内容正文:
第一轮复习 基础过关
第四章 热学板块
(二)热和能
第3课时 比热容及热学计算
目 录
01
考情分析
02
考点过关
03
中考突破
01
考情分析
课标解读 命题分析
本节相关课标内容是:通过实验,了解比热容。能运用比热容说明简单的自然现象 年份 题型 分值
2019 选择、综合能力 4
2020 实验 1
2021 综合能力 1
2022 填空 1
2023 综合能力 1
复习目标 (1)会运用比热容知识解释生活现象。知道水的比热容大这一特性在生活中的应用
(2)能进行简单的计算
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第3课时 比热容及热学计算
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02
考点过关
(一)知识框架
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(二)基础考点
探究物质的吸热能力
1.为了比较水和煤油的吸热能力,用如图所示的装置进行实验。
(1)实验器材除了图中的以外,还需要______、______。
天平
秒表
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(2)在两个试管中装入______相同的水和煤油,用同一杯热水对它们进行加热,当它们升高相同温度时,通过比较__________,来判断它们吸热能力的强弱。
(3)本实验用到的科学方法是____________和________。
(4)将水和煤油放入同一杯热水中加热的好处是,更容易控制水和煤油__________________。
质量
加热时间
控制变量法
转换法
相同时间吸热相同
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(5)同学们按照如图装置组装器材进行实验,实验数据如表所示。
烧杯号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/s
1 水 30 20 40 90
2 煤油 30 20 40 45
3 水 20 20 40 50
4 煤油 20 20 40 25
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①分析1、3次或2、4次数据可得出的结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物体的______有关。
②比较1、2次或3、4次数据可得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收热量的多少与物质的______有关;
③由实验可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,____吸收的热量更多,____吸热能力更强。
质量
种类
水
水
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比热容
2.关于物质的比热容,下列说法中正确的是( )
A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关
B.同种物质质量越大比热容就越大
C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂
D.物体吸热越多,比热容越大
C
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3.水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关的是( )
A.海边的昼夜温差较小
B.空调房间里放盆水可以增加湿度
C.冬天暖气设备用热水供暖
D.用水冷却汽车发动机
B
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4.(2023·黑龙江改编)小明家的热水器装有50kg水,将水由20℃加热到60℃,水需要吸收的热量是__________J。小明用去一部分水,热水器中水的比热容______(选填“变大”“变小”或“不变”)。水结冰后它的比热容将______(选填“改变”或“不变”)。
8.4×106
不变
改变
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归纳:(1)比热容大的物质,在同样情况下(质量相同、吸、放热相同),升、降温慢。比热容大的物质,在同样情况下(质量相同、升温、降温相同),吸热多、放热多。
(2)在利用公式Q=cmΔt计算时,m的单位一定要转换为kg。注意文字叙述中“升高”“升高了”“降低”和“降低了”对应温度的变化量,而“升高到”和“降低到”对应物体的末温。
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(三)教材母题
5.(改编自粤沪版九上P31) 炎炎夏日的中午 ,小林到海边游玩,他发现海滩上的沙子热得烫脚,海水却非常凉爽,这是因为( )
A.水吸收的热量大于沙石吸收的热量
B.水比沙石的比热容大
C.水比沙石的内能大
D.水的密度比沙石的密度小
B
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6.(改编自粤沪版九上P35)甲乙两种液体的质量相同,分别装在两个相同的烧杯中,用相同的加热器同时对它们进行加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图像可知( )
A.升高相同温度时,乙吸收的热量大于甲吸收的热量
B.加热时间相同,乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量
C.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
D.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C
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7.(改编自粤沪版九上P34)生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的________大,所以在相同条件下水能带走较多的______,冷却效果好。已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),1 kg、20 ℃的水吸收了2.1×105 J的热量后,温度升高到____ ℃。
比热容
热量
70
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03
中考突破
8.(2023·福建)城市中修建人工湖和湿地公园,可以调节气温,这主要是利用水的( )
A.密度较大 B.沸点较高
C.比热容大 D.流动性好
9.(2023·扬州改编)下列与比热容有关的描述正确的是( )
A.沙漠地区昼夜温差小
B.比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关
C.在太阳光的照射下,干泥土比湿泥土升温慢
D.“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照
C
B
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10.(2022·黑龙江改编)已知砂石和水的比热容之比为1∶4,砂石和水的密度之比为3∶2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时,它们升高的温度之比为______。
11.(2023·河北改编) 某同学家“暖气”管道中500kg的水从65℃降低到35℃,放出的热量为__________J,这一过程中水的内能减少。除热传递外,______也可以改变物体的内能。[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
8:3
6.3×107
做功
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12.(2023·凉山)小华在探究“不同物质的吸热能力”时,用相同的电加热器对质量均为1kg的水和另一种液体同时进行加热(不考虑热损失)。已知液体的比热容小于水的比热容,通过实验画出温度随时间变化的图像如图所示,分析图像可知:水在5min内吸收的热量为___________J,液体的比热容为__________J/(kg·℃)。
3.15×104
2.7×103
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13.用一个功率恒定的电加热器将质量为500 g的冰持续加热熔化直至沸腾(不计热损失),如图是根据实验数据绘制的温度-时间图像,可知AB段的比热容______(选填“大于”“等于”或“小于”)CD段的比热容,CD段所吸收的热量为__________ J,BC段所吸收的热量为____________ J。
小于
2.1×105
1.575×105
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14.(改编题)某同学在做“探究不同物质吸热情况”的实验中,将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯加热,每隔2 min记录一次温度。
(1)图甲是这位同学的实验装置,其中有一处明显错误,请指出错误之处____________________;
水和煤油质量不相等
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(2)纠正错误后继续实验,加热过程中某时刻水的温度如图乙所示为____ ℃;
(3)实验中用__________表示物质吸热的多少;
27
加热时间
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(4)某同学根据记录的实验数据,绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图像,由图像可知____的吸热能力强。已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),则煤油的比热容为__________ J/(kg·℃)。
水
2.1×103
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(5)(创新装置)小明还想知道家里的陈醋和大豆色拉油哪个吸热能力强,他把质量和初温都相同的陈醋和大豆色拉油分别装入两个相同的试管,放入沸水中加热,如图丁所示。与甲、乙装置相比此装置的好处是________________________________________________(写出一条即可)。
更能够控制陈醋和油在相同时间内吸收的热量一样多
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15.(2022·云南)顺口溜“五月五、过端午、蒸粽子、吃包子、挂菖蒲、佩香囊、赛龙舟”,生动的呈现了某地端午文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸气进行加热的。若将2.5 kg的水加热到沸腾,水温升高了80 ℃[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q煤=3×107 J/kg],在此过程中,求:
(1)水吸收的热量;
解:水吸收的热量:Q吸=c水m水Δt=4.2×103 J/(kg·℃)×2.5 kg×
80 ℃=8.4×105 J;
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(2)采用煤炉加热,煤炉加热水的效率为10%,煤燃烧放出的热量;
解:煤炉加热水的效率为10%,煤燃烧放出的热量为:
(3)需要完全燃烧煤的质量。
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Q放===8.4×106 J;
解:根据Q放=mq可知,煤的质量为:m煤===0.28 kg。
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