2.课时2 做守法的公民(八上第五课)(课件PPT)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考道德与法治复习

2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 做守法的公民
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.36 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·精准巧练
审核时间 2024-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46064367.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024陕西中考 道德与法治 《精准巧练》 《精准巧记》 《中考24分天天练》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接,点击即可跳转至相应页面;答案添加动画效果,使用更方便 课件说明 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民(八上第五课) 考点2 善用法律 考点1 违法与犯罪 1.正确认识法不可违。(为什么说违法无小事?)(八上P46) (1)法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。①作为一种行为规 范,法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做 什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。②法律是评价人们的行 为是否合法有效的准绳。(法律的作用) (2)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 2.违法行为的分类。(八上P48) (1)根据违反法律的类别:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法 行为。 违法与犯罪 1 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 项目 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区 别 违反 法律 民事法律规范 (如民法典) 行政法律规范 (如治安管理处罚法) 刑事法律规范 (如刑法) (2)根据对社会的危害程度:①一般违法行为(民事违法行为和行政违 法行为)。②犯罪(刑事违法行为)。 3.一般违法行为和犯罪的区别与联系。(八上P48~P50、P53~P54) 区分违法行为最主要的方法就是看承担的法律责任。在分析法律案例类试题时,要关注“赔偿损失、罚款、罚金、拘留、拘役、有期徒刑”等关键词,判断其属于哪一类违法行为。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 项目 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法 行为 区 别 法 律 责 任 民事责任(停止侵害,消 除危险,返还财产,赔偿 损失,支付违约金,消除 影响、恢复名誉,赔礼道 歉,等等。法律规定惩罚 性赔偿的,依照其规定) 行政制裁:①行政处分 (警告、记过、记大过、 降级、撤职、开除等)。 ②行政处罚(警告、罚 款、没收违法所得、行政 拘留等) 刑罚处罚 (主刑和 附加刑) 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 项目 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区 别 危害 程度 对社会的危害相对轻微 具有严重社会危害性 处罚 机关 人民法院 行政机关 人民法院 典型 表现 侵犯他人民事权利(如欠债不还)、没有依法履行合同义务等。 谎报险情、破坏铁路封闭网等。 故意杀人、拦路抢劫、殴打他人致其重伤甚至死亡等。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 项目 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 联系 (1)都损害了国家和人民的利益,具有 社会危害性。 (2)都是违法行为,都要承担法律责任。 (3)犯罪必然是违法行为,但违法行为 不一定就是犯罪。 (4)对于不良行为或严重不良行为,如果不及时纠正,就可能发 展为一般违法行为,甚至犯罪。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 4.如何做到遵章守法?(八上P51) 认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。①在社会生活中, 分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。②在社会交往 中,要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己 的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。 5.犯罪的内涵、基本特征及法律后果。(八上P53~P54) (1)内涵:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处 罚的行为。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 (3)法律后果:刑罚。 (2)基本特征: 凡表述为“任何违法行为都具有严重社会危害性;犯罪是应受到行政处罚的严重社会危害行为;具有社会危害性的行为都是犯罪;无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚;只要违法都要承担刑事责任;一般违法行为都要承担行政责任”等说法均错误。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 6.⁠ 刑罚的种类:①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐 出境。(八上P54) 7.未成年人加强自我防范,预防犯罪的做法:①珍惜美好生活,认清犯罪 危害,远离犯罪。②杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,做一个 自觉守法的人。④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患 于未然。(八上P55~P56) 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 1.依法维护合法权益的做法。(当我们的合法权益受到侵害时,应如何维 权?)(八上P58~P59) 在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维 护自己的合法权益。 (1)通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、 公证处、法律援助中心等。 (2)可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察 院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。 善用法律 2 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 2.诉讼的地位、适用情况及类型。(八上P60) (1)地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护 合法权益的最后屏障。 (2)适用情况:如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者 认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过 打官司讨回公道。 (3)⁠ 类型:民事诉讼、行政诉讼(俗称“民告官”)、刑事诉讼。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 3.青少年有勇有谋,同违法犯罪作斗争的原因、做法。(八上P61~P62) (1)原因:①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义 不容辞的责任。②见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬 佩。③未成年人体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易 受到伤害,也不利于制止违法犯罪。 (2)做法:①见义勇为:当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受 到不法侵害时,要敢于并善于依法维护正当权益。②见义“智”为:在面 对违法犯罪时,要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借 助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时2 做守法的公民 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 $$

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