第二单元 第一章 第四节 细胞的生活-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂(人教版)

宝典别综生物·七年级·上册) 第四节 细胞的生活 学习目标 1.了解细胞中的有机物和无机物的区别。 2.了解细胞的生活如何从外界获取所需的物质和能量。 3.描述不同细胞结构在细胞中的功能作用。 4.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 课前预学 ○知识点】细胞的生活需要物质和能量 1.细胞中的物质可以分为两大类： (1) 分子较小的简单物质，一般不含 ,如水 和无机盐等 (2) 分子较小的简单物质，一般含有 ,如糖类、脂质、蛋白质和 等 2.细胞膜的作用 将细胞内部与外部环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能控制 使细胞需要的物质进入，并排出细胞产生的 的物质。 3.细胞中的能量 (1)能量有不同的存在形式，并且可以由一种形式转变为另一种形式。有机物中的能量属于 能，阳光的能量属于 能，物质燃烧时释放的能量属于 能。 (2)细胞中的能量转换器 结构 分布 功能 实质 植物体绿色部 进行光合作用，将 能转变成 有机物， 叶绿体 分的细胞中 能，储存在有机物中 能量 动植物体的活 进行呼吸作用，将有机物中的 有机物， 线粒体 细胞中 能释放出来，供细胞利用 能量 ⊙知识点2细胞核是控制中心 1.人的生命始于 ,其内含有指导人体发育的全 供卵细胞母羊 部信息，这些信息是由父母遗传下来的，因而叫 供核母羊 A 做 出 2.克隆羊多莉的实验证明， 控制着生物的 票有核卵细胞 分离乳 和 ,这是由于细胞核中含有储存遗 醉朗聪 野细隐核 传信息的 (全称为脱氧核糖核酸)。 无核卵饵胞 收出细胞核 体外培养 代孕母乳 3.细胞的生活是 和 变化的 统一。 胚胎 秘合细驰（融合细胞分裂）】 30 第二单元生物体的结构层次 课堂研学 。重难点细胞中的物质和能量 【例】下列有关细胞中物质和能量的说法，不正确的是 A.将花生种子点燃，燃烧的部分是有机物，剩余的灰烬是无机盐 B.花生种子不能发光、发热，也无法运动，故不具有能量 C.花生细胞的细胞核内含遗传物质DNA,DNA属于一种有机物 D.花生的生活所需要的能量依靠细胞内线粒体的呼吸作用提供 @点拨：①花生种子虽然不发光、发热，但其体内有机物储存着化学能，化学能是一种稳定的能量， 虽然无法被我们直观感受到，但可通过能量转换释放出来，比如有机物可以通过燃烧将化学能转化 成光能、热能等。②无机物无法燃烧，燃烧后剩下的灰烬是无机盐，属于无机物的一种。③DNA属 于核酸，是有机物。 易错易混 1,只有活细胞的细胞膜才能控制物质的进出，具有选择性。若细胞死亡，则失去这一作用。 2.动植物细胞都有的能量转换器是线粒体，是细胞呼吸产生能量的主要场所。植物特有的能量转换 器是叶绿体，在绿色植物细胞中存在，含有叶绿素等色素，是细胞进行光合作用的场所。 1.细胞生活需要的有机物是( ①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐 ⑥核酸 A.①②③④ B.①⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥ 2.细胞的生活需要物质和能量，下列相关表述中不正确的是 A细胞中的物质都是由细胞自己制造的 B.细胞核是细胞生命活动的控制中心 C.并不是所有的物质都能够穿过细胞膜 D.细胞膜控制物质进出的能力具有一定限度 3.(2023·天水)《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染”。检测发现莲花池中有重金属元素，但莲花 细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚收获的小麦种子堆积久了会发热，小麦中完成这两种能量 转换的结构分别是 ) A.细胞核、液泡 B.线粒体、叶绿体 C.叶绿体，线粒体 D.叶绿体、细胞膜 5.一种化能合成细菌可以吸收一些无机物，利用环境中的少部分能量，合成有机物，并将能量储存在 有机物中。植物细胞中能发生类似作用的结构是 ) A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.液泡 31 宝典别综生物·七年级·上册) 6.(2023·河南)研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主 要存在于 ( A.① 2 B.② ③ C.③ ④ D.④ 7.如图所示将变形虫分为a,b两部分，能继续存活的部分和存活的原因是 A.a存活，细胞核是细胞生命活动的控制中心 B.b存活，细胞质是细胞生命活动的控制中心 C.a和b都不存活，细胞被切为两半 D.a和b都存活，单细胞生物能独立生活 8.细胞是生物体生命活动的基本单位。图一表示动物细胞与外界进行物质交换的过程（①②③表示 细胞的结构，④⑤⑥表示物质)，图二表示克隆羊多莉的培育过程。 网供卵细胞母羊 供枝丹羊/ 充隆羊 有核卵细胞 分离乳 腺细胞 影细胞核 C 无核卵细胞 取出细胞核 体外培养 代孕母羊 胚胎 融合铜胞（融合细胞分裂） 图 图二 (1)图一中，箭头⑤表示的物质有： (至少写出两种)等。箭头[ ]表示的是 被阻挡在外的细胞不需要的物质，[ 能够阻挡这些物质。 (2)图一中含有的能量转换器是 ,它的功能是 (3)克隆羊多莉的身世与众不同，因为它的发育与三只母羊有关。图二中，克隆羊多莉的长相几乎 跟[ ](填字母)羊一样，该实例说明 (4)克隆羊多莉几乎与母体一模一样，而通过正常交配、生殖产下的羊有的与父母相似，有的却与父 母不像，这体现了生物具有 和 的特征。 (5)下列关于细胞结构的叙述中，错误的是( A.细胞膜具有适于运输物质的结构 B.细胞排出的废物中不包括无机物 C.叶绿体含有的色素能吸收光能 D.植物的线粒体可以利用叶绿体制造的有机物 32生物 参考答案 【基础导练】 (4)遗传 变异(5)B 1-5 CBCAD 6-7 BA 第一章强化提升 8.(1B (2)②④③① (3)B 【知识导图】 (4)液泡 细胞膜 (5)叶绿体 太阳能 目镜 物镜 对光 液泡 叶绿体 线粒体 线粒体 第三节 动物细胞 细胞膜 细胞核 【课前预学】 【章节自测】 6-10 AABBD 知识点1 1-5 CBDAA 11-13 BBB 生理盐水 维持细胞的正常形态 已漱净 附有碎屑 14.(1)转换器 遮光器 低 光圈 产生气泡 稀液 (2)B (3)目镜 擦镜纸 (4②③ 知识点2 (5)B→A→C 叶绿体 细胞膜 细胞核 细胞质 线粒体 细胞壁 15.(1)乙 细胞壁和液泡 (2)避免产生气泡 液泡 病毒 细胞 (3)② 细胞膜 (4)③ 叶绿体 光 化学 【课堂研学】 第二章 细胞怎样构成生物体 【例1】(1)③②①④ 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 (2)生理盐水 稀液 维持细胞的正常形态 【课前预学】 使细胞的结构染色 知识点1 【例2】B 生长 分裂 分化 【基础导练】 1.营养物质 小 大 2.不能 3.两个 1-6 DBACB C 知识点2 7.(1)病毒 细胞 不一定 (2)B 1.细胞核 细胞质 细胞膜 (3) 线粒体 多 肌肉耗能更多,而线粒体是提供 2.细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 能量的场所,因此需要更多的线粒体 ③ 叶绿体 知识点3 第四节 细胞的生活 (1)复制(2)平均(3)形态 数目 【课前预学】 知识点4 知识点1 (1)分裂速度快 (2)易转移 碳 二氧化碳 1.(1)无机物 【课堂研学】 (2)有机物 碳 核酸 【例1】D【例2】C【例3】C 2.物质的进出 不需要的或有害 【基础导练】 1-5 CABAA 3.(1)化学 光 热 6-7 AC 8.(1)DNA 蛋白质 染色体 染色体 (2)光 化学 制造 储存 化学 分解 释放 (2)复制 知识点2 (3)24 (4)发育和遗传 典液 1.受精卵 遗传信息 (5)右上(6)2n 2.细胞核 发育 遗传 DNA (7)细准焦旋 大光圈 凹面镜 3.物质 能量 信息 第二节 动物体的结构层次 【课堂研学】 【课前预学】 【例】B 知识点1 1.形态 结构 生理功能上 【基础导练】 差异性 6-7 CA 1-5 DABCA 2.细胞群 形态 结构 功能 ① 细胞膜 8.(1)氧气,无机盐 知识点2 (2)线粒体 分解细胞中的有机物,为细胞的生命活动 1. 上皮 分泌 肌肉 神经 结缔 上皮 肌肉 提供能量 结蹄 神经 (3)B 细胞核控制着生物的遗传和发育 2.组织 3.器官 4.组织 系统 )