第1轮复习 第3章 第4课时 凸透镜成像规律及应用-【中考宝典】2024年中考物理课件(广东专用版)

第一轮复习　基础过关 第三章　光学 第4课时　凸透镜成像规律及应用 目 录 01 考情分析 02 考点过关 03 中考突破 01 考情分析 课标解读 命题分析 本节相关课标内容是 “了解凸透镜成像的规律及其应用”，并且“通过实验探究凸透镜成像的规律” 年份 题型 分值 2019 综合题 7 2020 填空题、作图题 3＋2 2021 作图题 3 2022 填空题 3 2023 实验题 6 复习目标 (1)能够通过实验探究凸透镜成像的规律及应用。 (2)能说出人眼成像的原理，能解释近视眼和远视眼的成因与矫正方法 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 02 考点过关 (一)知识框架 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (二)基础考点 凸透镜成像的规律 1．根据下面5个图像，完成凸透镜成像规律表格。 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 物距 像的性质 像距 应用 倒立/正立 放大/缩小 实像/虚像 u>2f ______ ______ ______ f<v<2f ________ u＝2f 倒立 ______ 实像 _______ 求焦距f f<u<2f ______ ______ ______ v>2f 投影仪 u＝f 不成像 —— —— u<f _____ _____ ______ —— 放大镜 倒立 缩小 实像 照相机 等大 v＝2f 倒立 放大 实像 正立 放大 虚像 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 2．小刚在做探究“凸透镜成像规律”的实验： (1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图甲可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______ cm。 甲 会聚 11.0 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (2)按照正确顺序安装好装置，发现无论怎么移动，光屏上都不能呈现清晰的像，请分析可能的原因是：______________________________ ____________________________________________________。 物距小于焦距成虚像，不能呈现在 光屏上；烛焰、凸透镜中心、光屏中心不在同一高度 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (3)调节烛焰中心、________中心和光屏中心大致在__________上。如图乙，小刚将蜡烛移至光具座上0 cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像的性质是__________________；生活中的________就是利用这个规律制成的。 乙 凸透镜 同一高度 倒立、缩小的实像 照相机 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (4)小刚将蜡烛移至光具座上35 cm刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像的性质是________________；生活中的________就是利用这个规律制成的。 远离 倒立、放大实像 投影仪 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (5)小刚将蜡烛移至光具座上45 cm刻度线处，此时______(选填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像，小刚从凸透镜的______(选填“右侧”或“左侧”)通过凸透镜可以看到烛焰的像，该像的性质是______________，生活中的________就是利用这个规律制成的。 不能 右侧 放大虚像 放大镜 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (6)在上述实验过程中，当光屏上出现倒立、放大的像时，小王用不透光的物体挡住凸透镜的上半部，此时光屏上的像将____。 A．像的大小、形状不变，像的亮度变暗 B．像的上半部消失 C．像的下半部消失 D．像缩小一半 A 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (7)小宇同学所在的小组对上述实验装置进行了改进，他们用由几个发光二极管做成的“F”字样作发光体，你认为其好处是__________________(写出一点即可) 光源稳定、亮度高 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (8)实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图丙所示(P点是2倍焦距处)，要使像呈现在光屏中心，有三种方案，分别是：蜡烛向____移动，或者光屏向____移动，或者透镜向____移动。 丙 上 上 下 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (9)再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的____像，要想看到这个像，应从图中的____(选填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。 虚 C 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (10)当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图丁所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像，移去蜡烛A，在光屏上____(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像。 丁 C 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (11)若将印有字母“F”的纸片(图戊)放在离凸透镜15 cm的地方，我们能看到的清晰的像是图己中的____(填序号) (12)若将印有字母“F”的纸片(图戊)放在离凸透镜5 cm的地方，我们能看到的清晰的像是图己中的____(填序号)。当纸片移动到离凸透镜8 cm的地方时，像会变____(选填“大”或“小”) 戊　　　　　　己 B A 大 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 3．(1)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图甲所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，从图中发现，此时物距______像距，所以成____像，该像的性质为____________(选填“倒立”或“正立”“放大”或“缩小”)，利用此原理可以制成________。 大于 实 倒立、缩小 照相机 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图乙所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，从图中发现，此时物距______像距，所以成____像，该像的性质为____________(选填“倒立”或“正立”、“放大”或“缩小”)，利用此原理可以制成________。 小于 实 倒立、放大 投影仪 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 归纳：(1)一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；虚像同侧立，实像异侧倒；物近(距离焦点)像远像变大，物远(距离焦点)像近像变小。 (2)照相机工作时，通过增大物距、减小像距来减小像，通过减小物距、增大像距来增大像。 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 眼睛 4．人眼：晶状体和角膜的共同作用相当于一个____透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上形成物体______、______的实像，视网膜相当于接收像的______。正常人的眼睛是通过睫状体的收缩和放松来改变晶状体的凸起程度，使来自远处或近处的光线都能成像在视网膜上。 凸 倒立 缩小 光屏 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 5．近视眼：由于晶状体太____，折光能力太强，或者眼球前后距离太____，将来自远处某点的光会聚在视网膜____(选填“前”或“后”)(如图甲所示)，需要在眼睛前放一个____透镜来矫正(如图乙所示)。 厚 长 前 凹 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 6．远视眼：由于晶状体太____，折光能力太弱，或者眼球前后距离太____，将来自近处某点的光会聚在视网膜____(选填“前”或“后”)(如图甲所示)，需要在眼睛前放一个____透镜来矫正(如图乙所示)。 薄 短 后 凸 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 归纳：近视眼成像在视网膜前面，矫正配戴凹透镜；远视眼成像在视网膜后面，矫正配戴凸透镜。口诀：近前远后，近凹远凸。 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (三)教材母题 7．(改编自沪粤版八上P72)如图甲所示是用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像规律的实验装置，若将蜡烛放于图中位置，要在光屏上成清晰的像，要进行调节的是______，应该向____移动，若想使像变大，应将蜡烛向____移。如图乙，当蜡烛被移动到S点位置时，观察者的眼睛应该是___，成像性质：______、______的____像。 光屏 左 右 c 正立 放大 虚 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 8．(改编自沪粤版八上P72)某同学上生物课时，用一个焦距为10 cm的凸透镜作放大镜来观察标本上的细微部分，如图所示，则凸透镜与标本的距离应____(选填正确选项前的字母)，若想让麦穗看上去更大应该______(选填“下移”或“上提”)透镜。 A．大于20 cm B．在10 cm与20 cm之间 C．小于10 cm D．等于10 cm C 上提 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 9．(改编自沪粤版八上P72)取一个盛水的圆柱形玻璃杯，将手紧靠在杯的背面，透过水杯看到的手“变大”了。盛水的圆柱形玻璃杯相当于________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)，透过它看到的是手被放大的______(选填“实像”或“虚像”)。 凸透镜 虚像 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 10．(改编自沪粤版八上P73)把物体放在主光轴上，当物体距凸透镜40 cm时，在光屏上得到一个倒立、放大的像，则该凸透镜的焦距可能为(　　) A．40 cm B．30 cm C．20 cm D．10 cm   B 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 11．(改编自人教版八上P91)小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花程度更重一些，小明的妈妈则是近视眼。现在爷爷要看书，让小明把眼镜递给他。小明把三副眼镜放到报纸上比了比，结果如图所示，他应该选哪一副？ (　　) 　　A　　　　　B　　　　　C A 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 12．(改编自人教版八上P91)小慧在做“探究凸透镜成像的规律”实验，其实验装置的示意图如图甲所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和A点分别是凸透镜的焦点和2倍焦距点。 (1)把烛焰放在___点上，可以成正立、放大的虚像，应用是________。 e 放大镜 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (2)把烛焰放在______点上是照相机成像的原理，可以成______、______的实像。 (3)把烛焰放在___点成像最小。 (4)其中符合投影仪的原理，烛焰应该在______点上 a、b 倒立 缩小 a c、d 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (5)(2021·广东改编)如图所示，蜡烛AB在距凸透镜光心O二倍焦距以外，借助辅助线或光路图，在图乙中找到AB所成的像A′B′的确切位置，保留作图痕迹。 答案图 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 13．(改编自人教版八上P79)在学校有台老式投影仪，投影仪的镜头是一个焦距为10 cm的透镜，当物体到镜头的距离__________时，在屏幕上就可以看到倒立、______的____像。如果想让屏幕上的像变大一些，应该使凸透镜______底片，同时投影仪______屏幕。 2f>u>f 放大 实 靠近 远离 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 03 中考突破 14．(2022·广东)如图所示，电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰______的实像，利用这一成像规律可制成________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，此时光屏上像的大小与原来的像对比应______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 倒立 照相机 不变 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 15．当物体离凸透镜6 cm时，物体通过透镜成正立放大的虚像，当物体离透镜20 cm时，物体能成倒立缩小的实像，由此可知该透镜焦距范围是(　　) A．f <6 cm B．f >20 cm C．10 cm< f <20 cm D．6 cm< f <10 cm D 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 16．(2023·东营)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是(　　) A．该凸透镜的焦距是15cm B．图中成像特点与投影仪的成像特点相同 C．燃烧的蜡烛不断变短，光屏上成的像会下移 D．保持蜡烛与光屏不动，向左移动透镜至合适位置，光屏上仍能得到清晰的像 D 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 17．(2023·牡丹江)关于近视眼的成因及矫正，说法正确的是(　　) A．晶状体太厚，折光能力太弱，像成在视网膜的后方 B．晶状体太薄，折光能力太强，像成在视网膜的前方 C．戴凸透镜制成的眼镜矫正 D．戴凹透镜制成的眼镜矫正 D 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 18．(2023·长春)在人的眼球中，晶状体和角膜的共同作用相当于一个(　　) A．平面镜 B．玻璃砖 C．凸透镜 D．凹透镜 C 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 19．集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取(　　) A．人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些 B．人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些 C．人不动，照相机离人远一些，镜头往前伸一些 D．照相机和镜头都不动，人站近一些 B 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 20．小明在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20 cm处，在透镜另一侧光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是(　　) A．倒立、放大的实像 B．正立、放大的虚像 C．倒立、缩小的实像 D．倒立、等大的实像 A 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 21．小明某次在光具座上做探究“凸透镜成像规律”的实验，所使用的凸透镜焦距是15 cm。 (1)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心和光屏的中心的高度，使它们位于____________； 同一高度上 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (2)如图甲所示，当小明把凸透镜固定在50 cm刻度线位置，蜡烛固定在15 cm刻度线位置时，光屏应在____(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的______(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像； Ⅱ 缩小 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (3)小明继续探究“视力的矫正”，它用凸透镜模拟人眼的晶状体，用光屏模拟人眼的________；如图乙，小明先固定蜡烛，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像。撤掉眼镜后，光屏上的像变模糊，为了使像重新清晰，应将光屏______(选填“靠近”或“远离”)透镜。得到清晰的像后可以发现，该像的大小与原来的像相比______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 视网膜 靠近 变小 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 22．(2023·广东)小明在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入探究。选用表中某一规格的凸透镜做实验，调整好器材后如图1甲所示，此时烛焰在光屏上成放大的像。 凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm ① 5 3.5 ② 5 4.5 ③ 10 4.5 ④ 15 4.5 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (1)光屏上的像是实像还是虚像？______。 (2)一段时间后，小明发现烛焰的像如图1乙所示，此时将蜡烛向____调节可以使烛焰的像移到光屏中央。 实像 上 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (3)小明选的凸透镜焦距为____cm。 (4)小明将蜡烛换成F字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰的像，如图2所示，则小明看到的像应是____ (选填字母)。 10 D (5)小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关。若要验证其猜想，则可在表中选取编号为______两个凸透镜进行实验验证。 ①② 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 23．(2023·大连)某小组同学在“探究凸透镜成像规律”时，实验室中可供选择的器材有：由发光二极管组成的“F”和“T”形光源、凸透镜、光具座、光屏等。 (1)他们选择了“F”形光源进行实验，与“T”形光源相比，“F”形光源的好处是：______________________________。 可以比较出像与物左右是否相反 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (2)将光源、凸透镜和光屏安装在光具座上，点亮光源，移动光屏，光屏上承接到不完整的像，如图所示。这是因为他们遗漏了一个实验步骤，这一步骤是：____________________________________________ __________。 没有将光源、凸透镜、光屏三者的中心调到同一 高度 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (3)在探究物距大于二倍焦距的成像特点时，改变物距做了三次实验。与做一次实验相比较，做三次实验的好处是：____________________ ____。 使实验结论具有普遍 性 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 返回目录 (4)完成实验后，同学们发现实验室中还有一个焦距不同的凸透镜，以及凹透镜、硬纸片各一个。他们想利用其中一个器材，采取增加或更换器材的方式对原实验进行拓展。请仿照示例写出两个不同的拓展实验。 示例：将凹透镜放在凸透镜与光源之间，研究近视眼的矫正原理。 ① ____________________________________________________； ②__________________________________________________________ _______。 将凸透镜放在凸透镜与光源之间，研究远视眼的矫正原理 用硬纸片遮住凸透镜一部分，研究成像亮度与凸透镜透光多少的 关系 第 ‹#› 页 第4课时　凸透镜成像规律及应用 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