假期作业(十二)-【百汇大课堂·暑假作业】2023-2024学年高二历史假期作业（新教材）

高二暑假·历史 假期作业（十二） ·知能达标· 5.1150年，造纸术传入西班牙后，又从那里传 ☑-日94A 到了法国和其他欧洲国家，所到之处，羊皮 一、选择题 纸被取代。事实证明，造纸术的价值十分显 1.据《春秋公羊传》记载，公元前603年晋灵公派 著。造纸术的价值主要是 ( 一勇士杀大夫赵盾，勇士从赵府窗户里偷看到 A.推动了欧洲文艺复兴 赵盾正在吃只有鱼的晚饭，惊叹其“为晋国重 B.变成了新教的工具 卿，而食鱼飨”，不忍杀之，遂拔剑自刎而死。 C.促进欧洲文化的发展 这一记载意在说明 ( D.迎来地理大发现时代 A.春秋时期战乱频繁民生调敝 6.孟子认为“良知”是人性内在本能的朴素情感 B.晋灵公专制残暴残害忠良 和道德意识，能催生出巨大能量而实现天下大 C.春秋时社会有崇俭尚贤之风 治。王阳明认为“良知”是圣愚皆同、人人自 D.鱼已成为民众的基本食物 有、各个自足的一种普遍存在的人性，是不待 2.汉武帝“兴太学，修郊祀…协音律，作诗 思虑而能分辨是非善恶之心、是真诚侧坦之 乐，建封禅，礼百神，绍周后，号令文章… 意。这表明王阳明心学 有三代之风”。上述材料评价汉武帝的侧重 A.否定了传统的孔孟儒学 点是 B.继承和发展了程朱理学 A.尊崇儒术 B.抑制相权 C.高度肯定人的主体意识 C.解除边患 D.削弱封国 D.顺应了专制统治的需要 3.王夫之反对“存天理，灭人欲”，同时又主张“尊 7.中国茶道讲究茶的自然、清新的特性，这有 其尊，卑其卑，位其位”。这体现了 A.对宋明理学彻底批判 助于人们养成清新、恬淡的良好心态，从而 B.开始质疑传统的统治秩序 促进人与自然的和谐统一。这反映了中国 C.对儒学的批判与继承 茶道蕴含着 () D.代表市民阶层的政治诉求 A.“天人合一”思想B.“无为而治”主张 4.魏晋至隋唐时期，修造了山西大同云冈石 C.“知足常乐”观念D.“以德治国”理念 窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等 8.李贽在著作中把一向被斥为“聚敛之臣”的桑 石窟。这反映出 弘羊列为富国名臣。在叙述桑弘羊的主要理 A.儒学正统地位削弱 财措施盐铁、均输（调剂运输）、平准（平抑物 B.道教文化的广泛传播 价)、酒榷之后，对昔日史家作出的“民不益赋 C.佛教影响范围扩大 (增加赋税)而天下用饶”的评价，李贽一再赞 D.北方经济影响力上升 叹道：“真，真！”材料反映了 34 假期作业 A.桑氏理财措施促进市场竞争 (1)根据材料一并结合所学知识，列举两例 B.汉朝重农抑商政策的松弛 唐代中外交往的典型事例。 C.明朝工商皆本观念开始出现 D.李贽重民安民的民本思想 9.新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海 创办《青年杂志》开始的。他在创刊号上发 表《敬告青年》一文，提出“国人欲脱蒙昧时 代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学 与人权并重”。由此可知，新文化运动的核 心内容是 () A.民主与科学 B.尊孔复古 C.中体西用 D.托古改制 (2)材料二中“宋代海外贸易范围很广”这 10.据统计，1819一1840年，西方人传入中国的世 种情况的出现得益于当时哪一技术发明的 界史著译约13种；1840一1860年，新增加了 应用？ 12种，这些新著对世界的描绘比较具体、详 细。材料现象 A.推动了闭关锁国政策的瓦解 B.为洋务运动开展奠定基础 C.利于国人对世界认识的深化 D.强化了西方对中国的控制 二、非选择题 11.我国古代时期，中外文化交流的广泛开展， 不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界 文明的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一盛唐从习俗风尚到思想文化都体 (3)材料三中的“某人”是指谁？他最远到 现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了 达什么地方？ 博大开放、海纳百川与充满创新活力的时 代精神。 材料二宋朝政府积极鼓励海外贸易，在 一些重要港口开设专供外商居住的“蕃 坊”，并设有“蕃市”“蓄学”，还先后在广州、 杭州等地设置市舶机构管理海外贸 易…宋代海外贸易范围很广。 材料三(1431年某人自述)自永乐三年 (1405年)奉使西洋，迄今七次，所历蕃国 大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。 —35. 高二暑假·历史 12.阅读下列材料，回答问题。 并分析该共同价值观对中国产生的长远 材料一孔子说：“君子喻于义，小人喻于 影响。 利。”又说：“君子谋道不谋食…君子忧道不 忧贫。”孟子见梁惠王时曰：“王何必曰利！亦 有仁义而已矣。”接着孟子向梁惠王讲了一番 大道理，提出“苟为后义而先利，不夺不餍”。 汉代董仲舒的“正其谊（义），不谋其利，明其 道，不计其功”，成为后世儒者的至理名言。 董仲舒在其《春秋繁露》中提道：“利以养其 (2)依据材料一、二并结合所学知识，指出 体，义以养其心。心不得义，不能乐：体不得 与孔孟等古代中国思想家相比，近代中国 利，不能安。义者，心之养也：利者，体之养 知识分子价值观的特点，并说明此特点形 也。体莫贵于心，故养莫重于义”朱熹甚至 成的原因。 认为“义利之说乃儒者第一义”，他的学生北 溪先生陈淳更明确地说：“义与利相对而实相 反，才出乎义，便入乎利，其间相去甚微。 …义者，天理之所宜：利者，人情之所欲。” 因此，理学家强调“存天理，灭人欲”。 一摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》 材料二洪秀全设计的“人间天堂”，康有 为规划的大同世界，谭嗣同的仁学理想，孙 一史家争鸣 中山企图“毕其功于一役”以实现三民主义 SJJAAINGMN 社会的蓝图，章太炎、朱执信等人对零星的 对于武则天的评价：唐代前期，评价相对比 社会主义思潮充满兴趣，李大钊等人一度 较积极正面。但随着时间的推移，司马光的《资 崇尚无政府主义，这些都是对理想社会的 治通鉴》，对武氏严厉批判。到了南宋期间，程朱 构想与追求。为达到变革社会政治的目 理学在中国思想上占据了主导地位，轻女的舆论 的，他们常常糅合中西文化，自觉不自觉地 决定了对武则天的评价。明末清初，著名的思想 将民本思想与民主思想相混淆：康、梁等引 家王夫之，就曾评价武则天“鬼神之所不容，臣民 进平等观念，比附于墨子的“爱无差等”，将 之所共怨”。对于武则天历来有各种不同的评价。 西方议院制与中国古代明堂制相提并论： 武周之后的唐朝的皇帝都是她的直系子孙，并且 章太炎将现代地方自治看作明代地方行政 儒家正统观念还没完全占据统治地位，所以当时 制度的翻版：孙中山则将自由与中国人的 对武则天的评价相对比较积极正面；两宋至明清 “自私”相等同。 之际，对武氏批判趋于严厉，甚至转恶，主要是宋 一摘编自徐杨《传统社会心理 明理学正统地位的稳固强化。武则天延续唐初 对近代中国知识分子变革思想的制约》 的政治对历史做出过巨大的贡献，同时她的一些 (1)依据材料一并结合所学知识，概括孔 做法，重用酷吏、大兴佛寺等也带来了负面的 子、朱熹等思想家的共同价值观及其目的， 影响。 36假期作业 主要起到预防的作用，不能据此认为国外传染病严重，排除 (3)表现：运河的修建，轮船的改进、跨洲铁路的修建。 A顶：C,D两项与材料主旨不符，排除。] (4)认识：交通运输与社会经济的发展相互促进，相互制约。 6.C[根据“国人自办刊物中，微虫（细菌）致疫的解释日益增 12,解析(1)特点：根据材料一中“中国古代各级政府在防疫 长，疫气说则呈递减趋势，鬼神致疫说则基本绝迹了”可得 方面发挥了重大作用”可知，以中央集权为基本保障：根据 出，新的思想认识主要受到西方科学的影响，因此体现了西 “政府都采取了如发放药物，强制隔离病人减免田租和赋 方文明不断冲击传统认知，C项正确：村料不能体现国人的态 税等积校的抗疫救灾举措”可知，防疫和救灾相结合：根据 度，排除A项：材料没有体现医学界的态度，排除B项：材料 “唐代政府通过多种手段防控疾病，如须行医方，派遣官员 与政府的措施无关，排除D项。] 癫灾送药等”“宋代更是将皇帝、中央政府、地方政府、医学 7,B[村料说明李时珍对于过去不敢用的药加以采取利用，显 家，宗教人士和社会民众等紧密地联系在一起”可知，手段 然是探究创新的尝试，B项正确：着眼现实的态度不符合材料 信息，A项错误：观察求真的方法不符合材料事实，C项错误： 多样，多管齐下：根据不同历史时期的措施不同可知，防疫 理性批判不是材料中的信息，D项错误。] 政策具有差异性。影响：根据材料一中“中国古代各级玫府 8.B[清政府借鉴日本等国家的卫生行政管理制度，设立专门 在防疫方面发挥了重大作用”，结合所学知识可知，成少了 机构管理国家卫生，这说明清政府国家治理的理念有一定的 度疫对民众的危害，有利于社会秩序的稳定：根据“明清时 进步，B项正确：A项表述绝对，排除：C项与材料无关，排除： 期，国家政兼转向消极，经常性药政机构演变成在灾难时才 愿于仅涉及卫生机构的变化，不能证明整个中央机构近代 开启的公共卫生机构”可知，不利于对瘟疫的长期控制。 化，排除D项。门 (2)历史背景：根据材料二中“西方防狡观念和相关实践的 9.A[从”远程医疗，机器人医生或者3D打印器官等”的设想 不断传入”可知，西方医学的传入：根据“1911年，清政府从 到应用，说明了现代医疗技术的进步，A项正确：材料没有涉 中央到地方建立了各级防疫组织。1915年3月，北洋政府 及这些技术成就出现在发达国家还是其他各国，B项的表述 须布了《传染病预防条例》”可知，政府的近代化改革，各级 过于片面，排除：现代医疗技术的进步有利于有效控制烈性 防疫组织的建立，防疫法规相继出台；根据“20世纪三四十 传染病，但与材料主旨无关，排除C项：现代医疗技术的进步 年代，历经多次大瘟疫的近代中国终于建立起了相对健全 能够加强医疗机构的社会服务职能，但与材料主旨无关，排 的蕴狡防治机制，它囊括了卫生观念、疾病预防、治疗和善 除D项。] 后等环节，涉及疾病预防、治疗的相关领域”可知，民众卫生 10,A[极据材料信息并结合所学知识可知，工业革命导致英 观念的进步和科学技术的进步。 国城市化进程加快，城市居民增多，对社会资源的需求更多 且向廉价化与大众化发展，故A项正确] 答案(1)特点：以中央集权为基本保障：手段多样，多管齐 11.解析(1)主要作用，根据材料一“（明代）漕河力所能及的 下：防疫政策具有差异性：防疫和救灾相结合。（答出其中 商业运输，促进了物品的交流”可知，促进了商品的交换 三条即可)影响：减少了瘟疫对民众的危害：有利于社会 主要原因，根据材料一“明玫府执行了错误的税收政策，明 秩序的稳定：不利于对瘟疫的长期控制 代官员一般采取抑商态度”“漕河水道的地理特征”可知，统 (2)历史背景：西方医学的传人：政府的近代化改革：各级防 治者采取错误的税收政策、抑商政策，遭河水道的地理环境 疫组织的建立：防疫法规相继出台：民众卫生观念的进步： 等。(2)具体内容，由材料二“谷物、煤炭、各种货物的运输·几 科学技术的进步。 平只需以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上”并 结合所学知识得出，斯蒂芬森改进了蒸汽机车。影响，根据村 假期作业（十二） 料二“谷物，煤炭、各种货物的运输”“农业进步与商业进步并 1.C[由“只有鱼的晚饭”“惊叹”“为晋国重卿，而食鱼维”可 肩前进”得出，方便商品运输、促进了农业和商业的发展等。 知，越盾身为重臣，却保持筒朴的生活作风，这是勇士不忍杀 (3)表现，根据材料三“1869年苏伊士运河通航”“轮船的不断 他，反而自杀的原因，故选C项：赵盾吃的节俭，不能反映出 更新”“跨洲铁路的修戏”可知，运河的修建，轮帮的改进，跨洲 民生调做，排除A项：赵盾为“晋国重卿”，晋灵公不是直接下 铁路的修建。(4)认识，由材料并结合所学知识得出，交通运 输与社会经济的发展相互促进，相互制约。 令杀他，反而是派出勇士暗杀，说明这时晋国还没有实现绝 答案(1)作用：促进了商品的交换。 对专制，排除B项；材料没有涉及普通民众的食谱，赵盾吃鱼 原因：统治者采取错误的税收政策和抑商政策：漕河水道地 不等同于民众吃鱼，排除D项，门 理环境的限制。 2.A[根据“兴太学，修郊祀…协音律，作诗乐”并结合所学 (2)内容：斯蒂芬森改进了蒸汽机车 知识可知，汉武帝时期太学以儒家经典为教授内容，故材料 影响：方便商品运输：促进了农业和商业的发展。 体现的是尊崇儒术，故选A项：抑制相权属于政治，材料涉及 57 商二暑假·历史 的是思想，排除B项：“兴太学，修郊祀…”等与边惠无关， 影响：“重义轻利”的价值观强调个人的道德修养及服从群 排踪C项：太学是中央官学不是封国，排除D项] 体的精神，其对中华民族的思想观念、行为规范和社会心理 3.C[根据题于可知，王夫之反对理学对人性的压掉与束鸿， 等都起了积极作用：但片面的价值导向压制了主体个性的 但同时也主张顺从传统儒家伦理等级秩序，体现了对儒学的 发展，不利于社会的发展。 批判与继承，故选C项：对“宋明理学彻底批判”说法大绝对， (2)特点：受到西方思想文化的影响：以挽救民族危机为己 排除A项：材料没有体现对传统统治秩序的质疑，排除B项： 任：在保守与激进冲突中逐渐向现代思想转型 等绞秩序不符合市民阶层的玫治诉求，排除D项。] 原因：近代中国仍处于传统的农业社会：两千多年来一直实 4.C[石窟属于偏教建筑，石寫的大量开凿反映出佛教影响范 行的封建君主专制统治，形成了崇尚权威的社会心理：知识 图扩大，故选C项A、B、D三项与材料主旨无关，排除。] 分子自身受到传统文化的需染：近代中国处于半殖民地半 5.C[材料中造纸术传入欧洲后，代替了原来的书写工具，推 封建社会，民族危机深重：近代西学的传播。 动了文化的传播，促进欧洲文化的发展，故选C项；材料没有 假期作业（十三） 反映出造纸术对文艺复兴，宗教改革、地理大发现的影响，排 除A,BD三项] 1.B[根据所学知识可判断，《赫梯法典》的第六十四条规定是为 6.C[依据材料“认为·良知'是圣愚督同，人人自有、各个自足 了保证马拉战车的使用，因此说明马匹对赫梯人具有特殊意义， 的一种普通存在的人性，是不待恩虑而能分辩是非善恶之 故B项正确：拉车的马不一定是贵族的，故A项错误，根据树料 心、是真诚侧坦之意”并结合所学可知，王阳明肯定人的价值 不能断定棒梯的立法原则是“轻罪重刑”，故C项错误：战马与房 和地位，C项正确：王阳明的心学是对传统儒家的继承与发 屋一个用于战争，一个用于居住，不能确定战马的实用价值远高 展，不是否定，A项排除：理学主张灭人欲，与材料观点不符， 于房屋，故D项错误，] B项#除：王阳明的主张重视人的地位，冲击了专制统治，D 2.D[阿拉伯帝国形成于7世纪，与印欧人迁徙的时间不符， 项排除。] 故选D项。门 7.A[“促进人与自然的和谱统一”等信息说明中国茶道包含 3.B[在亚欧游牧民族大迁徙的过程中，中国文化基本保持了 着“天人合一”思想，故选A项：“无为而治”主张是一种政治 自己的文化传统，并毁收了部分游牧民族的文化，故选 主张，体现的是最高统治者不过分干涉国家事务，排除B项： B项。] “知足常乐“指安于已经得到的利益，地位，与题干无关，排除 4.D[魏晋南北朝时期江南经济得到开发的原因有：江南有发 C项：“以德治国”是在依法治国的基础上，对人们的思想道德 展经济的优越自然条件、北方人口大量南迁、江南地区战乱 提出的更高的要求，是一种玫治思想，排除D项] 较少，北方人带去先进的生产技术，故选D项。门 8.D[李贽对“民不益赋（增加赋税）而天下用饶”的评价很高，，A[新杭路开辟后，大量黑人从非洲被掠走，贩卖到美洲，给 表明李对桑弘羊理财措施的肯定，桑弘羊的措施是重视工 关洲带来了大量的劳动力·弥补了美洲劳动力的短缺，一定 商业发展，没有剩削民众，体现的是民本思想，故迭D项：桑 程度上促进了美洲经济的发展，故选A项，排除D项：黑奴贸 弘羊的理财措施是促进商业流通，不是促进市场竞争，排除A 易给非洲带来了巨大的灾难，排除B项：大量印第安人被屠 项：汉朝奉行的是重农抑商玫策，排除B项：工商皆本是明末 桑使美洲劳动力短缺，导致黑奴贸易出现，排除C项] 清初的黄宗羲提出的，排除C项，] 6.B[美洲和大洋洲人口构成的变化，其根本原因都在于西方 9.A[由“科学与人权并重”可知，新文化运动的被心内容是民 的殖民侵略，故选B项。] 主与科学，故选A项。] 7.B[近代华工被运到美洲等地是殖民者的侵略行为所致，故 10,C[西方人传入中国的世界史著译越来越多，对世界的描 B项符合题目要求：A,C、D三项都是华工与墨西哥关系的正 绘也更加具体、详细，这有利于国人更加深刻地认识世界， 确表述，不符合题意，排除。] 故选C项：题干不能说明清政府已经放弃了闭关锁国政策， 8.A[A公司生产的球鞋，共生产由世界各地的工厂完成，说 排除A项：洋务运动只对西方的“坚船利池”感兴趣，排除B 明A公司是经济全魂化下骑国公司的代表，故A项正确：材 项：题干现象与政治控制无关，排除D项] 料反映的是经济现象，不是政治一体化，故B项错误：材料没 11.(1)鉴真东渡日本：玄奘西行天竺：日本派出遣唐使。 有反映商品贸易自由化和经济多极化，故C,D两项错误。] (2)指南针在航海中的应用. 9,B[第二次世界大战后，南欧、北非、东南亚、拉丁类洲等地 (3》郑和：非洲东海岸和红海沿岸。 的劳动力流向西欧，北美，大洋洲，故选B项。] 12.(1)价值观：重义轻利 10.A[材料“伸张自己的文化价值，并拒绝那丝曲西方·强 目的：和谐社会关系，维护政治秩序 加’给他们的文化价值”，说明每个地区都在发展自己的 58