第三单元3.4倒数课件-2023-2024学年五年级下册数学北师大版

新课导入 什么是倒数? 倒数 北师大版五年级数学下册 倒数 温馨提示:请提前准备好课本、草稿纸和笔等学习用具。 1.理解倒数的意义。 2.掌握求一个数的倒数的方法。 学习目标 探索新知 认真阅读教材第31页内容,思考并完成以下问题: 1、完成课本第一个问题,并认真观察思考,你有什么发现。 2、尝试总结倒数的特征。 3、“0”有倒数吗?“1”有倒数吗?说一说你的想法。 自学指导 (自学时间5分钟) 探索新知 1.什么是倒数? 2.如何求一个数的倒数? 小组讨论: 小组探索 1. ,我们称 是 的( ),也可以说( )和( )互为倒数。 = 1 倒数 填空 小露头脚 乘积为1的两个数互为倒数 只能说谁是谁的倒数 我发现: 小露头脚 2. 的倒数是( ); 的倒数是( ); 的倒数是( );1 的倒数是( ); 0.3的倒数是( );6 的倒数是( )。 3 倒数的意义: 求一个数(0除外)的倒数的方法: 乘积为1的两个数互为倒数。 先把它化成分数,再交换分子和分母的位置。(1的倒数是1,0没有倒数。) 课堂小结 1.判断。 (1)4是倒数。( ) (2)因为 =1,所以 和 互为倒数。 ( ) (3)1的倒数是1,0的倒数是0。( ) (4)一个数的倒数一定比这个数大。( ) 2.填空。 √ ( )=15 ( )=0.9 ( )=1 达标练习 3、A是一个不为0的自然数. (1)当A为何值时, 它的倒数大于它本身. (2)当A为何值时,它的倒数小于它本身. (3)当A为何值时,它 的倒数等于它本身. 达标练习 A<1 A>1 A=1 完成课后练一练2、3两题。 课后巩固 $$