限时训练4(word练习)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考化学复习

限时训练4 （时间：40分钟　分值：42分　班级：　　　　　姓名：　　　　） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，则循环气体中含量最高的是（　　） A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.从分子、原子角度认识物质是化学学科的重要特征。下列物质中只含有一种分子的是（　　） A.石油 B.空气 C.冰水 D.碘酒 3.化学与生活密切相关。下列说法不正确的是（　　） A.久未开启的菜窖进入前要进行灯火试验 B.明矾有吸附性，可除去水中所有杂质 C.人体可从鱼虾、蛋类、瘦肉中获取蛋白质 D.三星堆遗址出土的青铜神树，制作材料属于金属 4.化学是一门以实验为基础的学科，如图所示实验操作正确的是（　　） A.点燃酒精灯 　　 B.过滤悬浊液 C.闻气体味道 　　D.倾倒液体 5.对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是（　　） A.铝和硬铝的硬度不同 B.纯碱和烧碱的元素组成不同 C.石墨和金刚石完全燃烧的产物不同 D.浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同 6.我国科学家合成的新型催化剂，可将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。该反应的微观变化示意图如图。下列说法正确的是（　　） 第6题图 A.上述反应中甲、丙均为有机物 B.反应前后氢元素的化合价不变 C.反应前后原子数目发生改变 D.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶3 7.下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）能达到实验目的的是（　　） 选项 物质 实验目的 实验操作 A 铜粉（炭粉） 除杂 在空气中充分灼烧 B Fe和CuSO4的混合物 分离 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶 C 蜡烛中是否含有氧元素 检验 点燃，火焰上方罩一个干冷烧杯，观察现象 D NH4NO3、NaOH固体 鉴别 取样，分别溶于水中，测量溶液的温度 8.欲证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生反应，小明同学设计图甲实验装置进行实验，集气瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示，其中A点、B点表示滴加不同的药品，盐酸或氢氧化钠溶液（不考虑由于滴入液体的体积及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响），下列分析合理的是（　　） 第8题图 A.A点对应的是氢氧化钠溶液 B.C～D段发生了复分解反应 C.C点溶液中Na＋和Cl－的个数比为1∶1 D.该实验能证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生反应 9.初中化学常见的四种物质之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已经略去）。甲是天然气的主要成分，乙、丙组成元素完全相同。下列说法不正确的是（　　） 第9题图 A.图中四种基本反应类型均有涉及 B.丙可用于灭火 C.甲→丙的化学方程式为CH4＋2O22H2O＋CO2 D.乙、丙的化学性质不同的原因是分子构成不同 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.（4分）中华传统文化博大精深，其中包含了许多化学知识。 （1）《黄帝内经》中记载“五谷为养、五畜为益、五果为助、五菜为充”的饮食原则。“五谷”中小麦富含的有机营养素是　　　　。 （2）“野蚕食青桑，吐丝亦成茧”所描述的蚕丝属于　　　　（填“天然”或“合成”）纤维。 （3）“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”中“淘、漉”相当于化学实验操作中的　　　　。 （4）清明时节，人们祭祀时会点燃檀香。如将檀香掐断，可达到灭火目的，其原理是　　　　　　　　。 11.（3分）陕西是全国盛产水果的大省之一，苹果和猕猴桃的产量均位居前列。 （1）苹果中含有丰富的“铁”，人体缺铁易患　　　　。 （2）猕猴桃含有一种在其他水果中较少见的成分——叶酸（化学式：C19H19N7O6），叶酸中碳、氢元素的质量比为　　　　（填最简整数比）。 （3）苹果种植过程中需要合理施肥。下列肥料中既能预防叶片枯黄，还能增强农作物抗倒伏能力的是　　　　（填序号）。 ①CO（NH2）2　 ②KNO3　 ③Ca3（PO4）2 12.（4分）建立系统的“宏—微—符”观是学习化学的基本途径。 第12题图 （1）用化学符号填空：地壳中含量最多的元素是　　　　。 （2）按图1所示装置进行实验：关闭止水夹，将少量浓氨水注入A试管中，观察到A试管中棉花变红。若要证明氨分子在不断运动，接下来的操作是打开止水夹，可观察到的现象是　　　　　　　　　　　　。 （3）钛原子的结构示意图如图2所示，则x＝　　　　，钛原子在化学反应中容易 　　　　（填“得到”或“失去”）电子。 13.（5分）如表是KNO3、NaCl、Ca（OH）2的部分溶解度，请回答下列问题。 温度/℃ 0 20 40 60 溶解 度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 Ca（OH）2 0.173 0.165 0.121 0.116 （1）随着温度升高，Ca（OH）2的溶解度变化趋势是　　　　（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的温度（t）范围是　　　　　　　。 （3）取KNO3、NaCl两种固体各36 g分别放入20 ℃时的100 g水中充分溶解，20 ℃时存在如图所示实验现象，烧杯b中溶解的物质是　　　　（填化学式）；若要使a中溶质质量分数增大可采用的方法是　　　　　　　　　　　。 第13题图 （4）将等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液从60 ℃降温到20 ℃，对所得溶液的叙述正确的是　　　　（填字母）。 A.都是饱和溶液 B.溶剂质量：KNO3＞NaCl C.溶液质量：KNO3＜NaCl 14.（4分）某同学利用如图实验探究金属的性质。 第14题图　　　　　 （1）铜丝压成片状，体现出铜具有　　　　性。将铜丝分别放入A、B两支试管中，发生反应的化学方程式为　　　　　　　 　　　　　　。 （2）向AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入m g锌粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤干燥后称量，质量仍为m g，则滤渣中一定含有　　　　。 15.（4分）某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质。为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动。 第15题图 （1）X溶液为　　　　溶液。 （2）写出探究1中产生白色沉淀的化学反应方程式： 　　　　　　　　　　　　　　　（写一个即可）。 （3）原无色溶液中一定没有　　　　（填化学式）。 参考答案 1.B　2.C　3.B　4.D　5.C　6.D　7.D 8.C　【解析】盐酸和二氧化碳不反应，氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，由图乙可知，A～C段内，气球的体积保持不变，容器内压强不变，B～C段内氢氧化钠溶液和盐酸反应；C～D段内，气球的体积增大，容器内压强减小，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳反应，二氧化碳被消耗从而使容器内压强减小。A.由上述分析可知，A点对应的是盐酸，故错误。B.C～D段内，发生的是氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应不是复分解反应，故错误。C.C点时，氢氧化钠溶液与盐酸恰好完全反应，溶液中Na＋和Cl－的个数比为1∶1，故正确。D.因为二氧化碳能溶于水且能和水反应，所以该实验无法证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生反应，故错误。 9.A 10.（1）糖类 （2）天然 （3）过滤 （4）移走可燃物（或隔离可燃物） 11.（1）贫血 （2）12∶1 （3）② 12.（1）O （2）B试管中的棉花变红 （3）10　失去 13.（1）减小 （2）20～40 ℃ （3）NaCl　升高温度 （4）AC 14.（1）延展　Cu＋2AgNO3=======Cu（NO3）2＋2Ag （2）银、铁 15.（1）氯化钙（或氯化钡） （2）Ba（NO3）2＋Na2CO3======BaCO3↓＋2NaNO3[或Ba（NO3）2＋Na2SO4=====BaSO4↓＋2NaNO3] （3）Ca（OH）2 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$