，更不可能靠缺少道义的鲁莽之举“再次伟大”。奉行双重标准、搞所谓的“美国例外”，就是蓄意 破坏国际规则，严重冲击国际关系体系的稳定。正如美国哥伦比亚大学经济学教授杰弗里·萨克斯所 说，在各国利益密切交融、命运息息相关之时，“美国例外”的论调很可能让美国变成“21世纪的无赖国 家”。世人心中自有一杆秤。不管是谁，违反国际公认的规则和标准胡来，到头来只能是偷鸡不成反蚀 把米。 (选自《人民日报》) 1.本文标题有什么特点？ 2.通读全文，说说本文主要是针对什么事件发表评论的。 3.赏析下列句子中加点词的表达效果。 (1)美国一些政客在国际事务中惯于使用双重标准，动辄搞所谓的“美国例外”。 (2)不管是谁，违反国际公认的规则和标准胡来，到头来只能是偷鸡不成反蚀把米。 4.结合你对新闻评论的理解，试分析这篇新闻评论的写作思路。 ®群文阅读 (一)书香过大年，日照市民图书馆里读书热 徐忠彪 ①大众网日照2月8日讯鸡年春节，不少日照市民选择了到图书馆读书作为度过春节的新方 式。据统计，8日当天，日照图书馆累计入馆人次千余人。 ②春节假期，除了购物与旅游外，静下心来阅读书籍正成为不少人的休闲选择，而日照图书馆随 着开馆后迎来的首个春节假期，更是，点燃了日照市民们的阅读热情。8日下午，记者在市图书馆看到， 一楼大厅悬挂着一串串红红的灯笼，为图书馆增添了浓浓的节日气氛。无论是在图书馆一楼还是三 楼，各个阅读区的读者都不少。尤其是在三楼的成人阅读区，大片的阅读休息区城被市民“占领”。 ③“孙女的爸妈上班，我带着孙女来看书。”在儿童阅读区，65岁的宋进尚正在陪着4岁的小孙女 读书。宋进尚告诉记者假期还是要把时间充分利用起来，他希望带着孙女从小多培养爱阅读的好习 惯，来图书馆看看书多学知识。 ④“今年老师给我们布置了读书任务，列下很多名单，正好可以来图书馆借书了。”今年正在日照 26语文参考答案 【课中品读】 很多贡献。1947年1月12日，年仅15岁的刘胡兰，怀 1.运用了对偶和比喻的修辞手法·这样增强了文章气势， 着对共产主义的坚定信念，视死如归，从容地躺在敌人 生动形象地表现了战斗机者舰时的浩大声势，富有感 的割刀下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命 染力。 毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣” 2.①表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注：②烘 ◆文脉梳理 托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等：③增强新闻的现场 ①正义之士 ②否认历史③和平之城 感，增强感染力：④侧面表现舰载机着舰风险极大，意 【课中品读】 义重大，从而突出了主题 1.“今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再 3.【示例】这篇文章向我们介绍了“辽宁舰”舰载机首次者 次以隆重的公祭仪式悼念死雄同胞。” 舰并取得成功的过程·这是中国人民在富国强兵的道 2.插叙。这句话交代了“南京大屠杀”的时间和死亡人 路上取得的一次大胜利，所以振奋人心。同时，这种巨 数，补充说明文章的背景，使情节更加完整 大的进步增强了中华民族的自豪感，增强了中国人民 3,举例论证，通过列举加拿大，美国，日本等国媒体和组 的凝聚力。 织的做法，具体阐明了南京大屠杀的历史不可能被忘 【课外延读】 却的观点，使论证更其体，更有说服力 1.记叙了神舟十三号成功发射的过程和观看发射观众的 【课外延读】 表现，表达出人们对我国航天事业的关注，热爱与期待 1.标题鲜明、生动地慨括了本篇新闻评论的内容，亮明了 2.①星空摄影师戴建峰②熬夜，守在窗前 作者的观点，具有振聋发聩、掷地有声的效果」 ③时刻关注神舟十三号的动态，期待“太空第二课” 2.针对在世界贸易组织规则问题上，美国一些政客颠倒 ①感到十分光荣 黑白，指贵中国破坏世贸规则：美国国务蓬佩奥以危 3.使用了拟人修辞，赋予胡杨、红柳以人的动作和情态， 害国家安全为由四处游说，威逼利诱各国政府拒绝同 用守护、守望、守候三个词生动形象地写出人们对祖国 华为公司合作等事件发表评论 航天事业关注，热爱，期待的情感 3,()“惯于“是“习惯”“一向”的意思，表明“使用双重标 4.【示例】①再现神舟十三号发射的现场气氛，给人以身 准”是美国政客的通常做法：“动辄”是“动不动就”的意 临其境之感：②表现人们对航天事业的关注、热爱：③ 思，表明美国政客搞“美国例外”的经常性与随意性 展现人们为祖国航天事业飞速发展而感到骄做、自豪 这两个词有较强的感情色彩，准确地表现了美国政客 的情感 搞“美国例外”的蛮横与无耻，有一定的讽刺效果。 5 国行公祭，为佑世界和平 (2)“偷鸡不成反蚀把米”是一个俗语，比喻受到了损失 却没做成想做的事。文中是比喻美国一些政客奉行双 【基础预练】 重标准，搞所谓“美国例外”，破坏国际规则，必将失败 1.(1)初衷 (2)惨绝人寰杀戮(3)篡改 用语生动有趣，具有较强的啊讽意味 (4)抵赖 (5)妄图辱没 (6)呓语 4.文章首先概括叙述了一段时间以来，美国一些政客用 (7)振聋发聩适形(8)铭记彰显 双重标准，搞“美国例外”的事实：接者分析“美国例外” 2.D【解析】D,抑扬顿控：指声音的大小起伏和停频特 的本质、危害苦及思想根源：最后指出“美国例外”必将失 折。此处形容情节，错用对象。 败的命运，总结全文观点 3,A【解析】A.词语搭配不当。应修改为“探望外来工子 【群文阅读】 女和了解他们的生活状况” (一) 情境语言综合运用 1,鸡年春节不少日照市民选择了到图书馆读书作为度过 1.【示例】中国烈士日：不为记住仇恨，是要珍惜和平。 春节的新方式 2,C【解析】A.抒发康有为变法受挫后内心难以平静，渴 2.“占领”是“占据”的意思，大词小用，风趣期默，含蓄委 求干一番事业的壮志豪情，与“烈士”无关：B表现了诗 婉地赞扬了广大市民高涨的阅读热情。 人意气风发的战平热情，与“烈士”无关：C,表达了对已 3.【示例一】文明阅读，请勿涂鸦。 逝英雄的怀念、赞美之情，符合“中国烈士纪念日”这个 【示例二】请爱护书籍，就像爱护我们的脸一样。 主题，D,表达了诗人为挽教国家民族的危亡而翰躬尽 4,【示例】我认为“书香春节”这一现象值得肯定与赞扬 弹、死而后已的坚定决心，与“烈士”无关。故选C 这表现了当前人们健康的过节，休闲方式和对知识的 3.【示例】同学们，英雄之于我们，是民族的脊梁，是我们 尊重与渴求 追寻民族复兴梦想路上的精神支柱。先辈刘胡兰8岁 (二) 上村小学，10岁参加儿童团。曾任文水县云周西付妇 1,中国武警“天剑”突击队在第九届“男士竞赛"国际特种 救会秘书，第五区“抗联”妇女干事，为党和人民做出了 兵比武中夺得团体冠军 3