河南省开封市禹王台区开封市第三十一中学2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题(无答案)

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2024-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) 禹王台区
文件格式 DOCX
文件大小 3.35 MB
发布时间 2024-06-30
更新时间 2024-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-30
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来源 学科网

内容正文:

开封市禹王台区第三十一中学2023-2024学年八年级下学期物理期末 一、填空题(共12分) 1.(本题1分)小明在超市购物时,用25N的水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动,突然他发现前面有位老人,于是马上用35N的水平力向后拉小车,使小车减速前进,在减速运动的过程中,小车所受的合力为______N。 2.(本题2分)用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶子受到的摩擦力大小为_______N,方向_______。 3.(本题3分)如图所示,细绳上端连着一个实心冰块,下端固定在容器底,此时水对容器底的压强为、容器对桌面的压强为。若将绳子剪断,冰块将_________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”),待冰块全部熔化后,水对容器底的压强_________,容器对桌面的压强_________(后两空均选填“>”“<”或“=”)。(,) 4.(本题2分)“独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单根楠竹,依靠细竹竿划动达到水上漂行的民族传统体育项目。如图所示,若楠竹、运动员和细竹竿共重800N,此时楠竹有一半的体积没入水中,则水对这根楠竹的浮力为___________N,楠竹的总体积为___________.(g取) 5.(本题2分)如图所示,小明通过滑轮组把一个重200N的物体,从地面竖直匀速提升到6m高的阳台上,所用拉力大小,用时20s。则拉力F做功的功率为__________W,该滑轮组的机械效率为__________。 6.(本题2分)端午包粽子是中国民间传统习俗。如果从物理分子动理论解释,新鲜的粽子叶不粘水说明______;煮好的粽子剥开后,糯米很容易粘在粽叶上,说明______。 二、单选题(共12分) 7.(本题2分)如图所示,物体A、B各重10N,水平拉力,,物体保持静止,则A、B间的摩擦力及B与地面间的静摩擦力分别为( ) A.4N 2N B.6N 4N C.4N 6N D.2N 4N 8.(本题2分)如图所示,将完全相同的几个箱子按照甲、乙两种不同的方式叠放,箱子对地面的压强为( ) A.1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶2 9.(本题2分)如图所示,放在水平桌面上主要水杯盛满水,弹簧测力计下挂一个实心铁块其示数为,将铁块缓慢浸没水中(未接触溢水杯),若溢出的水全部流入小桶,弹簧测力计的示数为,下列判断正确的是( ) A.铁块受到的浮力 B.两次实验中,溢水杯对桌面的压力 C.两次实验中,水对溢水杯底的压强 D.两次实验中,溢水杯对桌面的压强 10.(本题2分)小明洗碗时发现,洗菜池中的同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。下列说法正确的是( ) A.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 B.碗沉底时和漂浮时所排开的水的体积不会改变 C.碗漂浮时和沉底时碗底所受的液体压强不会改变 D.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 11.(本题2分)周六,小明做饭过程涉及到一些物理知识﹐下列说法中正确的是( ) A.小明用锅铲炒菜时,是属于省力杠杆 B.磨刀切菜,主要是通过减小刀口的受力面积来增大压强 C.抽油烟机能将油烟排出室外,是利用流体流速大的位置压强大 D.鸡蛋与灶台相碰而破裂,是因为灶台对鸡蛋的力比鸡蛋对灶台的力大 12.(本题2分)工人师傅用扳手拧生锈的螺丝时,常在柄上套一节管子,这样就改变了杠杆的( ) A.支点 B.动力臂 C.阻力臂 D.阻力 三、多选题(共4分) 13.(本题2分)如图所示,用手(手未进入水中)将乒乓球浸没在水中,同时将用细线吊着的体积相等的实心铁球浸没在水中(水已装满),松手后乒乓球上浮,实心铁球下沉。下列分析正确的是( ) A.铁球在下沉过程中受到的液体压强变大 B.乒乓球上浮,是因为乒乓球受到的浮力大于乒乓球的重力 C.铁球沉底后不受浮力作用 D.铁球和乒乓球都浸没在水中时,铁球受到的浮力大于乒乓球受到的浮力 14.(本题2分)在物理学发展的历程中,有众多的科学巨人披荆斩棘,为推动社会发展做出了卓越贡献。下列关于科学家及其发现的陈述,符合物理学发展实际的是( ) A.奥托格里克通过马德堡半球实验证明了大气压存在 B.托里拆利通过实验第一次测出了大气压强的大小 C.汤姆孙发现了电子使人们意识到“原子不是组成物质的最小微粒” D.卢瑟福通过a粒子散射实验提出了原子核式结构模型 四、作图题(共4分) 15.(本题2分)如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受力的示意图。 16.(本题2分)人类很早以前就使用杠杆了,如图甲所示为我们祖先在建造宫殿时利用木棒搬动巨大木料的情境。木棒可以简化为如图乙所示的杠杆,O为支点。请在图乙中画出力的力臂。 五、实验题(共15分) 17.(本题5分)某实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m两个钢球,木块和斜面等。实验过程如图: (1)为了探究物体动能大小与质量的关系,应选择______两图进行实验分析; (2)实验中为了探究动能大小与速度的关系,应让质量相同的钢球,从同一斜面______(选填“相同高度”或“不同高度”)由静止滚下。实验现象表明:当质量一定时,钢球速度越大,动能越______。这个结论可用解释汽车______(选填“超速”或“超载”)带来的危害; (3)实验装置中,如果水平面光滑,能否完成本实验的探究:______(选填“能”或“不能”)。 18.(本题4分)某中学初二年级同学在探究同一直线二力合成的实验中,把一根轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上,每次实验时,他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图(a)(b)、(c)所示,请仔细观察图中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论。 (1)在(a)(b)和(c)三次实验中,都将弹簧拉伸到B点,目的是使每次实验中力产生的______相同; (2)分析比较图中(a)与(b)中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是:在同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于这两个分力的大小之和,并且方向跟两个力的方向相同,即______(用公式表示)。 (3)分析比较图中(a)与(c)中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是:在同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于这两个分力的大小之差,并且方向与较大力的方向相同。______(用公式表示),合力的方向与______(选填“”“”)的方向相同。 19.(本题6分)为进一步了解深潜器制作的主要难度,小闽计划探究浮力大小与物体的形状是否有关。为此他准备了:用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步骤进行实验,如图a、b、c、d所示。 ①弹簧测力计在______方向上调零,然后测出橡皮泥的重力; ②将橡皮泥捏成实心长方体形状,将它浸没在水中,读出弹簧测力计的示数; ③将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数; ④将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。 (1)橡皮泥重为______N,图b中橡皮泥受到的浮力为______N; (2)由图a、b、c、d实验可知,浮力大小与物体的形状______; (3)在图d实验中,将橡皮泥位置向下移动,如图e所示状态,由图中数据可知浮力大小与______无关; (4)由实验数据还可得到橡皮泥密度为______。 六、计算题(共23分) 20.(本题11分)如图甲所示,物体A是边长为10cm的正方体,轻质硬杆B是力传感器,体积和质量可忽略不计,硬杆B一端固定在底面积为圆柱形容器底,另一端连着物体A,圆柱形容器的重力为3N,现缓慢向容器中加水至物体A刚好浸没,力传感器杆B受到物体A的作用力大小F随水深h变化的图像如图乙所示()。求: (1)物体A完全浸没时受到的浮力; (2)物体A的重力; (3)当轻质硬杆B受到的力的大小为3N时,则圆柱形容器对桌面的压强。 21.(本题12分)如图甲是某起重船吊装示意图,吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中,当起重船吊起重物时,起重船浸入海水中的深度为1.8米,重物在空中匀速竖直上升了3m,所用时间为30s。已知动滑轮总重为,不计钢丝绳重及摩擦()。 (1)求吊起重物时海水对起重船底的压强为多少? (2)吊起货物时起重船增加的排开海水的体积为多少? (3)求钢丝绳拉力F做功的功率是多少? (4)求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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