14.2变阻器课件- 2024-2025学年物理苏科版九年级上册

第十四章 欧姆定律 二、 变阻器 1 知识点1 滑动变阻器的原理、结构 图14-2-1 1.如图14-2-1所示, 为一根铅笔 芯,闭合开关后,小灯泡发光, 说明铅笔芯是_.将夹子在铅 笔芯上向左移动时,铅笔芯接入 电路中的长度变_,铅笔芯接 导体 短 小 亮 长度 电流 入电路的电阻变_,小灯泡变_.此实验通过改变接入 电路中铅笔芯的_来改变接入电路中的电阻,从而达 到改变电路中_大小、改变灯泡亮度的目的. 知识要点分类练 2 图14-2-2 2.滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝 的_来改变接入电路中的电阻大小, 从而改变电路中的电流.图14-2-2中接入电 长度 左 大 该滑动变阻器的最大阻值为 该滑动变阻器允许通过的最大电流为 路的是滑片_(选填“左”或“右”)侧的电阻,滑片向右移 动时,滑动变阻器接入电路的电阻变_.某型号滑动变阻 器的铭牌上标有“”字样,“ ”表示_ _,“ ” 表示_ _. 知识要点分类练 3 知识点2 滑动变阻器的连接 3.(2023兴化期中)如图14-2-3所示,当滑动变阻器的滑片 向右移动时,变阻器连入电路的阻值变小的是( ) B A. B. C. D. 知识要点分类练 4 图14-2-4 4.(2023江阴期中) 某班同学做 “用滑动变阻器改变 电流”的实验,电路 如图14-2-4甲所示. (1)闭合开关前应移动滑片 ,使变阻器连入电路中的电 阻_,闭合开关后,要想让灯泡更亮些,则应将滑片 向_移动. 最大 左 知识要点分类练 5 (2)若实验中电流不超过 ,请用笔画线代替导线将实 物图乙连接起来. [答案] 如图所示 知识要点分类练 6 (3)开始实验后,小明发现无论怎样移动滑片 ,灯泡亮 度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是因为_ _;小红发现无论怎样移动滑片 , 灯泡一直很亮,这可能是因为_ _;小刚缓慢移动滑片 时,看到灯泡忽亮忽灭,这可 能是因为_. 变阻器同时接了下面两个接线柱 变阻器同时接了上面两个接线柱 变阻器滑片接触不良 知识要点分类练 7 知识点3 电阻箱、电位器 图14-2-5 5.图14-2-5中电阻箱的读数是_ ,该 电阻箱的最大阻值是_ . 8532 9999 知识要点分类练 8 图14-2-6 6.[教材素材题] (2023南京秦淮区校级 模拟) 小文同学利用电 位器、直流稳压电源、 导线、开关和小灯泡, 组装了一个调光台灯, 电路如图14-2-6所示.闭 变小 变亮 合开关,滑片顺时针向 端滑动的过程中,电位器接入电 路中的电阻_(选填“变大” “变小”或“不变”),小灯 泡的亮度_(选填“变亮”“变暗”或 “不变”). 知识要点分类练 9 图14-2-7 7.(2023常州金坛区期中)如图14-2-7所示, 关于该滑动变阻器,下列说法正确的是 ( ) C A. 制作接线柱、 间电阻丝的材料应该选择细铜丝 B. 滑片 和电阻丝间有很薄一层绝缘物质隔开 C. 如果将、接线柱接入电路,当滑片 向右移动时,变 阻器接入电路的阻值变大 D. 电流必须从上端接线柱流入,从下端接线柱流出 规律方法综合练 10 图14-2-8 8.如图14-2-8所示是连接不 完整的电路.若要求闭合开 关后,滑动变阻器的滑片 向左移动时,灯泡变亮, 则下列接法符合要求的是 ( ) A A. 接,接 B. 接,接 C. 接,接 D. 接,接 规律方法综合练 11 9.由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大,某同学将两个相 同的滑动变阻器串联起来使用,如图14-2-9 所示.要使两个 滑动变阻器接入电路的阻值最大,滑片、 的位置应同 时满足( ) B 图14-2-9 A. 在最右端, 在最左端 B. 在最左端, 在最右端 C. 在最左端, 在最左端 D. 在最右端, 在最右端 规律方法综合练 12 10.如图14-2-10所示是李军同学设计的一个简易电子身高测 量仪的原理图.下列说法正确的是( ) D 图14-2-10 A. 身高表相当于一个电压表 B. 电路中的 是没有作用的 C. 当被测者越高时,身高表示数越 小 D. 当被测者越高时,身高表示数越 大 规律方法综合练 13 图14-2-11 11.(教材变式题) 如图14-2-11 所示是一种自动测定油箱内油面 高度的装置. (1)图中 是电学元件中的 _,电阻 的作用是 _. 滑动变阻器 保护电路 (2)油量表是用_表改装而成的. 电流 规律方法综合练 14 (3)闭合开关,当浮标向上运动时, 连入电路的阻值将 _,对电流的阻碍作用将_,此时电路中的电流 将_.(均选填“增大”或“减小”) 减小 减小 增大 规律方法综合练 15 图14-2-12 12.[模型建构] 一名同学设计了一个 风力测定仪,如图14-2-12所示, 是转动 轴, 是金属杆,下面连接着一块受风板, 无风时是竖直的,风越强,杆 偏转 的角度越大;是一段圆弧形电阻, 点 是金属杆与圆弧形电阻的接触点,电路 中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关 创新情境拓展练 16 .通过分析可知,金属杆与弧形电阻 组合在一起相当于 一个_,风力越大,其接入电路中的电阻越_, 小灯泡越_.所以观察小灯泡的亮度可以粗略地反映风力 的大小.若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法 是_. 滑动变阻器 小 亮 在电路中串联一个电流表 创新情境拓展练 相关解析 22 $$