假期作业(十一) 晨读在线+语言文字运用+现代文阅读Ⅱ-【百汇大课堂·暑假作业】2023-2024学年高二语文假期作业(新教材)

2024-07-01
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太代系商二暑假·语文 假期作业(十一) 晨读在线十语言文字运用+现代文阅读川 [晨读在线] 二、名句名篇 一、成语积累 补写出下列句子中的空缺部分。 1.恋恋不舍流连忘返 (1)归有光在《项脊轩志》中,不直抒时光流逝 之慨,睹物思人之伤,而借写庭中的枇杷树 [练]①第五批江苏省援外医疗队抵达束埔 64 ”,寄寓 寨西港洪森友谊学校,开展免费医疗巡诊, 深沉的情思,含蓄隽永。 义诊结束后,柬埔寨孩子们 地目送 (2)鲍照的《拟行路难》(其四)抒情迁回婉转:诗 医护人员离开。 人本想“ ”,举起杯来却如鲠 ②火树银花、流光溢彩已不足以来形容,任 在喉,欲歌不能;感慨人心终非草木,悲愤几 何一个角落都是灯火通明、五彩斑斓,让人 欲喷薄而出,却终“ (3)借乐景抒哀情是古典诗词常用的表达技 [辨]恋恋不舍:原形容极其爱慕,不能丢开。 巧,古人多借美好景色无人欣赏,侧面寄托 现多形容非常留恋,舍不得离开。流连忘 忧国伤时的凄怆之感,如” 返:流连,留恋不止,不愿离去:忘,忘记:返, [知能演练] 回归。比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘 一、语言文字运用 记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。 (一)语言文字运用I 相同点:都有舍不得离开的意思。不同点: 阅读下面的文字,完成1~3题。 前者语意范围广,可指一切所留恋的人、事、 节日是一个民族最生动的文化表情。同 物等;后者偏重指对景物的留恋。 春节、清明节、中秋节一样,端午节源远流长。 2.目不暇接应接不暇 它是屈原心中“亦余心之所善兮,虽九死其犹 [练]①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种 未悔”的大情怀,也是苏轼眼里“彩线轻缠红玉 奇珍异宝,古玩文物,令人 臂,小符斜挂绿云鬟”的幸福观;是大人手中的 ②汽车向神农架山区奔驰,只见奇山异岭扑 粽子叶,也是孩童腕间的五彩丝。 面而来,令人 中国文化向来讲究①,在历史长 河的荡涤中获得更大张力。恰如清明节从慎 [辨]此二词虽都有表示东西过多之意,但只 终追远的情愫中走来,融入绿色祭扫、踏青远 是在形容眼前景物太多、看不过来时才可以 足等内容:银色浪潮中,重阳节被赋予更多敬 通用:“目不暇接”着重指眼睛“看”,看的事 老爱老内涵。至若端午节,丰富的现代化、信 物或人是静止的:而“应接不暇”着重指眼睛 息化载体为其注入现代气质,可玩可嚼、可观 “应付”不过来,看的事物或人是迎着看者 可赏、可思可想,完美体现着 ②的民 来的。 族文化传统与民族情感共鸣。 42 假期作业 为 文化传承是否久远,取决于来自人们的认 在睡莲科中,认为睡莲和莲是“亲咸”,直到20 同感与共鸣。节日并非板着面孔才能被记住: 世纪末, ②,单独成立了莲科莲属。 老祖宗的智慧告诉我们,跟得上时代步伐的节 睡莲和莲形态差异非常显著,③ 日更容易为人们所铭记。 首先是叶片,睡莲是浮水植物,叶片常漂浮在 正是循着这些不断创新、植根传统的文化 水面上,且叶片带有“V”形缺刻,而莲属于挺 习俗,使思国怀远的情怀绵远流传。从少儿捧 水植物,叶片挺出水面,叶片也没有缺刻;其次 读《离骚》《天问》,到荆楚碧水龙舟竞速,再到 是花,睡莲花中央的柱头盘凹陷,且花色丰富, “端午文化”走向国际舞台,你会发现,时光流 而莲花中央有凸起的莲蓬,花色不具有蓝/蓝 转, ③,中华民族深层的精神追求、独 紫色 特的精神标识从未变换。 4.下列各项中,和文中“亲戚”引号用法相同的 也正是循着优秀传统文化的基因,中国发 一项是 () 展不断积蓄新的力量,将龙舟划出“中国速 A.我们的时代以知识为荣,我们是幸运的。 度”,用时代发展解“天问”之问。 人类是宇宙的产物,现在暂时住在叫作 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 “地球”的星球上。 答: B.回到学校时,看到校门紧闭,他“灵机一 动”,翻墙而入。 2.文中画横线的句子有语病,请予以修改。 C.“满招损,谦受益”这句格言流传到今天有 答: 两千年了。 D.又如天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设 3.文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手 计的圆亭子,虽然大小不同,基本上是同 法,请简要分析其构成和表达效果。 体裁的“文章”。 答: 5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文 字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 (二)语言文字运用川 不超过15个字。 阅读下面的文字,完成4~5题。 答: 睡莲是一种感光植物,她会因为光照时而 开放时而闭合,故又有“睡美人”的称号。根据 二、现代文阅读川 《中国植物志》记载, ① ,分别是白睡 阅读下面的文字,完成6~9题。 莲、延药睡莲、柔毛睡莲、雪白睡莲和小白子午 平塘藏字石记 莲。但近年有学者调查后,在中国大陆仅发现 梁衡 4种,未发现白睡莲。 十月里因事过贵州黔南,甫坐未定,当地 睡莲和莲经常种植在一处,由于长期的趋 领导就急切地说,我们这里出了一件奇事。平 同进化,其花和叶的形态乍看非常相似,导致 塘县有一巨石落地,中裂为二,裂面处凸现“中 游客无法清楚地将其一一对应,连“内行”的植 国共产党”五个大字。我说,世上哪有这等巧 物分类学家们在过去很长一段时间也将莲放 事?对方说:“凡初听者都不信,人家还讽刺我 43 有女术军商二善假·语文 们说,莫不是穷疯了,编此奇事诓人,因此我们 后还有一些凸出的蛛丝马迹,不成文字。我大 特请专家进行了鉴定。” 惊大奇,实在不敢接受这个现实。天工虽巧, 第二天,我即驱车前往平塘,出县城后又 怎能巧到这般?虽然我们也常在石壁上发现 蜿蜒起伏疾驰六十多公里,折入一谷地,忽山 些白云苍狗,如人如兽,如画如图,但那也只限 清水秀,绿风荡荡,原来已进入掌布河谷。沿 于象形的比附。今天突然有巨石能写字,会说 谷地深入数里,弃车步行至一村,名“桃坡村”。 话,铁画银钩,颜体笔法,且言政治术语,叫人 村口矗立一巨木,是一棵有五百年树龄的枫香 怎么能相信,怎么敢相信? 树。前不久,夜深人静时,此树轰然倒裂,现留 但是,面对这块一分为二,内藏五字的石 一十多米高的树桩,三人不能合抱,桩上又发 头我们又不能不信。经地质专家组鉴定,该石 新枝。而倒地的树干压折一棵老银杏后横卧 是从山体上剥落下来无疑。现离地15米处的 于路,如壮牛猛虎,气势逼人。树枝已被削去, 石壁上还有坠石下落后留下的凹槽。而山体、 粗者如腰,细者如臂,散落于路下田中竟占地 巨石及石上的字体,主要成分都一致,说明它 一亩。未见奇石先见老树,邈邈古风,幽谷 们曾共生共存,浑然一体。字体也没有人工雕 中来 琢、塑造、粘贴的痕迹。这字的成因则是由海 绕过古木,是石砌小路。路旁有宽深一米 绵、腕足类等生物形成化石,偶然组成这五个 的水渠,水清见底,水中草蔓飘舞如带,石子莹 字,巨石坠落时,受力不均,沿字的节理处摔裂 润如玉。我自少年时代一别三晋名泉晋祠之 开来。据测算、石之生成距今已二亿八千万 水,就再未见过这样清澈透亮的山泉。不觉心 年,而坠落于地也已有五百年,在长年的风雨 一紧,才意识到大自然库藏的珍品真是越来越 侵蚀中,化石硬度稍高,就更凸现于石面。过 少。沿这条清水古道缓缓而上,过一滩,名浪 去于两石间长期堆秸秆树枝,石旁又有两株大 马滩,碧水平泻,乱石如奔马。过一泉,名长寿 树遮掩,从没有引起人们的注意。今春,为推 泉,因乡人常饮此水多高寿而得名。两岸陡崖 广景区风景,当地举办一次摄影活动,村支书 如壁,竹木披拂,藤缠草覆,绿云扑地。渐行至 在清扫此地时无意中发现这石上的五个大字。 河谷中段,隔水相望,对岸悬崖下有两棵十多 石中藏字的消息逐即传开。 米高的大树,树荫中隐隐有物,导游以手相指 看过奇石,我又大体浏览了一下周边的风 说那里即是藏字石。要观石,先得过一吊桥。 景。由奇石处上行有藤竹峡,因遍生藤竹得 桥迎壁飞架而去,人一过桥即与悬崖撞个满 名。此种珍稀植物我还是第一次见到,其细如 怀。我不由举首仰望,壁立如削,峰起如剑,云 丝,其柔如藤,却属竹科,缘壁附崖,牵挂缠绕, 行高空,风吼谷底,忽觉人之渺小。桥左有一 两岸数里如金丝织就,一片灿烂。有抱石崖, 对巨石,即为藏字石。从现场看,此石从石壁 崖面均匀生出圆形石卵,如鱼眼鼓突,如恐龙 上坠落而下后分为两半,相距可容两人,两石 遗蛋,有足球之大,共三百六十六颗。当地人 各长七米有余,高近三米,重一百余吨。右石 说此石三十年一熟,会自然拱破石壁,接续而 裂面清晰可见酷似“中国共产党”五个横排大 生。其余路边景观都十分可人,如光硬的石壁 字,字体匀称方整。每字近一尺见方,笔画直 上会钻出无根之松,郁郁葱葱:滩里巨石上无 挺,突起于石面,如人工浮雕。在这行字的前 土无沙,却杂树成林:水中的群鱼细小如豆,会 44 假期作业 为事 逐人腿而吻,称“吻人鱼”,都为别处之少见。 C.藤竹峡上遍生珍稀植物藤竹,抱石崖的圆 掌布河流域本就风景奇特,早在七年前就已辟 形石卵三十年一熟,如今藏字石又添奇 为旅游开发区,今发现藏字石更锦上添花。自 观,助力于当地百姓致富。 然中有奇巧之事本也有科学之理,因为任何事 D.文末提出两条建议:剖光断面,标示年轮, 物都可看作是无数个点的排列组合,大自然在 利于发展旅游;提醒当地党政部门爱民 无限的时空中总能组合出最理想的图案。今 忧民,言之切切、语重心长。 石上这几个字只是一巧而已。也许某年于某 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的 石中还会发现别的字迹。著名科普作家阿西 一项是 ( 莫夫说过:“如果把一只猫放在一架打字机上, A.文章开头写“我”与当地领导对话,交代 只要给它足够的时间,也能打出一部莎士比 石中现字这件事的“巧”与“奇”,巧妙设 亚。”而这种万年、亿年才有一遇的巧事竟幸临 置悬念,为下文叙事张本。 平塘县这个布依村寨。这是天赐旅游良机,助 B.“邈邈古风,幽谷中来”用典雅、优美的语 民致富。村民已借天成的“中国共产党”五字 言,描摹在“桃坡村”观看古树的感受,营 增设了红色旅游主题,于石旁空地立十六面石 造出古朴、幽静的意境。 碑,简述中共一大至十六大的梗概。 C.“七米有余”“近三米”“一百余吨”等细致 我离开村口时,又细端古树,怅然有思。地 介绍了藏字石的大小、重量,使文章内容 方同志见状问有何建议,我说有两条。一者,此 具体可感,而且真实可信。 卧地断木是天赐史书,叫我们牢记过去。可剖 D.文章引用著名科普作家阿西莫夫的话,形 光断面,展其年轮,呈于游人。并可标出哪一轮 象地说明了平塘藏字石的出现是布依村 是五百年前,哪一轮是1840,是1921,是1949, 寨万年、亿年才有一遇的巧事。 直至树断字现之年的2003,当更显厚重,更有新 8.为什么说平塘藏字石人们“不能不信”?请 意。二者,天降“中国共产党”五个大字,是要我 结合文本简要概括。 们自省自筹,与时俱进,当地党政部门一定要更 答: 爱民忧民,年有新政。不只让百姓感到石上“中 国共产党”之奇,更要感到身边的中国共产党之 亲,这样才不负天之祥瑞,民之殷情。 (选自《贵州都市报》) 6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一 9.平塘县布依村寨高一学生小华准备写作《家 项是 乡风物志》。请你依据本文,围绕“藏字石” A.“平塘藏字石”指黔南平塘县的一块落地 帮助小华拟写《家乡风物志》的写作思路。 巨石,其裂面处凸现“中国共产党”五个 答: 大字,确实是一大奇观 B.由路旁水清见底联想到晋祠之水,作者由 衷赞美这条清水古道的珍贵、优美,进而 因沉浸于美景而欢欣愉悦。 45有女代落高二署假·语文 10.①材料一侧重于论述玩梗对文字、社会价值取向等带来 5.答案:①睡莲在中国有5种②才将莲从睡莲科分出来 的危害。②材料二侧重于论述网络“烂梗”对孩子们健康 ③可以从叶片和花进行区分 成长,语言学习和表达等能力、价值观塑造等造成的 解析:第①处横线后面说“分别是白睡莲、延药睡莲、柔毛 危害。 睡莲、雪白睡莲和小白子午莲。但近年有学者调查后,在 假期作业(十一) 中国大陆仅发现4种,未发现白睡莲”,那么可以推知横线 处是古书上记载中国5种莲,只不过近年有学者提出中国 [晨读在线] 其实只有4种。故可填“睡莲在中国有5种”。第②处前 一、成语积累 面的语境是“植物分类学家们在过去很长一段时间也将莲 1.恋恋不舍流连忘返 放在睡莲科中”,其后的语句是“单独成立了莲科莲属”,即 2.目不暇接 应接不暇 莲从睡莲科剥离出来,有了自己的科属。故可填“才将莲 二、名句名篇 从睡莲科分出来”。第③处横线的前面是“睡莲和莲形态 (1)吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣 差异非常显著”,那么横线上就该填它们显著的地方到底 (2)酌酒以自宽吞声踯躅不敢言(3)示例一:映阶碧草 是什么。从后文“首先是叶片…其次是花…”,可知二 自春色隔叶黄鹂空好音(杜甫《蜀相》)示例二:念桥边 者主要是“叶片和花”方面差别显著,故可填“可以从叶片 红药年年知为谁生(姜夔《扬州慢》)示例三:芳树无人 和花进行区分”。 花自落春山一路鸟空啼(李华《春行即兴》) 6.B解析:“进而”“欢欣愉悦”不正确,“心一紧”表明心中 「知能演练 的遗憾与忧患意识。 1.答案:①兼容并蓄②一脉相承③物换星移 7D解析:文章引用著名科普作家阿西莫夫的话,是为了 解析:本题考查学生正确使用成语的能力。第①空,由后 说明“奇巧之事本也有科学之理”。 文“获得更大张力”,以及清明节、重阳节、端午节都是在传 8.①“我”亲眼所见,地质专家组也鉴定该石是从山体上剥落 统中融入现代内容可知,此处强调中国文化的包容能力, 下来的,与山体、石上的字体主要成分一致,成因科学、合 可填“兼容并蓄”。兼容并蓄:把不同内容、不同性质的东 理。②大自然在无限的时空中总能组合出最理想的图案, 西收下来,保存起来。第②空,语境中端午节尽管有了现 自然中的奇巧之事具有科学性。 代气质,但对民族文化传统的继承和民族情感共鸣的意义 9.示例:①先介绍藏字石的位置、特点。②再闸述该石的发 并未改变,可填“一脉相承”。一脉相承:意思是从同一血 现经过、形成原理。③论述其文化价值与经济价值。 统,派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说 假期作业(十二) 之间有继承关系。第③空,此处需要一个表示时间变化, 且与“时光流转”搭配的成语,可填“物换星移”。物换星 [晨读在线] 移:意思是景物改变了,星辰的位置也移动了。比喻时间 一、成语积累 的变化。 1.开门见山开宗明义 2.答案:正是循着这些植根传统、不断创新的文化习俗,思国 2.空穴来风无稽之谈 怀远的情怀绵远流传。 二,名句名篇 解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病 (1)朝搴砒之木兰兮夕揽洲之宿莽(2)(虽)董之以严 有:语序不当,“不断创新、植根传统”两个短语应调换顺 刑振之以威怒(3)示例一:飘飘何所似天地一沙鸥 序,为“植根传统、不断创新”。成分残缺,介词滥用造成主 (《旅夜书怀》)示例二:舍南舍北皆春水但见群鸣日日 语残缺,应删除“使”。 来(《客至》)示例三:万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟 3.答案:把人的特征“板着面孔”赋予了节日文化习俗,生动 (《登快阁》) 形象地阐述了节日文化习俗应该跟上时代步伐,让人感到 [知能演练] 生动有趣的道理。 1.答案:甲:优胜劣汰乙:孜孜不倦/锲而不舍 解析:节日是指生活中值得纪念的重要日子,属于一个概 解析:甲处,“优胜劣汰”的意思是“生物在生存竞争中适应 念,而在此处将其当成人来写,说它“板着而孔”,这就使之 力强的保存下来,适应力差的被海汝”,适合原文中自然界 具有了人的神态特征,让读者一下子就觉得节日习俗形象 经过亿万年的生存竞争之后产生后文“许多生物进化出诸 了起来。“跟得上时代步伐的节日更容易为人们所铭记”, 多优良特性”的结果的语意。乙处,在前句人们已经研制 强调了文化习俗应该跟上时代步伐的道理。但此处没有 出各种飞行器的结果之后,后面转折的句子是要强调飞机 进行严肃地说教,而是将抽象的概念形象化,让人觉得道 设计师们仍然在继续努力地尝试运用仿生学,所以应在空 理是生动有趣的,从而使文段内容表意更丰富,使读者更 处填写表示“勒勉不懈怠”之意的“孜孜不倦”或表示“不断 易接受这样的观点。 努力,有恒心,有毅力”之意的“锲而不舍”之类的成语。 4.D解析:本题考查学生对引号用法的掌提能力。文中的 2.答案:(示例)A飞行器仿生具有不同的分类/飞行器仿生 “亲戚”,表示特殊含义,说明过去人们将“莲”和“睡莲” 可以分为三类B仿形是最常见的设计形式之一 视为同一科类。A表示特定称谓。B.表示对此人自以为 解析:本题考查结合语境补写句子的能力。A处,第二段 是的“小聪明”,实际是不文明行为的不认可,表示反讽。 整体讲的都是飞行署仿生这一话题,横线后的内容点明了 C,引用古代格言,表引用。D.与例句一样,表示特殊含义。 飞行器仿生的种类并进行介绍,所以可填“飞行器仿生具 72

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假期作业(十一) 晨读在线+语言文字运用+现代文阅读Ⅱ-【百汇大课堂·暑假作业】2023-2024学年高二语文假期作业(新教材)
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