1.1 悄悄变化的我-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册道德与法治课时分层作业

第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我 一、单项选择题。 1.广东省某中学七年级开展“青春期之我变了”专题讲座,讲座上部分同学分享了自己青春期的生理 ( 变化。下列分享不属于生理变化的是 ) A.进入初中后,我长高了很多,也越来越壮实了 B.我有心里话不愿意对别人讲,我挺希望有人能理解我 C.不知从什么时候开始,我长出了喉结和胡须 D.小时候我说话时的声音童声童气,现在变得又粗又哑 2.革命家李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春期是人生美好的年华,下列关于 青春期的说法正确的是 7 ) ①在青春期,我们的生理会发生变化 ②在青春期,所有人身体发育的节奏是一样快的 ③青春期是人生第一个生长发育高峰期 ④青春期是介于儿童和成年之间的过渡期 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 3.美国著名心理学家马丁·塞利曼将抑郁症称为精神病学中的“感冒”,处在青春期的青少年是“最易 ) 感人群”。青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有 ) ①开始关注自己的内心感受,更加在意别人对自己的评价 ②青少年常常在自信和自卑之间摇摆不定 ③生理和心理的落差常常使青少年陷人困惑 ④青春期的生理变化必然带来抑郁倾向 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.小学时小甜一直是父母眼中的“乖乖女”,进入初中后,不知从什么时候开始,小甜开始不听妈妈的 话了,还总是觉得妈妈很嘴明,做事情总喜欢按照自已的情绪情感行事,但失败后又极度渴望父母 的关怀。小甜产生这种矛盾心理的原因是 _ ①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③自立能力逐渐下降 ④情感册界愈加丰富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.最近一段时间以来,14岁的初中生小强与父母之间的矛盾不断升级,甚至到了父母一说话他就发火 的程度,最让父母不能理解的是,只要他们说“我们都是为你好”,就一定会引发“家庭战争”。对此, ( 下列看法正确的是 ) ①青春期的矛盾心理是伴随认知能力发展、自我意识不断增强而出现的 ②青春期的矛盾心理导致家庭矛盾,必然会成为我们成长的障碍和阻力 ③小强要学会与父母沟通,更要学会欣赏自己,保持个性就会让父母服软 ④小强有自己的想法和规划,同时也渴望得到父母的尊重、信任 C.②③ A.①③ B.①④ D.③④ 2 :. 道德与法治·课时作业 6.某科研机构对某校部分中学生心理状况进行追踪调查后得出了下图数据。结果显示,接近一半的 ( 中学生存在不同程度的矛盾心理。调适矛盾心理,我们可以 、 心理状况正常的学生 存在矛质心理的女生 51% 10% 存在矛盾心理的男生 A.沉迷网络,在网络世界中寻求安慰 B.主动求助他人,不管他人愿不愿意 C.沉浸在自己的世界里等待时间治愈 D.学会当自己的“心理保健医生” 7.(2023·湖南掷州模拟)进入青春期,我们对自已的认识不断深人。下列归纳恰当的是 ①小梅变得更愿意和男生说话,总想显示自己,引起男生注意一青春期的心理萌动 ②浩浩渐渐将内心封闭起来,内心活动不大愿意表露于外-青春期的怯懦心理 ③玲玲阅读喜欢的书籍后会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于遐想-情绪的细腻性 ④小军在班级播报时政新闻受肯定后,主动争取升国旗时讲话的机会一-增强自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2023·四川广安)初中生小言因为长了青春瘟,同学说她很丑,她很难过。妈妈告诉她:“你不丑, C 你文明有礼、心地善良,你很美呢!”这告诉我们 ) ①既要追求外在美,也要体现内在美 ②要用理性的心态面对他人的评价 ③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长 ④要学会接纳自我,欣赏自我 A.①③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 9.(2023·河南周口模拟)对于以下小明的言行,同学们各抒己见。你认为不正确的是 妈妈:小明,时间不早了,作业写完了吗? 小明:知道了!催什么催!烦不烦? 老师:小明,上课要认真听讲,集中注意力。 小明:就知道说我,小强说话你怎么不管? A.小秦:孝亲敬长是中华民族的传统美德,要理解父母言行中的爱 B.小乐:;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们改进不足 C.小美:具有反抗心理是青春期矛盾心理的正常表现,不需要刻意控制 D.小琪:没有做到尊重妈妈、体谅老师,这些行为都需要改正 10.歌曲《小小少年》这样唱道;“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶,但有一天,风波突起,忧虑烦恼 都来了......”这首歌唱出了很多人的心声。关于青春期的矛盾心理,下列说法正确的是 ) A.正常的,这是青春期正常的心理现象 B.正常的,不需要我们关注与调适 C.不正常的,这是心理疾病的表现 D.不正常的,只会给我们带来烦 2 $典创练 |道德与法治·七年级下册 1 二、非选择题。 11.阅读材料,回答问题。 “只要反派长得好,三观跟着五官跑。 每次看到自己满脸疫疫就好自卑。 结合材料,请你对上述观点和现象进行辨析,并说明理由。 12.阅读材料,回答问题。 材料一 不听不听 妈妈,我需要你照顾我! C 漫画1 漫画2 材料二 七年级(6)班的小梅,珍惜友谊,渴望有许多好朋友,可是她又害怕别人看不起自己,不愿 意与人交往,常常感到孤独 (1)材料一、二分别体现了青春期的什么矛盾心理? (2)我们该如何做好心理调节,保持心理健康?七年级下册(R)·参考答案 较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受 松自己。②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方 到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保 法。③可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调 护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给 适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节，成为 予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共 自己的“心理保健医生”。 识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会 第2课时成长的不仅仅是身体 进步的应有之义。 1-5 CCACB 6-10 DBCAB (3)青少年要自觉使用青少年模式：不参与打赏活 11.(1)建议妈妈咨询医生、专家再说：独立思考、不 动：控制上网时间：理性发言留言：等等。 官从。 第2课时 我们与法律同行 (2)私底下去找老师，和老师讨论题目：要敢质疑， 【基础导练】 要有批判精神 1-5 ADDDA 6-10 DCDDC 12.(1)不是。原因：独立思考并不等同于一味追求独 11.小单的观点是错误的。①法律具有强制性，依法办 特，一味怀疑、否定他人，而是表现为不人云亦云， 事，就要遵守各种法律，法规。遇到问题需要解决， 有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的 应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 意见 在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集 (2)①“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神 体的合法权益。②依法办事，还要养成尊法学法守 和勇气。②批判性思维有助于我们发现问题、提出 法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇 问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案 尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ③批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动 单元复习 机，促使我们解决问题，改进现状。 【中考真题链接】 (3)是，①创造就是把以前没有的事物生产或造出 1-5 CAAAB 来，创造存在于生活的方方面面，每个人都可以是 创造者。②青春的创造是多姿多彩的。青春的我 作业本答案 们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美 好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的 第一单元 青春时光 成长带来无限可能，我们要不负青春韶华，争当勤 第一课青春的邀约 奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年。 第1课时悄悄变化的我 第二课青春的心弦 1-5 BCABB 6-10 DCDCA 第1课时男生女生 11,这两位同学的观点均不正确。理由：①我们要正视 1-5 DBCCD 6-10 DBCCD 身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己 11.(1)①异性之间的正常交往，有助于我们了解异性 的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。③过分 的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优 追求外在美，不利于青少年的健康成长，不利于社 秀品质。②与异性交往是我们成长的一个重要方 会主义精神文明建设。④正确的世界观、人生观和 面，也是对我们的考验，只要我们内心坦荡、言谈得 价值观是衡量一个人真正美的标准。⑤在追求外 当，举止得体，这份友谊就会成为我们青卷美好的 在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，提升 见证 内在美。 (2)①“学贵有疑”，在学习中，我们需要培养批判的 12.(1)①材料一体现了反抗与依赖的矛盾心理。②材 精神和勇气。②批判性思维有助于我们发现问题、 料二体现了闭锁与开放的矛盾心理 提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 (2)①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放 ③但小刚在批判否定其他同学的同时，要考虑他人 5