1.课时1 走进社会生活（八上第一、二课）(课件PPT)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考道德与法治复习

2024陕西中考 道德与法治 《精准巧练》 《精准巧记》 《中考24分天天练》 《参考答案》 课件说明 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 主题一　生命安全与健康教育 课时1　走进社会生活（八上第一、二课） 考点1　个人与社会　亲社会行为 考点2　合理利用网络 本书特别说明： 1.上色设问为近五年陕西中考真题常考设问。 2.以 形式突出呈现的内容为选择题常设易混易错陷阱，并针对易混易错知识设置【易错点拨】栏目进行解释说明，提高选择题答题准确率。 3.以画波浪线形式呈现的内容为非选择题答题关键点（阅卷采分点）。 蓝底 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 1.个人与社会的关系。（八上P4～P5、P7） （1）个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（如何理解我们都是社会的一员） （2）人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（社会对个人成长的作用） 2.亲社会行为的主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。【情境助理解：参加研学旅行；参加环保公益活动；去敬老院看望老人；参加义务植树活动等。】（八上P8） 个人与社会　亲社会行为 1 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 3.青少年为什么要养成亲社会行为？（八上P8） （1）必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态 度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）重要性：①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正 确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②有利于体验社会生活，在 实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。（青少年养成亲社会行为 的意义） 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 4.青少年应如何养成亲社会行为？（八上P8） 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （1）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 考点链接：服务和奉献社会的做法见本书P7。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 网络丰富 日常生活 （1）让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （3）让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络推动 社会进步 （1）对经济：为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业 的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经 济发展水平。【情境助理解：网络直播带货。】 1.网络的积极影响。（八上P10～P13） 合理利用网络（5年2考） 2 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 网络推动 社会进步 （2）对政治：促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。【情境助理解：①全国两会期间，“代表通道”采访活动变成视频连线的“云问答”形式，人大代表积极反映民意。②政府开设“我向总理说句话”等线上栏目，为公民发表意见和建议提供渠道。】 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 网络推动 社会进步 （3）对文化、科技：为文化传播和科技创新搭建新平台。① 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合 及范围，提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所 需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、 融合与共享。【情境助理解：①《中国诗词大会》、非物质文 化遗产展览等线上网络文化节目播出。②物联网技术在智能交 通、农业生产等方面的应用。】 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 2.网络的消极影响。（八上P15～P16） （1）在网络时代，存在一些虚假的、不良的信息，会误导大众，侵犯他 人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。【情境助理 解：①李某在网上捏造事实，编造、散布对社会产生不良影响的虚假信 息，严重扰乱公共秩序。②网络诈骗。】 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选 择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于 网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。【情境助理解：中学生小明沉 迷网络游戏，经常旷课去网吧打游戏。】 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 （3）个人隐私容易被侵犯。信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人 隐私的行为，会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 【情境助理解：有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停。】 3.⁠ ⁠我们应如何保护自己的个人信息？（P16）[2022.9] （1）增强网络安全意识，提高网络信息辨别能力，不轻信陌生人的花言 巧语。 （2）慎重对待个人信息，不轻易将私人信息存入网络，不点击陌生短信 上的链接。 （3）在手机上安装国家反诈中心APP，不轻易使用安全性不高的公共 网络。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 （4）当个人信息被泄露时，应及时报警，依法维权。 4.如何理性参与网络生活？（八上P17～P19） （1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停 留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节 食”。[2021.8A] （3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖 等不良信息。 （4）坚持恪守道德、遵守法律的网络生活基本准则，对自己的网络言论负责。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 5.如何传播网络正能量？（八上P19～P20） （1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。通过网络平台就身边的一 些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科 学化、民主化贡献自己的力量。 （2）践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极 健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 ⁠ 理性参与网络生活≠抵制网络，凡表述为“拒绝使用/避免使用/坚决远离网络”等绝对性说法均错误。 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 课时1　走进社会生活 卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考 $$null