内容正文:
假期作业
假期作业(十六)
C.姚某并不是毕业于综合性大学
一、选择题
D.有些数学家是计算机编程专家
1.推理是一种重要的思维形式,其意义在于,
4.“有些深受儿童喜爱的玩具是中国制造的
通过推理人们可以
所有中国制造的玩具都是安全又环保的。
①获取新的知识,深化知识②进行逻辑论
安全又环保的玩具毫无例外地受到了广大
证,驳斥诡辩③从根本上验证思维的正确
家长的欢迎。”以下各项都能从上述论断中
性④将知识系统化、理论化
必然地推出,除了
A.①②③
B.①②④
A.受到广大家长欢迎的玩具中,有些并没
C.①③④
D.②③④
有受到儿童的喜爱
2.信任离不开互相尊重,信任是保持长期人际
B.有些深受儿童喜爱的玩具也受到广大家
关系的基础。但是某些私人关系的维持,例
长的欢迎
如友谊,还需要有共同的爱好。长期的友谊
C.所有中国制造的玩具都受到广大家长的
离不开互相尊重和共同爱好的支持。根据
欢迎
这段文字,可以知道
(
D.有些安全又环保的玩具深受儿童的喜爱
A.在长期的人际关系中,互相尊重意味着
信任
5.要保证换位推理从所给的真实前提得出真
B.仅由信任和互相尊重支撑的友谊不会持
实的结论,必须遵守的规则是
()
续长久
①推理时不改变前提判断的联项②推理
C.建立在共同爱好基础上的友谊会比其他
时不改变判断的主项和量项③将前提判
关系更持久
断的主项和谓项的位置互换④在前提中
D.由互相尊重和共同爱好支撑的私人关系
不周延的项,换位后也不能周延
总会持续很久
A.①②③
B.②③④
3.彭某是计算机编程专家,姚某是一位数学
C.①③④
D.①②④
家。其实,所有的计算机编程专家都是数学
6.在对全省小煤矿进行安全检查后,甲、乙、丙
家。我们知道,现在国内大多数综合性大学
三个安检人员有如下结论:
都在培养计算机编程专家。据此,我们可以
甲:有小煤矿存在安全隐患。
认为
乙:有小煤矿不存在安全隐患。
A.彭某是由综合性大学所培养的
丙:A煤矿和B煤矿不存在安全隐患
B.大多数计算机编程专家是由综合性大学
如果上述三个结论只有一个正确,则以下各
所培养的
项一定为真的是
(
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高二暑假·思想政治
A.A煤矿和B煤矿都不存在安全隐患
二、非选择题
B.A煤矿和B煤矿都存在安全隐患
C.A煤矿存在安全隐患,但B煤矿不存在安
11.下列三段论是否正确,如果不正确,指出它
全隐患
违反了什么逻辑规则。
D.上述断定都不一定为真
(1)群众是真正的英雄,
7.《红楼梦》是我国杰出的古典文学著作,因为
小张是群众,
《红楼梦》真实地再现了历史。这是一个直
所以,小张是真正的英雄。
言三段论的省略式,它省去了
,恢
复后
)
A.大前提正确
B.大前提不正确
C.小前提正确
D.结论不正确
8.只有考试及格,才能被录取,小王考试不及
格,所以,小王没有被录取。这是
假言推理,其正确式为
A.充分条件否定前件式
(2)第一外国语学院的学生都是学外语的,
B.必要条件肯定后件式
李文是学外语的,
所以李文是第一外国语学院的学生。
C.充分必要条件肯定前件式
D.必要条件否定后件式
9.如果寒流来了,气温就会下降:今天寒流来了,
所以今天的气温下降了。这一推理是()
A.假言推理
B.演绎推理
C.归纳推理
D.选言推理
10.只有忠于事实,才能忠于真理,老王没有忠
于事实,所以,老王没有忠于真理。对这句
(3)凡是翻译干部都要学好外语,
话分析正确的是
()
我不是翻译干部,
A.必要条件假言推理,推理形式有肯定前
所以,我不要学好外语。
件式和否定后件式
B.必要条件假言推理,推理形式有否定前
件式和肯定后件式
C.充分条件假言推理,其大前提的前件真,
后件未必真
D.充分必要条件假言推理,其大前提的前
件假,后件必假
32高二暑假·思想攻治
含被定义项:定义一散不能用否定形式:定义不能用比喻
(2)王芳比周玉大两岁,周玉比王艳大两岁,可知王芳比王
等。划分是明确概念的一个方法,一个正确的划分必须充
艳大四岁,而不是两岁,这种关系是反传递关系。反过来一
分了解概念所反映的对象之问的客观关系,同时必须遵循
定不是比对方大两岁,所以他们是反对称关系。
划分的逻辑规则:子项的外延之和必须等于母项的外延:在
(3)陈爽喜欢周玉,周玉未必喜欢陈爽,周玉喜欢李倩,李倩
同一次划分中,只能用同一个标准:划分应该逐级进行,不
未必喜欢周玉,所以他们的关系是非对称关系、非传通
能越级。本题(1)(2)两句中的概念无论是在定义上还是在
关系。
划分上都是不正确的,明确了这一点,再结合以上阐述的定
假期作业(十六)
义和刻分的规则分析说明即可。
答案(1)①该定义不正确,违反了“定义项与被定义项的
1.B2.B3.D4.A
外延必须全同”的规则。②该划分不正确,违反了“同一次
5.C[②是换质推理应遵循的规则,不符合题意。故
划分必须按同一标准进行”和“划分的各子项应互不相容”
C正确。]
的规则。
6.D[如果甲、乙都不真,则丙必真,而丙中A煤矿和B煤矿
(2)①该定义不正确,违反了“定义项与被定义项的外延必
都是小煤矿,这就与甲的观点冲突,故上述断定都不一定
须全同”的规则,犯了“定义过宽”的逻辑错误。②该划分不
为真。]
正确,犯了“多出子项“的逻辑错误,违反了“划分后的子项
7,B[本题考查了三段论的省略形式。这是一个省略了大前
外延之和必须与母项的外延相等”的规则。
提的性质三段论,恢复后的完整形式如下:
杰出的古典文学著作真实地再现了历史(大前提)。
假期作业(十五)
《红楼梦》真实地再现了历史(小前提)
1.D2.B3.A4.A
《红楼梦》是杰出的古典文学著作(结论)
5.A[④明显是错误的.]
这个三段论不正确,中项“真实地再现了历史”在两个前提中
6.C[小红尊敬妈妈,妈妈尊数姥姥,未必就能得出小红尊敬
都不周延,违反了性质三段论的“中项在前提中至少周延一
姥姥,小红可能尊敬姥姥,也可能不尊敬姥姥,故属于非传递
次”的规则。]
关系,选C项]
8.D[“只有考试及格,才能被录取,小王考试不及格,所以,小
7.A[“生于忧患,死于安乐”是一个并列复句,属联言判断:
王没有被录取,”这是一个三段式的假言推理,大前提是“只
“先天下之忧而统,后天下之乐而乐”也是一个并列复句,赤
有考试及格,才能被录取”,小前提是“小王考试不及格”,结
属联言判断,门
论是“小王没有被录取”。而要是把它改写为假言推理的逻
8.C[材料是一个不相容的选言判断,其选言支有且只有一个
辑结构应为“如果只有考试及格才能被录取,那么小王考试
是真的,应选C项。A,B两项不符合题意,D项说法错误。]
不及格,所以,小王没有被录取”,在这里“及格”是“被录取”
9,A[一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有
的必要条件,且是一种否定后件式的推理。故本题正确答案
一个是真的,也可以都是真的。如果没有选言支是真的,这
为D项。]
个选言判断就是假的,①②符合题意,应入选。③④不是相
9.A[很显然题干体现的是一种条件关系的情况,属于充分条
容远言判断的要求,应排除。门
件假言推理。门
10.A[本题考查联言判断的逻辑值,其逻辑值取决于各个联言
10,B[题干中例句属于必要条件假言推理,其正确推理形式
支是否同时都是真的。题中三个联言支的断定都与认识相
有两种:否定前件式和肯定后件式,故B项正确,门
符,因而该联言判断是真的。]
11.解析(1)这个三段论的中项“群众”在大前提中指出的是
1山,解析本题考查对关系判新类型的认识。关键是搞清楚何
全体:中项“群众”在小前提中指群众中的一员,中项“群众”
为传道关系、对称关系,何为反传速关系、反对称关系,何为
在大小前提中,语词相同,但表达的不是同一个概念,而是
非对称关系,非传递关系。
两个不同概念,因而犯了偷换概念的逻辑错误。(2)这个三
答案(1)陈爽与周玉是同龄人,周玉与李倩是同龄人,可
段论的中项“学外语的”在大、小前提中都是肯定判断的谓
知陈爽与李倩也是同酸人,这种关系是传递关系。而且反
项,所以它一次也不周延,这就违反了“中项不周延”的逻辑
过来他们之间也是同龄人,所以是对称关系
错误。(3)这个三段论的大项“要学好外语”在前提中是肯
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假期作业
定判断的谓项,它是不周延的。但在结论中,它是否定判断
解答第(2)间则要清楚提高类比推理可幕性的三个要求,然后
的谓项,变成周延的了,因而犯了“大项不当扩大”的逻辑
分析材料,将要求与材料一一对应。
错误。
答案(1)类比推理。
答案(1)这个三段论不正确。它违反了三段论的规则:
(2)①邹忌列举了自己与齐威王各自身边的三类不同的人
“一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。”
物,增加了类比的根据,提高了推理的可靠性。②邹忌与齐
(2)这个三段论不正确。它违反了三段论的规则:“中项在
威王都位高权重,两人身边的三类人行为相似,相同属性接
前提中至少周延一次,”
近本质属性,并且推出属性之间的相关度较高,提高了推理
(3)这个三段论不正确。它违反了三段论的规则:“前提中
的可靠性。③邹忌与齐威王的处境相似,由邹忌受到蒙被
不周延的项在结论中不得周延。”
推论出齐威王也受到蒙蔽,前提中确认的属性与结论属性
比较一致,没有相互排斥,提高了推理的可靠性。
假期作业(十七)
假期作业(十八)
1.B2.A3.A4.C
5.B[B项,儿子的错误在于不知道随机挑选火柴中的一
1.C2.C3.C4.A
根实验就可以判断整盒火柴的优劣,这是不懂得归纳推
5,A[辩证思维用实践的观点看何题,凡未经实践检验的东西,
理的科学思维的表现,即不善于从个别中概括总结出一
决不轻信和官从。这是特证思维同唯心主义诡辩论的根本区
殷,故B项正确。“坚持适度原则”“量变会引起质变”的
别。经不起实践检验的诡辩,不是真正的辩证思维,A项正确。
观点属于辮证法的观点,题中要求从科学思维的角度分
B项为辩证思维与相对主义的根本差异。C,D两项分别为整体
析,故A、D两项错误。“充分发挥人的主观能动性”属
性的辩证思维和动态性的辩证思维的作用,均不符合息意。
于唯物论的观点,题中要求从科学思维的角度分析,故
6.B[本题考查分析与综合相结合这一知识点,关键要明确矛
C项错误。]
盾分析法是如何体现分析与综合的。③④是对分析与综合
6.A[演绎推理是从一般性前提推出特殊性结论的推理。归
相结合的具体方法的错误理解,故合去。]
纳推理是根据个别性或特殊性知识为前提,推断出一般的结
7.C[“发现月收入在2000元以下的农民工达50%”属于定
论的推理形式。类比推理就是根据两个或两类对象在一些
量分析,①符合题意。“用工荒本质上也是工资福利的问题”
属性上相同或相似,推出它们在其龟属性上也相同或相似的
属于定性分析,②符合题意。通过分析,提出有效解决“用工
推理。所以类比推理不间于演绎推理、归纳推理,其主要特
荒”问题的措施,是在分析基驰上的综合,③符合题意。④说
征表现为由个别(类)到个别(类)的推理或从一般到一般
法错误.]
的推理,推理根据是假定相同属性和推出属性之问有密
8.C[“旋律是多种因素的综合体”,表明了音乐旋律的构恩既
切联系。①②正确。“结论超出了前提所断定的范围”是
要考虑时值,强弱、商低等不同要素,又要联结成一个统一的
归纳推理的特征,“结论必然真”是演年推理的特征,③④
主旋律,形成一个整体。因此,这体现了分析与综合的有机
错误。门
统一。故①③④符合题意。]
7.C[用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一9.D[②说法正确,但属于分析与综合的区别。③错误,其颠
个或另一类事物,这属于类比推理]
倒了分析与综合的关系。①④正确且符合题意,]
8.C[依据材料可知书生运用的“类比推理”是错误的,A、B
10,D[从材料中的关键词“全面考察”“综合”可以看出,题干
两项错误:D项本身错误,排除,门
强调的是综合的重要性,而不是分析的重要性,D项符合题
9.C[②观点错误,提高类比推理可靠性程度要求类比根据的
意。分析是综合的基础,综合是分析的先导,B项说法错
相同属性尽可能接近本质属性,故含②的选项均应排除。]
误。A,C两项与题千无关。]
10.A[题干事例犯了机械类比的错误,故应选A项,B、C两项
11.(1)C
的错误分别属于片面类比、庸俗类比,不选。D项是针对所有
(2)①综合是一种把认识对象的各个部分,各个要素,各个
类比而言的,但不如A项具体。]
层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来
1山.解析本题考查类比推理的特点以及提高类比推理可靠性的
进行考察的思维方法。中国崛起将影响美国安全的言论割
要求,解答第(1)问要清楚三种推理的区别,进而作出判断。
裂了分析与综合的关系,仅从美国自身角度把握认识对象,
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