第1板块 第1章 第3节 理解型默写-【中考宝典】2024年中考语文课件(广东专用版)

第一板块　积累运用 第一章　古诗文默写 第三节　理解型默写 一、课标篇目 温馨提示：同学们可先背诵，再默写；或先默写，再复习纠正。切忌边读边抄，这样达不到预期的复习效果。 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 七年级(上册) 【古诗词】 1．《观沧海》*曹操(2021年已考) (1)《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：________，________；__________，__________。 (2)曹操《观沧海》中动静结合，对景物总写的句子是：__________，__________。 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 水何澹澹 山岛竦峙 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：__________，__________。__________，__________。 (4)《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：__________，__________。 (5)虚中有实，实中有虚，描写诗人想象中的景象的句子是：__________，__________；__________，__________。 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 东临碣石 以观沧海 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》*李白 (1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令的句子是：________________，而“________________”一句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。 (2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：________________，________________。 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：________________，________________。 (4)后人常用来表达对远方挚友的慰问和思念之意的句子是：________________，________________。 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《次北固山下》*王湾 (1)《次北固山下》一诗中写游子思乡情深的诗句是：____________？____________。 (2)王湾《次北固山下》“____________，____________”一联，描写时序交替中的景象，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。 乡书何处达 归雁洛阳边 海日生残夜 江春入旧年 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行(以小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象)的句子是：_________，____________。 (4)《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物的哲理的句子是：____________，____________。 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《天净沙·秋思》*马致远 (1)马致远《天净沙·秋思》中表现天涯游子漂泊在外思乡悲情的句子是：__________，______________。 (2)诗人将不同景物组合在一起，从正反两方面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆(用富有特征的景物描绘了一幅秋天黄昏行旅图)的句子是：______________，______________，______________。 夕阳西下 断肠人在天涯 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：______________与______________。 (4)点明主旨，直接道出天涯游子的孤寂愁苦之情的句子是：__________，______________。 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《夜雨寄北》*李商隐 (1)诗人设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：________________，________________。 (2)毕业在即，纪欣在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程；他日相聚，剪烛西窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句：________________，________________。 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)诗中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：________________，________________。 (4)常用来表达怀念亲友，盼望再相聚的句子是：________________，________________。 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 6.《 <论语>十二章》 (2022年已考) (1)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：________________，________________。 (2)朋友从外地来看望你，你可以引用《论语》中的“____________，__________？”来表达你的心情。 (3)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：___________，____________。 择其善者而从之 其不善者而改之 有朋自远方来 不亦乐乎 不义而富且贵 于我如浮云 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《论语·子罕》中，孔子用“______________，________________”两句话阐明：一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 (5)孔子认为随着年龄的增长，思想境界逐步提高，就过程而言，十五岁到四十岁是学习领会的阶段，他的原话是：__________________，__________，____________。 (6)人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它的语句是：____________，__________。 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 逝者如斯夫 不舍昼夜 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (7)《<论语>十二章》中谈兴趣对于学习的重要性的句子是：_____ _____________，__________________。 (8)与《劝学》“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”一样论述了学习和思考的辩证关系的两句是：______________，______________。 (9)《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：______，____________。 (10)《论语·为政》中“____________，____________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 知之 好之者不如乐之者 学而不思则罔 思而不学则殆 三人行 必有我师焉 温故而知新 可以为师矣 者不如好之者 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 七年级(下册) 1.《木兰诗》*(《乐府诗集》) (1)说明木兰战功卓著的句子是：____________，____________。 (2)《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之相似的两句诗是：____________，____________。 (3)反映军情紧急、行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的句子是：____________，____________。 【古诗词】 策勋十二转 赏赐百千强 将军百战死 壮士十年归 万里赴戎机 关山度若飞 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：____________，____________；____________，________________？ (5)描写边塞军营夜景，借星夜哨兵烘托出木兰勇敢、坚强性格的句子是：____________，____________。 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 朔气传金柝 寒光照铁衣 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《登幽州台歌》*陈子昂 (1)陈子昂《登幽州台歌》中表达他生不逢时、怀才不遇的诗句是：____________，____________。 (2)屈原《远游》中有句云： “惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。 ”本诗中与此意思相似的诗句是： ______________，______________。 (3)写空间辽阔，抒发诗人孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪的句子是：______________，______________！ 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 念天地之悠悠 独怆然而涕下 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《望岳》*杜甫(2021年已考、2023年已考) (1)借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：____________？____________。 (2)杜甫《望岳》中“____________，____________”诗句阐述了“想有作为，必须不惧困难，敢于攀登”的道理。 岱宗夫如何 齐鲁青未了 会当凌绝顶 一览众山小 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大、遮天蔽日的诗句是：____________，____________。 (4)细望泰山，表现山高和山腹之深，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和赞美之情的句子是：____________，____________。 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《登飞来峰》*王安石 (1)《登飞来峰》中直接描写和间接描写相结合，用来表现塔高的诗句是：________________，________________。 (2)诗中寓境、景、理为一体，且含有深刻哲理的诗句：____________ ___，_______________。 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望 自缘身在最高层 眼 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)富于哲理，蕴含站得高，看得远的道理，与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的句子是：______________，________ ________。 (4)现用来比喻掌握了正确的观点和思想方法，就能透过现象看到本质，不会被一时的假象所迷惑的句子是：________________，________________。 不畏浮云遮望眼 自缘身在 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 最高层 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《游山西村》*陆游 (1)一边救治患者，一边加紧研究抗击病毒的疫苗，历经千百次试验，抗击新型冠状病毒的疫苗终于在浙大第一医院进入了动物实验阶段，请你用陆游《游山西村》中的两句诗形容这一艰辛的历程：________________，________________。 (2)表现村中热闹景象、民风淳朴的句子是：________________，________________。 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)表达了诗人对农村生活的向往的句子是：______________，______ ________。 (4)反映农村一片富足景象的句子是：________________，_________ _______。 从今若许闲乘月 拄杖无 莫笑农家腊酒浑 丰年留客 时夜叩门 足鸡豚 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《己亥杂诗》(其五)*龚自珍 (1)龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后既有离别的伤感，又有回归的喜悦的复杂心情的句子是：______________，______________。 (2)欧阳修曾叹：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”其实，《己亥杂诗》中的诗句“________________，________________”，又何尝不是一种新意呢？它难道不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？ 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)现多用于表明一种超脱的胸怀和默默奉献的心志的句子是：________________，________________。 落红不是无情物 化作春泥更护花 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《泊秦淮》*杜牧 (1)《泊秦淮》以曲笔深沉地表达了晚唐诗人对时事的忧虑，“________________，________________”，于婉曲清丽的风调之中，表现出辛辣的讽刺，深沉的悲痛，无限的感慨，堪称“绝唱”。 (2)诗人以冷眼看事，以醒目观醉者，以历史讽现实：多少王朝的衰败，就是在人们醉生梦死、无忧无虑的享乐声中不知不觉酿成，其诗云：________________，________________。 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 8.《陋室铭》*刘禹锡(2022年已考) (1)刘禹锡在《陋室铭》中用“____________，____________”两句描写居室周围宁静、雅致的景色，令人赏心悦目，同时也寄寓了作者恬淡自在、自守高洁的人生态度。 (2)《陋室铭》中表现室中交往之雅的名句是：__________，________ ______。 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无 白丁 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)人以德立身。无论身处何境，只要德行美好，人格魅力便会“香远益清”，正如《陋室铭》中所云：__________，__________。 (4)《陋室铭》中表达出摆脱了世俗生活干扰的欣喜之情的句子是：______________，______________。 斯是陋室 惟吾德馨 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 9．《爱莲说》*周敦颐 (1)与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：______________，______________。 (2)在被争名逐利、互相吹捧，以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“____________，___________ ___”的灵魂，显得尤其可贵。 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 出淤泥而不染 濯清涟而不 妖 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)象征君子特立独行，正直不阿，豁达大度的句子是：__________，__________。 (4)描写莲花体态、香气，象征君子美好的姿态的句子是：__________，__________。 (5)作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示作者厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子是：__________，__________。 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 牡丹之爱 宜乎众矣 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 八年级(上册) 【古诗词】 1.《黄鹤楼》*崔颢 (1)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是：_______________，_____________。 (2)崔颢用对偶的修辞手法描写在黄鹤楼上所见之景的句子是：________________，________________。 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：________________？________________。与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。 (4)凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“______________？______________。”闻者无不潸然泪下。 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《使至塞上》*王维 (1)由名句“____________，____________”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”。 (2)苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中“____________，____________”两句充分体现了“诗中有画”的特色，笔力苍劲，意境雄浑。 大漠孤烟直 长河落日圆 大漠孤烟直 长河落日圆 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)王维在《使至塞上》一诗中，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：____________，____________。 (4)即景生情，以景物自比，用比喻写出旅途孤寂的句子是：____________，____________。 征蓬出汉塞 归雁入胡天 征蓬出汉塞 归雁入胡天 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《钱塘湖春行》*白居易 (1)《钱塘湖春行》表达诗人为早春胜景所吸引，流连忘返的诗句是：________________，________________。 (2)抓住早春特点，分别从仰视和俯视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是：________________，________________。 (3)通过花草来体现西湖早春生机勃勃，运用拟人，化静为动的诗句是：________________，________________。 (4)描写春花初绽，春草吐绿的诗句是：________________，________________。 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《饮酒》(其五)*陶渊明(2018年已考、2023年已考) (1)《饮酒》(其五)一诗中“____________？____________”两句蕴含只要有高尚的精神世界，即使身居喧嚣之境亦无喧嚣之感的哲理。 (2)《饮酒》(其五)一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的诗句是： ____________， ____________。 (3)《饮酒》(其五)中巧用象征，表现自己在大自然中找到了归宿的句子是：____________，____________。 (4)“此时无声胜有声”，颇富禅机，总结全诗的句子是：__________，____________。 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《春望》*杜甫 (1)杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音信的两句诗是：____________，____________。 (2)杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：____________，____________。 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《春望》中“____________，____________”写春望中所见，强烈的反差，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 (4)杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：____________，____________。 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《雁门太守行》*李贺 (1)李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的诗句是：______________，_____________。 (2)《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是：________________，________________。 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《雁门太守行》中抒发诗人誓死报国的诗句是：______________，________________。 (4)写乘夜奔袭之状，用“易水”的典故渲染悲壮气氛的句子是：________________，________________。 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《赤壁》*杜牧 (1)《赤壁》借古物起兴感慨的诗句是：______________，__________ ______。 (2)运用议论手法在诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪，以小见大借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：________________，________________。 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 前朝 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 8．《渔家傲》(天接云涛连晓雾)*李清照(2021年已考) (1)词中运用《庄子》中典故，意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是：______________。______，______________！ (2)词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：________________，________________。 九万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)以梦游的方式，设想与天帝问答，饱含深厚的感情，寄寓美好愿望的句子是：________________，________，________________。 (4)化用《离骚》诗句，写作者回告天帝，倾诉自己生不逢时、空有才华的苦闷的句子是：________________，________________。 仿佛梦魂归帝所 闻天语 殷勤问我归何处 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 9．《浣溪沙》*晏殊(2020年已考) (1)词中蕴含景物依旧，而人事全非的怀旧之感的词句是：_________ _______，________________。 (2)全词的警句，不仅景中寓情，还寓情入理，达到了情景相融、情理兼美的极致，恰当地表达了词人对时光流逝、世事变迁的感慨的词句是：________________，________________。 一曲新词 去年天气旧亭台 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 酒一杯 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 10.《三峡》*郦道元 (1)《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是： ______________， __________。 (2)总括三峡春冬之时景色的句子是：__________，__________。 (3)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：________________，________________。 自非亭午夜分 不见曦月 清荣峻茂 良多趣味 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 11．《答谢中书书》*陶弘景 (1)《答谢中书书》中将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是： ________， ________； _________， _________。 (2)《答谢中书书》中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的景象的对偶句是： __________，__________。__________，__________。 (3)《答谢中书书》中的议论句最能体现作者思想感情的是：________________。____________，__________________。 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 12．《记承天寺夜游》*苏轼 (1)《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是：________________， ________________， ____________。 (2)《记承天寺夜游》中最能表现作者自豪、自慰，又惆怅、悲凉心境的句子是：______________________。 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 13．《得道多助，失道寡助》*(《孟子》) (1)攻城一方占据“天时”却不能取胜的原因是：______________，守城一方占据地利却“委而去之”的原因是：______________。 (2)要治理好一个国家，不能光依靠__________，__________，__________，而要通过施行仁政得到______。 天时不如地利 地利不如人和 封疆之界 山溪之险 兵革之利 人和 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子所说的__________，__________。 (4)决定战争胜负的关键因素是人心所向，正所谓____________，____________。君子“战必胜”是因其__________，__________。 寡助之至 亲戚畔之 得道者多助 失道者寡助 多助之至 天下顺之 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 14．《生于忧患，死于安乐》*(《孟子》) (1)本文的中心论点(全文的中心句)：__________，__________。 (2)在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是“__________，__________，__________，__________，______________”，只有这样，才能“_________，_____________”；造就人才的主观条件是“________，__________；________，________，________；________，________，________”。 生于忧患 死于安乐 苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 曾益其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 动心忍性 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 八年级(下册) 【古诗词】 1.《关雎》(2019年已考) (1)诗中开头两句“__________，__________”运用了比兴手法，为下文抒发爱情营造了情意绵绵的意境。 (2)《关雎》中的男子由“__________，__________”引起“_________，__________”的美好联想；“__________，__________”抒发了求之不得的相思之苦，“__________，__________”抒发了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 关关雎鸠 在河之洲 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 悠哉悠哉 辗转反侧 窈窕淑女 钟鼓乐之 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)以“__________”来表现恋爱生活的和谐美满，以“__________”来描绘婚礼的盛况，虽着墨不多，但男主人公愉悦的神态却跃然纸上。 (4)《关雎》中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：__________，__________。 (5)小智暑假和父母去杭州西湖游玩，看到许多不知名的水鸟在湖泊上歌唱，不由自主想起《关雎》中的诗句：__________，__________。 琴瑟友之 钟鼓乐之 窈窕淑女 君子好逑 关关雎鸠 在河之洲 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《蒹葭》(2023年已考) (1)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：_________，_______。 (2)用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：__________，__________。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭采采，白露 未已。 (3)“一切景语皆情语。”“__________，__________。__________，__________”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。 所谓伊人 在水一方 蒹葭苍苍 白露为霜 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《蒹葭》写清晨秋霜中主人公顺流而下追随恋人的诗句是：__________，____________。 溯游从之 宛在水中央 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《送杜少府之任蜀州》*王勃(2022年已考) (1)王勃《送杜少府之任蜀州》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句：____________，____________。 (2)诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是像近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：____________，____________。 城阙辅三秦 风烟望五津 海内存知己 天涯若比邻 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：____________，____________。 (4)疫情期间，我国向菲律宾、缅甸等友好国家援助新冠疫苗和医疗物资，在展现大国风范的同时，也让他们感受到了“____________，____________”的温暖。 无为在歧路 儿女共沾巾 海内存知己 天涯若比邻 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《茅屋为秋风所破歌》*杜甫 (1)《茅屋为秋风所破歌》抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：______________，___________________！ (2)《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：__________________，____________________！ 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境，或描写天气变化的句子是：____________ __， ________________。 (4)《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是：____________ ____，________________。 (5)近年来，我国加快保障性安居工程建设，努力实现百姓“安居梦”。正如《茅屋为秋风所破歌》中所写的“________________，________ ____________”体现了这种美好的愿望。 俄顷风定云墨 色 秋天漠漠向昏黑 唇焦口燥呼不 得 归来倚杖自叹息 安得广厦千万间 大庇天下 寒士俱欢颜 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《卖炭翁》*白居易 (1)《卖炭翁》中描绘了卖炭老人的矛盾心理的一句是：___________ _____， ________________。 (2)《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，反映他劳动艰辛的句子是：________________，________________。 (3)《卖炭翁》中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑恶行径的诗句是：________________，________________。 可怜身上衣 心忧炭贱愿天寒 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 手把文书口称敕 回车叱牛牵向北 正单 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《卖炭翁》中“________________，________________”两句突出交易的不平等，揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削。 (5)生活不易，个别美团外卖骑手为了挣多一点钱帮补家计，使自己的身体超负荷劳作，让人想起《卖炭翁》中的：________________， ________________。 半匹红纱一丈绫 系向牛头充炭直 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 6.《桃花源记》*陶渊明 (1)《桃花源记》中“__________，__________”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。 (2)《桃花源记》中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是：__________________，__________。 (3)《桃花源记》中能充分表现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：__________，____________。 芳草鲜美 落英缤纷 余人各复延至其家 皆出酒食 黄发垂髫 并怡然自乐 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《桃花源记》中通过视觉、听觉，描写桃花源社会环境安宁平和的句子是：__________，__________。 (5)武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“_______ ___”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“__________”。离开桃花源时，他“__________”，但再来寻找时还是“__________”。 阡陌交通 鸡犬相闻 欲穷其 怡然自乐 处处志之 不复得路 林 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《小石潭记》*柳宗元 (1)《小石潭记》中写潭边树蔓优美姿态的句子是：__________，__________，__________。 (2)《小石潭记》中描写溪流曲折悠远的语句是：________，_______。 (3)《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉(点睛之笔)的句子是：__________，__________。 (4)《小石潭记》与《与朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的语句：________________，________________。 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 斗折蛇行 明灭可见 凄神寒骨 悄怆幽邃 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 8．《北冥有鱼》*(《庄子》) (1)庄周用比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：________，________________。 (2)《北冥有鱼》中作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运则将徙于南冥”作类比的句子是：________，________，__________________。 怒而飞 其翼若垂天之云 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空，即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：________________，____________，____________________，________________。 (4)写出了大鹏飞往南海的情形，能够激发人的豪情壮志的句子是：____________，____________________。 鹏之徙于南冥也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 9．《虽有嘉肴》(《礼记》) (1)《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子：______________，____________。 (2)《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法，以“嘉肴”类比“至道”，说明实践出真知道理的句子是：__________，______，____________；__________，______，____________。 学然后知不足 教然后知困 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)徐老师常向教学经验丰富的俞老师请教学习，俞老师认为教与学是互相推动、互相促进的，这让徐老师想到《虽有嘉肴》中的句子“__________”。过了一段时间，徐老师摸索出了自己的一套教学经验，她认为教学的过程也是了解自己的不足的过程，她这种认识也可以用《虽有嘉肴》中的“__________________，____________”来概括。 (4)虽然有美味的肉食，不去品尝，就“____________”；虽然有最好的道理，不去学习，就“____________”。 教学相长 是故学然后知不足 教然后知困 不知其旨也 不知其善也 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 10．《马说》*韩愈 (1)《马说》中千里马被埋没的根本原因是：____________________ ______。 (2)《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：_________ ___？______________！ (3)无法遇见伯乐的千里马的遭遇通常是：__________________，________________。 食马者不知其能千里而 食也 其真无马 其真不知马也 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 邪 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《马说》中表明愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：____________，_____________，_______________。 (5)体育课上，胡老师发现小智乒乓球打得非常好，于是推荐他参加我校乒乓球比赛，小智不负众望，取得比赛第一名，正如《马说》中的句子：__________，______________。 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 世有伯乐 然后有千里马 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 九年级(上册) 1.《行路难》(其一)*李白(2023年已考) (1)《行路难》中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神，抒发远大志向的诗句是：_____________ __，________________。 (2)李白在《行路难》(其一)中借用两则历史人物忽受重用的典故，表达了自己希望重新得到任用愿望的句子是：________________，________________。 【古诗词】 长风破浪会有 直挂云帆济沧海 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 时 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《行路难》中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句是：________________，________________。 (4)《行路难》中以“________________，________________”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。 (5)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们坚定信念，执着追求，正如《行路难》中所写的那样：______________，______________。 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《酬乐天扬州初逢席上见赠》*刘禹锡 (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：________________，________________。 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达作者被贬时间之久，慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是：________________，________________。 (3)时代在飞速前进，不会等待任何落伍者，做事要与时俱进，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说的“________________，________________”。 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，抒发诗人归来时人事全非、恍若隔世的悲痛怅惘之情的句子是：________________，________________。 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《水调歌头》*苏轼(2022年已考) (1)《水调歌头》中用明月来表达对人生美好祝愿的句子是：________ ____，____________。 (2)苏轼在《水调歌头》的下片开头描写月光流转的名句是：______，________，________。 但愿人长 千里共婵娟 转朱阁 低绮户 照无眠 久 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)我们可以引用苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的句子“________ ______，______________”来表达人生境遇不可能时时完美之意，需从容坦然面对。 (4)《水调歌头》中把青天当作自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和对明月的赞美与向往之情的句子是：____________？_____ _______。 人有悲欢 月有阴晴圆缺 明月几时有 把酒 离合 问青天 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《无题》*李商隐 (1)李商隐《无题》中描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念(可以用来赞美献身事业、奉献不止的精神)的诗句是：_______________，________________。 (2)《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是：_________ _______，________________。 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云 鬓改 夜吟应觉月光寒 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：________________，________________。 (4)《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是__________ ______，________________。 东风无力百花残 春蚕到死丝 蜡炬成灰泪始干 相见时难别亦难 方尽 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 5.《岳阳楼记》*范仲淹(2021年已考) (1)范仲淹在《岳阳楼记》中，以“________________，_____________ ___”表达忧国忧民的济世情怀。 (2)生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有范仲淹《岳阳楼记》中“__________，__________”的良好心态就能正确对待人生。 (3)《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：____________________，____________________。 先天下之忧而忧 后天下之乐而 乐 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：__________，__________。 (5)从时间角度，总写岳阳楼景色的句子是：__________，________。 沙鸥翔集 锦鳞游泳 朝晖夕阴 气象万千 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《醉翁亭记》*欧阳修(2022年已考) (1)《醉翁亭记》中贯穿全文主线的句子是：__________，_________ _________。 (2)《醉翁亭记》中直接点明作者本意不在于饮酒，而在于欣赏山水的句子是：________________，________________。 (3)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：_______________，______________。 (4)《醉翁亭记》中从花和树两个角度描写春夏之景的句子是：______________，______________。 山水之乐 得之心而 寓之酒也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《湖心亭看雪》*张岱 (1)与柳宗元《江雪》中的名句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意境相同(写出大雪纷飞，一片寂静)的句子是：________，_____________。 (2)运用白描的手法，描绘了一幅举目皆白的景象(写水天交融、白雪皑皑；形容湖上雪光水汽，一片弥漫，从总写的角度生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫景象；总写湖山夜雪全景图)的句子是：__________，________________，__________。 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《湖心亭看雪》中以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：____________，________________。 (4)《湖心亭看雪》中展示作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀的句子是：________________。 莫说相公痴 更有痴似相公者 独往湖心亭看雪 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 九年级(下册) 1.《渔家傲·秋思》*范仲淹(2022年已考) (1)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：________________，________________。 (2)这首词中点明地域、时令及词人对西北边地秋景感到悲凉奇异的句子是：________________，________________。 (3)这首词中通过渲染战时的肃杀气氛、暗示敌强我弱的不利形势的句子是：________________，________，________________。 【古诗词】 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：________，________________。 (5)唐代诗人李益诗词中写道“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，而《渔家傲·秋思》中表达同样情感的句子是：________________，________________。 人不寐 将军白发征夫泪 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《江城子·密州出猎》*苏轼 (1)《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：__________，____________？ (2)苏轼的《江城子·密州出猎》中抒发人到中年的主人公壮志未酬的感叹的词句是：________________。________，________！ 持节云中 何日遣冯唐 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)苏轼《江城子·密州出猎》中，与李白的《行路难(其一)》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”有异曲同工之妙的句子是：_______，____________？ (4)《江城子·密州出猎》一词中表现词人决心要报效国家，建功立业的句子是：________________，________，________。 持节云中 何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》*辛弃疾(2023年已考) (1)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉的角度描写战斗激烈，表现义军所向披靡的句子是：____________，_________ ______。 (2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“____________ ____，________________。可怜白发生！”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 马作的卢飞快 弓如霹雳 弦惊 了却君王天下 事 赢得生前身后名 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：________________，________________。 (4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“______________，______________”与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《满江红》*秋瑾(2021年已考) (1)《满江红》中秋瑾抒发了因不得世人理解而遭受摧折的一句是：________________？________________。 (2)《满江红》中“________________，__________”描写院落菊花开遍，秋天明净的景色，反衬词人初离家庭时的矛盾心情。 (3)秋瑾的《满江红》以“__________________？________！”表达了知音难遇，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 为篱下黄花开遍 秋容如拭 莽红尘何处觅知音 青衫湿 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《满江红》中，写出民主革命烈士秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概的词句是：________，________，心却比，男儿烈。 (5)《满江红》中化用“四面楚歌”的典故，写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表现词人对国家命运的担忧的句子是：______________，________________。 身不得 男儿列 四面歌残终破楚 八年风味徒思浙 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《十五从军征》*(《乐府诗集》) (2020年已考) (1)《十五从军征》更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：____________，____________。 (2)《十五从军征》中写近景(极其荒凉)的诗句是：____________，____________。 羹饭一时熟 不知饴阿谁 中庭生旅谷 井上生旅葵 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)家，仅一个字，却是经历纷扰世情喧嚣后最温暖的去处，而《十五从军征》中乡友的回答“____________，____________”却无情地粉碎了老兵的期待。 (4)《十五从军征》中运用细节描写，形象地刻画了举目无亲、孤身一人的老兵形象，表现其失望哀伤的心情的诗句是：____________，____________。 (5)战争年代，有很多人参军后直到战争结束才回到家乡，时间之长让我们想起《十五从军征》中的____________，____________。 遥看是君家 松柏冢累累 出门东向看 泪落沾我衣 十五从军征 八十始得归 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《白雪歌送武判官归京》*岑参(2018年已考) (1)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是：________________，________________。 (2)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：________________，________________。 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)走进大漠，就似走进了壮美的画卷，你会欣赏到王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇丽、壮阔的景象，也许还会领略到岑参的“________________， ________________”的悲壮、苍凉的图景。 (4)送别诗的魅力有时表现在“言有尽而意无穷”，正如岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“________________，________________”两句诗，就表现出诗人送别友人时依依不舍的深情。 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 山回路转不见君 雪上空留马行处 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《南乡子·登京口北固亭有怀》*辛弃疾(2019年已考) (1)历代诗人常常喜欢登临古迹，借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的感慨，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“________________？______。________________”也曾有物是人非的嗟叹。 (2)《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：____________，________________。 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 年少万兜鍪 坐断东南战未休 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中，抒发词人纵目环视楼外山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是：____________？________________。 (4)孙权年少英雄，为后人称道。辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中说：________________。 何处望神州 满眼风光北固楼 生子当如孙仲谋 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 8．《过零丁洋》*文天祥(2019年已考) (1)文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：________________，________________。 (2)“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习的过文天祥的“________________？________________”这两句诗同样表达以死明志的决心。 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《过零丁洋》一诗中“________________， ________________”写出诗人自己对平生遭遇的回顾。 (4)《觉醒年代》的热播，让我们从中认识到一大批革命先辈，其舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志，正如文天祥《过零丁洋》中所说：“________________？________________。” 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 9．《山坡羊·潼关怀古》*张养浩 (2020年已考) (1)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：______________，__________________。 (2)张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：____，________；____，________。 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 兴 百姓苦 亡 百姓苦 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《山坡羊·潼关怀古》这首曲中从听觉和视觉角度写出了潼关地势险要的句子是：__________，__________。 (4)《山坡羊·潼关怀古》中表达作者对国破家亡、世事巨变感慨的句子是：________________，__________________。 峰峦如聚 波涛如怒 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 10.《鱼我所欲也》*(《孟子》) (1)《鱼我所欲也》中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：________ ____，______________；____________，____________。 (2)《鱼我所欲也》中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：__________________，__________，______________。 呼尔而与 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 之 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)当面对元朝统治者高官厚禄的诱惑时，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文！正如孟子《鱼我所欲也》中所说的：“______________________，________________！” (4) 在孟子看来，即使遇到祸患，也会挺身而出的句子是：________ ________，________________。 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 所恶有 故患有所不辟也 甚于死者 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 11．《送东阳马生序》*宋濂 (1)《送东阳马生序》中表明对同舍生“烨然若神人”而自己却“略无慕艳意”的原因(或揭示精神追求战胜物质贫困)的句子：____________，______________________。 (2)用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习刻苦的句子：________，________，______________，________。 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)表明作者尝趋百里外“求学”的原因的句子是：______________；____________________。 (4)网课在特定情况下成为一种新的学习途径，但偏远地区的学生却难以享受，不过其中有些学生并不为此感到惋惜，因为学习本来就是一件很快乐的事，正如宋濂在《送东阳马生序》中所说：___________ ___，______________________。 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 以中有足乐 不知口体之奉不若人也 者 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 12．《曹刿论战》*(《左传》) (1)春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，使长勺之战成为中国战争史上以弱胜强的著名战例。这“敌疲我打”的方针是：__________，________，________。__________。 (2)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是：__________，__________，________。 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 小大之狱 虽不能察 必以情 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)曹刿坚持进见鲁庄公的原因是：__________，__________。 (4)文中具体写曹刿小心谨慎地观察敌情的句子是：__________，____________。 (5)曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：__________，__________。 肉食者鄙 未能远谋 下视其辙 登轼而望之 视其辙乱 望其旗靡 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 13．《邹忌讽齐王纳谏》*(《战国策》) (1)面对妻子、妾、客人的赞美，邹忌没有轻易相信，看到徐公，认为自己不如徐公美，又“____________，____________。__________”，于是从中悟出了治国之道。 (2)《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后， 表明齐国政治日益清明的句子是：________，__________。 窥镜而自视 又弗如远甚 暮寝而思之 虽欲言 无可进者 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)邹忌是从“__________________，__________________，________ ______________”三个方面看出齐威王受了蒙蔽。 (4)《邹忌讽齐王纳谏》一文中描写齐王纳谏后“令初下”时情景的语句是：__________，__________。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐王纳谏后最终取得的成果是：____________________，__________。 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内 莫不有求于王 群臣进谏 门庭若市 燕、赵、韩、魏闻之 皆朝于齐 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 14．《出师表》*诸葛亮(2019年、2020年已考) (1)在国家危急存亡的关键时刻，诸葛亮规劝刘禅不要 “__________，__________”，以至于堵塞了忠臣劝谏的道路。 (2)古代的贤士仁人对于治理国家都有自己的看法，诸葛亮同样向刘禅殷切地阐明“亲贤远佞”的道理：________，________，____________ ______；________，________，__________________。 妄自菲薄 引喻失义 亲贤臣 远小人 此先汉所以 亲小人 远贤臣 此后汉所以倾颓也 兴隆也 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)诸葛亮在《出师表》中用“__________，__________”两句表明希望自己有机会竭尽所能，铲除奸邪势力。 (4)中华人民共和国成立初期，我国经济凋敝，科技和教育水平十分落后，科技人员非常缺乏。钱学森毅然回国，带领团队担任起研究导弹的重任，大家都赞扬他是“________________，________________”。(选用《出师表》中的句子填写) (5)《出师表》中，诸葛亮陈述自己淡泊名利、不慕荣华的名句是：________________，________________。 庶竭驽钝 攘除奸凶 受任于败军之际 奉命于危难之间 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 补充篇目 【古诗词】 1．《相见欢》*李煜 (1)李煜在《相见欢》中先写词人独自登楼，接着以“________。____________________”两句描述所处的情境，织就一幅好不凄凉的景色。 (2)《相见欢》中李煜以“________，________”两句写离愁，用丝喻愁，形象而生动，新颖而别致。 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断 理还乱 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)李煜的《相见欢》中“________，________，________”化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。 (4)《相见欢》中以滋味喻忧愁，写出了离愁的滋味难以言明的极其复杂、微妙的真实感受的句子是：____________________。 剪不断 理还乱 是离愁 别是一般滋味在心头 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 2.《伯牙鼓琴》*(《吕氏春秋》) (1)“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂。伯牙鼓琴志在太山时，锺子期将伯牙的琴声描述为：“____________，______________。”伯牙鼓琴志在流水时，锺子期将伯牙的琴声描述为：“____________，______________。”锺子期堪称伯牙的“知音”。 (2)《伯牙鼓琴》中，______________，______________，足见他失去知音的悲痛。 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水 伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)著名钢琴家郎朗的钢琴造诣高深，他演奏的时候一会儿像巍峨的高山，可用“______________”来形容；一会儿像奔腾不息的流水，可用“______________”来形容。 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 二、非课标篇目 七年级(上册) 【古诗词】 1．《峨眉山月歌》*李白 (1)李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：________________，________________。 (2)李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是：________________，________________。 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《江南逢李龟年》*杜甫 (1)《江南逢李龟年》中言过去之事，为下文做铺垫的句子是：________________，________________。 (2)杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：______________，________________。 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 正是江南好风景 落花时节又逢君 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《行军九日思长安故园》*岑参 (1)表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着“行军”的特定环境的句子是：____________，____________。 (2)写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定“安史之乱”的渴望的诗句是：____________，____________。 强欲登高去 无人送酒来 遥怜故园菊 应傍战场开 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《夜上受降城闻笛》*李益 (1)《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色，触发征人乡思的典型环境的诗句是：________________，________________。 (2)《夜上受降城闻笛》中由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是：________________，________________。 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《秋词》(其一)*刘禹锡 (1)诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：________________，________________。 (2)刘禹锡在《秋词》中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是：______ __________，________________。 (3)诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：___________ _____，________________。 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 自古逢 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排 便引诗情到碧霄 秋悲寂寥 云上 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《十一月四日风雨大作》(其二)*陆游 (1)诗中点明处境及心态，直抒报国情怀的诗句是：________________，________________。 (2)诗中表现诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境的诗句是：________________，________________。 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《潼关》*谭嗣同 (1)运用拟人手法描写黄河、秦岭，突出黄河咆哮的气势及秦岭高耸险峻的形势的诗句是：________________，________________。 (2)表现作者勇往直前、借景抒怀言志的诗句是：________________，________________。 终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 8.《<世说新语>二则》 (1)《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是“________________”。 (2)“方正”指人行为、品性正直，合乎道义。文中“________，_______ ___；__________，__________”最能体现陈元方的“方正”。 未若柳絮因风起 日中不至 则是无 对子骂父 则是无礼 信 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 9．《诫子书》*诸葛亮 (1)《诫子书》中，诸葛亮用“________________，________________”一句从反面论述不“静”的害处，实际上还是在彰显“静”的价值。 (2)常被人们用作志存高远的座右铭的句子是：________________，________________。 (3)将励志、学习、成才三者紧密联系在一起的句子是：_________ _____，______________。 (4)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：________________，________________。 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 非学无以 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 广才 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 10．《狼》*蒲松龄 (1)《狼》中，点明文章主旨的句子是：__________________？__________。 (2)表现屠户当机立断杀狼的句子是：________，____________。 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 屠暴起 以刀劈狼首 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 七年级(下册) 【古诗词】 1.《竹里馆》*王维 (1)写人物活动，体现诗人的高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却不容易引起别人共鸣的诗句是：____________，____________。 (2)用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独心情的诗句是：____________，____________。 独坐幽篁里 弹琴复长啸 深林人不知 明月来相照 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句是：________ ____，____________。 独坐幽篁 弹琴复长啸 里 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2.《春夜洛城闻笛》*李白 (1)《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是：________________，________________。 (2)表达诗人自己情怀，却从他人反说，不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的句子是：________________，________________。 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《逢入京使》*岑参 (1)诗人极具夸张地写自己的思乡情结，暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句是：________________，________________。 (2)诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句是：________________，________________。 (3)诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的诗句是：________________，________________。 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《晚春》*韩愈 (1)诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争奇斗艳的美丽景象的句子是：________________，________________。 (2)通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：____________ ___，________________。 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才 惟解漫天作雪飞 思 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)体现一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：______________，________________。 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《贾生》*李商隐 (1)表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：________________，________________。 (2)笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：________________，________________。 宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《过松源晨炊漆公店》*杨万里 (1)从下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：______________，________________。 (2)李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：________________，________________。 政入万山围子里 一山放出一山拦 政入万山围子里 一山放出一山拦 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《约客》*赵师秀 (1)诗中让人感受到雨夜诗意般的情致或介绍季节和环境的诗句是：________________，________________。 (2)这首诗中细微的动作形神兼备，达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字相同效果的诗句是：________________，________________。 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 8.《孙权劝学》*(《资治通鉴》) (1)孙权所劝的读书方法是：__________，__________。 (2)“刮目相待”这一成语来自本文中的：__________，____________。 (3)侧面描写，突出吕蒙修业学有所成的句子是：____________，______________！ 但当涉猎 见往事耳 士别三日 即更刮目相待 卿今者才略 非复吴下阿蒙 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 9．《卖油翁》*欧阳修 (1)表明卖油翁观点，又突出强调本文主旨的句子是：______，__________。 (2)表现陈尧咨对卖油翁傲慢无礼的句子分别是：“____________？______________？”“______________！” (3)文中 “______________”一句，既符合人物身份，又表现出陈尧咨通达爽快的一面。 无他 但手熟尔 汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射 康肃笑而遣之 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 10．《活板》*沈括 《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法，第一段中简述活字印刷术发明前，印刷技术采用的方法是：__________ ；第二段在活板的制作方面重点写了___________和__________两个环节，为了介绍得更清楚，作者还用了打比方的方法，用“薄如钱唇 ”形容所刻字的厚度，用“___________”形容刻板字模的平整。 雕版印刷 制活字模 　制板　 字平如砥 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 八年级(上册) 【古诗词】 1．《野望》*王绩 (1)《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分自己遥望山野，满目浓浓秋意的诗句(写景句)是：____________，____________。 (2)王绩在《野望》中引用典故，追古伤今，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：____________，____________。 树树皆秋色 山山唯落晖 相顾无相识 长歌怀采薇 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《渡荆门送别》*李白 (1)化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，饱含喜悦开朗的心情的句子是：____________，____________。 (2)以形象的比喻表现夜晚行船所见的句子是：____________，____________。 (3)____________，____________借故乡之水的深情厚谊，表达了对故乡思念之情。 山随平野尽 江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《庭中有奇树》*(《古诗十九首》) (1)《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：_________，____________。 (2)《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：____________，____________。 庭中有奇树 绿叶发华滋 攀条折其荣 将以遗所思 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《庭中有奇树》中写出女主人公任花香盈袖，愁绪百结，但终无可奈何，心生感慨的句子是：____________，____________。 (4)《庭中有奇树》中卒章显志，点明诗旨，升华情感的句子是：____________？____________。 馨香盈怀袖 路远莫致之 此物何足贵 但感别经时 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《龟虽寿》*曹操 (1)《龟虽寿》中表达有远大志向的人士即使到了晚年，奋发思进的雄心仍不会止息的诗句是：__________，__________；__________，__________。 (2)《龟虽寿》中作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的诗句是：__________，__________；__________，__________。 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 盈缩之期 不但在天 养怡之福 可得永年 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《赠从弟》(其二)*刘桢 (1)诗中赞美松柏在狂风中挺立不倒的坚韧精神的句子是：________，____________！ (2)与陈毅“大雪压青松，青松挺且直”诗意相似的句子是：____________，____________。 (3)诗中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是：____________？____________。 风声一何盛 松枝一何劲 冰霜正惨凄 终岁常端正 岂不罹凝寒 松柏有本性 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《梁甫行》*曹植 (1)《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：____________，____________。 (2)《梁甫行》中直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的困境的诗句是：____________，____________。 八方各异气 千里殊风雨 剧哉边海民 寄身于草野 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《梁甫行》中感慨百姓有家不能居，只能逃到荒山野岭与野兽为伍的诗句是：____________，____________。 (4)《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没，进一步抒发诗人对贫苦人民的同情和感慨的诗句是：____________，____________。 妻子象禽兽 行止依林阻 柴门何萧条 狐兔翔我宇 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《采桑子》(轻舟短棹西湖好)*欧阳修 (1)从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：__________。__________，________________。 (2)词中写船动惊禽划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：__________，________________。 (3)把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：________ ________。 绿水逶迤 芳草长堤 隐隐笙歌处处随 微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞 无风水面 琉璃滑 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 8．《相见欢》(金陵城上西楼)*朱敦儒 (1)象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：____________________。 (2)回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：________，________，________？ (3)朱敦儒的《相见欢》表达了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：____________________。 万里夕阳垂地大江流 中原乱 簪缨散 几时收 试倩悲风吹泪过扬州 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 9．《如梦令》(常记溪亭日暮)*李清照 (1)《如梦令》中写景色迷人，乐不思“归”的句子是：____________，______________。 (2)李清照的《如梦令》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的词句是：______________，______________。 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 10.《与朱元思书》*吴均 (1)高度概括山水特点的句子(全文之纲)：__________，__________。 (2)写登舟纵目总体感受的句子是：__________，__________。 (3)从侧面表现水的清澈的句子是：__________，__________。 (4)运用比喻的修辞，表现水流湍急的句子是：________，_________。 (5)本文的主旨句(作者的感慨)是：____________，__________；____________，__________。 奇山异水 天下独绝 风烟俱净 天山共色 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 11．《富贵不能淫》*(《孟子》) (1)景春认为公孙衍、张仪是“大丈夫”，是因为他们______________，______________。 (2)孟子认为，大丈夫要讲仁德——______________，守礼法——______________，做事合乎道义——______________。 (3)“____________，____________，____________”，孟子关于“大丈夫”的这段名言，句句闪耀着思想和人格力量的光辉，在历史上曾激励了不少志士仁人，成为他们坚守正义的座右铭。 一怒而诸侯惧 安居而天下熄 居天下之广居 立天下之正位 行天下之大道 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 12．《愚公移山》*(《列子》) (1)愚公移山的目的是：__________，__________。 (2)愚公移山的原因是：____________，____________。 (3)最能体现移山艰辛的句子是：__________，__________。 (4)表明愚公移山的信心的句子是：__________________，_________ ___，____________？ (5)愚公移山的结果：________，________，__________。 指通豫南 达于汉阴 惩山北之塞 出入之迂也 寒暑易节 始一反焉 子子孙孙无穷匮也 而山不加 何苦而不平 冀之南 汉之阴 无陇断焉 增 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 13．《周亚夫军细柳》*司马迁 (1)表现细柳军常备不懈，严阵以待，从侧面表现周亚夫治军有方、恪尽职守的特点的句子是：____________，________，________，______。 (2)周亚夫以军礼见皇帝，不卑不亢，刚正不阿的句子是：________ __________：“______________，____________ 。” 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩 持满 将军亚夫 介胄之士不拜 请以军礼见 持兵揖曰 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 八年级(下册) 【古诗词】 1.《式微》*(《诗经·邶风》) (1)《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：__________，____________？__________，____________？ (2)《式微》中用设问的方式引出劳动人民在露水中艰苦劳动的诗句是：__________，________？__________，____________？ 微君之故 胡为乎中露 微君之躬 胡为乎泥中 式微式微 胡不归 微君之故 胡为乎中露 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《式微》描写出受奴役者对统治者的不满，天晚仍在泥水中劳作的诗句是：__________，____________？ 微君之躬 胡为乎泥中 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《子衿》*(《诗经·郑风》) (2021年已考) (1)“__________”“__________”，两句是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。 (2)运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：__________，____________？__________，__________？ 青青子衿 青青子佩 纵我不往 子宁不嗣音 纵我不往 子宁不来 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《子衿》是一首古老的恋歌，诗中用夸张手法写出女子对恋人思慕之情的诗句是：__________，__________！ (4)写女子因约会不遇，失落惆怅而无可奈何，在城头不断徘徊，产生了时间上主客观巨大差异的诗句是：__________，__________。__________，__________！ 一日不见 如三月兮 挑兮达兮 在城阙兮 一日不见 如三月兮 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《望洞庭湖赠张丞相》*孟浩然 (1)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，备受后人赞赏的写景句是：____________，____________。 (2)《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄地表达了诗人求仕之心的诗句是：____________，____________。 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)诗人借眼前景物抒发自己志向，表明自己求仕找不到门路的诗句是：____________，____________。 (4)《望洞庭湖赠张丞相》中写出了浩瀚的湖水和天空浑然一体，景象阔大的诗句是：____________，____________。 欲济无舟楫 端居耻圣明 八月湖水平 涵虚混太清 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《石壕吏》*杜甫 (1)《石壕吏》中表现战争惨烈的句子：__________，___________。 (2)《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子：____________！____________！ (3)《石壕吏》中从侧面反映老妇被带走的句子：____________，____________。 一男附书至 二男新战死 吏呼一何怒 妇啼一何苦 天明登前途 独与老翁别 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)《石壕吏》中，表明家无壮男，凄婉可怜的语句是：__________，____________。 (5)表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：____________，____________！ 室中更无人 惟有乳下孙 存者且偷生 死者长已矣 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《题破山寺后禅院》*常建 (1)常建的《题破山寺后禅院》一诗中有四个字成了后来中国园林艺术、文学艺术的美学追求，蕴含这一美学追求的两句诗是：____________，____________。 (2)山居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画。常建《题破山寺后禅院》中“____________，____________”，描写飞鸟怡然自乐，表达了诗人宁静的内心感受。 曲径通幽处 禅房花木深 山光悦鸟性 潭影空人心 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)以声衬静，营造一种万籁俱寂的境界的诗句是：____________，____________。 (4)描绘了山寺清寂的景色，表现了禅院花木扶疏，幽深清净的诗句是：____________，____________。 万籁此都寂 但余钟磬音 曲径通幽处 禅房花木深 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《送友人》*李白 (1)《送友人》中以浮云孤飞、来去不定喻游子之心，以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是：____________，____________。 (2)《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：____________，____________。 (3)诗中交代送别地点及环境的句子：____________，____________。 (4)诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：____________，____________。 浮云游子意 落日故人情 挥手自兹去 萧萧班马鸣 青山横北郭 白水绕东城 此地一为别 孤蓬万里征 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《卜算子·黄州定慧院寓居作》*苏轼 (1)“____________，____________”营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”“孤鸿”的出场做铺垫。 (2)“____________，__________。________________，____________”以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。 (3)人孤独的时候，总会四顾寻觅，然而找到的却是更多的孤独，这正是“____________，____________”，世间难觅知音的孤苦难耐。 缺月挂疏桐 漏断人初静 惊起却回头 有恨无人省 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 惊起却回头 有恨无人省 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 8．《卜算子·咏梅》*陆游 (1)《卜算子·咏梅》中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：________________，____________。 (2)词中表现梅花高洁傲岸的句子是：____________，____________。 (3)写梅花的生存状况，暗示自己被排挤的政治遭遇的句子是：____________，____________。 (4)表现诗人不争宠邀媚，坚贞自守的诗句是：____________，____________。 零落成泥碾作尘 只有香如故 无意苦争春 一任群芳妒 驿外断桥边 寂寞开无主 无意苦争春 一任群芳妒 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 9.《核舟记》*魏学洢 (1)《核舟记》中总说奇巧人手艺精湛的语句是：______________，__________。 (2)说明核舟大小的句子是：____________________，____________。 (3)赞叹雕刻者技艺高超的议论句是：____，______________！ 罔不因势象形 各具情态 舟首尾长约八分有奇 高可二黍许 嘻 技亦灵怪矣哉 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 10．《庄子与惠子游于濠梁之上》*(《庄子》) (1)文中最能体现庄子悠闲从容的句子是：______________，____________。 (2)文中庄子抓住惠子由人及物类推的逻辑漏洞，把难题踢给惠子的句子是：________，__________________？ 鲦鱼出游从容 是鱼之乐也 子非我 安知我不知鱼之乐 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 11．《大道之行也》*(《礼记》) (1)《大道之行也》中，可以为现在政府任用人才，营造良好社会风气所借鉴的两句是：__________，__________。 (2)与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意思相近的句子是：________________，____________。 (3)《大道之行也》中，孔子描述的“大同”的理想境界中提到了不同年龄段的人都有所安置的句子是：____________，__________，__________。 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所用 幼有所长 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (4)表现大同社会各尽所能的句子是：__________________，__________。 (5)《大道之行也》中，孔子描述“大同”的理想境界应该是人心善良，社会治安极好的句子是：________________，________________，______________。 力恶其不出于身也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 九年级(上册) 【古诗词】 1.《月夜忆舍弟》*杜甫 (1)杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“____________，____________”一句意思表达相近。 (2)古人对“月”情有独钟。由杜子美《月夜忆舍弟》中“___________，____________”可知“月”能抒发思乡怀亲之情。 寄书长不达 况乃未休兵 露从今夜白 月是故乡明 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《月夜忆舍弟》中感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：_______ ____，____________。 (4)《月夜忆舍弟》中表现作者耳闻目睹的一片凄凉景象的诗句是：____________，____________。 有弟皆 无家问死生 戍鼓断人行 边秋一雁声 分散 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《长沙过贾谊宅》*刘长卿 (1)《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是：___________ _____，________________。 (2)《长沙过贾谊宅》中渲染出故宅一片萧条冷落的景色的诗句是：________________，________________。 (3)《长沙过贾谊宅》中诗人由衷地在寻求知音，将那种抑郁无处诉，唉声叹气也无济于事的心境，刻画得十分动情、十分真切的诗句是：________________，________________？ 三年谪宦此 万古惟留楚客悲 秋草独寻人去后 寒林空见日斜时 汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 栖迟 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《左迁至蓝关示侄孙湘》*韩愈 (1)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中情景交融，流露出作者英雄失落之悲，表现了对亲人、对国都的眷顾与依恋、对前途的惆怅的诗句是：________________？________________。 (2)《左迁至蓝关示侄孙湘》诗中，向侄孙从容交代后事，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的诗句是：_______________，____________ ____。 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 知汝远来应有意 好收吾骨瘴江 边 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)韩愈尽管招来一场弥天大祸，但仍然矢志不渝，刚正不阿，从他的《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“______________，______________”可看出。 (4)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中，直抒自己获罪被贬的原因的句子是：________________，________________。 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 一封朝奏九重天 夕贬潮州路八千 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《商山早行》*温庭筠 (1)《商山早行》中运用有特征性的景物，表现了早行之早的诗句是：____________，____________。 (2)古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠《商山早行》中的“____________，____________”，马致远《天净沙·秋思》中的“______________，______________”。 鸡声茅店月 人迹板桥霜 鸡声茅店月 人迹板桥霜 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：__________，__________。 (4)《商山早行》中描写刚上路时见到的明艳美好的景色的句子是：____________，____________。 因思杜陵梦 凫雁满回塘 槲叶落山路 枳花明驿墙 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《咸阳城东楼》*许浑 (1)《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句的是：________________，________________。 (2)《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是：________________，________________。 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 一上高城万里愁 蒹葭杨柳似汀洲 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《咸阳城东楼》中极目远眺，虚实结合，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生的诗句是：________________，________________。 (4)《咸阳城东楼》中诗人从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训，暗示出对大唐王朝颓势难救的痛惜之情的诗句是：______________，________________。 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 行人莫问当年事 故国东来渭水流 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《行香子》(树绕村庄)*秦观 (1)《行香子》中用白描一笔勾勒村庄轮廓，平凡而美丽，并尽显春意之浓的句子是：__________，__________。 (2)《行香子》中写诗人在美丽春光中怡然自得的神态，表现诗人对农村景色的喜爱的句子是：________，__________。 (3)读《行香子》，让我们联想到孟浩然的“绿树村边合”的诗句是：__________；让我们联想到马致远描写的“小桥流水人家”的诗句是：________，__________。 树绕村庄 水满陂塘 倚东风 豪兴徜徉 树绕村庄 飏青旗 流水桥旁 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7．《丑奴儿·书博山道中壁》*辛弃疾 (1)形成因果关系，叠句的应用把两个不同层次联系起来，将上片“不识愁”这一思想表达得十分完整的句子是：_______，____________。 (2)表现词人尝遍辛酸后无可奈何的复杂况味，体现词人之“愁”的深沉博大的词句：__________，____________________！ (3)概括作者半生的艰辛历程，表现词人遭受排挤压抑及报国无门的痛苦的诗句是：________________。 爱上层楼 为赋新词强说愁 欲说还休 却道“天凉好个秋” 而今识尽愁滋味 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 九年级(下册) 【古诗词】 1．《朝天子·咏喇叭》*王磐 (1)《朝天子·咏喇叭》中用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是：________________，______________。 (2)《朝天子·咏喇叭》中形象地写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮得倾家荡产的句子是：________________，__________，____________ _____！ 官船来往乱如麻 全仗你抬声价 眼见的吹翻了这家 吹伤了那家 只吹的水尽鹅 飞罢 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《朝天子·咏喇叭》中，既写出喇叭最大的特点，又比喻宦官地位低下却仗势欺人的语句是：______，______，______________。 (4)《朝天子·咏喇叭》中，表现人们对宦官既怕又恨的心理的句子是：____________，____________。 喇叭 唢呐 曲儿小腔儿大 军听了军愁 民听了民怕 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 2．《定风波》(莫听穿林打叶声)*苏轼 (1)词中表现出对客观事物、客观存在不要太在意，不妨去欣赏它的句子是：________________，________________。 (2)苏轼《初入庐山》诗中写道“芒鞋青竹杖，自挂百钱游。可怪深山里，人人识故侯”。他想图个清净逍遥、自在旷达的生活，即使披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然，这才是人追求的最终生活境界。《定风波》中相对应的句子是：________________，______？________________。 莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)苏轼的《定风波》中“______________，____，_______________”几句写天晴后，回头看看萧瑟处，刚才还是大雨，现在已经天晴了。大自然就是这样，月圆了就缺，缺了又圆，反复循环。当你心静如湖水，全不在意外在事物的得失时，你便可以领悟人生的快乐了。 (4)词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“____________ ____，______，________________。”一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些许的暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。 回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 料峭春风吹 微冷 山头斜照却相迎 酒醒 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 3．《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》*陈与义 (1)《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中组成一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来的词句是：____________，____________。 (2)《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪的笔触，概括国家和个人的急剧变化的情况，写下的感慨深沉的句子是：________________，______________。 杏花疏影里 吹笛到天明 二十余年如一梦 此身虽在堪惊 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中侧面显示诗人对现实的极度不满，同时表达自己内心寂寞悲凉的情绪，以景语来代替叙事抒情的词句是：____________，____________。 古今多少事 渔唱起三更 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 4．《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》*辛弃疾 (1)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中表达作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁，也表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦的词句是：____________：________，__________？ (2)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念的词句是：____________，________，__________。 把酒问姮娥 被白发 欺人奈何 斫去桂婆娑 人道是 清光更多 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾的句子是：________，__________？ 被白发 欺人奈何 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 5．《浣溪沙》(身向云山那畔行)*纳兰性德 (1)纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境的句子是：________________，________________。 (2)侧面点明了此行目的地，表明行程辽远的词句是：____________，________________。 (3)词中写到作者在深秋偏远荒凉之地，走向山的另一边，想着山的另一边又是何等情形，不禁伤情的诗句是“________________”！ 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城 身向云山那畔行 北风吹断马嘶声 深秋远塞若为情 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 6．《南安军》*文天祥 (1)文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：____________，____________。 (2)运用典故表明诗人的态度，决心饿死殉国的诗句是：___________，____________。 (3)诗中略点行程中的地点和景色，抒发词人到中年壮志未酬的感叹的诗句是：____________，____________。 (4)《南安军》中抒发了这次行程中的悲苦心情的诗句是：_________？____________！ 山河千古在 城郭一时非 饿死真吾志 梦中行采薇 梅花南北路 风雨湿征衣 出岭同谁出 归乡如此归 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 7.《别云间》*夏完淳 (1)《别云间》中以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励的诗句是：____________，____________。 (2)夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：____________，____________。 毅魄归来日 灵旗空际看 无限山河泪 谁言天地宽 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《别云间》中写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是：____________，____________。 (4)表达了诗人对故乡和亲人的依恋不舍之情的诗句是：__________，____________。 三年羁旅客 今日又南冠 已知泉路近 欲别故乡难 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 8．《山坡羊·骊山怀古》*张养浩 (1)《山坡羊·骊山怀古》中再现骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是：____________，________。 (2)《山坡羊·骊山怀古》中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺利的否定(表现诗人感时伤怀的情绪，慨叹历史更迭的无情和必然)的语句是：____，____________；____，____________。 只见草萧疏 水萦纡 赢 都变做了土 输 都变做了土 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 (3)《山坡羊·骊山怀古》中讽刺元朝统治者在夺得政权之后更奢侈、挥霍无度，全然不顾国库空虚，社会经济亟待调整，已完全忘了前朝败亡的教训的诗句是：________________。________________。 至今遗恨迷烟树 列国周齐秦汉楚 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 【文言文】 9.《唐雎不辱使命》*(《战国策》) (1)唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：_______________ _________，________________，______________？ (2)文中写唐雎要与秦王同归于尽的句子是：__________，________，__________，__________，__________。 (3)文中借秦王之口对唐雎所作赞扬是：__________：____________，________________________，______________。 安陵君受地于先王 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 寡人谕矣 夫韩、魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 而守之 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 10．《陈涉世家》*司马迁 (1)文中表明陈涉从小有远大理想的句子是：____________________！ (2)文中叙述起义根本原因的句子是：______________。 (3)陈胜为了起义，提出了“______________________”的策略。 (4)陈胜在发动起义召令徒属时，直接向封建统治者挑战以激励众人的一句话是：__________________！   燕雀安知鸿鹄之志哉 天下苦秦久矣 诈自称公子扶苏、项燕 王侯将相宁有种乎 第 ‹#› 页 第三节　理解型默写 返回首页 本节内容到此结束！ logo $$