江苏省徐州市丰县2023-2024学年四年级下学期6月期末语文试题

四年级语文试题 总分 得分 一、积累与运用(43分) 1.抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。(3分) 雪水从峭壁断崖上飞泄下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流, 浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。 2.根据拼音和语境写词语。(10分 班 (1)他们返航途中遇到了jienàn( ).船被撞了个大kn long ),水 生的gbo( )受了伤,加上hxiào )的海风,场面十分hn lun( )。 (2)天上的云变幻多端,一会儿像盛开的xiàngrikuf( );一会儿像聚集的 shf zhong r( ):一会儿又像yngmng( →释 )的大老虎 ......正当孩子们兴奋地biànrèn( )时,一阵风飘过,云散了 3.选择。(每题2分,共16分) (1)下列加点字词的解释有误的一项是( )。 A.平明送客楚山孤(天刚亮) B.夜以继日(继续) C.逢老姐方磨铁杵(方向) D.单于夜遁逃(逃跑 (2)下列成语和读书求学无关的是( )。 A.一片冰心 C.凿壁偷光 B.囊萤夜读 D.手不释卷 (3)下面三个人分别可以用哪个词来形容?( ) ①爷爷话不多,一个人包揽了家里所有的活。 ②妹妹做事不知道自已拿主意,别人说什么她都说好。 ③表哥十分小气,让他多花一分钱都难受。 A.小蜜蜂 领头羊。 变色龙 应声虫 B.老黄牛 铁公鸡 C.老黄牛 应声虫 小蜜蜂 D.老黄牛 领头羊 铁公鸡 四年级语文试题 第1页(共6页) (4)下列句子中,没有语病的一项是( )。 A.小摊上的春联令我的眼睛目不暇接。 B.虽然连续阴雨,所以运动会延期举行。 C.好成绩的取得,跟勤学苦练有很大的关系。 D.比赛结束,同学们都忍不住情不自禁地为我欢呼。 (5)下列诗句中,借助事物表达诗人不向世俗献媚迎合的一项是( )。 A.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 B.无论平地与山尖,无限风光尽被占。 C.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 D.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 (6)小涛转到新的学校,他知道自己基础差,一度对学习失去信心,感觉怎么努力也 跟不上,你可以用“( )"来鼓励他。 A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 D.天行健,君子以自强不息。 (7)下列说法不正确的一项是( )。 A.《我家的男子汉》用空行的形式,分三个部分刻画一个小“男子汉”形象。 B.《文言文二则》中的两个故事告诉我们:只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得 一定成就。 C.从哈尔威船长的语言、动作等描写中,我们感受到他忠于职守、舍已为人的崇 高品格。 D.童话充满了奇思妙想,并有着丰富多样的人物形象。 (8)将下列四句话按一定顺序排列,恰当的一项是( )。 ①站在中央大道往前看,一憧造型别致的展览馆出现在我们眼前。 ②跨过石拱桥,我们就来到了中央大道。 ③进入景区大门,迎接我们的是一座宽阔的石拱桥。 ④我们跟着参观的队伍,来到了展览馆的正厅。 A.①②③④ B.③②①④ C.③④①② D.②①④③ 4.仿照下面的句子,选择一种情况写一组连续的动作。(3分) 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 爸爸做饭 男孩打篮球 妹妹滑旱冰 四年级语文试题 第2页(共6页) 5.根据所学知识填空。(11分) (1)《囊萤夜读》中写车凰勤奋读书、学问渊博的句子是: (2)描写景物需按照一定的顺序,比如课文《海上日出》中,作者 就是 按照 的顺序,描写了海上日出的景象;再比如《记金华的双龙 洞》中,记录了“我”在路上→洞口→ →孔隙→ 的见 闻,它是按照 _顺序来写的。 (3)课文《芦花鞋》中,最令我感动的人物是 ,因为 (4)爸爸每天都坚持读书,因为“一日读书 ,一日不读 二、阅读与鉴赏(37分) (一)整本书阅读交流(10分) 1.选择。(6分) (1)温度达到( )时,细菌就不能存活。 A.30°C B.37C C.100°C (2)灰尘里夹杂着病菌和病毒,为了抵抗它的进攻,我们可以( )。 A.戴口罩 B.打针 C.多穿衣 (3)人是从猿进化来的,人与猿的真正区别在于人会( )。 A.会思考 B.直立行走 C.制造工具 2.简答。(4分) 《十万个为什么》中,作者通过许多小实验,带领我们探寻了科学的奥秘。生活 或学习中,你有没有做过小实验呢?又是怎么做的?选择一个写下来和大家分享 吧! (二)巨人的花园(节选)(13分) 巨人看见这个情景,心也软了。他对自已说:“我多么自私啊!现在我明白为什么 春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立 刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充 满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这 棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手接住巨人,亲吻着他的脸颊。别的 四年级语文试题 第3页(共6页 孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人 对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。 从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人 的肩膀,尽情地玩耍。 1.联系课文,完成填空。(8分) ①巨人之前是这样对待孩子们的: ,后来,巨人 明白了_ _,所以,他 ②从加点词语“悄悄地”“轻轻”能读出巨人对小男孩的 ,从中我 看到了巨人已经由以前的 变得 ③巨人拆除围墙后,你仿佛看到了 ,你想对巨人 说:“ 2.童话世界多么奇妙啊!你从选文中哪些地方感受到了奇妙?请写一写。(3分) 3.巨人拆除围墙后,想请你替他写一块布告牌,你打算在上面写什么呢?(2分) (三)_ (14分) ①1927年,陶行知在南京创办了晓庄学校。一天,他有急事要赶到学校处理,便 匆忙坐上了一辆人力车。 ②一路上,因为太过着急,他不断催促车夫加快速度。车轮飞速旋转,人力车穿过 条条街巷。不一会儿,车夫就跑得满头大汗,气喘吁吁。 ③这时,陶行知想出了处理急事的办法,心里踏实多了。他回过神来,看到车夫还 在拼命地跑着。他仔细打量着这个车夫,只见车夫行影纤瘦,穿着粗布上衣,后背已被 汗水打湿了一大片。陶行知心里很不是滋味,赶紧叫停了车。 ④车夫一脸疑惑,以为陶行知嫌他速度慢。可是陶行知却说:“请您原谅,刚才是 我太过心急,才不断催您。现在请您上车休息,我来拉您吧。” 看着眼前这位穿西装、戴眼镜的文人,车夫一脸难以置信的表情:“使不得,您是 我的乘客,怎么能....” 陶行知站起身,跨下人力车,诚恳地说:“您和我是平等的,我为刚才的失礼感到 抱歉。现在,请您上车,我拉您走一段,请不要客气。” 车夫不肯。陶行知递上一块手帕,让车夫擦擦汗,顺势拉着他的手,按着他的肩 膀,让他坐到车上。接着,陶行知弯下腰挽起车把,拉着就走。 ⑧看着这位读书人吃力而强的步伐,车夫感慨道:“先生真是好人哪!十几年来 都是我给别人拉车。没想到,今天却坐上了您拉的车。” 四年级语文试题 第4页(共6页) 1.第自然段画线的语句,描写的是人物的( )。(2分) B.动作 C.神态 A.外貌 D.语言 2.第自然段画线句子中,陶行知关心车夫的动作依次是( )。(2分) A.擦汗一按肩一拉车 B.递手帕一拉手一按肩 C.擦汗-坐下-弯腰 D.递手帕-按肩一拉车 3.第③自然段中,“很不是滋味”是说陶行知心里很( )。(2分) B.踏实 C.不安 A.着急 D.纠结 4.请给短文填上合适的题目。(2分) 5.从人物的语言、动作等描写中我们能感受到人物的内心。请用“”在文中画 出一处描写,结合具体文字,写写你的阅读感受。(3分) 6.在你的阅读之旅中,你还读过哪些生动的人物故事?故事中的人物给你留下了什么 深刻印象?请举例说明。(3分) 三、表达与交流(30分 假期快到了,外地的朋友要到我们的家乡来游玩,你能把家乡好看、好玩的地方介 绍一下,让他(她)们对这里有更多了解吗?请选择你印象深刻的一个地方写一写。 要求:①按照一定的顺序。②把重要的部分写具体,能体现景物的特点。③题目 自拟,不少于350字。 四年级语文试题 第5页(共6页) 。 四年级语文试题 第6页(共6页)