专题02 基本实验技能-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟化学真题分类汇编（河北专用）

专题02 基本实验技能 考点一 实验基本操作（5年5考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 药品的取用 5年5考 选择题 2分 固体中粉末状药品的正确取用；取用大量液体的正确操作方法；取用少量液体的正确操作方法（胶头滴管） 装置气密性检查 5年1考 选择题 2022年2分 正确检查装置气密性的现象及方法 量筒的使用 5年2考 选择题 2024年2分 2023年2分 量筒的正确读数方法 气体的检验及验满 5年1考 选择题 2022年2分 氧气、二氧化碳等常见气体的检验及验满方法 加热 5年3考 选择题 2023年2分 2021年2分 2020年2分 酒精灯的点燃方法；比较火焰各层温度；液体的正确加热方法；蒸发的正确操作 浓硫酸稀释 5年2考 选择题 2024年2分 2021年2分 浓硫酸的正确稀释方法 托盘天平的使用 5年1考 选择题 2024年2分 托盘天平的正确使用方法 考点二 实验方案的设计与评价（5年4考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 物质的检验 5年3考 选择题 2024年2分 2020年2分 2019年2分 酸碱盐中常见固体及液体的检验 物质的鉴别 5年4考 选择题 2024年2分 2022年2分 2021年2分 2020年2分 合成纤维与天然纤维的鉴别；过氧化氢与水；氯化钠与氢氧化钠；铵态氮肥 物质的除杂 5年3考 选择题 2024年2分 2022年2分 2021年2分 酸碱盐中常见物质的除杂；二氧化碳与一氧化碳 物质的分离 5年2考 选择题 2021年2分 2020年2分 利用物质溶解性的不同，能够正确选择溶解、过滤、蒸发等操作或者温度的改变进行分离 物质的检验 5年2考 选择题 2022年2分 2020年2分 酸碱盐中常见固体及液体的检验；金属活动性顺序 考点一 实验基本操作 1．（2024·河北卷）图1所示关于量筒的实验操作正确的是 A．量取水 B．读取数据 C．滴加液体 D．稀释浓硫酸 【答案】C 【详解】A.10mL量筒最大量程为10mL，不能一次量取水，故A错误； B.读取液体体积时，量筒应放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视读数偏大，故B错误； C.滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在容器口正上方，防止污染胶头滴管，故C正确； D.稀释浓硫酸，一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散，不能将水倒入浓硫酸中，否则会引起液滴飞溅，造成危险，而且不能在量筒中稀释，应在烧杯中进行，故D错误。 故选：C。 2．（2024·河北卷）关于托盘天平的使用，下列说法正确的是 A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处 B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子 C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中 【答案】B 【解析】A、调节天平平衡时，游码要放在标尺的0刻度；错误。 B、左盘放物体，右盘放砝码，在添加砝码时，应使用镊子；正确。 C、根据托盘天平的原理，被测物的质量应等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值；错误。 D、称物质质量时，一般药品要放在纸上称，有腐蚀性的物质要放在玻璃器皿（如小烧杯）中称量，不可以将其直接放在盘中；错误。 故选B。 3．（2023·河北卷）如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是 A．  倾倒液体 B．  滴加液体 C．  加热液体 D．  熄灭酒精灯 【答案】D 【详解】A、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A错误。 B、向量筒中滴加液体，胶头滴管要竖直悬空在量筒口上方，故B错误。 C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，不能把大拇指按在短柄上，故C错误。 D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D正确。 故选：D。 4．（2022·河北卷）如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是 A．检查气密性 B．加入石灰石 C．加入稀盐酸 D．收集二氧化碳 【答案】B 【详解】A、检查装置气密性的方法为连接仪器，将导管浸入水中，用手握住试管，若气密性良好，则烧杯中的导管口会有气泡冒出，图示操作正确，不符合题意； B、取用块状固体药品应将试管横放，将药品放入试管，之后将试管缓慢竖立起来，如图操作块状药品会打破试管底部，图示操作错误，符合题意； C、取用液体药品应将瓶塞倒放于桌面，试管倾斜，试剂瓶标签朝向手心，倾倒时试剂瓶口紧挨试管，图示操作正确，不符合题意； D、由于二氧化碳密度比空气大，则应用向上排空气法收集，收集时导管应伸入到集气瓶底，图示操作正确，不符合题意。 故选B。 5．（2021·河北卷）如图所示实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．稀释浓硫酸 【答案】B 【详解】A、向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签应对着手心，试剂瓶口应与试管口紧挨，所以选项错误； B、点燃酒精灯要用火柴点燃，所以选项正确； C、给试管中液体加热时，用酒精灯外焰加热试管里的液体，且液体的体积不能超过试管容积的，所以选项错误； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使热量及时地扩散，所以选项错误； 故选：B。 【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项，掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答关键。 6．（2020·河北卷）如图所示实验操作正确的是 A．取用块状固体 B．移走蒸发皿 C．测量液体温度 D．检验物体是否带电 【答案】D 【详解】A、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，图中所示操作错误； B、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误； C、测量溶液的温度时，温度计末端应伸到液体中间部位，靠在烧杯底，会影响测定结果，图中所示操作错误；； D、该实验仪器可以通过金属丝向金属箔转移电荷，两个铝箔片带同种电荷，会因为相互排斥而张开，所以此装置可以用来检验物体是否带电，图中所示操作正确。 故选D。 考点二 实验方案的设计与评价 7．（2024·河北卷）下列实验方案错误的是 A．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维 B．用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液 C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气 D．用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙 【答案】D 【详解】A、羊毛灼烧时产生烧焦羽毛气味，合成纤维灼烧时产生刺激性气味，可用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维，A正确； B、酒精有刺激性气味，蔗糖无气味，可用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液，B正确； C、浓硫酸有吸水性，可以吸收水蒸气，且浓硫酸不能与氢气发生反应，可用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气，C正确； D、向混有氯化钙的氯化钠溶液中加入过量碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钠不反应，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠，过滤可除去碳酸钙，但碳酸钠过量，会有剩余，该操作除去了氯化钙，但引入了新的杂质碳酸钠，D错误。 故选：D。 8．（2022·河北卷）下列实验设计不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别H2O2溶液和H2O 加入MnO2 B 鉴别NaCl溶液和NaOH溶液 滴加CuSO4溶液 C 除去H2中混有的少量CO 通过灼热的CuO D 除去木炭粉中混有的氧化铁 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、二氧化锰可以催化过氧化氢溶液分解产生氧气，有气泡生成，而其与水没有反应现象发生，可以鉴别，不符合题意； B、硫酸铜溶液与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，有蓝色沉淀生成，而与氯化钠溶液不反应没有反应现象发生，可以鉴别，不符合题意； C、氢气和一氧化碳均能与灼热的氧化铜反应，使得黑色的氧化铜被还原成紫红色的铜单质，其反应现象相同，除杂不能除去目标物，符合题意； D、稀盐酸会与氧化铁反应使得杂质氧化铁溶解，而木炭不与稀盐酸反应，可以达到除杂的目的，不符合题意。 故选C。 9．（2021·河北卷）下列实验方案能够达到目的的是 A．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳 B．用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠 C．分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵 D．分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序 【答案】C 【详解】A、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，当一氧化碳的浓度较低时无法点燃，不符合题意； B、溶解、过滤、蒸发，只能除去粗盐中的难溶性杂质，无法除去可溶性杂质，不能得到纯净的氯化钠，不符合题意； C、氯化铵能与氢氧化钙反应生成氨气，具有刺激性气味，氯化钾和熟石灰不反应，故可分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵，符合题意； D、分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，镁、锌均能与硝酸银反应，有银白色固体析出，说明镁、锌比银活泼，但是无法验证镁、锌的金属活动性顺序，不符合题意。 故选C。 10．（2020·河北卷）如图所示实验方案不能达到实验目的的是 A．证明待测溶液呈酸性 B．探究硝酸钾溶解度与温度的关系 C．探究水的组成元素 D．验证质量守恒定律 【答案】A 【详解】A、酚酞遇碱变红，遇酸性和中性溶液不变色，所以不能用酚酞来验证溶液是否呈酸性，故A错误； B、探究硝酸钾溶解度与温度的关系，加水后溶解一部分，但还有部分固体剩余，加热后剩余固体也溶解，证明硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，故B正确； C、探究水的组成元素，通过电解水实验，产生氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确； D、验证质量守恒定律，在天平左侧的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，反应后天平保持平衡，证明质量守恒，故D正确。 故选A。 考点一 实验基本操作 1．（2024·河北唐山·一模）如图所示为小明在做酸、碱的性质实验的一些操作，其中正确的是 A．测溶液酸碱度 B．倾倒氢氧化钠溶液 C．滴加硫酸铜溶液 D．振荡试管 【答案】C 【详解】A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误； C、用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确； D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右振荡，而不是用手指拿住试管上下振荡，图中所示操作错误。 故选C。 2．（2024·河北秦皇岛·一模）正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下图所示的实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．加热液体 C．稀释浓硫酸 D．点燃酒精灯 【答案】B 【详解】A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误； B、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图示操作正确； C、稀释浓硫酸不能在量筒中进行，应该在烧杯中进行，稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，图示操作错误； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，图示操作错误； 故选：B。 3．（2024·河北唐山·一模）下列实验操作正确的是 A．取用固体粉末 B．过滤 C．连接仪器 D．稀释浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A.取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确，故符合题意； B.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，故不符合题意； C.在容器口塞橡皮塞：左手拿容器，右手拿橡皮塞，应把橡皮塞慢慢转动进入容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中所示操作错误，故不符合题意； D.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误，故不符合题意，故选A。 4．（2024·河北沧州·一模）下列实验操作正确的是 A．过滤   B．溶解   C．检查气密性   D．连接仪器   【答案】C 【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误； B、不能再量筒中溶解物质，图中所示操作错误； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确； D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。 故选C。 5．（2024·河北唐山·二模）稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作，正确的是 A．稀释浓硫酸 B．测稀硫酸的pH C．倾倒稀硫酸 D．滴加稀硫酸 【答案】D 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误； B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误； C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误； D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。 故选：D。 6．（2024·河北廊坊·二模）规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是 A．加热固体 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．测溶液pH 【答案】C 【详解】A、加热试管中的固体时，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，造成试管炸裂，故A错误； B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断的搅拌，以使热量及时地扩散，一定不可以把水注入浓硫酸中，故B错误； C、连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故C正确； D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不可将pH试纸直接伸入待测液中，防止污染待测液，故D错误。 故选C。 7．（2024·河北秦皇岛·二模）如图所示为“氧气的实验室制取与性质”实验中的部分操作或装置，其中正确的是 A．检查装置气密性 B．制备氧气 C．收集氧气 D．铁丝燃烧 【答案】C 【详解】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故操作错误； B、该装置中的长颈漏斗没有伸入液面以下，会导致生成的氧气由长颈漏斗逸出，故操作错误； C、氧气的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，故操作正确； D、做铁丝在氧气中的燃烧实验，为防止高温熔融物溅落，造成瓶底炸裂，集气瓶中应事先放入少量水或铺一层细沙，故操作错误。 故选C。 8．（2024·河北石家庄·二模）生活中常用高锰酸钾溶液消毒杀菌，配制500g溶质质量分数为1%的高锰酸钾溶液，以下操作错误的是 A．取药品 B．称量 C．溶解 D．装瓶 【答案】A 【详解】A、高锰酸钾为粉末状药品，取用固体粉末状药品时用钥匙，且瓶塞要倒放，以防污染药品，故A符合题意； B、配制500g溶质质量分数为1%高锰酸钾溶液，需要高锰酸钾的质量为，可用托盘天平进行称量，应遵循左物右码的原则，称量粉末状固体时，需要在左右两个托盘中放上等质量的称量纸，故B不符合题意； C、溶解时在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，故C不符合题意； D、装瓶贴标签时，标签上应标注溶液名称和对应溶液的溶质质量分数，应填写高锰酸钾溶液、1%，故D不符合题意。 故选：A。 9．（2024·河北张家口·二模）下图所示是探究铁锈蚀条件的部分操作，其中正确的是 A．取蒸馏水 B．煮沸蒸馏水 C．加入铁钉 D．滴入植物油 【答案】B 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管口缓缓倒入，选项错误； B、给液体加热时用酒精灯的外焰，试管内液体不超过试管容积的三分之一，试管倾斜约45°，不朝向自己和别人，选项正确； C、需要向试管中加入固体和液体时，应先将试管横放，将铁钉放在试管口，然后缓缓竖起，直接向试管中投入铁钉易打破试管或溅出液体，选项错误； D、用胶头滴管滴加液体时应竖直悬空在仪器上方滴加，滴管伸入试管并接触试管内壁易污染试剂，选项错误。 故选B。 10．（2024·河北石家庄·二模）下图所示为实验室制取氢气的部分操作，其中正确的是 A．检查装置气密性 B．加入锌粒 C．倾倒稀硫酸 D．收集氢气 【答案】A 【详解】A. 用手紧握试管的外壁，观察放入水中的导管口有无气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，此选项正确； B. 向试管中加入块状固体，先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，然后把试管慢慢地直立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，此选项错误； C. 向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项错误；     D. 氢气的密度比空气的密度小，可用向下排空气法收集氢气，此选项错误。 故选A。 11．（2024·河北石家庄·三模）下列所示实验操作正确的是 A．检查气密性 B．称量氢氧化钠 C．稀释浓硫酸 D．测定溶液酸碱度 【答案】B 【详解】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A错误； B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，应放在左盘的烧杯中称量，故B正确； C、不能在量筒中稀释浓硫酸，故C错误； D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D错误。 故选B。 12．（2024·河北邢台·一模）下列有关胶头滴管的使用正确的是（　　） A．取液时挤入空气 B．将滴管横放在桌面 C．用自来水冲洗过的滴管放回滴瓶 D．用滴管滴加液体 【答案】D 【详解】A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。 B、不能将滴管横放在桌面，应保持胶头向上放在烧杯中或放在试管架上，图中所示操作错误。 C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作错误。 D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。 故选：D。 13．（2024·河北张家口·三模）实验小组的同学在实验室将一定量的浓硫酸稀释后，进行了氢气的制取及性质实验。他们的部分操作如图所示，其中正确的是 A． 量取10mL浓硫酸 B． 稀释浓硫酸 C．组装发生装置 D．氢气的燃烧及产物检验 【答案】D 【详解】A、量筒读数时，视线应与凹液面最低处保持水平，图示操作错误； B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢倒入水中，而不是水倒入酸中，图示操作错误； C、图中发生装置的组装中导管只需露出胶塞少许即可，且长颈漏斗的末端应能够被加入的稀硫酸没过，图示操作错误； D、氢气燃烧，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察到水雾产生，图示操作正确。 故选D。 14．（2024·河北邯郸·三模）如图为配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用于制备氢气的部分操作，其中正确的是 A．量取液体体积 B．配制稀硫酸 C．加入锌粒 D．收集氢气 【答案】A 【详解】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，故A正确； B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散。一定不能把水注入浓硫酸中，故B错误； C、颗粒或块状药品的取用方法：先将试管横放，用镊子将药品或金属颗粒放在试管口，然后将试管慢慢竖立起来，故C错误； D、氢气的密度比空气小，收集氢气要用向下排气法，故D错误。 故选A。 15．（2024·河北邯郸·二模）如图所示为某市化学实验操作考试中取少量蒸馏水并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是 A．倾倒蒸馏水 B．点燃酒精灯 C．加热蒸馏水 D．熄灭酒精灯 【答案】B 【详解】A、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，图中瓶塞没有倒放在桌面上，标签没有向着手心，A错误； B、可以用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确，B正确； C、给试管内液体加热注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，手握试管夹的长柄，用酒精灯的外焰加热，图中所加液体超过三分之一，C错误； D、熄灭酒精灯的方法：用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，D错误。 故选：B。 考点二 实验方案的设计与评价 16．（2024·河北唐山·一模）下列实验方案能够达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别甲烷和氢气 点燃，在火焰上方罩干冷烧杯 B 检验某固体中是否含有碳酸盐 加入足量稀盐酸，观察是否有气体生成 C 除去中混有的少量 加入足量稀硫酸，过滤 D 鉴别、两种固体 分别加水溶解，测溶解前后液体温度变化 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧生成水，点燃，在火焰上方罩干冷烧杯，均有水雾出现，现象相同，无法区分，不符合题意； B、能与稀盐酸反应生成气体的固体中不一定含碳酸盐，如活泼金属能与稀盐酸反应生成氢气，不符合题意； C、加入足量稀硫酸，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜和稀硫酸不反应，过滤，得到铜和硫酸铜溶液，除去了原物质，不符合题意； D、分别加水溶解，测溶解前后液体温度变化，氢氧化钠溶于水放出大量的热，温度升高，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，现象不同，可以区分，符合题意。 故选D。 17．（2024·河北秦皇岛·一模）下列实验方案中，不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分棉线、羊毛线 点燃，观察现象并闻气味 B 鉴别CH4和H2 点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 C 除去CO2中含有的少量CO 将气体通过灼热的氧化铜 D 分离MnO2和KCl 溶解，过滤，洗涤烘干，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、棉线的主要成分是纤维素，灼烧有烧纸的气味，羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，可以鉴别，故A能达到实验目的； B、甲烷和氢气燃烧均会生成水， 点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁均会有水雾出现，现象相同，不能鉴别，故B不能达到实验目的； C、 将气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且灭有引入新的杂质，符合除杂原则，故C能达到实验目的； D、二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干的方法分离出二氧化锰，再对滤液进行蒸发结晶，分离出氯化钾，故D能达到实验目的； 故选：B。 18．（2024·河北石家庄·一模）如图所示实验都用到了水，用下列物质替换其中的水后，不能达到相应实验目的的是 选项 实验编号 实验目的 替换水的物质 A 甲 防止集气瓶底炸裂 细沙 B 乙 减少空气污染 氢氧化钠溶液 C 丙 证明铁生锈需要与水接触 食盐水 D 丁 探究影响物质溶解性的因素 汽油 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、把水换成细沙，细沙的作用和水一样，防止瓶底因受热不均而炸裂，能达到相应实验目的； B、把水换成氢氧化钠溶液，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，氢氧化钠溶液和水一样可以吸收二氧化硫，减少二氧化硫对空气污染，能达到相应实验目的； C、把水换成食盐水，食盐水中除了水，还有氯化钠，则不能证明铁生锈需要与水接触，还有可能铁生锈需要与氯化钠接触或铁生锈需要与水、氯化钠都要接触，不能达到相应实验目的； D、把水换成汽油，碘溶于汽油，高锰酸钾不溶于汽油，可知相同溶剂中不同溶质溶解性不同，影响物质溶解性的因素跟溶质种类有关，能达到相应实验目的； 故选C。 19．（2024·河北唐山·二模）以下是甲、乙、丙、丁四位同学的实验设计，判断能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 甲：鉴别空气、氧气、二氧化碳 将带火星的木条分别伸入集气瓶内，观察 B 乙：分离氧化铜和碳粉的混合物 加入过量的稀硫酸，过滤 C 丙：除去氯化钠中少量的碳酸钠 加入过量的稀盐酸，充分反应后蒸发 D 丁：检测某地雨水的酸碱度 取样，滴加紫色石蕊溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、带火星的木条在氧气中会复燃，在空气或二氧化碳中都会熄灭，不能鉴别，该实验设计不能达到实验目的； B、氧化铜能和硫酸反应生成硫酸铜和水，除去了氧化铜，而不是分类，该实验设计不能达到实验目的； C、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，蒸发时能除去过量的盐酸，该实验设计能达到实验目的； D、紫色石蕊溶液只能鉴别溶液的酸碱性，不能测定酸碱度，该实验设计不能达到实验目的。 故选C。 20．（2024·河北石家庄·三模）下列实验方法能达到目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 从KCl与的混合物中回收 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 B 除去中混有的水蒸气 通过装NaOH固体的干燥管 C 验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱 将锌片分别放入溶液和溶液中，观察现象 D 除去NaCl溶液中混有的少量 加入过量的溶液，充分反应后过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，加入适量水溶解，过滤，洗涤、干燥得到二氧化锰，符合题意； B、NaOH固体具有吸水性，但也能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，能把杂质水蒸气除去，但也会把要保留物质二氧化碳除去，不符合题意； C、将锌片分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中，锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，有红色固体析出，说明锌比铜活泼，锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，有银白色固体析出，说明锌比银活泼，无法探究铜、银的金属活动性顺序，不符合题意； D、加入过量的硫酸钠溶液，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，过滤，除去硫酸钡，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质过量的硫酸钠，不符合题意； 故选A。 21．（2024·河北石家庄·二模）下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 气体通入足量的灼热的氧化铜粉末 B 检验瓶内氧气是否集满 带火星的木条伸入瓶中观察 C 鉴别软水与硬水 取样，加肥皂水观察有无大量泡沫 D 区别酒精和水 加碘看能否被溶解 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、一氧化碳可以与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳与氧化铜不反应，符合除杂原则，故A不符合题意； B、氧气验满时，应将带火星的小木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明已经收集满，不能将带火星的木条伸入瓶中，故B符合题意； C、取样，加肥皂水，软水中会产生大量的气泡，硬水中会产生较多浮渣，现象不同，可以鉴别，故C不符合题意； D、碘单质易溶于酒精，微溶与水，现象不同，可以鉴别，故D不符合题意。 故选B。 22．（2024·河北张家口·二模）下图所示实验方案能达到实验目的的是 A．甲：探究中和反应是否放热 B．乙：探究燃烧条件之一是温度达到着火点 C．丙：除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 D．丁：验证化学反应遵循质量守恒定律 【答案】D 【详解】A、氢氧化钠固体溶于水也会放热，图示方案无法探究中和反应是否放热，故A不能达到实验目的； B、图示用玻璃棒分别蘸取蒸馏水和酒精，置于酒精灯火焰上，观察现象，水不能燃烧，酒精能够燃烧说明燃烧需要可燃物，故B不能达到实验目的； C、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，不能点燃，只是因为当二氧化碳（不能燃烧且不支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会被点燃的，故C不能达到实验目的； D、氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，属于化学变化，且没有有气体参与或生成，反应前后烧杯中物质的总质量不变，可用于验证化学反应遵循质量守恒定律，故D能达到实验目的； 故选：D。 23．（2024·河北石家庄·二模）检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段，下列实验操作不能达到目的的是 选项 物质 实验操作 A 检验CO2中是否混有HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红 B 鉴别纯铝和硬铝 互相刻画，观察金属表面变化 C 鉴别NaOH固体和NH4NO3固体 取样，加入适量水，测量溶液温度变化 D 除去CaO中的少量CaCO3 高温煅烧至质量不再减少 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、将气体通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红，不能检验 CO₂中是否混有 HCl 气体。因为二氧化碳与水反应生成碳酸也能使石蕊溶液变红，HCl 气体溶于水也显酸性使石蕊变红，所以无法确定是二氧化碳还是氯化氢导致的溶液变红，实验操作不能达到目的，正确； B、硬铝硬度较大，纯铝较软，互相刻画，表面留下划痕是纯铝，可以鉴别纯铝和硬铝，实验操作能达到目的，错误； C、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，温度升高；硝酸铵溶于水温度降低，可以鉴别，实验操作能达到目的，错误； D、高温煅烧碳酸钙会分解生成氧化钙和二氧化碳，可除去氧化钙中的少量碳酸钙，实验操作能达到目的，错误。 故选A。 24．（2024·河北邯郸·二模）下列实验方案能达到相应实验目的的是 A．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳 B．用加水溶解后触摸容器外壁的方法鉴别氯化钠和硝酸铵固体 C．用加入稀盐酸观察是否产生气泡的方法检验物质中是否含有 D．用加入足量稀硫酸充分反应后过滤的方法，分离铜粉和铁粉的混合物 【答案】B 【详解】A、除去CO2中混有的CO，不能将混合气体点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧且不支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会被点燃的，故选项错误； B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，氯化钠溶于水，温度无明显变化，加水后触摸容器外壁，温度降低的是硝酸铵，无明显变化的是氯化钠，可以鉴别，故选项正确； C、碳酸盐和一些活泼金属都能和稀盐酸反应生成氢气，所以无法用加入稀盐酸观察是否产生气泡的方法检验物质中是否含有，故选项错误； D、铜和稀硫酸不反应，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，不能达到分离目的，故选项错误； 故选：B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 基本实验技能 考点一 实验基本操作（5年5考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 药品的取用 5年5考 选择题 2分 固体中粉末状药品的正确取用；取用大量液体的正确操作方法；取用少量液体的正确操作方法（胶头滴管） 装置气密性检查 5年1考 选择题 2022年2分 正确检查装置气密性的现象及方法 量筒的使用 5年2考 选择题 2024年2分 2023年2分 量筒的正确读数方法 气体的检验及验满 5年1考 选择题 2022年2分 氧气、二氧化碳等常见气体的检验及验满方法 加热 5年3考 选择题 2023年2分 2021年2分 2020年2分 酒精灯的点燃方法；比较火焰各层温度；液体的正确加热方法；蒸发的正确操作 浓硫酸稀释 5年2考 选择题 2024年2分 2021年2分 浓硫酸的正确稀释方法 托盘天平的使用 5年1考 选择题 2024年2分 托盘天平的正确使用方法 考点二 实验方案的设计与评价（5年4考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 物质的检验 5年3考 选择题 2024年2分 2020年2分 2019年2分 酸碱盐中常见固体及液体的检验 物质的鉴别 5年4考 选择题 2024年2分 2022年2分 2021年2分 2020年2分 合成纤维与天然纤维的鉴别；过氧化氢与水；氯化钠与氢氧化钠；铵态氮肥 物质的除杂 5年3考 选择题 2024年2分 2022年2分 2021年2分 酸碱盐中常见物质的除杂；二氧化碳与一氧化碳 物质的分离 5年2考 选择题 2021年2分 2020年2分 利用物质溶解性的不同，能够正确选择溶解、过滤、蒸发等操作或者温度的改变进行分离 物质的检验 5年2考 选择题 2022年2分 2020年2分 酸碱盐中常见固体及液体的检验；金属活动性顺序 考点一 实验基本操作 1．（2024·河北卷）图1所示关于量筒的实验操作正确的是 A．量取水 B．读取数据 C．滴加液体 D．稀释浓硫酸 2．（2024·河北卷）关于托盘天平的使用，下列说法正确的是 A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处 B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子 C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中 3．（2023·河北卷）如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是 A．  倾倒液体 B．  滴加液体 C．  加热液体 D．  熄灭酒精灯 4．（2022·河北卷）如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是 A．检查气密性 B．加入石灰石 C．加入稀盐酸 D．收集二氧化碳 5．（2021·河北卷）如图所示实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．稀释浓硫酸 6．（2020·河北卷）如图所示实验操作正确的是 A．取用块状固体 B．移走蒸发皿 C．测量液体温度 D．检验物体是否带电 考点二 实验方案的设计与评价 7．（2024·河北卷）下列实验方案错误的是 A．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维 B．用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液 C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气 D．用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙 8．（2022·河北卷）下列实验设计不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别H2O2溶液和H2O 加入MnO2 B 鉴别NaCl溶液和NaOH溶液 滴加CuSO4溶液 C 除去H2中混有的少量CO 通过灼热的CuO D 除去木炭粉中混有的氧化铁 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 9．（2021·河北卷）下列实验方案能够达到目的的是 A．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳 B．用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠 C．分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵 D．分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序 10．（2020·河北卷）如图所示实验方案不能达到实验目的的是 A．证明待测溶液呈酸性 B．探究硝酸钾溶解度与温度的关系 C．探究水的组成元素 D．验证质量守恒定律 考点一 实验基本操作 1．（2024·河北唐山·一模）如图所示为小明在做酸、碱的性质实验的一些操作，其中正确的是 A．测溶液酸碱度 B．倾倒氢氧化钠溶液 C．滴加硫酸铜溶液 D．振荡试管 2．（2024·河北秦皇岛·一模）正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下图所示的实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．加热液体 C．稀释浓硫酸 D．点燃酒精灯 3．（2024·河北唐山·一模）下列实验操作正确的是 A．取用固体粉末 B．过滤 C．连接仪器 D．稀释浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 4．（2024·河北沧州·一模）下列实验操作正确的是 A．过滤   B．溶解   C．检查气密性   D．连接仪器   5．（2024·河北唐山·二模）稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作，正确的是 A．稀释浓硫酸 B．测稀硫酸的pH C．倾倒稀硫酸 D．滴加稀硫酸 6．（2024·河北廊坊·二模）规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是 A．加热固体 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．测溶液pH 7．（2024·河北秦皇岛·二模）如图所示为“氧气的实验室制取与性质”实验中的部分操作或装置，其中正确的是 A．检查装置气密性 B．制备氧气 C．收集氧气 D．铁丝燃烧 8．（2024·河北石家庄·二模）生活中常用高锰酸钾溶液消毒杀菌，配制500g溶质质量分数为1%的高锰酸钾溶液，以下操作错误的是 A．取药品 B．称量 C．溶解 D．装瓶 9．（2024·河北张家口·二模）下图所示是探究铁锈蚀条件的部分操作，其中正确的是 A．取蒸馏水 B．煮沸蒸馏水 C．加入铁钉 D．滴入植物油 10．（2024·河北石家庄·二模）下图所示为实验室制取氢气的部分操作，其中正确的是 A．检查装置气密性 B．加入锌粒 C．倾倒稀硫酸 D．收集氢气 11．（2024·河北石家庄·三模）下列所示实验操作正确的是 A．检查气密性 B．称量氢氧化钠 C．稀释浓硫酸 D．测定溶液酸碱度 12．（2024·河北邢台·一模）下列有关胶头滴管的使用正确的是（　　） A．取液时挤入空气 B．将滴管横放在桌面 C．用自来水冲洗过的滴管放回滴瓶 D．用滴管滴加液体 13．（2024·河北张家口·三模）实验小组的同学在实验室将一定量的浓硫酸稀释后，进行了氢气的制取及性质实验。他们的部分操作如图所示，其中正确的是 A． 量取10mL浓硫酸 B． 稀释浓硫酸 C．组装发生装置 D．氢气的燃烧及产物检验 14．（2024·河北邯郸·三模）如图为配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用于制备氢气的部分操作，其中正确的是 A．量取液体体积 B．配制稀硫酸 C．加入锌粒 D．收集氢气 15．（2024·河北邯郸·二模）如图所示为某市化学实验操作考试中取少量蒸馏水并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是 A．倾倒蒸馏水 B．点燃酒精灯 C．加热蒸馏水 D．熄灭酒精灯 考点二 实验方案的设计与评价 16．（2024·河北唐山·一模）下列实验方案能够达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别甲烷和氢气 点燃，在火焰上方罩干冷烧杯 B 检验某固体中是否含有碳酸盐 加入足量稀盐酸，观察是否有气体生成 C 除去中混有的少量 加入足量稀硫酸，过滤 D 鉴别、两种固体 分别加水溶解，测溶解前后液体温度变化 A．A B．B C．C D．D 17．（2024·河北秦皇岛·一模）下列实验方案中，不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分棉线、羊毛线 点燃，观察现象并闻气味 B 鉴别CH4和H2 点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 C 除去CO2中含有的少量CO 将气体通过灼热的氧化铜 D 分离MnO2和KCl 溶解，过滤，洗涤烘干，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 18．（2024·河北石家庄·一模）如图所示实验都用到了水，用下列物质替换其中的水后，不能达到相应实验目的的是 选项 实验编号 实验目的 替换水的物质 A 甲 防止集气瓶底炸裂 细沙 B 乙 减少空气污染 氢氧化钠溶液 C 丙 证明铁生锈需要与水接触 食盐水 D 丁 探究影响物质溶解性的因素 汽油 A．A B．B C．C D．D 19．（2024·河北唐山·二模）以下是甲、乙、丙、丁四位同学的实验设计，判断能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 甲：鉴别空气、氧气、二氧化碳 将带火星的木条分别伸入集气瓶内，观察 B 乙：分离氧化铜和碳粉的混合物 加入过量的稀硫酸，过滤 C 丙：除去氯化钠中少量的碳酸钠 加入过量的稀盐酸，充分反应后蒸发 D 丁：检测某地雨水的酸碱度 取样，滴加紫色石蕊溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 20．（2024·河北石家庄·三模）下列实验方法能达到目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 从KCl与的混合物中回收 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 B 除去中混有的水蒸气 通过装NaOH固体的干燥管 C 验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱 将锌片分别放入溶液和溶液中，观察现象 D 除去NaCl溶液中混有的少量 加入过量的溶液，充分反应后过滤 A．A B．B C．C D．D 21．（2024·河北石家庄·二模）下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 气体通入足量的灼热的氧化铜粉末 B 检验瓶内氧气是否集满 带火星的木条伸入瓶中观察 C 鉴别软水与硬水 取样，加肥皂水观察有无大量泡沫 D 区别酒精和水 加碘看能否被溶解 A．A B．B C．C D．D 22．（2024·河北张家口·二模）下图所示实验方案能达到实验目的的是 A．甲：探究中和反应是否放热 B．乙：探究燃烧条件之一是温度达到着火点 C．丙：除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 D．丁：验证化学反应遵循质量守恒定律 23．（2024·河北石家庄·二模）检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段，下列实验操作不能达到目的的是 选项 物质 实验操作 A 检验CO2中是否混有HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红 B 鉴别纯铝和硬铝 互相刻画，观察金属表面变化 C 鉴别NaOH固体和NH4NO3固体 取样，加入适量水，测量溶液温度变化 D 除去CaO中的少量CaCO3 高温煅烧至质量不再减少 A．A B．B C．C D．D 24．（2024·河北邯郸·二模）下列实验方案能达到相应实验目的的是 A．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳 B．用加水溶解后触摸容器外壁的方法鉴别氯化钠和硝酸铵固体 C．用加入稀盐酸观察是否产生气泡的方法检验物质中是否含有 D．用加入足量稀硫酸充分反应后过滤的方法，分离铜粉和铁粉的混合物 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$