内容正文:
假期作业
假期作业(三)
一知能达协·
C.是促进民族工商业发展的主要因素
D.提高了民族资产阶级的政治地位
一、选择题
5.下表是《新青年》在1915一1922年的刊发情
1.1840年,在英国议会辩论中,有议员说道:“为
况。据此推知,《新青年》
了正义和英国的荣誉,为了英国商人的利
1915年9月
1920年9月
益…英国有责任来惩罚中国的愚蠢,并教训
1920年5月
1922年4月
中国的统治者们懂得遵守国际惯例。”据此可
刊发有关
知,英国发动鸦片战争的主要目的是(
苏维埃俄
21篇
34篇
A.希望打开中国市场
国的文章
B.扭转对华贸易逆差
占比
不足4%
30%
C.制定国际贸易规则
D.落实重商主义政策
A.成为中共的机关刊物
2.由于这场战争,江、浙及赣、皖、鲁一带官绅商
B.是最早介绍马克思主义的刊物
贾为避兵炙,竞相逃往上海,上海的外国人和
C.以报道国外事件为主
中国富商把值钱的东西放在船上随时逃跑,英
D.推动了马克思主义在中国的传播
法租界的洋人组建防御工事和巡逻队保护自
6.据统计,1937年,南京国民政府为民营工商
身的安全。这场“战争”指的是
业提供的贷款为14.71亿元,1939年增加到
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
25.78亿元;仅1944年,有关部门为民营工
C.太平天国运动
D.甲午中日战争
业提供的技能培训就达3000人之多;1939
3.19世纪60一90年代,清政府先后办起了京
年至1944年,供应民营厂矿的器材总值达
师同文馆、天津电报学堂、北洋水师学堂、天
56.3亿元。南京国民政府这些做法()
津医学堂等传授外语、自然科学、军事知识
A.实现了民营工业技术突破
的新式学堂。清政府这样做旨在(
B.维护了沿海地区经济稳定
A.学习西方先进技术B.挽救封建统治危机
C.缩小了国营工业发展空间
C.促进京津地区发展D.培养新式实用人才
D.提高了民间投资设厂热情
4.据统计,1912年至1916年,北京政府颁布的发
7.抗战时期,中国戏剧界一度出现历史剧创作
展实业的条例、章程、细则、法规等达80多项,
的热潮。在1941年和1942年,当抗战形势
如《暂行工厂通则》、《公司条例》、《商人条例》、
最为严峻时,历史剧创作也达到了高峰,涌
《矿业条例》等。这些法令和条例
现了《花木兰》《大明英烈传》《忠王李秀成》
A.动摇了重农抑商的传统经济政策
《天国春秋》《屈原》和《正气歌》等被公认的
B.改善了民族资本主义的发展环境
战时历史剧名作。这表明
(
高二暑假·历史
A.历史剧是抗战时期文艺作品的主流
之立,在废科举:而一切要其大成,在变
B.历史剧创作加快了抗战的胜利进程
官制。”
C.国共合作促进了历史剧的全面繁荣
材料二雏新运动期间,新派人士带来的解
D.剧作家选择作品题材受价值观影响
放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干
8.新中国成立初期,为了粉碎“解放军进得了上海,
净的。那个时期的新式学堂里,出过黄兴、蔡
人民币进不了上海”的投机活动,党和政府采取
锷那样民主革命的风云人物。而短时间里纷
的措施是
纷兴起的学会,则兼有学术与政治两重意义。
A.“银元之战”
B.“米棉之战”
它不但使习惯于一家一户的中国人看到了
C.土地革命
D.三大改造
“群”的形式和力量,而且为广开中国的民智
9.1955年新中国参加了亚非国际会议并取得
而介绍西方的社会科学知识和自然科学
了巨大成功,形成了亚非人民团结一致,增
知识。
进友谊的“万隆精神”。你认为亚非会议能
摘编自陈旭麓《近代中国社
够取得成功的根本原因是
会的新陈代谢》
A.与会国家尊重了文明的多样性
(1)据材料一和所学知识,概括维新派主张
B.周恩来在会上提出了和平共处五项原则
变革教育考试制度的背景(或原因)。
C.帝国主义和殖民主义力量的削弱
D.中国等一批进步国家的参与
10.党的十一届三中全会以后,经济体制改革
逐步展开:党的十四大明确提出建立社会
主义市场经济体制。其根本目的都是
(2)据材料二概括维新变法在教育方面的
A.坚持社会主义的发展方向
举措并分析其作用。
B.解放和发展生产力
C.适应全球经济一体化趋势
D.实现社会主义工业化
二、非选择题
11.教育制度一直在社会发展中发挥着重要影
响。阅读下列材料,回答问题。
(3)综合上述材料,简要说明教育与政治变
材料一1898年春,维新派人士康有为在
革的关系,并指出维新运动对今天制度建
圆明园面见光绪皇帝时,曾力陈八股考试
设的启示。
的罪过,指出学八股者“不考地球各国之
事”,造就出来的是一批又一批的庸才,当
国难临头的时候毫无用处。梁启超在《变
法通义论变法不知本原之害》指出:“变法
之本,在育人才;人才之兴,在开学校:学校
假期作业
12.阅读下列材料,回答问题。
(2)据材料二并结合所学知识,指出以毛泽
材料一十月革命一声炮响,给我们送来
东为代表的中国共产党人开辟的“中国特
了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世
色的革命道路”是什么?结合材料分析这
界和中国的先进分子,用无产阶级的宇宙
一道路开辟的历史依据。
观作为观察国家命运的工具,重新考虑自
己的问题。走俄国人的路一这就是
结论。
一毛泽东《唯心历史观的破产》
材料二只有认清中国社会的性质,才能
认清中国革命的对象、中国革命的任务、中
国革命的动力、中国革命的性质、中国革命
的前途和转变。所以,认清中国社会的性
(3)据材料三并结合所学知识,概括回答在
质,就是说,认清中国的国情,乃是认清一
第二次反复中,使中国民主革命发生转折
切革命问题的基本根据。
的史实。综合上述材料,你从中有何启示?
—毛泽东《中国革命和中国共产党》
材料三中国共产党领导的中国民主革
命,经历了两次大的反复,两次历史性的伟
大转折,一次是从国民大革命的失败到土
地革命战争的兴起,一次是由第五次反“围
剿”的失败到抗日战争的兴起。
(1)材料一中“俄国人的路”是一条什么道
路?中国的先进知识分子为什么会选择这
条道路?
一史家争鸣
、HA外FX白件0
关于鸦片战争的起因,中国学者和西方学
者有不同的观点,西方学者坚持“文化价值冲
突论”,认为鸦片战争的爆发主要是文化观念
不一,古代中国人不以磕头为耻,但西人难以
接受。中国学者坚持“经济冲突论”,认为最重
要的不是文化因素,而是经济原因,在于茶叶、
白银、鸦片等。关于鸦片战争的起因,你有什
么观点,请阐述一下。假期作业
(2)不真实的说法及理由:“江面上至少有15000艘船”,数
列强之间,不会出现上海英法租界的洋人也组建防御工事和
量之多违背常理:商人可以免除所有税赋有违史实,南宋市
巡逻队保护自身安全的情况,排除。门
舶司征收贸易税
3.B[19世纪60一90年代,为了挽救江河日下的封建统治,清政
12.解析(1)问题:根据“进剥台湾”得出郑成功据守台清,壑
府内部的洋务派开办了一批新式学堂,迈出了中国近代化历程
持抗清:根据“三征噶尔丹,团结众蒙古部,把新媚牢牢地守
的第一步,B项正确:A,C,D三项都不是主要目的,均排除。]
住”得出游牧于漠西和漠北的蒙古各部对清中央玫府不够
4.B[根据材料可知,北京政府领布的法令和条例规范了工商
跟从,需要加强管理:根据“在东北收复雅克萨”得出沙俄入
业的发展,改善了民族资本主义的发展环境,政B项正确:A
侵我国黑龙江流域;结合所学,还可从满族入关后,满洲贵
项材料未体现,排除:1912年至1916年,民族资本主义发展
族强制实行圈地占地,制发易服等政策,导致民族矛盾尖锐等
的主要原因是一战期问列强暂时放松对中国的侵路,排除C
角度分析回答。(2)评价:积校:根据“维护西南边疆的统一
项:材料内容不能反映资产阶级政治地位的提高,排除
…完成统一台湾的大业”“为巩固东北边疆做出了重大贡
D项
献”得出在管理边嫗和抗击外来侵略中:出了巨大贡献,推
5.D[由材料数据可知,《新青年》在1915一1922年刊发有关
动了统一多民族国家的巩固和稳定:结合所学,还可从发展
苏维埃俄国的文章比例有所上升,由4%增长到30%。据此
经济、治理黄河、奖励垦荒、厉行节俭,创造了封建社会最
推知,《新青年》推动了马克思主义在中国的传播,故D项正
后的盛世等角度分析总结。消极:根据“庄氏家属及为书
确:《新青年》不是中共的机关刊物,故A项错误:材料不能说
作序、校阅、刻字、印别、买书、卖书者,并地方官吏,被处
明《新青年》是最早介绍马克思主义的刊物,故B项错误:材
死者达72人,充军边地者数百人”等信息,得出大兴文字
料数据不能充分说明以报道国外事件为主,故C项错误。]
狱苑杀了人们的创新思想,这种保守的政策最终导致中
6,D[根据题干信息可知,抗战时期国民政府对民营企业提供的
国逐渐落后干世界湘流,
贷款支持、工人技能培训、保障器材供应等措施为民营工商业的
答案(1)问题:以吴三桂为首的三藩势力:郑成功据守台
发展创造了有利条件,有利于提高民间投资设厂热情,D项正确:
湾,坚持抗清:游牧于漠西和漠北的蒙古各部对清中央政府
题干中对民营工业员工进行技术培训,并未体现民营工业的技
不够服从,需要加强管理:沙俄入侵我国黑龙江流域:满族
术突破,排除A项:抗战时期沿海经济遭到破坏,排除B项:题干
入关后,满洲贵族强制实行圈地占地、剃发易服等政策,导
不能反映对国营工业的负面影响,排除C项。]
致民族矛盾尖锐。
7.D[从材料信息可知,在抗日战争时期特别是最严峻的
(2)评价:积极:在管理边疆和抗击外来侵略中做出了巨大
时期,历史剧创作达到高峰,而这些历史剧都是宜传爱国
贡献,推动了统一多民族国家的巩周和稳定:发展经济、治
尽忠等正能量为主题,这说明剧作家的题材选择受到价值
理黄河、奖励垦荒,厉行节俭:创造了封建社会最后的盛世,
观的影响,故D项正确:材料仅仅言及历史剧创作,不能
他是中国封建社会晚期杰出的封建统治阶级政治家。消
说明历史剧是抗战时期文艺作品的主流,排除A项:B项
极:大兴文字狱,扼杀了人们的创新思想,这种保守的政策
奇大了历史刷的作用:材料未涉及国共合作的相关信息,
最终导致中国逐渐落后于世界潮流。
故排除C项。]
8.A[“银元之战”是1949年6月,人民政府为制止恶性通货
假期作业(三)
膨胀、稳定物价,司投机资本进行的一场斗争。当时拥有大
1.A[根据“为了英国商人的利益……英国有责任来惩罚
量资产的投机者试图通过辍元的投机来阻止人民币进入市
中国的愚蠡”,结合所学可知,1840年英国完成工业革命,
场,严重冲击金融市场,引起物价飞涨,以上海市斗争最为激
为了打开中国的商品销售市场,英国发动了侵路中国的鸦
烈,A项正确:“米楠之战”是新中国成立初期打击国内米棉
片战争,故选A项:为了扭转对华贸易逆差,英国向中国
投机活动的一场斗争,B项错误:土地苹命是废除封建土地制
走私璃片,B项不是英国发动病片战争的主要原因,排除:
度的革命,C项错误:三大改地是建立社会主义公有制经济
C项不是英国的主要目的,排除:英国完成工业革命后,推
运动,D项错误,]
行自由主义政策,排除D项。]
9.A[结合所学知识可知,万隆会议上,面对各国之间的分
2.C[据题意可知,这场战争发生在江,浙及赣,皖、兽一带,上
歧,周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满召
海英法租界的洋人也组建防御工事和巡逻队保护自身安全,
开,因此与会国家草重了文明的多样性是亚非会议能够取
由此可知这场战争是中国国内战争。结合所学可知是太平
得成功的根本原因,A项正确,B项排除:C、D两项不属于
天国运动,故选C项:A,B、D三项都发生在中国与帝国主义
根本原因,排除,]
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高二暑假·历史
10.B[经济体制改革和建立社会主义市场经济体制的根本目
假期作业(四》
的都是解放和发展生产力,故选B项:坚持社会主义的发展
方向是改革的前提而非根本目的,推除A项:全球经济一体
1.A[根据所学知识可知,人类历史上的社会分工先是农业和
化趋势是改革的背景而非根本目的,排除C项:D项是直接
南牧业的分离,再是手工业与农业的分离,第三是商业从农
目的,是解放和发展生产力的内容和表现,排除,]
业、手工业中分离出来,①②③为正确顺序,故选A项]
11,解析(1)背景:维新派主张变革教育考试制度是在维新变
2.C[根据材样信息“我们居住的位于费西斯河(黑海最东部
法期问,维新变法的施行是在甲午中日战争后,所以背景主
的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海晖)之
间的区域只是大地的一小部分,我们沿着大海生活,就像妈
要是民族危机的加深:而传统的八股取士不能选拔真正的
蚁或青蛙围绕着一个池塘”并结合所学可知,古希肘人殖民
人才:加之西方思想的传播和为了培养人才进行官制变革
扩张的特点是在东起黑海东岸,西到西班牙的广大地区建立
等。(2)措施:根据村料二可知,维新变法在教育方而的举
教量众多的城邦国家,敌C项正确:A、BD三项表述都不符
措主要有办学堂,立学会。作用:结合所学知识可知,主要
合史实和题意,均排除,]
起到的作用是促进思想解放:孕育民主革命力量:启发民
3,C[根据“如果附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸。同
智,扩大政治参与,(3)关系:综合材料信息和所学可知教
样,如果领主不履行诺言,附庸同样可以离弃领主”可知,中
育的发展推动政治变革:政治变革促进教育发展。所以带
古时期欧洲的领主和附南之间的关系其有双向契约的特征,
来的启示是要解放思想:要适时调整:要符合国情。
C项正确:材料中并未体现领主和附蒲之同具有血缘关系,故
答案(1)背景(原因):民族危机的加深:八股取士培养庙
A项排除:材料未体现出领主和附庸之间严格的等级性质,
才:西方思想的传播:培养人才变革官制。
故B项排除:材料体现出领主与附蒲之间属于契约关系,而
(2)举措:办学堂:立学会。
非行政管理关系,D项排除。]
作用:促进思想解放:孕育民主革命力量:启发民智,扩大政
4,D[根据材料可知,德里苏丹对于不同信仲的农民征收不同
治参与。
数量的田藏,对非穆斯林还要课以人头税,说明存在严重的
(3)关系:教有的发展推动政治变革:政治变革促进教育
宗教歧视,故选D项:根据所学知识可知,德里苏丹时期民众
发展。
信仰米能统一,印度地区始终存在不同信仰,排除A项:材料
启示:要解放思想:要适时调整;要符合国情。
主要是对不同信仰的农民区别对特,未涉及教权与王权的矛
12.解析(1)结合所学内容可知,“俄国人的路”指的是无产阶
盾,排除B项:村料中对非穆斯林农民征收重税,对非穆斯林
级革命道路,即城市中心道路。中国的知识分子之所以要
课以人头税,是为了维护德里苏丹的统治,并非为了调节收
选择这条路主要是因为此前各种救国方案失败,十月革命
入分配,排除C项。]
的影将和马克思主义传播,(2)结合所学内容可知,以毛泽
5.B[从材料可知,作者强调的是新航路的开辟具有必然性,
东为代表的中国共产党人开辟的“中国特色的革命道路”是
可从新航路开辟的根源去思考。另外,从“西方社会已经达
到起飞点”也可得知,作者强调的是新航路开辟的根本动力,
农村包国城市的道路。历史依据:根据“认清中国的国情,
即资本主义萌芽的发展,所以B项符合题意:A,C,D三项表
乃是认清一切革命何题的基本根据”可知,主要是中国特殊
迷都不是根本动力,均排除。]
的社会性质和国情。(3)根据“由第五次反·围剿'的失微到
6.B[结合所学知识可知,1642一1643年,荷兰人塔斯曼环航
抗日战争的兴起”可知,第二次反复主要是指长征,长征期
淡大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛,敌B项正确:A
间中国民主苹命发生转折的史实是遵义会议,综合材料我
C,D三项表述都不符合史实和愿意,均排除。]
们可以得到的启示是一初要从实际出发,路线要符合本国
7.D[人文主义是文艺复兴的精神内核。人文主义以人为中心而
的国情。
不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严:反对禁欲
答案(1)道路:无产阶级革命道路(城市中心道路)。原
主义,抖击教会腐败和守旧思想,岸尚理性:重视发挥人的才智和
因:此前各种救国方案失数,十月革命的影响,马克思主义
创造力,追求现实社会的幸福生活:提倡探索人与自然的奥秘,故
传播。
A,B,C三项表述均正确,但与题目要求不符,可样除。文艺复兴
(2)道路:农村包围城市的道路。依据:中国特殊的社会性
时期的人文主义者虽抨击教会腐败和守旧思想,但并不反对宗
质和国情。
教信仰,故D项表述不符合史实,符合题意]
(3)史实:遵义会议。启示:一切要从实际出发,路线要符合
8.A[根据所学知识可知,17世纪,英国出现早期启蒙思想,18
本国的国情。
世纪,法国成为启蒙运动的中心,故①正确:启蒙思想家以人
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