第1轮复习 第6章 3 第2课时 液体压强-【中考宝典】2024年中考物理课件(广东专用版)

第一轮复习　基础过关 第六章　力学板块 (三)压力与压强 第2课时　液体压强 目 录 01 考情分析 02 考点过关 03 中考突破 01 考情分析 课标解读 命题分析 探究并了解液体压强与哪些因素有关。并建议利用液体压强计测量不同密度的液体内部不同深度处的压强 年份 题型 分值 2019 综合能力 1 2020 —— —— 2021 —— —— 2022 综合能力 1 2023 —— —— 复习目标 (1)知道影响液体内部压强实验的器材、现象及结论。 (2)会比较液体压强的大小 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 02 考点过关 (一)知识框架 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (二)基础考点 探究影响液体内部压强的因素 1．实验器材：压强计、刻度尺，A、B、C、D容器中都装有纯净水如图1所示、E容器中装有硫酸铜溶液(盐水)等。 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (1)实验前要检查装置的气密性：用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察________________是否变化，若漏气，两液柱始终相平； (2)实验前U形管液面应调平：为了避免橡皮管中有气体导致液面不相平，应____________________； U形管中的液柱 拆除橡皮管重新安装 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (3)实验方法 ： A．转换法：通过观察________________________来比较压强的大小； B．控制变量法：①探究液体内部的压强与方向的关系：控制金属盒在____________________，改变______________，观察U形管两侧液面的高度差；②探究液体内部压强与深度的关系：控制金属盒在____________，金属盒方向不变，改变______________，观察U形管液面的高度差；③探究液体内部压强与__________的关系：控制金属盒在相同深度，金属盒方向不变，改变液体的种类，观察U形管液面的高度差。 U形管两侧液柱的高度差 同种液体的同一深度 金属盒的方向 同种液体中 金属盒的深度 液体密度 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (4)分析数据和现象，总结结论： A．保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图A、B、C所示，根据实验现象可以初步得出结论：__________________________ _________________________。 B．保持探头在不同液体中的深度相同，如图A、E所示，根据实验现象可以得出结论：____________________________________________ _______。 C．为了验证液体内部压强与深度的关系，可比较图A和图____，初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，请列举出一个与此相关的实例：________________。 在同种液体的同一深度处，液 体向各个方向的压强相等 在不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强 越大 D 拦河坝上窄下宽 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (5)比较图D和图E，能验证液体内部的压强大小可能与液体的密度有关吗？______，理由是：________________________________。 交流与反思： (6)已知图E中U形管左右两侧液面的高度差h＝10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________ Pa。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ盐水＝1.1×103 kg/m3，g＝10 N/kg) 不能 没有控制探头在液体中的深度相同 1×103 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (7)小明自制了一个简易压强计，如图2所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将______(选填“上凹”或“下凸”)，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会______(选填“上升”或“下降”)。 图2 上凹 上升 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 归纳： 1．液体压强产生原因：(1)液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；(2)液体具有流动性，对容器侧壁有压强。 2．液体压强的特点 (1)液体对容器的底部和侧壁有压强， 液体内部朝各个方向都有压强； (2)各个方向的压强随着深度增加而增大； (3)在同一深度，各个方向的压强是相等的； (4)在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 液体压强计算和比较 2．如图所示，甲乙两个完全相同的试管装有等高液面的液体，甲管竖直，乙管倾斜放置，则：(选填“＞”“＜”或“＝”) 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (1)若试管内装有同种液体，两试管中的液体对管底的压强的大小p1____p2，若两试管均竖直放置在水平面上，两试管中的液体对管底的压强的大小p1′____p2′。 (2)若试管内装有质量相同的不同液体，两试管中的液体对管底的压强的大小p甲____p乙，若两试管均竖直放置在水平面上，对水平桌面的压强p甲′____p乙′。 ＝ < > ＝ 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 3．如图所示，甲乙丙三个形状不同但质量和底面积均相同的容器中装有同种液体，且液面的高度相同。则：(选填“＞”“＜”或“＝”) 液体对容器底部的压强p甲____p乙____p丙； 液体对容器底部的压力F甲____F乙____F丙； 容器对桌面的压力F压甲____F压乙____F压丙； 容器对桌面的压强p容甲____p容乙____p容丙。 ＝ ＝ ＝ ＝ < < < < 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 4．如图所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的质量为0.04 kg，其底面积为10 cm2，茶水的质量为0.16 kg，茶水的深度为10 cm(茶水密度约为ρ水＝1×103 kg/m3，g＝10 N/kg，杯壁厚度不计)。求： (1)茶水对杯底的压强。 解：茶水的深度为10 cm，茶水对杯底的压强为p＝ρ水gh＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m＝1 000 Pa； 答：茶水对杯底的压强为1 000 Pa； 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (2)茶水对杯底的压力。 解：根据p＝ ，茶水对杯底的压力F＝pS＝103 Pa×10×10－4 m2＝1 N； 答：茶水对杯底的压力为1 N； 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (3)茶杯对水平桌面的压力。 解：将茶杯和水看做一个整体，其对桌面的压力等于其重力 F′＝G＝mg＝(m1＋m2)g＝(0.04 kg＋0.16 kg)×10 N/kg＝2 N； 答：茶杯对水平桌面的压力为2 N； 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (4)茶杯对水平桌面的压强。 答：茶杯对水平桌面的压强为2 000 Pa。 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 归纳： 液体压强的公式：p＝ρ液gh 注意： 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)，如图所示，深度指液体的自由液面到研究点的竖直距离： 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 当固体的形状是柱体且物质均匀分布时，压强也可以用此公式进行推算 计算液体对容器的压力时，必须先由公式p＝ρ g h算出压强，再由公式p＝ ，得到压力F＝pS。 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 连通器 5．如图所示是船由下游通过船闸驶向上游的示意图，A 、B是两个阀门，C、D是两座闸门。当打开________时，下游跟闸室构成连通器，闸室内水流出，待闸室里的水面跟下游水面相平时，打开________，船驶入闸室，关闭D和A，再打开________，闸室跟上游构成连通器，上游水流进闸室，闸室水位逐渐上升，待闸室水面跟上游水面相平时，打开________，船就可以驶出闸室，开往上游。 阀门A 闸门D 阀门B 闸门C 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 6．下列各图不属于连通器的是(　　) C 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 归纳： 连通器：上端开口、下端连通的容器。 特点：连通器里装的是同种液体且液体不流动时， 各容器中的液面总保持相平。 应用举例： 船闸、茶壶、锅炉的水位计。 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (三)教材母题 7．(改编自沪粤版八下 P70)如图所示为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关(　　) A．液体的重力 B．液体的体积 C．液体的深度 D．液体的密度 C 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 8．(改编自人教版八下P33)如图所示，液体从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对容器的侧壁有______；不同深度的孔喷出的液体的远近不同，说明液体的压强和______有关。 压强 深度 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 9．(改编自沪粤版八下P73)如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深8 cm，则水对壶底的压强是_____ Pa；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面______(选填“相平”或“不相平”)。(g取10 N/kg) 800 相平 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 03 中考突破 10．(2023·大连)如图所示，放在水平桌面上的两个相同的柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则两种液体的密度和质量的关系分别是(　　) A．ρ甲＜ρ乙；m甲＞m乙 B．ρ甲＜ρ乙；m甲＜m乙 C．ρ甲＞ρ乙；m甲＞m乙 D．ρ甲＞ρ乙；m甲＜m乙 B 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 11．如图，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法错误的是(　　) A．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等 B．左、右两侧液体对容器底的压力不相等 C．左侧液体的密度小于右侧液体的密度 D．容器中左、右两侧液体的质量相等 D 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 12．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知甲、乙液体对杯底的压强相等，则A、B两点的压强pA、pB大小关系为(　　) A．pA＜pB B．pA＞pB C．pA＝pB D．条件不足，无法判断 B 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 13．(2023·黑龙江)如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底面受到的液体压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是(　　) A．pA＝pB、FA＜FB B．pA＜pB、FA＜FB C．pA＜pB、FA＝FB D．pA＞pB、FA＝FB C 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 14．(2022·陕西)位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一、如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作一个________；当水不流动时，水对A点的压强______(选填“大于”“等于”或“小于”)水对B点的压强。 连通器 小于 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 15．如图所示，一重为2 N的薄壁容器中装有质量为600 g的水，容器的底面积为40 cm2，水对容器底部的压强为______ Pa，水对容器底部的压力为___ N，容器对桌面的压强为______ Pa。 1000 4 2000 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 16．(2023·眉山)同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 (1)如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计______(选填“是”或“不是”)连通器；在选择U形管压强计时，探头上的橡皮膜应该用____(选填“薄”或“厚”)一些的较好。 不是 薄 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (2)把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是________。 转换法 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (3)通过图乙、图丙所示的两次实验得出：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强______；通过图乙、图丁所示的两次实验得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成__________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 相等 上窄下宽 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 (4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是______________________。 没有控制探头深度相同 第 ‹#› 页 第2课时　液体压强 返回目录 本节内容到此结束！ logo 解：茶杯对水平桌面的压强p′＝＝＝2 000 Pa。 $$