6.课时6 师长情谊（七上第六、七课）(课件PPT)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考道德与法治复习

2024陕西中考 道德与法治 《精准巧练》 《精准巧记》 《中考24分天天练》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课件说明 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊（七上第六、七课） 考点1　师生交往 考点2　孝亲敬长 1.教师的重要性。（教师的职业特点。）（七上P60～P61）[2020.19（3）④] （1）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。 （2）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （3）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 2.新时代对教师的要求（“四有”好老师的标准）：有理想信念、有道德 情操、有扎实学识、有仁爱之心。（七上P62） 师生交往（5年1考） 1 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 3.⁠ 怎样面对风格不同的老师？（七上P64） （1）承认老师的差别，接纳每位老师的不同。 （2）发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。 （3）尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。 （4）主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。 4.怎样建立教学相长、亦师亦友的师生关系？（七上P66～P69） （1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。（师生交往的良好状态） 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 （2）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。①真诚、恰当地向 老师表达自己的观点和见解。②与老师分享自己的学习感受、学习成果， 促进师生共同进步。【情境助理解：小秦适时地向老师提出班级管理的建 议。】 （3） 。①老师的表扬意味着肯定、鼓励 和期待，激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和 劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。③对待老师的批评，我们要把 注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。【情境助理 解：上数学课时，小奇偷偷写小说，老师发现后没收手稿并批评了他，课 后小奇积极地自我反思，主动找老师承认错误。】 学会正确对待老师的表扬和批评 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 （4）彼此尊重，平等相待、相互促进，主动关心老师、理解老师。【情 境助理解：上课时，老师的声音有些沙哑，课后小秦提醒老师多喝热水、 注意休息。】 ⁠ 良好的师生关系建立在彼此尊重、平等相待、相互促进的基 础上，凡表述为“事事顺从老师、完全信任老师”等缺乏独立思考的说法 均错误。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 5.为什么要尊重老师？（七上P68～P69） （1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 （2） 。 （3）老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师 给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 6.⁠ 与老师发生矛盾时的做法：自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，主动关心。（七上P69） 德修养 尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 1.家的重要性/作用。（七上P72～P74） （1）家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 （2）家是我们心灵的港湾。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有 所依靠。 （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避 风港。 孝亲敬长（5年4考） 2 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 2.为什么要孝亲敬长？（孝亲敬长的重要性。）（七上P74） （1）精神层面：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。[2020.4③] （2）道德层面：孝亲敬长是中华民族的传统美德。[2022.6C，2020.4②] （3）法律层面：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 考点链接：中华传统美德见本书P65。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 3.⁠ 如何孝亲敬长？（孝亲敬长的做法。）（七上P74～P75） 。[2020.4①④] （1）尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不 急于反驳，理性地与他们沟通。 （2）聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声。双亲 长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。 现在开始，用行动表达孝敬之心 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 （3）感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。①认真学习，不辜负父 母的期望。②了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所 能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。 ⁠ 孝敬父母应从现在做起，合理听取他们的意见和教导，凡表述为“孝敬父母是长大成人以后的事/要事事顺从父母、完全依赖父母”等说法均错误。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 4.亲子冲突产生的原因、危害。（七上P80～P81） （1）原因：①我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑 战父母的权威与经验。②作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等 方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。 （2）危害：过度、频发的亲子冲突，具有巨大的隐患和消极作用，如果 处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 5.怎样有效地化解亲子冲突？（七上P81～P82）[2022.17（3）] 既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。[2022.6D] （1）需要双方通过良好的互动沟通来解决，掌握互动沟通的技巧和应对 冲突的智慧。 （2）选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （3）试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 （4）尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们 的爱。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 6.怎样构建和谐家庭？（七上P85～P86）[2020.17（5）] （1）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾与冲 突。 （2）积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强 家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。[2022.6A] （3）以良好的心态面对家庭中人际关系、家庭氛围的变化。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时6　师长情谊 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 $$