内容正文:
第二章 方程(组)与不等式(组)
第4节 一次方程(组)及其应用
1.[2022青海]根据等式的性质,下列各式变形正确的是( )
A.若=,则a=b
B.若ac=bc,则a=b
C.若a2=b2,则a=b
D.若-x=6,则x=-2
2.[2023永州]关于x的一元一次方程2x+m=5的解为x=1,则m的值为( )
A.3 B.-3 C.7 D.-7
3.[2023宁波改编]某村有土地60公顷,计划将其中10%的土地种植蔬菜,其余的土地开辟为茶园和种植粮食,已知茶园的面积比种粮食面积的2倍少3公顷,问茶园和种粮食的面积各多少公顷?设茶园的面积为x公顷,种粮食的面积为y公顷,可列方程组为( )
A. B.
C. D.
4.[2023眉山]已知关于x,y的二元一次方程组 的解满足x-y=4,则m的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
5.[2023龙东地区]某社区为了打造“书香社区”,丰富小区居民的业余文化生活,计划出资500元全部用于采购A,B,C三种图书,A种每本30元,B种每本25元,C种每本20元,其中A种图书至少买5本,最多买6本(三种图书都要买),此次采购的方案有( )
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
6.[2023丽水]古代中国的数学专著《九章算术》中有一题:“今有生丝三十斤,干之,耗三斤十二两.今有干丝一十二斤,问生丝几何?”意思是:“今有生丝30斤,干燥后耗损3斤12两(古代中国1斤=16两).今有干丝12斤,问原有生丝多少?”则原有生丝为 斤.
7.[2022随州]已知二元一次方程组 则x-y的值为 .
8.[2023连云港]解方程组:
9.[2023自贡]某校组织七年级学生到江姐故里研学旅行,租用同型号客车4辆,还剩30人没有座位;租用5辆,还空10个座位.求该客车的载客量.
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第二章 方程(组)与不等式(组)
第4节 一次方程(组)及其应用
1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6. 7.1
8.解:①+②得5x=15,解得x=3,
将x=3代入①得3×3+y=8,解得y=-1,
∴原方程组的解为
9.解:设该客车的载客量为x人,
根据题意得4x+30=5x-10,解得x=40.
答:该客车的载客量为40人.
第5节 一元二次方程及其应用
1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.1
8.解:∵a=2,b=1,c=-2,
∴Δ=b2-4ac=12-4×2×(-2)=17,
∴方程有两个不相等的实数根,
∴x==,
解得x1=,x2=.
9.(1)证明:∵Δ=[-(2m+1)]2-4(m2+m)
=4m2+4m+1-4m2-4m
=1>0,
∴无论m取何值时,方程都有两个不相等的实数根.
(2)解:∵该方程的两个实数根为a,b,
` ∴a+b=-=2m+1,ab==m2+m.
∵(2a+b)(a+2b)
=2a2+4ab+ab+2b2
=2(a+b)2+ab,
∴2(2m+1)2+m2+m=20,
解得m的值为-2或1.
第6节 分式方程及其应用
1.B 2.B 3.D 4.D 5.-1
6.m≥-5且m≠-3
7.解:去分母,得2x-5=3x-3-3(x-2),
去括号,得2x-5=3x-3-3x+6,
移项,得2x-3x+3x=5-3+6,
合并同类项,系数化为1,得x=4.
检验:当x=4时,x-2=2≠0,
∴原分式方程的解为x=4.
8.解:设原计划平均每天制作x个摆件,
根据题意,得-=5,解得x=200.
经检验,x=200是原分式方程的解,且符合题意.
答:原计划平均每天制作200个摆件.
第7节 一次不等式(组)及其应用
1.A 2.C 3.D 4.3≤t≤5 5.5 6.7
7.解:移项,得3x-x>4+2,
合并同类项,得2x>6,
系数化为1,得不等式的解集为x>3.
8.解:
解不等式①,得x>-1,解不等式②,得x≤2,
∴原不等式组的解集为-1<x≤2.
将不等式组的解集在数轴上表示如答图.
第8题答图
9.解:(1)设该班的学生人数为x人,
由题意得3x+20=4x-25,解得x=45.
答:该班的学生人数为45人.
(2)设购买甲树苗y棵,则购买乙树苗(3×45+20-y)棵.由题意得30y+40(3×45+20-y)≤5 400,
解得y≥80,∴y的最小值为80.
答:至少购买了甲树苗80棵.
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