第1板块 第5章 第4节 强化训练-【中考宝典】2024年中考语文课件(广东专用版)

第一板块　积累运用 第五章　书法临摹、诗词鉴赏 第四节　强化训练 1．(1)下图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。 __________________________________ __________________________________ 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 (2)判断下列诗句与上图书法作品中的诗歌所描述的季节相同的一项是 ( ) A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) C．海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) D．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。(高骈《山亭夏日》) D 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 2．(1)下图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。 _____________________________________ _____________________________________ 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 (2)从内容上看，与右图书法的古诗相同的是(　　) A．遥怜故园菊，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) B．海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) C．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) D．采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) B 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 3．(1)对下面三幅书法作品的字体由左到右依次判断正确的一项是(　　) A．楷书　行书　草书 B．草书　楷书　行书 C．楷书　草书　行书 D．行书　楷书　草书 D 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 (2)文人墨客对读书都各有见解，你还知道哪些关于读书或学习的诗句？写出连续的两句。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 示例一：读书破万卷，下笔如有神。 示例二：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 示例三：问渠那得清如许？为有源头活水来。 示例四：非学无以广才，非志无以成学。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 4．(1)下图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 (2)从体裁上看，下列选项与上图书法的古诗相同的是(　　) A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) B．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》) C．念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》) D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) A 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 5．结合下列图表，按要求简要作答。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 (1)汉字起源时的形体特点。(限8字以内) ____________________________ (2)一句话概括图表内容。(限20字以内) _______________________________________ 形象(图形)、美观或方正等。 举例说明汉字由甲骨文到行书的7种演变。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 6．默写古诗时，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”(文天祥《过零丁洋》)中的“汗”常被误写成“汉”。请根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么写作“汗”。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 知识卡片 古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，所以称之为“汗青”。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，所以称之为“汗青”，所以“汗青”指的是竹简，后来演变为“史册”的意思。“留取丹心照汗青”的意思是留下一颗赤诚忠心映照史册，在诗中作者借此表达忠贞不屈的爱国精神，所以此处应该写作“汗”。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 7．(2023·陕西延安)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 游山西村 陆　游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 本诗选用词语精准，试分析“丰年留客足鸡豚”一句中“足”字的妙处。 ____________________________________________________________ “足”，指待客菜肴非常丰盛，表现出了农家款客尽其所有的盛情。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 8．(2023·山东德州)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 春夜洛城闻笛 李　白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 诗歌讲究一字传神，请赏析以下这首诗中“暗”字的表达效果。 ________________________________________________________________________________________________________________________ 暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 9．(2023·云南玉溪)阅读下面的诗歌，回答小题。 己亥杂诗·其五 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 请简要说说“白日斜”的表达效果。 ________________________________________________________________________________________________________________________ “白日斜”通过环境描写，写出了夕阳西下，黄昏将至的景象，渲染了日暮穷途的氛围，烘托出诗人心中的无限离愁。 第 ‹#› 页 第四节　强化训练 返回首页 本节内容到此结束！ logo $$