广东省广州市海珠区2021-2022学年三年级下学期第二次月考语文试卷

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2024-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 海珠区
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-01
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来源 学科网

内容正文:

广东省广州市海珠区2021-2022学年三年级下学期第二次月考语文试卷、一、听老师读一段话,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 1.(1)冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。     (2)冰墩墩是在2022年冬奥会开幕式上正式亮相的。     (3)冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合,外形非常像航天员。     (4)冰墩墩的设计体现了传统元素与现代科技的融合。     二、词句段运用。 2.看拼音,写词语。 (1)赵州桥是李春shè jì    的,大桥洞顶上各有两个拱形小桥洞,这在建桥史上是一个chuàng jǔ    ,体现了中国人民的zhì huì    和cái gàn    。 (2)做完作业后一定要认真jiǎn chá    ,这样才可能更加zhǔn què    wú wù    。这个过程,也是学习néng lì    提升的过程。 3.比一比,再组词。 芽     洒     辨     芳     酒     瓣     4.仿写句子,写一写花开的样子。 (牵牛花)吹起了紫色的小喇叭。 (荷花)     (    )     5.看看下面这段话有什么问题,用修改符号改一改。 走进花市,非常热烈,到处都是人。顺着人流,我们缓缓向前移动,映入眼帘的是争奇斗的花,有红色的玫瑰,、紫色的蝴蝶兰、色白的水仙和可爱的布娃娃,各种各样的花儿开放竞相,千姿百态。 三、日积月累。根据提示填空。 6.(1)唐朝著名诗人    的诗“清明时节雨纷纷,   。借问酒家何处有,   。”写的是中国的传统节日    。这个节日里有    、踏青等习俗。 (2)中国古代文人很注重艺术修养,正所谓“雅人四好,   。” (3)“   ,每逢佳节倍思亲。”王维的诗句表达了游子漂泊在外,   的情感。 四、阅读短文,完成练习。 7. 蔡伦与造纸术 ①虽然造纸的    (技术 技能)不始于蔡伦,但是,蔡伦对造纸的功绩是不能抹杀的。 ②蔡伦是东汉和帝时桂阳人,即现在的湖南省耒阳县。蔡伦    (家境 处境)贫寒,从小入宫当太监,初任小黄门,后升中常侍,参与国家机要大事的磋(cuō)商,深得和帝    (相信 信任)。 ③他在任尚方令时,监造刀剑和宫廷玩物。他总结前人    (经历 经验),带领工匠们研究,经多次实验,用麻头、树皮、破布、渔网等为原料,将其切断,剪碎,放在水中浸泡,捣成浆状,经过蒸煮,在竹席上成薄片,晒干之后,造成了体轻质薄的植物纤维纸。 ④汉和帝永元十七年(公元105年)蔡伦将植物纤维纸献给皇帝,皇帝表彰他的功绩,并通令全国仿制蔡伦的纸,称为“蔡侯纸”。 ⑤蔡伦造纸之功,历来受到人们的敬仰。他的家乡耒阳,到唐代还保留他的旧居,旧居前有一南池,池边有一石臼(jiù),相传是蔡伦造纸时捣碎原料所用。唐代耒阳县吏李悬特地将石臼送往长安,献给皇帝,作为珍贵的文物保存起来,可见人们对蔡伦的怀念。蔡伦的家乡湖南耒阳县至今还有供奉他的庙宇。他的墓地陕西省洋县龙亭铺,也有纪念的庙宇,游人如织,焚香顶礼。就连日本造纸工人,早期也供奉他为祖师,他让科学的福荫遍及全世界。 (1)在第①﹣③自然段中的括号里选出正确的词语。 (2)根据第③段,把造纸的流程图填写完整。    →剪碎→   →捣→蒸煮→    (3)填空。 第⑤自然段是围绕    这个意思来写的。先写家乡人民对蔡伦的    ,将他旧居门前的石臼作为    保留起来;接着写他的家乡和墓地有供奉他的    ;最后写    供奉他为祖师。 8. 一座活时钟 只要稍微留意一下,你就会发现,在江南的田野上,鸟儿都按时“起床”:东方欲晓,公鸡首先“引吭高歌”;接着鸭群苏醒了,争先恐后地发出嘎(gā)嘎的叫声;隔了一会儿,一种白脸的山雀醒来了,它的鸣叫声尖锐清越,就像带有颤音的笛声;没多久,早起的麻雀也叽叽喳喳地喧闹起来;白头翁(wēng)是喜欢睡懒觉的,金色的阳光早已普照大地,它们才慢腾腾地放开歌喉。 大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。猪、牛和羊等家畜(chù)总是在白天活动,可是猫却喜欢在白天睡大觉。每当夜幕降临,猪、牛和羊开始入睡时,猫才伸伸懒腰,活跃起来。鼯(wú)鼠的“休息时间”有点和猫类似,它白天呆在树洞里,夕阳西下后才钻出来活动,在树林里张“翼”滑翔,捕猎食物,一直忙到天将破晓,才回洞穴(xué)休息。 (1)给下面句子中加点的词语选择正确的解释(填写字母)。 张:A.打开,展开。 B.陈设,铺排。 C.看,望。 ①在树林里张“翼”滑翔。     ②哥哥进门时东张西望。     ③节日里街道上张灯结彩。     (2)判断下面说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。 ①麻雀是最早起床的鸟儿。     ②猫喜欢在夜晚里活动。     ③每一种动物都有自己的作息规律。     ④“一座活时钟”是指大自然里活动的时钟。     (3)下面句子里加点的词语能不能删去?请写一写你的体会。 鼯鼠的“休息时间”有点和猫类似。 五、习作(任选一题)。 9.(1)元宵节是中国重要的传统节日。你是怎样过元宵的?请写一写。题目自拟。 (2)你做过什么小实验?是怎样做这个实验的?请你写一写做实验的过程,还可以写一写做实验时的心情、实验中的发现等。题目自拟。 参考答案 一、听老师读一段话,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 1.略; 略; 略; 略; 二、词句段运用。 2.设计; 创举; 智慧; 才干; 检查; 准确; 无误; 能力; 3.发芽; 洒水; 辨别; 芳香; 酒水; 花瓣; 4.露出了粉嫩的笑脸。; 石榴花; 穿上了火红的裙子。;5.走进花市,非常热闹,到处都是人。顺着人流,我们缓缓向前移动,映入眼帘的是争奇斗艳的花,有红色的玫瑰、紫色的蝴蝶兰、白色的水仙,各种各样的花儿竞相开放,千姿百态。; 三、日积月累。根据提示填空。 6.杜牧; 路上行人欲断魂; 牧童遥指杏花村; 清明节; 扫墓; 琴棋书画; 独在异乡为异客; 对家人故土思念; 四、阅读短文,完成练习。 7.技术; 家境; 信任; 经验; 切断; 浸泡; 晒干; 蔡伦造纸之功,历来受到人们的敬仰; 怀念; 珍贵的文物; 庙宇; 日本造纸工人; 8.A; C; B; ×; √; √;×; 五、习作(任选一题)。 9.范文 (1): 我的元宵节 元宵节,又称上元节、小正月、灯节,是中国的传统节日之一,时间是农历正月十五。在这一天,中国各地都会举行丰富多彩的庆祝活动。在我的家乡,元宵节同样备受重视,而我也是这个传统节日的忠实拥趸。 清晨,随着鞭炮声的响起,家家户户开始忙碌起来。大人们会准备丰富的早餐,其中必不可少的是汤圆,象征着团团圆圆。我们小孩子则迫不及待地换上新衣,兴高采烈地加入到节日的氛围中。 到了晚上,整个小镇变成了灯的海洋。街道两旁挂满了各式各样的灯笼,红彤彤的一片,煞是好看。广场上更是热闹非凡,有舞龙舞狮、猜灯谜、踩高跷等民间表演。我和伙伴们穿梭在人群中,一会儿去看舞狮,一会儿又去猜灯谜,好不快活。 最令人期待的还是放烟花。当夜幕降临,我们这些孩子便急不可耐地拿出自己的烟花棒,你追我赶地在院子里嬉戏。大人们则会在一个空旷安全的地方燃放大型烟花,一朵朵璀璨的火花在夜空中绽放,美不胜收。 当然,元宵节的重头戏还有观灯会。每年的元宵节,镇上都会举办盛大的灯会。形态各异的花灯争奇斗艳,有的描绘了中国的历史故事,有的展现了民间传说,还有的则是现代创意的展现。漫步在灯会中,仿佛进入了一个五光十色的梦幻世界。 随着时代的发展,虽然一些传统的庆祝方式逐渐淡出人们的生活,但元宵节依然是中国人民心中重要的节日。对我来说,这个节日不仅意味着欢乐和团聚,更是一段珍贵记忆的载体。每当元宵节来临,那些美好的回忆便会涌上心头,让我感到无比温暖。 这就是我过的元宵节,一个充满欢乐与传统文化的节日。尽管每个地方的庆祝方式各有不同,但不变的是那份对家庭和社会的美好祝愿。在这个特殊的日子里,无论身在何处,我都希望每个人都能感受到这份浓浓的节日气氛。 范文 (2): 有趣的小实验 这周星期一的上午第一节课,语文黄老师给我们做了一个非常有趣的小实验,实验的名字叫:浮在水中的鸡蛋。 实验的材料是:一杯清水、一包食用盐、一个鸡蛋、一只筷子。实验过程是:先把盐放进清水中,然后用筷子搅拌均匀,最后放入鸡蛋,第一次我们没有成功,有的同学说要冷水才能成功,于是,老师叫一个人去换了杯冷水,然后照样把盐放入冷水中,接着用筷子搅拌均匀,最后放入鸡蛋,然后鸡蛋像跳舞一样浮了起来,有的同学跑到讲台上去看浮起来的鸡蛋,有的大喊大叫,老师叫同学们回到自己的座位上,然后告诉我们其中的原理。原来这个原理是:鸡蛋的密度大,清水的密度小,然后鸡蛋就会沉入水中,加点盐到清水里面去,清水的密度就变大了,所以鸡蛋就会浮起来了。 通过这个实验,我明白了一个道理:科学家们做实验不是一次就能成功,还是有很多次失败的才能成功。这节课我学到了很多知识,失败乃成功之母,摔倒了不要放弃,站起来继续前进。这节有趣的实验课,我学到了很多知识。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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