内容正文:
第一板块 积累运用
第五章 书法临摹、诗词鉴赏
第一节 备考总览
目 录
01
考情概述
02
真题导航
03
学考策略
01
考情概述
考点要求 1.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。
2.临摹名家书法,体会书法的审美价值。
3.诵读古代诗词,注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏水平。
考查题型 2023年考查古诗赏析为简答题;2022年考查书法字体为简答题;2021年题型为书写能力题和选择题。
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命题新动向 2023、2022、2021年新题型涉及书法字体鉴赏、书写能力和诗词理解。新题型的出现预示着考试越来越侧重素质的考查,侧重运用知识的能力,而不再限于单纯知识点。题型设计更加综合、灵活多变。
题量、分
值及评分
标准 2023年1小题,2分。2022年1小题,2分;2021第5小题抄写并加标点符号,2分;第6小题选择题,2分。
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02
真题导航
历年考查情况 探究分析
一、(2023·广东)默写古诗时,“乡书何处达?归雁洛阳边”(王湾《次北固山下》)中的“雁”常被误写成“燕”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“雁”。(2分)
知识卡片《汉书·苏武传》记载:“教使者谓单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。”后以“雁足”或“雁”为书信的代称。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 古诗词
鉴赏
古人曾在雁足上系书信传递,后来“雁”成为书信的代称(1分),“归雁洛阳边”这句诗的意思是希望返回的大雁代我捎去家信,在诗中作者借北归的大雁表达思乡之情,所以此处应写作“雁”。(1分)
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历年考查情况 探究分析
二、(2022·广东)班级拟创办班刊《飞扬青春》,请根据要求完成下列任务。
班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题,小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。(2分)
小南:我觉得楷书好,楷书端庄,就像我们青少年品行端正。
小粤:楷书是不错,但我觉得草书更合适,____________________
________________ 书法
草书张扬,就像我们
青少年自信飞扬。
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历年考查情况 探究分析
三、(2021·广东)
1.右图书法作品的内容是一首古诗,请把它完整地抄写在横线上,并加上标点符号。(2分)
__________________________________
____________________________________
2.从题材看,下列诗歌与右图古诗相同的一项是(2分)( )
A.《送杜少府之任蜀州》(王勃) B.《使至塞上》(王维)
C.《黄鹤楼》(崔颢) D.《游山西村》(陆游) 书法+古诗词鉴赏
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
B
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03
学考策略
1.按照要求规范书写,不写错字,注意古诗文的断句和标点,书法作品书写顺序等。
2.了解古代书法作品的书写顺序,了解字体、古诗、对联的基本知识。
3.深入理解古诗词曲的内容和表达的情感,对课标40首古诗词曲按照题材分类记忆。
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