七年级(课件PPT)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考语文复习

2024陕西中考 语 文 《精准巧练》 《吃透教材》 《文言实词虚词专项集训》 《答案精析》 《每日一练》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一　文言文阅读[12分] 七年级 第2篇　陈太丘与友期行 第4篇　诫子书 第1篇 咏雪 第6篇　穿井得一人 第3篇 《论语》十二章 第8篇　孙权劝学 第5篇 狼 第10篇　陋室铭 第7篇 杞人忧天 第12篇　活板 第9篇 卖油翁 第11篇 爱莲说 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读[12分] 第1篇 咏雪 《世说新语》 阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自《咏雪》） 七年级 . . 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 专项一 文言文阅读[12分] 【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见而琼以状闻。太后诏①问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。 （选自《黄琬巧对》） 【注释】①诏：召见。 . . 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）俄而雪骤 （ ） （2）撒盐空中差可拟 （ ） （3）京师不见而琼以状闻 （ ） （4）琼思其对而未知所况 （ ） 急 相比 情况 思考、想 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“而”，与“黄琬幼而慧”中“而”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A.博学而笃志（《〈论语〉十二章》） B.长跪而谢之曰（《唐雎不辱使命》） C.有闻而传之者（《穿井得一人》） D.而山不加增（《愚公移山》） C 【解析】“黄琬幼而慧”中“而”是连词，表顺承，就。A项，连词，表并列，并且；B项，连词，表修饰，不译；C项，连词，表顺承，就；D项，连词，表转折，但是。 . . . . . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）未若柳絮因风起。 （2）何不言日食之余如月之初？ 不如比作柳絮乘风飘舞。 为什么不说日食剩下的像刚升起来的月亮呢？ 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4．谢道韫和黄琬的共同特点是什么？请结合文章内容谈谈你的理解。 共同特点：机智过人。 理解：《咏雪》中，谢道韫聪明智慧，才华出众；《黄琬巧对》中，黄琬能开动脑筋，发散思维，多角度看问题。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】黄琬从小就聪明。祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年正月发生日食，京城里看不到(那次日食的情况)，黄琼把他听到的情况报告(朝廷)。太后召见他询问日食情况。黄琼思考该如何回答太后的询问却不知道该如何描述。(当时)年仅七岁的黄琬在旁边，说道：“为什么不说日食剩下的像刚升起来的月亮呢？”黄琼恍然大悟，立即按照黄琬说的报告太后，(黄琼)认为黄琬十分与众不同，便十分喜爱他。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第2篇 陈太丘与友期行 《世说新语》 ［2022淮安改编］阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《陈太丘与友期行》） . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】《傅子》①曰：“言出于口，结②于心。守以不移，以立其身，此君子之信也。”故为臣不信不足以奉君；为子不信不足以事父。故臣以信忠其君，则君臣之道益睦；子以信孝其父，则父子之情更隆。夫仁者不妄为，知③者不妄动。择是④而为之，计⑤义而行之。故事立而功足恃⑥也，身没而名足称也。虽有仁智，必以诚信为本。盖以诚信为本者，谓之君子；以诈伪为本者，谓之小人。君子虽殒⑦，善名不减；小人虽贵，恶名不除。 （节选自《臣轨·诚信章》） 【注释】①《傅子》：西晋傅玄所著政论著作。②结：牢记。③知：同“智”。④是：正确。⑤计：考虑，谋划。⑥恃：依赖。⑦殒：死。 . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）太丘舍去 （ ） （2）元方入门不顾 （ ） （3）守以不移 （ ） （4）则君臣之道益睦 （ ） 离开 回头看 改变 更加 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“于”，与“言出于口”中“于”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A.闻之于宋君（《穿井得一人》） B.尝射于家圃（《卖油翁》） C.皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》） D.休祲降于天（《唐雎不辱使命》） 【解析】“言出于口”中“于”是介词，从。A项，介词，被；B项，介词，在；C项，介词，到；D项，介词，从。 D . . . . . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）日中不至，则是无信。 （2）盖以诚信为本者，谓之君子。 到了中午时分而没有到，就是没有信用。 以诚信为本的人，才称之为君子。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4.【甲】文中“友人”的言行，可以证明【乙】文中“以诚信为本”的观点。请谈谈你的理解。 【甲】文中陈太丘和朋友相约在中午，但朋友没有按时到，这就是不讲诚信，可以证明【乙】文中“以诚信为本”的观点，说明守信用的人才会受到别人尊重。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】《傅子》说：“言语从嘴里说出来,牢记在心里。坚持这样做下去，使自己立足于社会，这就是君子的信义了。”所以作为臣子没有信义是不能够去侍奉君王的；作为儿子没有信义是不能够去侍奉父亲的。所以臣子凭借信义效忠他的君王，那么君臣之间的相处就更加和睦；儿子凭借信义孝顺他的父亲，那么父子之间的情义就更加浓厚了。有德行的人不胡作非为，有智慧的人不胡乱行动。选择正确的去做，考虑到道义了再去行动。所以事业有成就，功劳就有依靠了，人死后名声也值得称道了。即使有仁爱、聪慧，也一定要以诚信为本。以诚信为本的人，才称之为君子；而以弄虚作假，伪装假冒为本的人，就是小人。君子即使死了，他好的名声也不会减损；小人即使身份显赫，他坏的名声也不能消除。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第3篇 《论语》十二章 ［2023通辽改编］阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” （节选自《〈论语〉十二章》） 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸①，勇而无礼则乱，直而无礼则绞②。君子笃③于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷④。” 子曰：“笃信好学，守死善道，危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。” (节选自《论语》) 【注释】①葸(xǐ)：过分拘谨，胆怯懦弱。②绞：说话尖酸刻薄，出口伤人；太急切而无容忍。③笃：诚实，厚待。④偷：刻薄。 . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）吾日三省吾身 （ ） （2）四十而不惑 （ ） （3）故旧不遗 （ ） （4）天下有道则见 （ ） 每天 迷惑，疑惑 遗忘 出仕做官 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“而”，与“恭而无礼则劳”中的“而”意义和用法全都相同的一项是（ ） A.一怒而诸侯惧（《唐雎不辱使命》） B.鸣之而不能通其意（《马说》） C.家无井而出溉汲（《穿井得一人》） D.而承天子之宠光（《送东阳马生序》） B 【解析】“恭而无礼则劳”中“而”是连词,表转折,却。A项,连词,表顺承,就；B项,连词,表转折,却；C项,连词,表因果,所以；D项,连词,表并列,并且。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）逝者如斯夫，不舍昼夜。 （2）邦有道，贫且贱焉，耻也。 逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。 国家政治清明，自己却无所作为、贫穷低贱，这是可耻的。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4.请你从【甲】【乙】两文中任选一则，联系生活实际，谈谈你的理解和认识。 示例一：由【甲】文中的“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”可知，人们随着年龄的增长逐渐成熟，对生活和人生就会有更深刻的认识和理解。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 示例二:由【甲】文中的“逝者如斯夫,不舍昼夜”可知,时间飞逝,岁月不等人,我们要珍惜时光,进德修业,孜孜不倦,永不停息。 示例三:由【乙】文中的“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁；故旧不遗,则民不偷”可知,生活中如果人人都能讲礼,社会就会兴起仁德的风气,人与人之间的关系就会更和谐友善。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】孔子说:“一味恭敬却不知礼,就未免会劳倦疲乏；只知谨慎小心却不知礼,便会胆怯懦弱；只是勇猛却不知礼,就会莽撞作乱；心直口快却不知礼,便会尖酸刻薄。君子能厚待自己的亲族,民众中就会兴起仁德的风气；君子不遗忘背弃他的故交旧朋,那民众便不会对人刻薄了。” 孔子说:“坚定信念并努力学习,誓死守卫并完善治国与为人的大道,不进入政局不稳的国家,不居住在动乱的国家。天下政治清明就出仕做官,天下政局混乱就隐居不出。国家政治清明,自己却无所作为、贫穷低贱,这是可耻的；国家政局混乱,自己位高权重,这也是可耻的。” 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第4篇 诫子书 〔三国〕诸葛亮 阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》） . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，车马仆从习惯为常，此即日①趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋②，见雇工则颐指气使③，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！ （节选自《曾国藩家书》） 【注释】①日：一天天地。②朴陋：粗俗鄙陋。③颐指气使：形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。 . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）险躁则不能治性 （ ） （2）意与日去 （ ） （3）此即日趋于奢矣 （ ） （4）见乡人则嗤其朴陋 （ ） 修养 消失，消逝 接近 讥笑 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“与”，与“尔与诸弟戒之”中“与”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A.君与家君期日中（《陈太丘与友期行》） B.与余舟一芥（《湖心亭看雪》） C.选贤与能（《大道之行也》） D.未复有能与其奇者（《答谢中书书》） A . . . . . . . . 【解析】“尔与诸弟戒之”中“与”是连词，和。A项，连词，和；B项，介词，跟，同；C项，动词，同“举”，推举；D项，动词，参与，这里指欣赏。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （2）不必锦衣玉食而后谓之奢也。 不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。 并不是说锦衣玉食才算是奢侈。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4.【甲】文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合【乙】文的内容，谈谈如何在生活中做到“俭以养德”。 示例：如【乙】文所说，并不是“锦衣玉食”才是奢，如果“皮袍呢褂”随处都是，使用“车马仆从”成为习惯，这样就靠近奢而远离俭了。所以必须从日常小事中培养俭的习惯，在衣、食、住、行等生活方面时时注意节俭，不盲目攀比，不过度消费才能做到“俭以养德”。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】世家子弟最容易犯奢侈、骄傲的毛病。并不是说锦衣玉食才算是奢侈，只要皮袍呢褂多得俯拾皆是，使唤车马仆人习以为常，这样就一天天接近奢侈了。见到乡下人就讥笑他们粗俗鄙陋，见到雇工就颐指气使，不可一世，这样就一天天习惯于骄傲了。京城子弟道德败坏，没有一个不是因为“奢”“傲”二字所引起的。你和各位兄弟一定要引以为戒，再三叮嘱，再三叮嘱！ 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第5篇 狼 〔清〕蒲松龄 阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 （节选自蒲松龄《狼》） . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅室①，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉!然野心不过遁逸②耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？ （节选自纪昀《阅微草堂笔记》） 【注释】①厅室：住所的堂屋。②遁逸：逃跑。 . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）目似瞑，意暇甚 （ ） （2）屠自后断其股 （ ） （3）与家犬杂畜 （ ） （4）将啮其喉 （ ） 从容、悠闲 大腿 豢养 咬 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“乃”，与“乃伪睡以俟”中“乃”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A.蒙乃始就学（《孙权劝学》） B.当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》） C.乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》） D.乃记之而去（《小石潭记》） D . . . . . . . . 【解析】“乃伪睡以俟”中“乃”是连词，于是，就。A项，副词，就；B项，副词，表肯定，原来是；C项，副词，就；D项，连词，于是，就。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （2）阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。 才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。 （它们）表面对别人很好，而在心中却有不利于别人的想法，更不会在(自己的）野心上停止。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4.【甲】【乙】两则故事中，作者得出的感悟有何不同? 【甲】文通过屠户和狼较量，并最终战胜狼的故事告诉我们，人的智慧能战胜一切，对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。【乙】文告诉我们，狼的本性是不会改变的，如果人被表面现象所迷惑，对像狼一样凶恶的东西丧失警惕，会非常危险。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】有个有钱人家偶然得到两只小狼，(将它们)和家狗混在一起豢养，也和狗相安(无事)。稍微长大了点，还是很驯服，(主人)竟然(就)忘了它们是狼。一天，主人白天躺在客厅里睡觉，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样(吼叫)。(他)便假睡来等着(观察情况)，便(发现)两只狼等到他没有察觉，要咬他的喉咙，狗阻止它们不让(它们)上前。于是(主人)就杀(狼)取它们的皮。这事(是)堂侄虞惇说的。狼有这种野心，(人们)确实没有诬蔑它们啊！然而凶恶的本性只不过(被它们)藏起来罢了。(它们)表面对别人很好，而在心中却有不利于别人的想法，更不会在(自己的)野心上停止。野兽(这样凶狠残暴)不值一提，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？ 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第6篇 穿井得一人 《吕氏春秋》 阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （选自《穿井得一人》） . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】荆人欲袭宋，使人先表①澭水②。澭水暴益③，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍④。向其先表之时，可导也；今水已变而益多矣，荆人尚犹⑤循表而导之，此其所以败也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①表：做标记。②澭水：黄河的支流。③益：同“溢”，涨。④坏都舍：房屋倒塌。⑤尚犹：依旧、仍然。 . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）及其家穿井 （ ） （2）闻之于宋君（ ） （3）荆人欲袭宋（ ） （4）循表而夜涉（ ） 待，等到 使……听到 偷袭 顺着 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“者”，与“溺死者千有余人”中“者”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A.去以六月息者也（《北冥有鱼》） B.或异二者之为（《岳阳楼记》） C.射者中，弈者胜（《醉翁亭记》） D.吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》） C . . . . . . . . 【解析】“溺死者千有余人”中“者”是代词，……的人。A项，助词，定语后置的标志；B项，代词，指事物的方面；C项，代词，……的人；D项，助词，表判断。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）得一人之使，非得一人于井中也。 （2）向其先表之时，可导也。 得到一个人的劳力，并非在井中得到一个人。 以前他们做标记的时候，是可以（根据标记）渡水的。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4.寓言总是将深刻的道理寄寓在简短的故事之中，【甲】文告诉我们，对于传闻要理性分析，不能以讹传讹。【乙】文中水位已发生变化时，楚人仍沿着先前所做的标记过河，结果伤亡惨重，你从中获得了什么启示？ 示例：遇事要具体情况具体分析，要根据已经发展和改变的局势变换对策。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】楚国人要去偷袭宋国，派人先在澭河里做标记。澭河里的水突然上涨，楚国人不知道，还是顺着(原来的)标记在夜间渡水，(结果被)淹死的有一千多人，楚军惊恐万状，溃不成军，就像房屋倒塌一样。以前他们做标记的时候，是可以(根据标记)渡水的;现在水位已经变化，水涨了很多，(可是)楚国人还是照着原来的标记渡水，这就是他们惨败的原因。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第7篇 杞人忧天 《列子》 ［2023郴州改编］阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 （选自《杞人忧天》） . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿②然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在于上行③，余各以功次座，而不录④言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤⑤而请之。 (节选自《汉书·霍光传》，有删改) 【注释】①突：烟囱。②嘿（mò）：同“默”。③上行（háng）：上席。④录：邀请。⑤寤：同“悟”,醒悟。 . . 专项一 文言文阅读[12分] 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）因往晓之 （ ） （2）若躇步跐蹈 （ ） （3）傍有积薪 （ ） （4）终亡火患 （ ） 告知，开导 踩、踏 柴草 同“无”，没有 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“为”，与“焦头烂额为上客耶”中“为”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A.为坛而盟（《陈涉世家》） B.以顺为正者（《富贵不能淫》） C.自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》） D.为人谋而不忠乎（《〈论语〉十二章》） B 【解析】“焦头烂额为上客耶”中“为”是动词,当作。A项,动词,修建；B项,动词,当作；C项,动词,认为；D项,介词,引出服务的对象,相当于“替”。 . . . . . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）天，积气耳，亡处亡气。 （2）于是杀牛置酒，谢其邻人。 天，不过是聚积的气体罢了，没有一个地方是没有气的。 于是，（主人）杀牛置办酒席，答谢他的邻人们。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4.【甲】文中的杞人和【乙】文中建议“曲突徙薪”的客人，都具有忧患意识却有所不同。请分析他们的不同之处，并说说对你有何启示。 不同之处：杞人的忧患，是没有必要的、过度的。建议“曲突徙薪”的客人的忧患，是有根据的、合理的。 启示：我们在生活中应当要有忧患意识，但不要有不必要的忧虑。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】有一个造访主人的客人,看到主人的炉灶的烟囱是直的,旁边堆积着柴草。便对主人说:“改造为弯曲的烟囱,将柴草移到远处;不然的话,会有发生火灾的忧患。”主人沉默不答应。不久,家里果然失火,邻居们一同来救火,幸好把火扑灭了。于是,(主人)杀牛置办酒席,答谢他的邻人们。烧伤的人在上席,其他的按功劳大小依次排座,但是没有邀请说改“曲突”的人。有人对主人说:“当初如果听了那位客人的话,不用破费摆设酒席,始终不会有火灾的忧患。现在论功劳邀请宾客,为什么建议‘曲突徙薪’的人没有受到恩惠,而被烧伤的人却被奉为上宾呢?”主人这才醒悟去邀请那人。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第8篇 孙权劝学 《资治通鉴》 ［2023恩施州改编］阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫③定？”因为肃画④五策。肃于是越席就之，拊⑤其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 (节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有删改) 【注释】①虞：意料,预料。②造次：鲁莽,轻率。③豫：同“预”,预先，事先。④画：谋划，筹划。⑤拊：抚摸。 . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）见往事耳 （ ） （2）及鲁肃过寻阳 （ ） （3）肃意尚轻蒙 （ ） （4）遂往诣蒙 （ ） 了解 到，等到 轻视，看不起 拜访 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“之”，与“吾不知卿才略所及乃至于此也”中“乃”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A.屠乃奔倚其下（《狼》） B.乃以宗正刘礼为将军（《周亚夫军细柳》） C.乃不知有汉（《桃花源记》） D.去后乃至（《陈太丘与友期行》） C 【解析】“吾不知卿才略所及乃至于此也”中“乃”是副词,竟然。A项,副词,就；B项,连词,表顺承,于是；C项,副词,竟然；D项,副词,才。 . . . . . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）蒙辞以军中多务。 （2）肃于是越席就之。 吕蒙用军中事务多来推托。 鲁肃于是越过自己的座位，靠近吕蒙。 4.【甲】【乙】两文均以鲁肃“遂拜蒙母，结友而别”结尾，对刻画吕蒙这一人物形象有什么作用？ 两处均以鲁肃的行为从侧面表现了吕蒙才略的惊人。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】鲁肃取代周瑜(为水军都督),当陆口驻屯,到达吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视,有人劝说鲁肃:“吕将军的功名一天比一天显著,不可以用旧眼光来看待,您应当去拜访他。”(鲁肃)于是去拜访吕蒙。酒过三巡,吕蒙问鲁肃:“您受到重任,与蜀汉的关羽作邻居,您将用什么办法来防止不测的发生？”鲁肃轻率地回答:“事已至此怎么合适就怎么办吧。”吕蒙说:“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦,像一家人一样,但关羽实际上是像熊虎一样有野心的人,怎么能不事先谋划好应急方案呢？”吕蒙于是为鲁肃筹划了五个应急方案。鲁肃于是越过自己的座位,靠近吕蒙,拍着吕蒙的背说:“吕子明啊,我不知道您的才干、谋略竟然已经达到了这样的高度。”于是鲁肃拜望了吕蒙的母亲,与吕蒙结交为挚友后分别了。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第9篇 卖油翁 〔北宋〕欧阳修 阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自欧阳修《卖油翁》） . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能浮没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以浮没矣，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。 （节选自苏轼《苏东坡集》） 【注释】①没人：能潜水的人。 . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）但手熟尔 （ ） （2）康肃笑而遣之 （ ） （3）日与水居也 （ ） （4）夫没者岂苟然哉 （ ） 只，只是 打发 每日 难道 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“则”，与“则十五而得其道”中“则”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A.入则无法家拂士（《生于忧患，死于安乐》） B.余则袍敝衣处其间（《送东阳马生序》） C.思而不学则殆（《〈论语〉十二章》） D.则是无信（《陈太丘与友期行》） C 【解析】“则十五而得其道”中“则”是连词，表顺承，就。A项，连词，表假设，如果，假如；B项，连词，表转折，却；C项，连词，表顺承，就；D项，副词，表判断，就是。 . . . . . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）以我酌油知之。 （2）故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。 凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。 所以凡是想不通过刻苦实践而只致力于寻求掌握（潜水）理论的人,都属于北方学习潜水的那类人。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4.【甲】【乙】两文从内容上都强调了实践的重要性，试从表达方式的角度比较二者有何不同? 【甲】文主要采用了叙述和描写的表达方式；【乙】文则采用了叙述和议论的表达方式。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】南方能潜水的人很多，每日跟水打交道，七岁能蹚着水走，十岁能在水面浮游，十五岁就能潜水了。那些能潜水的人，难道是轻易做到这样的吗？必定是懂得水性的。天天跟水打交道，十五岁就能掌握水性了；生来就不认识水的，即使到了成年，看见船也害怕。所以北方勇敢的人，向能潜水的人请教，打听他们能够潜水的道理，按照他们的话到河里试验，没有不淹死的。所以凡是想不通过刻苦实践而只致力于寻求掌握(潜水)理论的人，都属于北方学习潜水的那类人。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第10篇 陋室铭 〔唐〕刘禹锡 ［2023大庆改编］阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （选自刘禹锡《陋室铭》） . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】项脊轩①，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭②，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯③，亦遂增胜。借书满架，偃仰④啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊⑤可爱。 （节选自归有光《项脊轩志》） 【注释】①项脊轩：作者的书斋名。②垣墙周庭：庭院四周砌上围墙。③栏楯（shǔn）：栏杆。④偃仰：安居，休息。⑤珊珊：同“姗”，引申为美好的样子。 . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）有龙则灵 （ ） （2）谈笑有鸿儒 （ ） （3）顾视无可置者 （ ） （4）亦遂增胜 （ ） 神异 大 看，视 美景 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“以”，与“以当南日”中“以”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A.以头抢地尔（《唐雎不辱使命》） B.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） C.静以修身（《诫子书》） D.不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） C 【解析】“以当南日”中“以”是连词,表目的,用来。A项,介词,用；B项,动词,认为；C项,连词,表目的,用来；D项,介词,因为。 . . . . . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）小鸟时来啄食，人至不去。 这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 小鸟时常来啄食，人来了(它们)也不离开。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4.【甲】【乙】两文作者虽然生活时代不同，但都在对居室环境的描写中抒发了自己的情感。请谈谈你的理解。 示例：【甲】文结尾用“南阳诸葛庐”“西蜀子云亭”类比“陋室”，指出此室可以与古代名贤的居室比美，表达了作者志向高远、傲岸高洁的生活追求。【乙】文作者善用叠词表达情感，“寂寂”“珊珊”两词，突显了环境的清幽，表达了作者身处书斋的惬意之情。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】项脊轩,是原来的(旧日的)南阁子。室内只有一丈见方,可以容纳一个人居住。(这座)百年老屋,(屋顶墙上的)泥土(从上边)渗漏,雨水往下流；(我)每次移动书桌,环视四周都没有可以挪置(桌案)的地方。再加上屋子方位朝北,不能被阳光照到,一过了中午(屋内)就已昏暗。我稍稍修理了一下,使(它)不从上面漏土漏雨。向前(这里的“前”指阁子北面,因这阁子是北向的)开了四扇窗子,庭院四周砌上围墙,用来对着南面射来的日光(使其反照室内),日光反射照耀,室内才明亮起来。又在庭院里混杂种植兰花、桂树、竹子等草木,往日的栏杆,也增加了光彩。借来的书摆满了书架,我安居、休息时长啸歌吟,有时又静静地独自端坐,听自然界各种各样的声音；庭院、台阶前静悄悄的,小鸟时常来啄食,人来了(它们)也不离开。农历十五的夜晚,明亮的月光洒满半面墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹过,影子摇动,美好极了。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第11篇 爱莲说 〔北宋〕周敦颐 [2023怀化改编]阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （选自周敦颐《爱莲说》） . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】阳明子①既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉，中虚而静，通而有间，有君子之德。外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操。应蛰②而出，遇伏③而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明。清风时至，玉声珊然，揖逊俯仰，若洙、泗④群贤之交集；风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若端冕正笏⑤而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名;吾亭有竹焉，而因以竹名，名不愧于吾亭。” (节选自《王阳明散文选译》) . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【注释】①阳明子：即王守仁，明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。②蛰：二十四节气之“惊蛰”。③伏：暑天。④洙、泗：二水名，流经山东曲阜，孔子与弟子习礼之地。⑤正笏：恭敬地拿着上朝的笏板。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）濯清涟而不妖 （ ） （2）陶后鲜有闻 （ ） （3）贯四时而柯叶无所改 （ ） （4）无所不宜 （ ） 洗 少 四季 合适 . . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“之”，与“花之隐逸者也”中“之”的意义和用法不同的一项是（ ） A.予独爱莲之出淤泥而不染 B.花之富贵者也 C.竹有君子之道四焉 D.有君子之明 A 【解析】“花之隐逸者也”中“之”是结构助词,的。BCD三项,均是结构助词,的；A项,结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译。 . . . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）香远益清，亭亭净植。 （2）竹有是四者，而以“君子”名，不愧于其名。 香气远闻更加清芬，洁净地挺立。 竹子有这四方面特点，因此命名为“君子”，竹是无愧于这个称呼的。 4.【甲】【乙】两文都提到了君子，请用自己的语言谈一谈你心目中的君子应该具备哪些美好品质。（至少提出三点） 示例：坚定正直；洁身自好；虚心好学；淡泊名利；胸怀天下。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】王阳明建起何陋轩后,又就着轩的飞檐,在其前面的空地上打桩立柱,盖了所亭子,并在亭子四周种上翠竹,取名为“君子亭”。(王阳明)说:“因为竹有君子的四种品质:其内部虚极静笃,互相通透而有间隔,具备君子的德性。其外部坚韧正直,无论春夏秋冬,均不改变颜色,具备君子的操守。惊蛰时节,便破土而出,三伏夏天,便暂缓进长,风霜雨雪,或明或暗,它都能调节适应,具备君子的明睿。清风徐来,竹声清脆悦耳,又俯俯仰仰,仿佛孔门弟子在练习礼仪；风停下来,便寂然无声,挺拔特立,好像(大臣们)恭敬地拿着上朝的笏板整齐庄严地立于朝堂之侧,有君子的容表。竹子有这四方面特点,因此命名为‘君子’,竹是无愧于这个称呼的；而我的亭子种了许多竹子,因此用竹子的名字,这个称呼是无愧于亭子的。” 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 第12篇 活板 〔北宋〕沈括 ［2023连云港改编］阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易； 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 （选自沈括《活板》） . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙】凡造竹纸，其竹以将生枝叶者为上料。节届芒种，则登山斫伐。截断五七尺长，就于本山开塘一口，注水其中漂浸。浸至百日之外，加功槌洗，洗去粗壳与青皮，是名杀青。其中竹穰形同苎麻样。用上好石灰化汁涂浆，入楻桶①下煮，火以八日八夜为率。歇火一日，揭楻取出竹麻，入清水漂塘之内洗净。其塘底面、四维皆用木板合缝砌完，以防泥污。洗净，用柴灰浆过，再入釜中，其上按平，平铺稻草灰寸许。桶内水滚沸，即取出别桶之中，仍以灰汁淋下。倘水冷，烧滚再淋。如是十余日，自然臭烂。取出入臼受舂，舂至形同泥面，倾入槽内。槽内 . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 清水浸浮其面三寸许。入纸药水汁于其中，则水干自成洁白。两手持帘入水，荡起竹麻入于帘内。竹料浮帘之顷，水从四际淋下槽内。然后覆帘，落纸于板上，叠积千万张。数满则上以板压。使水气净尽流干。然后以轻细铜镊逐张揭起焙干，揭起成帙。 (节选自《天工开物·杀青第十三》中国社会出版社2004年版，有删改） 【注释】①楻桶：大木桶，连同下面受火的铁锅在内的木桶。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）瞬息可就 （ ） （2）有奇字素无备者 （ ） （3）则登山斫伐 （ ） （4）火以八日八夜为率（ ） 完成 平时 砍 用火烧煮 . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 2.下列句子中加点的“以”，与“则以一铁范置铁板上”中“以”的意义和用法不同的一项是（ ） A.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 B.以备一板内有重复者 C.仍以灰汁淋下 D.数满则上以板压 B 【解析】“则以一铁范置铁板上”中“以”是介词,用,拿。ACD三项,均是介词,用,拿；B项,连词,表目的,用来。 . . . . . . 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）每韵为一帖,木格贮之。 （2）其竹以将生枝叶者为上料。 每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。 以将要生枝叶的嫩竹为造纸的上等材料。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 4.“活字印刷”“造纸术”，两种“中国创造”推进了世界文明进程，成为“文明之光”。结合【甲】【乙】两文，发表你的看法。 示例：①活字印刷术提高了印刷效率，降低了印刷成本，使得文化传播更快更广。②造纸术增加了书籍的信息量和文化的承载力，使得文明得以保存、继承、流传。活字印刷术和造纸术，作为中国古代四大发明之二，推动了世界文明的进程。 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 【乙文参考译文】制造竹纸所选用的竹料,以将要生枝叶的嫩竹为造纸的上等材料。每年到芒种节令,便可上山砍竹。把嫩竹截成五到七尺一段,就地开一口山塘,灌水漂浸。浸到一百天开外,把竹子取出再用木棒敲打,最后洗掉粗壳与青皮,这一步骤就叫做“杀青”。这时候的竹穰就像苎麻一样,再用优质石灰调成乳液拌和,放入楻桶里煮,用火烧煮以八天八夜为标准。停止加热一天后,揭开楻桶,取出竹麻,放到清水塘里漂洗干净。漂塘底部和四周都要用木板合缝砌好以防止沾染泥污。竹麻洗净之后,用柴灰水浸透,再放入锅内按平,铺一寸左右厚的稻草灰。煮沸之后,就把竹麻 专项一 文言文阅读[12分] 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 移入另一桶中,继续用草木灰水淋洗。如果草木灰水冷却,要煮沸再淋洗。这样经过十多天,竹麻自然就会腐烂发臭。把它拿出来放入臼内舂成泥状,倒入抄纸槽内。抄纸槽内放置清水,水面高出竹浆三寸左右。加入纸药水汁,这样抄成的纸干后便会很洁白。两只手拿着抄纸帘放进水中,荡起竹浆让它进入抄纸帘中。提起抄纸帘,水便从帘眼淋回抄纸槽;然后把帘网翻转,让纸落到木板上,叠积成千上万张。等到数目够了时,就压上一块木板,把水分压干,然后用小铜镊把纸逐张揭起,烘干,再揭起来放成一叠(组成一套)。 专项一 文言文阅读[12分] $$