1.分类过关·练透基础知识(课件PPT)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考语文复习

2024陕西中考 语 文 《精准巧练》 《吃透教材》 《文言实词虚词专项集训》 《答案精析》 《每日一练》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 　综合性学习 分类过关·练透基础知识 第1组 第2组 第3组 第4组 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 第1组 1.[2023济宁节选]班级举办“青春榜样”主题学习活动,请你参加并完成相关任务。 【材料一】 少年儿童拥有榜样的情况 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 少年儿童选择榜样看重的因素 【材料二】调查发现,受访少年儿童选择榜样时受父母和亲人影响的比例近半数(47.9%);然后是老师(35.5%)、同学朋友(35.4%),比例均在三成以上;媒体排在第四位,占比不足三成(28.7%)。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （1）材料一和材料二是活动中收集的信息,请说说你的研究结果。(不出现具体数字) 示例:七成以上的少年儿童拥有榜样,他们最看重的因素是有学识、肯奋斗、有梦想,他们选择榜样时受父母和亲人、老师、同学朋友的影响较大。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （2）活动特邀一位专家参与,请根据下面的访谈补出采访问题。 记者:专家您好,A (20 字以内) 专家:我认为,在引导少年儿童选择榜样时,学校和家长要讲究方式方法,真正了解他们关注榜样哪些方面的信息,找到值得学习的地方。 记者:B (20 字以内) 专家:媒体对榜样的宣传要贴近少年儿童的兴趣,把趣味性与教育性结合起来。对传统榜样人物,要重视挖掘新时代精神内涵,使其焕发新魅力。对新选树的榜样,也要重视精神内涵的宣传与展示,从而得到少年儿童的认可与接纳。 请问学校和家长应怎样引导少年儿童选择榜样? 请问媒体在这方面应怎样做好宣传工作? 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 2.[2023济南]为做好中小学衔接工作,便于小学毕业生了解初中学习生活,某初中学校组织了“校园开放日”活动。作为本次活动的学生志愿者,请你根据要求完成以下任务。 （1）请仿照画线句,完成续写,唤起小学生对初中生活的期待。 时光将我们的初中生活绘成一幅画卷。展开画卷,每一个为梦想而努力的清晨,每一个挥洒汗水的午后,每一个怀着期待迎接明天的夜晚,又出现在眼前。初中生活鲜艳明亮,绚丽多姿。它活力无限,像早上初升的太阳;它生机盎然,如山中葱郁的树林;它 , 。 示例:深邃广博 像远方无垠的大海 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （2）有小学生向你询问,他特别喜欢科幻文学作品,但不知道怎样才能获得更好的阅读体验。请你提供一条阅读此类作品的建议。(不超过15个字) 示例:掌握科学知识,拥有人文关怀。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 第2组 1.[2023泸州]某报对1525名受访者开展了“生命教育”网络调查(统计数据见下表),我市某初中学校拟组织九年级学生据此开展一次“珍爱生命”的综合性学习活动,请你根据下列要求完成相关任务。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 内容 你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何 你认为有必要对青少年进行生命教育吗 选项 比较强 不好说 比较弱 没有 必要 不太有 必要 比较有 必要 非常有 必要 比例 23.3% 9.0% 67.7% 0.3% 3.1% 33.4% 63.2% （1）请你根据上边的统计表探究出两条结论,不要出现具体数字。 ①超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较弱;②绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （2）当你遇到困难挫折时,你一定希望得到家长的帮助,请你为此写几句心里话,至少使用一种修辞手法,50字左右。 示例:当我遭遇困难时,我希望家长能在我身边,家人的帮助如同普照大地的阳光,温暖而直接,让我在挫折面前不再感到孤独和迷茫。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 2.[2023湘潭]阅读下列材料,按要求作答。 5月22日,中宣部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹,授予他“时代楷模”称号。万步炎,湖南华容人,中共党员,现为湖南科技大学教授、博士生导师。因为国家需要,他毫不犹豫地投身海洋勘探,立誓“国家落后于人的地方,就是我努力的方向”。他三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,咬紧牙关持续攻坚,哪怕最危急的时刻也未曾放弃。他带领团队全力突破关键核心技术难题,“海牛Ⅱ号”在海底下钻231米,刷新世界纪录。实现了拒绝仿制老路、开拓自主新路的跨越。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （1）【制订方案】红星中学拟开展以“致敬时代楷模”为主题的系列活动,请完善活动方案。 邀请楷模→聆听讲座→ →发表感言 示例:进行座谈 （2）【邀请楷模】你将以学生代表的身份,当面邀请万教授于7月1日上午9∶00在校报告厅做讲座,请写出你邀请万教授时要说的话。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 示例:尊敬的万步炎教授:您好!我是红星中学的一名学生,深受您的事迹和精神所鼓舞。为了让更多的同学能够了解和学习您的先进经验,我们特邀请您于7月1日上午9∶00在校报告厅为我们做一场精彩的讲座。希望您能够抽出时间与我们分享您的故事和心得。期待您的光临! 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （3）【发表感言】参加完系列活动,你被万教授的事迹和精神深深打动,心潮澎湃,请编辑一段文字发朋友圈来表达你的感想。(至少运用一种修辞,20～30个字) 示例:万步炎教授,他是一道光芒,照亮我前行的方向,激励我勇往直前。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 3.[2023本溪]最近,某夜市附近的居民李先生向市场监管部门反映,夜市经营干扰了居民的正常生活,要求取缔。如果你是接待人员,应该如何说服李先生？(50字左右) 示例:李先生,夜市可以方便百姓,发展经济,不能取缔。我们可以加强管理,规范商户行为,让他们文明经营。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 4. [2023重庆B卷节选]学校开展“文学部落”综合性学习活动,要举行课本剧展演,你被选为展演活动的主持人,请写一段开场白。(要求:不超过100字) 示例:尊敬的各位观众,晚上好！今晚,我们将为您带来多样化的课本剧展演,让您体验不一样的视听盛宴。演员们已经准备好了,让我们为他们鼓掌,参与到今晚的表演中,享受这一份难得的感动吧。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 第3组 1.[2023锦州]班级开展以“助力非遗‘活’起来”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料,完成以下两个任务。 【材料一】5月10日上午,作为2022中国非遗年度人物揭晓仪式的开场表演,由纳兰红团队带来的《非遗满绣—国风雅韵》非遗服饰秀精彩演绎了传统非遗融入当下生活的极致魅力。作为2017年中国非遗人物百位候选人、国家级非物质文化遗产满族刺绣项目省级代表性传承人刘思彤,为本次活动开场秀进行了精心的编排设计,让非遗满绣尽展国风雅韵之美,精彩的舞台表演使观众尽享非遗魅力。 (选自光明网) 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 【材料二】5月24日,锦州市群众艺术馆(锦州市非物质文化遗产保护中心)以文化馆服务宣传周为契机,在六一儿童节来临之际,为前来参观的小朋友组织一场沉浸式非遗体验活动,为孩子们送上一份独具特色的节日礼物。 锦州皮影戏展区,孩子们根据自己即兴创作的故事,比划起来,还念念有词,不时抖起包袱,把自己和周围同学逗得哈哈大笑。 (选自《锦州日报》) 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 【材料三】锦州市非物质文化遗产进校园进社区公益惠民活动常年深入大中小学校、幼儿园、社区,从2015年至今,共完成159场次。通过丰富多彩的活动,全面加深了市民对非遗技艺的认知度、参与度,扩大非遗受众人群,增强了非遗传承活力。 (选自《锦州日报》) 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （1）探究上述三则材料,概括把传统非遗融入当下生活的三种方式。 （2）请结合本次活动主题,并根据画线句拟写宣传语的下半句。 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证,是增进民族团结、维系国家统一的重要基础。传承好非物质文化遗产,有利于延续历史文脉；利用好非物质文化遗产,能更好满足人民精神文化需求。 上句:传承非遗延续历史文脉 下句: ， ， 舞台表演、沉浸式体验、公益惠民活动 示例:利用非遗(利用遗产)满足精神需求(满足文化需求、满足人民需求) 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 2.[2023郴州]郴州市承办的湖南省第二届旅游发展大会正在紧锣密鼓地筹办，请你也参与并完成下列任务。 （1）【写提示语】你所在小区(村庄)仍存在随意堆放垃圾的不文明现象,请你针对这类不文明现象拟写一则温馨提示。(注意体现“温馨”) 示例一:亲,不要乱扔垃圾哦。 示例二:垃圾分类入箱,文明深入心间。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （2）【完成对联】王仙岭景区为吸引游客开展了“对联征集”活动,小郴同学根据景区提供的图片拟写了一副对联,但对下联举棋不定,请你结合对联知识帮他选择准确的一项( ) 上联:山为锦屏何须画 下联: A.水作琴声不用乐 B.水作琴声何须弹 C.水作琴声不用弦 D.水作琴声曲悠扬 C 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 【解析】对联基本要求:上下联字数相等,结构相同,词性相对,内容相关,对仗工整,仄起平收。A项,“不用乐”不符合仄起平收；B项,“何须弹”与上联用字重复；D项,“曲悠扬”与上联结构不符。 1. [2023黑龙江龙东地区]XX中学九年级一班将举行主题为“我爱读书”的综合性学习活动,请你完成以下任务。 【材料】2023年4月23日,第二十八个世界读书日如期而至。一年前,习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出:“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”谆谆教导、殷切嘱托,极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央引领推动下,全民阅读工作深入推进,书香社会建设进展明显,读书学习蔚然成风。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 第4组 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （1）请用一句话概括上述材料主要内容。 示例一:在以习近平同志为核心的党中央引领推动下,全民阅读工作深入推进,书香社会建设进展明显,读书学习蔚然成风。 （2）请给此次读书活动设计一条宣传标语。 示例一:读先哲经典,咏华彩篇章。 示例二:全民阅读工作得到国家领导人高度重视,全国上下形成了读书学习的良好风气。 示例二:与书为友,健康成长。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （3）请以“爱读书、读好书、善读书”为主题设计三种活动形式。 示例:举行“爱读书、读好书、善读书”读书经验交流会 活动一: ， 活动二: ， 活动三: ， 举行“爱读书、读好书、善读书”主题班会 举行“爱读书、读好书、善读书”征文比赛 举行“爱读书、读好书、善读书”知识竞赛 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 （4）为了深入开展读书活动,培养学生良好的读书习惯,九年级一班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。作为班长去邀请李校长参加活动，你怎么说? 示例:李校长,您好！我是九年级一班的班长,我班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。诚挚邀请您参加,如果您有时间,期待您的光临指导！ 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 2. [2023大庆]结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯,每处不超过8个字。 汉字是全世界最美丽的文字之一。汉字之美,① ， 。一是形态之美。篆书、汉隶、行草等各有千秋:篆书古朴端庄,行书潇洒飘逸,草书龙飞凤舞,楷书严整俊秀。② ， 。汉字本源上便带着自然意蕴,后经历代演变,意蕴更丰富。汉字连缀成文,成为诗化的意象,散发着诗意的清香。三是音韵之美。汉字四声,发音字正腔圆,轻重有序,巧用双声叠韵,抑扬顿挫,仿佛跳动的音符,和谐悦耳。 体现在三个方面(或:表现为三个方面；包括三个方面;有以下三个方面;美在形、意、音) 二是诗意之美(或:意蕴之美；含义之美；涵义之美；内涵之美) 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 3.[2023哈尔滨]下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( ) 【情境】班级转来一位新同学,他整日一言不发,也不参与课堂小组讨论。作为同桌,你想劝他参与到讨论中来。你对他说: A.“小组讨论人人都要发言,你有什么特殊的?你必须说话!” B.“小组讨论是大家思维碰撞的过程,我们特别期待你能参与。” C.“你现在学习成绩不好,难道想拖我们小组的后腿吗?” D.“你一言不发,是想念原来的同学了吧?你真重情义呀!” B 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 语文 2024陕西中考 综合性学习 【解析】A项,“你有什么特殊的?”有质问语气,“你必须说话! ”有强制意味,不得体;C项,“你现在学习成绩不好,难道想拖我们小组的后腿吗?”有埋怨意味,不得体;D项,“是想念原来的同学了吧?你真重情义呀!”有讽刺意味,阴阳怪气,不得体。 $$