第4章 热学板块(1) 第2课时 熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环-【中考宝典】2024年中考物理课时作业素养题优课件(广东专用版)

第四章　热学板块(一)　 温度与物态变化 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 一、选择题(共5小题) 1．(2023·阜新)如图所示的四幅图象中，能大致体现液态海波凝固特点的是(　　) D 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 2．下列物态变化实例中，属于凝固的是(　　) A．湖水结冰 B．叶尖上形成露珠 C．冰雪消融 D．草叶上形成白霜 3．(2023·北京)将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是(　　) A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．60℃ A B 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 4．(2023·荆州)在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是(　　) A．矿泉水结冰是凝华现象 B．食物保鲜利用了冰熔化放热 C．食物外包装上出现小水珠是液化现象 D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象 C 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 5．(2023·滨州)二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是(　　) A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象 B．“白露”节气，露的形成是熔化现象 C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象 C 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 二、填空题(共9小题) 6．(2023·无锡)用如图所示的装置探究冰的熔化特点，将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，冰______热量，温度升高。当冰开始熔化时，温度计的示数如图所示，为___℃，冰在熔化过程中温度计的示数__________，由此可知，冰属于晶体。 吸收 0 保持不变 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 7．俗话说“下雪不冷，化雪冷”，这是因为化雪时______(填物态变化名称)吸热，在此过程中雪的温度______(选填“升高”“降低”或“不变”)，周围空气温度下降。 8．东北地区冬季常用地窖贮存蔬菜，人们常在地窖里放置几桶水就可防止蔬菜被冻坏。这是因为当地窖中的气温降至0℃以下时，水会______成冰，在此过程中______(选填“放出”或“吸收”)热量。 熔化 不变 凝固 放出 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 9．北京冬奥会人工造雪过程如图所示，将水注入专用喷嘴或喷枪，利用高压空气将水流分割成微小的粒子并喷入寒冷的外部空气中。落地前这些小水滴______(填物态变化名称)成小冰晶，该过程需要______热量。 凝固 放出 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 10．夏天，小攀到超市买冰棒，细心的他发现了下面的自然现象，请你帮他分析，发生了哪些物态变化。 (1)售货员从冰柜里拿出冰棒时，冰棒上粘着许多白花花的粉状“冰粒”，“冰粒”是冰柜里水蒸气遇冷______形成的。 (2)剥去包装纸，冰棒周围就冒出“白气”，“白气”是周围空气中的水蒸气遇冷______形成的。 (3)再过一会儿，冰棒化成了“水”，“水”是冰棒吸热______形成的。 凝华 液化 熔化 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 11. 2023年6月4日，“神舟十五号”载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。飞船返回舱返回进入大气层时，由于和空气高速摩擦而使舱体表面温度升高。为了防止烧坏，科学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质(又叫“烧蚀层”)，这层物质在高温下发生分解、熔化、______(填物态变化名称)和升华而______(选填“吸热”或“放热”)，从而保证温度不至于升得太高。 汽化 吸热 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 12．寒冷的季节，玻璃窗上会出现“窗花”，它是水蒸气遇冷______形成的，这个过程要____热，窗花在窗户____(选填“内”或“外”)侧。 13．干冰的制取方法是将气态的二氧化碳加压降温处理直接变成固态二氧化碳，该过程的物态变化是______；干冰暴露在常温下时，会直接由固态变为气态。干冰在舞台上产生的淡淡白雾，是干冰______吸热使周围空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷______形成的小液滴悬浮在空气中形成的。(填物态变化名称) 凝华 放 内 凝华 升华 液化 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 14．如图是自然界中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断______成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，______成小水滴或______成小冰晶，这就形成了云。(填物态变化名称) 汽化 液化 凝华 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 三、实验探究题(共1小题) 15．(2023·武汉)某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。 (1)如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是______。 36℃ 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 (2)海波熔化过程中不断______(选填“放出”或“吸收”)热量，温度______(选填“升高”“不变”或“降低”)。 吸收 不变 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 (3)两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2 min同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图象中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是____(填字母)。 A．石蜡的凝固点为48℃ B．实验室内环境温度为20℃ C．0～15 min内的任一时刻， 石蜡和海波的温度都不可能相同 B 第 ‹#› 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回首页 本节内容到此结束！ logo $$