立足素养·着眼全国真题(课件PPT)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考语文复习

2024陕西中考 语文 《精准巧练》 《吃透教材》 《文言实词虚词专项集训》 《答案精析》 《每日一练》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一　文言文阅读［12分］ 立足素养·着眼全国真题 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 一、［2023 北京］阅读《记承天寺夜游》，完成1~3题。 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 • 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 1.“水中藻、荇交横”中的“交”与下列词语中加点的字,意思相同的一项是（ ） A.四季交替 B.阡陌交通 C.交口称赞 D.君子之交 • • • • 【解析】“水中藻、荇交橫”中的“交”是“交错”的意思。A项,交接；B项,交错；C项,一齐,同时；D项,交往。 B 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 2.文中的“闲人”意蕴丰富。下列对“闲人”的理解不正确的一项是（ ） A.有雅趣的人。以“闲人”自称，隐含着豁达的人生态度。 B.有闲暇的人。以“闲人”自称，透露出两人夜游的情致。 C.被闲置的人。以“闲人”自称，反映了两人的政治处境。 D.被贬谪的人。以“闲人”自称，表现了空虚的精神状态。 【解析】文章表现了作者乐观豁达的精神,选项中“空虚的精神状态”说法有误。 D 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 3.根据《记承天寺夜游》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 材料一 乘兴踏月，西入酒家。不觉人物两忘，身在世外。 （李白《杂题》其一） 材料二 五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙。人声既绝，楼台灯火，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底，千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。子瞻有云：“何地无月，但少闲人如吾两人。”予则谓何地无闲人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。 （取材于徐釚《词苑丛谈》） 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 亲近自然，从自然中获得美感与精神力量，是中华民族的审美传统。同样是“乘兴踏月”，苏轼在空灵澄澈的月色下，自适其适，自乐其乐；李白在月光中以酒助兴，产生了“① ”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜饮，觉得此刻的西湖“独为吾有”，产生了“② ”的感觉。 物我两忘 留恋徘徊，似在仙境 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 二、［2023 河北］阅读下面文言文，回答1～5题。 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 （节选自魏学洢《核舟记》） 【乙】古法，以牛革①为矢服②，卧则以为枕。取其中虚③，附④地枕之，数里内有人马声，则皆闻之。盖虚能纳⑤声也。 （选自《梦溪笔谈》） 【丙】今有客马日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃觉。持衣追及与之而还。至家视日四分之三。问：主人马不休，日行几何？答曰：七百八十里。 （选自《九章算术》） 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 【注释】①革：去了毛的兽皮。②矢服：装箭的盛具。③虚：空。④附：附着。⑤纳：收进。 1.解释下列句子中加着重号的词语。 （1）罔不因势象形 因： （2）则皆闻之 闻： （3）至家视日四分之三 视： • • • 依据 听到 看 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 2.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃觉 B.今有客马/日行三百里客去/忘持衣/日已三分/之一主人乃觉 C.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分/之一主人乃觉 D.今有客/马日行三百里/客去忘持衣/日已三分之/一主人乃觉 【解析】根据句意:现在有一个客人的马,每天能行走三百里。客人离开忘了带他的衣服,白天已经过了三分之一,主人才发觉(客人忘了带他的衣服)。可断句为:今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃觉。 A 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 3.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）尝贻余核舟一。 （2）持衣追及与之而还。 (他)曾经赠送给我一个核舟。 (主人)带着衣服追赶上客人给了他就返回。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 4.【甲】文中王叔远的高超技艺具体表现在哪里？ 5.请为【乙】文拟一个恰当的题目。 示例一: 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。 示例二: 一方面表现在所刻之木小到只有径寸；另一方面表现在依据木核的原来形态能雕刻出各具情态的事物。 矢服纳声(或:虚革纳声) 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 【乙文参考译文】古时候人的方法,用牛革制作箭袋,睡觉的时候,就用(它)来当作枕头。这是因为革带是中空的,附着地面枕它,几里之内的人马声都可以听到。这大概是中空的事物能够接纳声波的缘故。 【丙文参考译文】现在有一个客人的马,每天能行走三百里。客人离开(主人家),忘了带他的衣服,白天已经过了三分之一,主人才发觉(客人忘了带他的衣服)。(主人于是)带着衣服追赶上客人给了他就返回。到了家里,看了看,白天已经过了四分之三。问:主人的马不停(地跑),每天能跑多少里路？答案是七百八十里。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 三、［2023 山西］经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤美德·体悟生命意义”专题学习活动。 【晓其意·体会先贤形象】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。…… 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓,刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣。”遂逐齐师。 （选自《曹刿论战》） 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,逐许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 （选自《出师表》） 1.两军阵前“公将鼓之”，鲁庄公① 的举止凸显曹刿的从容不迫；乱世之中“三顾草庐”，刘备三次到草庐② 的谦恭引发诸葛亮的耿耿忠心。（根据句中加点字的意思填空） • • 击鼓进军 拜访 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 2.从文中或铿锵有力，或感人肺腑的言语中，可以读出人物深沉的情感。“肉食者鄙”的意思是① ，体现了曹刿对国事的忧虑；“由是感激，遂许先帝以驱驰”的意思② . ，体现了诸葛亮对先帝的感念。 【明其志·探究精神力量】 当权者目光短浅 因此我感奋激发，于是答应 为先帝奔走效劳 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 诗句： 理解： ▲ ▲ 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 3.主动请战的曹刿，鞠躬尽瘁的诸葛亮，捐躯报国的文天祥，他们都是名垂千古的仁人志士。《过零丁洋》中哪一联诗既是文天祥的自述心志，同时也道出无数仁人志士的心声？请写出该联诗句，并说说你的理解。 诗句： 理解： 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 文天祥舍生取义,无数仁人志士为国捐躯,他们英勇行为的背后 是光照史册的爱国忠心。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 示例一: 面对强敌压境,曹刿深知“肉食者鄙”的现状,战前主动进见,战中从容应敌,他身上这种勇于担当的优秀品格值得我学习。 示例二: 我从诸葛亮身上学到了知恩图报的优秀品格。诸葛亮被先帝三顾茅庐的诚意感动,于危难之间接受任命,一生对先帝忠心耿耿,这种知感恩、重情义的品格令我敬慕。 4.善于继承才能善于创新，延续民族文化的血脉才能更好地实现人生价值。你从曹刿或诸葛亮身上学到了什么优秀品格？请结合选文作答。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 四、［2023 长春］阅读下面的课内文言文，完成1~3题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜 • 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 • 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 1.解释加点词在文中的意思。 （1）予观夫巴陵胜状 （ ） （2）心旷神怡 （ ） • • 美好 开阔 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 滕子京笔下的岳阳楼景观 范仲淹笔下的岳阳楼景观 东南之国富山水，惟洞庭于江湖名最大。环占五湖，均视八百里；据湖面势，惟巴陵最胜。濒岸风物，日有万态，虽渔樵云鸟，栖隐出没同一光影中，惟岳阳楼最绝。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。 从语言表达的角度看，范仲淹的文字： 2.比较下面两段文字，按要求回答问题。 ①语言更简洁,言简意丰,意蕴丰富，给 人以想象的空间。②运用比拟、拟物、夸张的修辞(“衔”“吞”),生动传神地写出了洞庭湖湖面广阔、气势磅礴的特点。③运用对偶的修辞,句式整齐,声律和谐,辞彩华美。④连用四字短语,节奏感强,增强语势。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 3.结合本文主旨特点，写出你在文章写作立意方面获得的启示。 示例一: ①本文主旨是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。②本文立意深刻(高远)。③意在笔先,写文章要有灵魂,格调要高,跳出自我小圈子,关注他人与社会,融入自己的家国思考。 示例二: ①本文主旨是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。②本文立意新颖。③立意要不落俗套。写出独特感受与思考。通过丰富思想,充实心灵,让写作有源头活水。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 五、［2023 重庆B卷］阅读下面的文言文，完成1～4题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 1.关于词义的理解，下列说法正确的一项是（ ） A.通过比较辨析词义，“有仙则名”的“名”，与《醉翁亭记》中“名之者谁”的“名”语义相同，都解释为“命名”。 B.借助偏旁释义，“馨”偏旁为“香”，意为能散布很远的香气，以“馨”来修饰“德”，指德行美好。 C.通过语境推导词义，“白丁”指没有功名的人，由此可以推出上文的“鸿儒”是指当官的人。 D.以今证古，理解词义，“素颜”在今天意为没有经过化妆、不施脂粉的脸，那么“素琴”则可理解为能弹奏出本色乐曲的琴。 【解析】A项，“有仙则名”的“名”是名词用作动词，出名，有名；“名之者谁”的“名”是名词用作动词，命名。C项，“谈笑有鸿儒”的“鸿儒”在这里指博学的人。D项，“可以调素琴，阅金经”的“素”在文中指不加装饰的，故“素琴”意为不加装饰的琴。 B 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 3.下面对文章的理解与分析，正确的一项是（ ） A.文章开篇运用比兴手法，以“仙”“龙”比陋室，为下文描写陋室埋下伏笔。 B.本文通过描写“陋室”清幽的环境、高雅的生活，突显作者的远大志向和杰出才能。 C.本文语言特色鲜明，以骈句为主，句式整齐，节奏明快，音韵和谐。 D.作者以诸葛亮、扬子云自比，暗示自己与二人一样有隐居的意愿。 【解析】A项，“仙”“龙”指的是美好的品德。B项，本文流露出作者安贫乐道的情趣，并未突显作者的杰出才能。D项，本文表明作者以诸葛亮、扬子云为自己的楷模，希望自己也能如同他们一样拥有高尚的德操，反映自己以古代贤人自况的思想，同时暗示了陋室不陋。选项中“暗示自己与二人一样有隐居的意愿”说法有误。 C 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ ①开头以山水比喻引入，使文章不显得突兀；②末尾引用古人话语结尾，意味无穷；③中间写陋室中的景物、来往的宾客和所做的事情，突出自己不同凡俗的意趣，使文章有层次；④文末引用孔子“何陋之有”的言论，暗含“君子居之”的含义，间接表明自己是个真正的“君子”。 4.请阅读链接材料，结合选文，探究《陋室铭》在内容上的创新之处。 【链接材料】铭，名也，记名①其功也。又：述其功美，使可称名②也。（铭）多警③自我，述功德。清代李扶九评解《陋室铭》一文曰：“小小短章，无法不备。凡铭多自警，此却自得自夸，体格稍变。” （创编自《古文笔法百篇》《康熙字典》等） 【注释】①记名：记述。②称名：扬名。③警：警诫。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 【链接材料参考译文】铭，就是名，记述人物功德。又（解释为）：叙述人物的功劳美德，让他可以扬名。（铭）多是（用来）警诫自己，陈述功德。清代的李扶九评论解释《陋室铭》一文说：“小小的短文，没有什么（写作）方法不具备。凡是铭，多数是警示自己，这篇铭却自己夸耀自己，写作风格稍有变化。” 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 六、［2023 兰州］古诗文阅读。 班级开展范仲淹形象探究活动。请你根据下面的材料，完成1～5题。 【材料一】 渔家傲·秋思【注】 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【注】宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州，担起西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 【材料二】 岳阳楼记【注】（节选） 范仲淹 ①嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。③是进亦忧，退亦忧。④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！⑥噫！微斯人，吾谁与归？ 【注】庆历三年（1043），范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。 • 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 【材料三】 邠州建学记（节选）范仲淹 庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。 明年春，予得为邠城守。暑事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”因议改卜④于府之东南隅。地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。明年夏，厥功⑤告毕。 增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也。谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十楹，广厦高轩，处之显明，士人洋洋， • • • • • 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 其来如归。且曰：“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺⑥，以树其德业哉？” 【注】①贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。②俾：使。③署事：到衙门上任。④改卜：另行选择。⑤厥功：指建学堂工程。⑥服膺：牢记在心中。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 1.“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州。根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述。（不得抄写原文） 示例: 秋天到了,延州在层层山岭的环抱之中,西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了,一点也没有停留之意。黄昏时,军中号角一吹,周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里,暮霭沉沉,长烟落日,孤零零的城门紧闭。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 2.参考表格提示的方法，解释加点的字词。 文言词句 方法 解释 （1）吾谁与归 查阅词典法：①返回②归还③归附，归属④结局，归宿 （填序号） （2）通守太常王博士稷告予 课内迁移法：有司业、博士为之师 （3）今夫子庙隘甚 联想词语法：心胸狭隘 （4）广厦高轩，处之显明 结合语境法：前文有“地为高明，遂以建学” • • • • • • • • • ③ 古代学官的统称 小 光线明亮 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 3.如果将【材料二】划分为两个层次，下列划分恰当的一项是（ ） A．①/②③④⑤⑥ B．①②③④/⑤⑥ C．①②③④⑤/⑥ D．①②/③④⑤⑥ 【解析】①②③④⑤句是讲述古仁人不同于因外物或喜或悲的人的原因,并由此引出作者的胸襟和远大的政治抱负,⑥句则感叹没有与自己志同道合的人。故划分层次为:①②③④⑤/⑥。 C 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 4.用现代汉语翻译下列句子。 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）广其学宫，优生员也。 不因外物和自己处境的变化而喜悲。 扩大学宫，这是优待生员。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 因为范仲淹心系祖国，为国效力，有着忧国忧民的情怀，还有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。 5.宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面三则材料内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 【材料三参考译文】庆历甲申年,我决定参与枢密院、中书二府大政,亲自遵照圣上旨意,下诏书命令天下州县兴建学校,使每年推举的士人全部出自州县学堂。 第二年春天,我请求担任邠州知州。到衙门上任第三天,拜谒了孔夫子庙,邠州通判负责祭祀的学官王稷告诉我说:“奉圣旨兴建学堂,才俊从诸位士子中产生,已经齐备了。如今孔夫子庙太狭小,读书人无安身之处。”于是商议改动(庙址),选择在州府的东南角。地势高,光线明的地方用来建学堂,连同夫子庙一块迁移到这儿。第二年夏天,该工程宣告完毕。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读［12分］ 增大庙的尺度,这是推重师礼；扩大学宫,这是优待生员。在大堂谈论经书,在书库珍藏书籍,长廊迂回曲折,环绕学舍四周,总计一百四十个柱子,宽广的厦房高高的窗户,置身其中感觉光线明亮,众位学子高高兴兴来到(这里)如同回到家中。都说:“我们这些人居住在后稷、公刘创业的地方,沐浴唐尧、虞舜、夏商周三王的醇厚风俗,岂不是我圣君的赐福,我文道的盛大节日呀!怎么敢不铭记于心,来树立其厚德大业啊?” $$