内容正文:
第六章 力学板块(一)
力的概念及常见的力
第2课时 摩擦力
一、选择题(共3小题)
1.(2023·郴州)下列有关摩擦力的说法不正确的是( )
A.走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦
B.自行车刹车时,是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力
C.摩擦力不一定是阻力
D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
D
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2.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小王小组利用同一长方体木块进行了如图所示的实验,下面有关实验讨论交流的说法正确的是( )
A.摩擦力的测量用到了转换法
B.为了测量方便可以斜向上匀
速拉动木块
C.乙、丙两图实验现象比较,
说明滑动摩擦力大小与压力大小无关
D.本次实验器材只能研究滑动摩擦力
大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系
A
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3.用6N的水平拉力使一物体在水平木板上做匀速直线运动,现改用8N的水平拉力,物体仍向前运动,此时物体受到的滑动摩擦力是( )
A.8N B.6N
C.14N D.2N
B
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二、填空题(共1小题)
4.如图所示,小华把一根筷子插在玻璃杯中间,装满糙米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来,这是因为:装满糙米,通过增大__________________来增大摩擦;糙米吸水后发胀,通过__________来增大摩擦。当筷子提着糙米、杯子在空中静止时,筷子对糙米的摩擦力方向__________。
接触面的粗糙程度
增大压力
竖直向上
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三、实验探究题(共1小题)
5.实验小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)如图甲,沿水平方向______拉动木块测出滑动摩擦力大小。
匀速
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(2)在木块上添加砝码,重复(1),发现弹簧测力计示数变大,说明滑动摩擦力的大小与__________有关;在长木板上分别铺上毛巾和棉布,进行对照实验,这是为了探究滑动摩擦力的大小与____________
_______的关系。
(3)图甲中,增大拉力使木块加速运动,木块受到的滑动摩擦力大小将______。
压力大小
接触面的粗
糙程度
不变
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(4)实验中发现弹簧测力计的示数不易稳定,改用如图乙的装置水平拉动长木板,结果发现测力计示数仍然不够稳定,可能的原因是__________________________。
木板表面的粗糙程度不均匀
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