内容正文:
限时训练3
(时间:40分钟 分值:42分 班级: 姓名: )
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.分类是学习化学的基本方法。下列分类正确的是( )
A.水银——混合物
B.空气——化合物
C.干冰——氧化物
D.纯碱——碱
2.下列含金属元素的物质是( )
A.CO B.HNO3
C.CaSO4 D.P2O5
3.下列关于物质燃烧的现象及用途的描述不正确的是( )
A.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体——可用于制造照明弹
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体——可用于探究空气中氧气含量
C.白磷在空气中燃烧产生大量白烟——可用于制造烟幕弹
D.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放出大量热——“灯火试验”可用于检验菜窖中O2含量
4.以下做法与所涉及的化学(或物理)知识不相符的是( )
选项
做法
涉及的化学
(或物理)知识
A
用干冰营造舞台氛围
干冰升华吸热
B
炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
降低油的着火点
C
自来水煮沸后饮用
杀菌、降低水的硬度
D
冬天用木炭取暖时不能紧闭门窗
碳在密闭空间中燃烧会产生CO
5.实验操作要科学规范,要关注环保安全问题。下列操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸 B.配制溶液
C.添加酒精 D.夹持试管
6.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是( )
A.两个氯原子:Cl2
B.氧化铝:AlO
C.2个镁离子:2Mg+2
D.水中氧元素的化合价:H2
7.为探究X、Y两种金属的活动性强弱,取X、Y进行实验,根据结果,一定能达成实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
操作
观察颜色
测定密度
分别与稀硫酸混合
X与Y的盐溶液混合
结果
X红色、Y银白色
X的密度大于Y
均无明显现象
X的表面析出Y
8.某小组用如图所示装置进行创新实验。一段时间后观察到蜡烛熄灭,将反应后的装置密封放置数天后,发现铁钉表面出现了锈迹。下列有关说法正确的是( )
第8题图
A.蜡烛燃烧前,容器中氧气的质量分数约为21%
B.当铁钉不再锈蚀时,容器内气体均为二氧化碳
C.实验说明只要有氧气,蜡烛就可被点燃
D.由实验现象可知蜡烛燃烧会生成水
9.如图,甲和乙是初中常见物质。“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质。下列叙述正确的是( )
第9题图
A.若乙为金属,则单质和氧化物中不可能含有同种元素
B.若甲的相对分子质量比乙小16,则甲、乙一定分别是H2和H2O
C.若甲为氧化物,则反应①和③的基本反应类型一定相同
D.甲、乙中可能含有同种元素
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10.(3分)2023年5月18至19日,习主席在陕西西安主持首届中国—中亚峰会。
(1)“长安葫芦鸡”是此次峰会国宴的主菜之一,鸡肉中富含的有机营养素是 。
(2)习主席指出穿越茫茫大漠的中国—中亚天然气管道,就是当代的“丝路”。天然气的主要成分为 (填名称)。
(3)西安实现对中亚五国通航全覆盖。飞机的外壳主要是铝合金,铝制品耐腐蚀,原因是铝在空气中表面会生成一层致密的 (填化学式)薄膜。
11.(4分)我国古代四大发明闻名于世,分别是火药、造纸术、印刷术和指南针,它们对人类文明的发展做出了重要贡献。
(1)黑火药爆炸时能闻到刺鼻的火药味,请从微观角度解释该现象:
。
(2)农田产生的秸秆可以作为造纸原料。秸秆的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n],纤维素中碳、氢、氧元素的质量比为 。
(3)活字印刷的步骤是制模挑字、排版、涂墨、上纸印刷。用墨印刷的字画能够长久保存而不变色,是因为 。
(4)古代指南针又叫司南,是用天然磁石磨制而成。天然磁铁矿的主要成分的化学式为 。
12.(4分)火是文明的起源,取火的方法经过了漫长的演变过程。
(1)古代人使用的“火折子”吹气即可燃,“火折子”的制作材料中有硫磺。硫在空气中燃烧的化学反应方程式为 。
(2)1830年,法国人发明了摩擦火柴,将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴,摩擦生热使白磷燃烧,利用白磷燃烧放出的热量使KClO3分解,然后使硫燃烧。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是 。
(3)19世纪中期,瑞典人创造出安全火柴,将红磷涂在火柴盒的摩擦面上,硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间,火苗异常旺,对产生此现象的原因推测不合理的是 (填字母)。
A.火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈
B.MnO2分解产生氧气助燃
C.KClO3分解产生氧气助燃
13.(4分)化学兴趣小组对t ℃的某固体物质的溶液在恒温条件下蒸发,实验记录如图1所示,请回答下列问题:
第13题图
(1)溶液甲~丁中,属于饱和溶液的是 。
(2)该固体物质在t ℃时的溶解度为 g。
(3)溶液甲、乙、丙、丁中,溶质质量分数的大小关系是 。
(4)给溶液丁升高温度时,固体逐渐消失,说明该物质的溶解度曲线可能是图2中的 (填“A”或“B”)。
14.(4分)用如图装置研究金属的性质。
甲 乙
第14题图
(1)甲中细铁丝燃烧过程中,向集气瓶中放入少量水的作用是 。
(2)若乙中溶液是稀盐酸,试管中无明显现象,则所用的金属可能是 (填字母)。
A.Mg B.Zn
C.Cu D.Ag
(3)若乙中溶液是CuSO4溶液,金属片表面有红色固体析出,溶液颜色逐渐变成浅绿色,则发生反应的化学方程式是 。
15.(5分)如图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。
第15题图
(1)若试管内为CO2气体,挤压胶头滴管加入NaOH溶液,则试管内发生反应的化学方程式是 ,一段时间后,打开弹簧夹,气球 (填“a”或“b”)明显鼓起。
(2)若试管内为NaOH固体,挤压胶头滴管加入少量水,打开弹簧夹,则气球b
(填“明显鼓起”“无变化”或“变瘪”)。
(3)关闭弹簧夹,若胶头滴管内为NaOH溶液,试管内为CuSO4溶液,挤压胶头滴管,出现的现象有 。
参考答案
1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.D 7.D
8.D 【解析】A.蜡烛燃烧前,容器中氧气的体积分数约为21%,故错误。B.当铁钉不再锈蚀时,容器内气体不是均为二氧化碳,还含有氮气、稀有气体等,故错误。C.一段时间后观察到蜡烛熄灭,将反应后的装置密封放置数天后,发现铁钉表面出现了锈迹,说明铁与氧气、水发生了缓慢氧化,蜡烛熄灭后装置中含有氧气,但蜡烛不能被点燃,故错误。D.将反应后的装置密封放置数天后,发现铁钉表面出现了锈迹,说明蜡烛燃烧会生成水,故正确。
9.D 【解析】A.若乙为金属,单质和氧化物可以将甲转化为金属单质,如果甲是氧化铜,乙是铜,氧化铜能够被单质碳或一氧化碳还原生成铜,单质和氧化物中可能含有同种元素,故错误。B.若甲的相对分子质量比乙小16,说明乙相对于甲多了一个氧原子,若甲是氢气,能与氧气反应生成水,也能与金属氧化物反应生成水,甲和乙也可以是一氧化碳和二氧化碳,故错误。C.若甲为氧化物,乙可以为单质,则反应①是氧化物还原为单质,基本反应类型可以是置换反应,反应③是单质变成氧化物,基本反应类型是化合反应,基本反应类型不相同,故错误。D.若甲是氧化铜,乙是铜,则甲、乙中可能含有同种元素,故正确。
10.(1)蛋白质
(2)甲烷
(3)Al2O3
11.(1)分子在不断地运动
(2)36∶5∶40
(3)常温下碳的化学性质稳定
(4)Fe3O4
12.(1)S+O2SO2
(2)白磷的着火点比硫低
(3)B
13.(1)丙、丁
(2)30
(3)丙=丁>乙>甲
(4)A
14.(1)防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落,使集气瓶瓶底炸裂
(2)CD
(3)Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu
15.(1)2NaOH+CO2=====Na2CO3+H2O a
(2)明显鼓起
(3)试管内有蓝色沉淀产生,溶液由蓝色逐渐变为无色
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