内容正文:
第四章 热学板块(二)
热与能
第3课时 比热容
一、选择题(共4小题)
1.下列说法正确的是( )
A.一杯水倒出一半,剩余水的比热容变小
B.物质的状态发生变化,比热容不变
C.不同物质的比热容一定不同
D.等质量的水和煤油吸收相等热量,煤油升温多
D
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2.下列事例中,没有利用水的比热容大这一特性的是( )
A.炎热的夏天,在教室地面上洒水降温
B.供暖系统用热水循环供热
C.海边昼夜温差比沙漠中的小
D.汽车的发动机用水降温
A
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3.(2023·宜昌)在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种液体,用两个完全相同的电加热器对其加热,每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度,并画出了温度随时间变化的图象如图,由图象可知( )
A.a液体比热容小
B.b液体是水
C.0~3min内a液体吸收的热量少
D.升高相同的温度时,b液体吸收的热量少
D
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4.质量相等的甲、乙两个物体,若它们的比热容之比为2∶1,吸收的热量之比为1∶2,则甲、乙两个物体升高的温度之比为( )
A.2∶1 B.1∶2
C.4∶1 D.1∶4
D
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二、填空题(共4小题)
5.(2023·眉山)日常生活中,用水作为汽车发动机的冷却液,是因为它的________大。在标准大气压下,质量为5kg水温度从30℃升高20℃,吸收热量__________J。
6.已知干木柴的热值是1.2×107J/kg,70g干木柴完全燃烧放出的热量为__________J。假设干木柴放出的热量全部被20kg的水吸收(不考虑热量损失),在一个标准大气压下,能够使水的温度由20℃升高到____℃。
比热容
4.2×105
8.4×105
30
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7.(2023·宜宾)质量相同的铜和铅吸收相同的热量时,铜比铅的温度升高得____(选填“多”或“少”);质量相同的铜和铅升高相同的温度,吸收热量多的是____(选填“铜”或“铅”)。已知c铜=0.39×103J ,c铅=0.13×103J 。
少
铜
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8.“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就察觉到城市暖于郊区。分析“热岛效应”的成因,其中一个原因是建筑群、马路中的沙石、水泥的________小,在相同的日照条件下,温度上升更____。
比热容
高
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三、实验探究题(共1小题)
9.“探究不同物质的吸、放热性能”的实验装置如图1所示。实验时,将初温和质量相等的甲、乙两种液体装在相同的烧杯中,用酒精灯给它们加热,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在表中。
加热时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
温度/℃ 甲 20.0 20.3 20.7 21.5 23.0 25.0 27.0 29.0 31.0
乙 20.0 20.2 20.5 21.0 22.0 23.0 24.0 25.0 26.0
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(1)设计实验时,需要对变量进行控制,下列变量控制中错误的是____(填字母)。
A.两个烧杯的规格相同
B.两个相同的酒精灯
C.两种液体的体积相同
C
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(2)分析以上实验数据可得:相同质量的不同物质,加热相同时间内吸收的热量______,升高的温度______。(选填“相同”或“不同”)
(3)图2是根据实验数据画出的甲、乙两种液体温度随时间变化的图象。分析图象可知,当甲、乙液体升高相同温度时,____需要加热的时间短,____需要吸收的热量多,则两液体的比热容关系是c甲____(选填“>”“<”或“=”)c乙。
相同
不同
甲
乙
<
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(4)冬天想自制一个暖手袋,如果甲、乙两种液体都可装入暖手袋中作为供热物质,从物质放热能力角度考虑,则应选择____(选填“甲”或“乙”)液体。
乙
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四.计算题(共1小题)
10.某太阳能热水器装有100kg、20℃的冷水,经过一天,水温升高到60℃,若用效率为20%的燃气灶对这些水加热,达到同样的效果需要2kg的燃气。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]求:
(1)水吸收的热量;
解:水吸收的热量
Q吸=cm水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×107J;
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(2)燃气的热值。
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[c水=4.2×103J/]
解:由η==20%得燃气完全燃烧放出的热量
Q放===8.4×107J;
由Q放=m燃气q得燃气的热值
q===4.2×107J/kg。
$$