精品解析：河南省信阳市潢川县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省信阳市潢川县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 进入青春期后、许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学高了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） ①培养健康的兴趣爱好转移注意②学会掩饰自己，避免缺点暴露 ③向老师和家长寻求化解烦恼法④相信矛盾心理是会自然消失的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 小冀脸上长出了青春痘，他不敢抬头与班上其他同学交流。对小冀的烦恼，应该采取的举措是（ ） ①悦纳自己在身心发展中的变化 ②提高品德和文化修养，追求内在美 ③更加关注自己的外表，尝试高档护肤品 ④嘲笑长痘更多的人，分散别人的注意 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 下图显示了某同学各时间段的情绪变化，这启示我们（ ） ①情绪是不断变化的 ②情绪不受任何控制 ③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪都有强烈的波动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 当前，“垃圾分类”理念已深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质的启示是（ ） ①直面生活磨砺，坦然豁达 ②在意生活得失，斤斤计较 ③体会生活多彩，追求美好 ④预设生活场景，主动应对 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 面对漫画中人物的困惑，你会建议他（ ） ①要独立思考，不能人云亦云②应正确辨别不同走路方式的利弊 ③应选择正确的适合自己的走路方式④应学习多数人的走路方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 深圳一名小学生为了让低头族能看见路口指示以防被撞，将红绿灯从道路上方移到了脚下。他发明了“新型交通灯智能报警装置”,获得第69届德国纽伦堡国际发明展金牌。这给我们的启示有（ ） ①青春蕴含着伟大创造力，要把创造作为目前的主要任务 ②青春凝聚着动人的活力，要勇敢地尝试一切新鲜事物 ③创造存在于生活的各个方面，要争当勇于创造的好少年 ④要关注他人和社会，做一名对国家和社会有用的创造者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 以模范人物为榜样，善于从优秀传统文化中汲取营养、获得力量，有利于正己修身、拒腐防变。在向榜样学习的同时，还应以不善之举为戒，善于“反求诸己”。为此，我们应该（ ） ①自省和慎独，坚守底线 ②以修身本，“止于至善” ③见贤思齐，做完美之人 ④“行己有耻”，知耻而后勇 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2024年1月31日，2023年第四季度“中国好人榜”发布。这些好人源于平凡却不平凡，他们坚定文化自信，践行中华优秀传统美德，是中华优秀传统文化的传承者。向中国好人学习，我们应（ ） ①以中国好人为榜样，争做新时代好少年 ②以榜样的精神为动力，激励自己努力学习 ③立即投身社会建设，时刻寻找成名机会 ④积极宣传榜样人物事迹，高扬民族精神 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 9. 郑钦文的身上体现出（ ） 郑钦文：一个中国女孩的自信闪耀 2024年1月27日，在2024澳大利亚网球公开赛女单决赛中，21岁的郑钦文首夺大满贯单打亚军。作为新一代球员，她阳光自信，充满青春活力。从凌晨4：30起床训练，到不断向教练要求加练，再到带伤坚持与世界第一交手只为不浪费切磋的机会。她的每一分自信都出自实打实的努力。 ①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③进取的精神和不懈的坚持 ④超越自己、我行我素的个性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ） A. 自强不息，厚德载物 B. 及时行乐，对酒当歌 C. 淡泊明志，孤芳自赏 D. 崇德向善，明哲保身 11. 神舟十六号航天员乘组年龄相差20岁，但他们之间并没有陌生感、也没有距离感，更没有代沟，3个人配合得非常默契，彼此都能够心领神会，团结得就像一家人、像一个人一样。这表明（ ） A. 美好集体是善于合作的 B. 个人始终需要服务集体 C. 集体能够完善成员个性 D. 美好集体需要避免竞争 12. 法律与我们每个人如影相随，相伴一生。下面的选项能够体现这一观点的有（ ） A. 到了上学年龄，父母送我上学 B. 放学后，我帮助同桌讲解难题 C. 假期中，我积极参加志愿活动 D. 公交车上，我主动给老人让座 13. 河北省邯郸市初一学生王某某被杀害引发社会极大关注，涉案的3名未成年犯罪嫌疑人被全部抓获。河北省人民检察院近日宣布：3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。这表明（ ） ①正义是法治追求的基本价值目标之一 ②未成年人在司法中并不受特殊保护 ③司法工作必须顺从民意，满足群众的期待 ④应不断加大未成年人犯罪预防和治理力度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 预制菜，顾名思义就是提前制作好的菜肴，近年来因为其方便快捷且菜式多样，受到越来越多消费者的认可。党和政府高度重视学校食品安全，十分关心学生健康成长，广大家长期望孩子在学校吃得既绿色安全又营养健康。教育部经研究决定，鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体系等有效监管机制，对“预制菜进校园”应持十分审慎态度，不宜推广进校园。教育部这一规定（ ） A. 加强了对学生的学校保护 B. 能够杜绝学校食品安全问题的产生 C. 说明党和政府重视学生的身体健康 D. 对青少年健康成长具有决定性作用 15. 如今，行走在大街小巷，展示法治漫画和法律小故事的法治文化墙随处可见、这些文化墙用通俗易懂、寓教于乐的形式向人民群众阐述法律知识。可见，法治文化墙的目的在于（ ） ①引导公民尊法学法守法用法 ②增强广大公民的劳动意识 ③促进政府人员提高工作效率 ④营造良好的法治文化环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”，模仿暴力镜头对家人随意戳、刺；误食磁力珠、磁力笔零部件，导致肠道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”玩具和文具，青少年应该（ ） A 完善法规，依法保障自身合法权益 B. 加强监管，防止有害产品进校园 C. 珍爱生命，自觉远离有毒有害用品 D. 专心学习，拒绝一切“网红”玩具 17. 某班准备举办“诵经典•强自信”学习活动，下列素材符合上述活动主题的是（　　） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 二、非选择题(共4小题，36分) 18. 河南省文明办公示2023年下半年“河南好人榜”上榜人物。他们有热爱教育、专业扎实、仁爱奉献、甘为人梯的数学教师张志华，有沙漠中见义勇为、解救因车祸受伤s的被困人员的井泉，有生活中孝老爱亲的村民王红英…… (1)【感悟榜样】评选“河南好人榜”年度人物、号召青少年“心有榜样”，有何重要意义? (2)【学习榜样】作为新时代青少年的我们应该如何向榜样学习? 19. 在道德与法治课堂上，老师出示一张漫画《保持距离》让同学们讨论。小坤认为学校的做法不对，这样限制男女生正常交往，不利于同学们的成长。 请你对小坤的观点进行辨别与分析。 20. 你见过雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?它们为何如此飞?当每一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立刻跟进，使得整个鸟群飞开。借着“V”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了70%的飞升能力。当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队形的最前端；飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度；当一只雁脱队时，它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中。 （1）雁群的飞行让我们感受到，每个人都难以脱离集体生活，那么美好集体具有怎样的特征?(两个方面即可) （2）作为集体的一员，我们应如何为建设美好集体贡献力量?(三个方面即可) 21. 小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或者旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。 （1）小强的父母和网吧老板分别违反了法律对未成年人家庭保护和社会保护的规定，除此之外，未成年人还受到哪些特殊保护? （2）未成年人为什么需要给予特殊的保护? （3）我国多部法律作出了对未成年人实施特殊保护的规定。请写出其中两部法律的名称。 如：《中华人民共和国义务教育法》 （4）面对特殊保护，我们青少年应该怎么做? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省信阳市潢川县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 进入青春期后、许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学高了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） ①培养健康的兴趣爱好转移注意②学会掩饰自己，避免缺点暴露 ③向老师和家长寻求化解烦恼法④相信矛盾心理是会自然消失的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的烦恼。 ①③：材料中同学的变化是青春期正常的心理和生理的变化，我们应该悦纳自我变化，调节矛盾心理，正确处理青春期的矛盾和困惑，故①③说法正确； ②：不能掩饰自己缺点，要敢于面对并积极改正，②说法错误； ④：矛盾心理要调节，不会是自然消失的，④说法错误； 故本题选B。 2. 小冀的脸上长出了青春痘，他不敢抬头与班上其他同学交流。对小冀的烦恼，应该采取的举措是（ ） ①悦纳自己在身心发展中的变化 ②提高品德和文化修养，追求内在美 ③更加关注自己的外表，尝试高档护肤品 ④嘲笑长痘更多的人，分散别人的注意 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正视青春期生理变化。 ①②：进入青春期，我们要悦纳自己在身心发展中的变化，提高品德和文化修养，追求内在美，故①②说法正确； ③：我们要注重自己的内在美，故③说法错误； ④：青春期长痘痘是正常的生理变化，不能嘲笑他人，故④说法错误； 故本题选A。 3. 下图显示了某同学各时间段的情绪变化，这启示我们（ ） ①情绪是不断变化的 ②情绪不受任何控制 ③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪都有强烈的波动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 ①③：依据题文描述，题文中某同学各时间段情绪的变化，启示我们情绪是不断变化的，情绪受多方面因素的影响，故①③说法正确； ②：情绪是可以调控的，故②说法错误； ④：“都有”观点绝对化，故④说法错误； 故本题选B。 4. 当前，“垃圾分类”理念已深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质的启示是（ ） ①直面生活磨砺，坦然豁达 ②在意生活得失，斤斤计较 ③体会生活多彩，追求美好 ④预设生活场景，主动应对 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 ①③④：材料中，对情绪“垃圾分类”，这启示我们要直面生活磨砺，坦然豁达；体会生活多彩，追求美好；预设生活场景，主动应对，①③④正确； ②：我们应该积极乐观面对生活，不应该斤斤计较，②错误； 故本题选C 5. 面对漫画中人物的困惑，你会建议他（ ） ①要独立思考，不能人云亦云②应正确辨别不同走路方式的利弊 ③应选择正确的适合自己的走路方式④应学习多数人的走路方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查独立思考的知识。 ①②③：面对漫画中不同人物的对走路的不同的看法，我们要做到独立思考，不能人云亦云，应正确辨别不同走路方式的利弊，应选择正确的适合自己的走路方式，故①②③说法正确； ④：我们要学会独立思考，找到适合自己的走路方式，而不是学习多数人的走路方式，故④错误； 故本题选A。 6. 深圳一名小学生为了让低头族能看见路口指示以防被撞，将红绿灯从道路上方移到了脚下。他发明了“新型交通灯智能报警装置”,获得第69届德国纽伦堡国际发明展金牌。这给我们的启示有（ ） ①青春蕴含着伟大的创造力，要把创造作为目前的主要任务 ②青春凝聚着动人的活力，要勇敢地尝试一切新鲜事物 ③创造存在于生活的各个方面，要争当勇于创造的好少年 ④要关注他人和社会，做一名对国家和社会有用的创造者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ③④：分析题文，深圳一名小学生发明“新型交通灯智能报警装置”创新性解决了低头族闯红灯的问题，体现了青少年的创新能力和创新精神。这告诉我们要开发创造潜力，创造存在于生活的各个方面，要争当勇于创造的好少年；我们要关注他人和社会，做一名对国家和社会有用的创造者，故③④符合题意； ①：中学生的主要任务是学习，故①说法错误； ②：“一切”的说法过于绝对，不能尝试一切新鲜事物，应该有鉴别，尝试有利于国家和社会的有意义的事物，故②说法错误； 故本题选D。 7. 以模范人物为榜样，善于从优秀传统文化中汲取营养、获得力量，有利于正己修身、拒腐防变。在向榜样学习的同时，还应以不善之举为戒，善于“反求诸己”。为此，我们应该（ ） ①自省和慎独，坚守底线 ②以修身为本，“止于至善” ③见贤思齐，做完美之人 ④“行己有耻”，知耻而后勇 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、止于至善。 ①②④：在向榜样学习的同时，还应以不善之举为戒，善于“反求诸己”。为此，我们应该自省和慎独，坚守底线，以修身为本，“止于至善”，“行己有耻”，知耻而后勇，①②④说法正确； ③：我们不可能完美，③说法错误； 故本题选B。 8. 2024年1月31日，2023年第四季度“中国好人榜”发布。这些好人源于平凡却不平凡，他们坚定文化自信，践行中华优秀传统美德，是中华优秀传统文化的传承者。向中国好人学习，我们应（ ） ①以中国好人为榜样，争做新时代好少年 ②以榜样的精神为动力，激励自己努力学习 ③立即投身社会建设，时刻寻找成名机会 ④积极宣传榜样人物事迹，高扬民族精神 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ①②④：题干中，2023年第四季度“中国好人榜”发布，启示我们应以中国好人为榜样，争做新时代好少年，以榜样的精神为动力，激励自己努力学习，积极宣传榜样人物事迹，高扬民族精神，故①②④说法正确； ③：我们现在的主要任务是学习，时刻寻找成名机会是功利主义的表现，故③说法错误； 故本题选C。 9. 郑钦文的身上体现出（ ） 郑钦文：一个中国女孩的自信闪耀 2024年1月27日，在2024澳大利亚网球公开赛女单决赛中，21岁的郑钦文首夺大满贯单打亚军。作为新一代球员，她阳光自信，充满青春活力。从凌晨4：30起床训练，到不断向教练要求加练，再到带伤坚持与世界第一交手只为不浪费切磋的机会。她的每一分自信都出自实打实的努力。 ①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③进取的精神和不懈的坚持 ④超越自己、我行我素的个性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 ①②③：分析材料，郑钦文阳光自信，充满青春活力，她的每一分自信都出自实打实的努力，这体现出自信的青春热情，自强的青春态度，进取的精神和不懈的坚持，故①②③符合题意； ④：郑钦文的身上并没有我行我素的个性，故④说法错误； 故本题选A。 10. 选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ） A. 自强不息，厚德载物 B. 及时行乐，对酒当歌 C. 淡泊明志，孤芳自赏 D. 崇德向善，明哲保身 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强。 A：依据教材知识，题文中的观点强调了青春要自强，启示我们青少年要自强不息，厚德载物，故A说法正确； B：及时行乐是不珍惜青春的表现，故B说法错误； CD：孤芳自赏、明哲保身不利于青少年发展，故CD说法错误； 故本题选A。 11. 神舟十六号航天员乘组年龄相差20岁，但他们之间并没有陌生感、也没有距离感，更没有代沟，3个人配合得非常默契，彼此都能够心领神会，团结得就像一家人、像一个人一样。这表明（ ） A. 美好集体是善于合作的 B. 个人始终需要服务集体 C. 集体能够完善成员个性 D. 美好集体需要避免竞争 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 A：题干中，航天员配合得非常默契，彼此都能够心领神会，团结得就像一家人、像一个人一样，这体现了美好集体是善于合作的，故A符合题意； B：始终，说法绝对，故B说法错误； C：选项说法与题干无关，故C不符合题意； D：我们要主动参与竞争，不是避免，故D说法错误； 故本题选A。 12. 法律与我们每个人如影相随，相伴一生。下面的选项能够体现这一观点的有（ ） A. 到了上学年龄，父母送我上学 B. 放学后，我帮助同桌讲解难题 C. 假期中，我积极参加志愿活动 D. 公交车上，我主动给老人让座 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我们身边的法律。 A：我们的生活与法律息息相关。到了上学年龄，父母送我上学，这与《教育法》、《义务教育法》有关，故A符合题意； BCD：选项都是属于道德范畴，故BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 河北省邯郸市初一学生王某某被杀害引发社会极大关注，涉案的3名未成年犯罪嫌疑人被全部抓获。河北省人民检察院近日宣布：3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。这表明（ ） ①正义是法治追求的基本价值目标之一 ②未成年人在司法中并不受特殊保护 ③司法工作必须顺从民意，满足群众的期待 ④应不断加大未成年人犯罪预防和治理力度 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正义的价值、未成年人的特殊保护。 ①④：题文中，河北省人民检察院对未成年人犯罪的处罚，表明正义是法治追求的基本价值目标之一，应不断加大未成年人犯罪预防和治理力度，故①④符合题意； ②：未成年人在司法中受特殊保护，故②错误； ③：司法工作必须依法进行，故③错误； 故本题选B。 14. 预制菜，顾名思义就是提前制作好的菜肴，近年来因为其方便快捷且菜式多样，受到越来越多消费者的认可。党和政府高度重视学校食品安全，十分关心学生健康成长，广大家长期望孩子在学校吃得既绿色安全又营养健康。教育部经研究决定，鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体系等有效监管机制，对“预制菜进校园”应持十分审慎态度，不宜推广进校园。教育部这一规定（ ） A. 加强了对学生的学校保护 B. 能够杜绝学校食品安全问题的产生 C. 说明党和政府重视学生的身体健康 D. 对青少年健康成长具有决定性作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 C：对“预制菜进校园”应持十分审慎态度，不宜推广进校园，说明党和政府重视学生的身体健康，故C说法正确； A：加强了对学生的政府保护，故A说法错误； B：“杜绝”一词太绝对，故B说法错误； D：对青少年健康成长具有重要作用，故D说法错误； 故本题选C。 15. 如今，行走在大街小巷，展示法治漫画和法律小故事的法治文化墙随处可见、这些文化墙用通俗易懂、寓教于乐的形式向人民群众阐述法律知识。可见，法治文化墙的目的在于（ ） ①引导公民尊法学法守法用法 ②增强广大公民的劳动意识 ③促进政府人员提高工作效率 ④营造良好的法治文化环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 ①④：展示法治漫画和法律小故事的法治文化墙随处可见，有利于引导公民尊法学法守法用法；有利于营造良好的法治文化环境，①④说法正确； ②：题文中体现的是法律知识，而不是劳动内容，不能增强公民的劳动意识，②说法错误； ③：题文中的做法旨在提高公民的尊法守法意识， 而不是促进政府人员提高工作效率 ，③说法错误； 故本题选B。 16. 孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”，模仿暴力镜头对家人随意戳、刺；误食磁力珠、磁力笔零部件，导致肠道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”玩具和文具，青少年应该（ ） A. 完善法规，依法保障自身合法权益 B. 加强监管，防止有害产品进校园 C. 珍爱生命，自觉远离有毒有害用品 D. 专心学习，拒绝一切“网红”玩具 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 AB：完善法律、加强监管，都不是青少年的角度，故AB不符合题意； C：面对有毒有害的“网红”玩具，青少年应该珍爱生命，自觉远离有毒有害的用品，故C符合题意； D：拒绝一切“网红”玩具，没有认识到网络的积极作用，故D说法错误； 故本题选C。 17. 某班准备举办“诵经典•强自信”学习活动，下列素材符合上述活动主题的是（　　） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①③：题干中“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，都体现了自信品质，故①③正确，符合题意， ②：这体现了学习需要保持学习兴趣；②不符合题意； ④：这体现了积善成德；④不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题(共4小题，36分) 18. 河南省文明办公示2023年下半年“河南好人榜”上榜人物。他们有热爱教育、专业扎实、仁爱奉献、甘为人梯的数学教师张志华，有沙漠中见义勇为、解救因车祸受伤s的被困人员的井泉，有生活中孝老爱亲的村民王红英…… (1)【感悟榜样】评选“河南好人榜”年度人物、号召青少年“心有榜样”，有何重要意义? (2)【学习榜样】作为新时代青少年的我们应该如何向榜样学习? 【答案】（1）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 （2）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。③从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。④养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 【解析】 【分析】考点考查：善于向榜样学习、止于至善 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用向榜样学习的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：他们有热爱教育、专业扎实、仁爱奉献、甘为人梯的数学教师张志华，有沙漠中见义勇为、解救因车祸受伤s的被困人员的井泉，有生活中孝老爱亲的村民王红英→可链接榜样的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用止于至善的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：他们有热爱教育、专业扎实、仁爱奉献、甘为人梯的数学教师张志华，有沙漠中见义勇为、解救因车祸受伤s的被困人员的井泉，有生活中孝老爱亲的村民王红英→可链接树立理想，努力学习科学文化知识，立志成才；止于至善的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 在道德与法治课堂上，老师出示一张漫画《保持距离》让同学们讨论。小坤认为学校的做法不对，这样限制男女生正常交往，不利于同学们的成长。 请你对小坤的观点进行辨别与分析。 【答案】小坤的观点是正确的。①男生女生拥有各自的性别优势。发现、欣赏对方的优势，相互取长补短，会让自己变得更加优秀。②与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。④与异性交往我们要内心坦荡，言谈得当，举止得体。 【解析】 【分析】考点考查：学会与异性交往。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：学校的做法不对，这样限制男女生正常交往，不利于同学们的成长。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正确。 论据①：男生女生拥有各自的性别优势。发现、欣赏对方的优势，相互取长补短。 论据②：与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。 论据③：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 论据④：与异性交往我们要内心坦荡，言谈得当，举止得体。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 你见过雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?它们为何如此飞?当每一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立刻跟进，使得整个鸟群飞开。借着“V”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了70%的飞升能力。当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队形的最前端；飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度；当一只雁脱队时，它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中。 （1）雁群的飞行让我们感受到，每个人都难以脱离集体生活，那么美好集体具有怎样的特征?(两个方面即可) （2）作为集体的一员，我们应如何为建设美好集体贡献力量?(三个方面即可) 【答案】（1）①美好集体是民主、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。 （2）在集体共建中尽责：①集体建设有赖于每个成员自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自主管理。②共同确定愿景和目标。③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心◇的组织领导者。④需要我们的"自治"精神，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。 在担当中成长：①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体中没有旁观者，人人都要参与，每个人都是集体的主人。②为集体出力◇需要每个人从实际情况出发，各尽其能°，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责°，主动作为。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人°，互相帮助；学会参与，学会担当。 【解析】 【小问1详解】 本题考查美好集体的特征，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查怎样为建设美好集体贡献力量，可以根据教材知识进行回答。 21. 小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或者旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。 （1）小强的父母和网吧老板分别违反了法律对未成年人家庭保护和社会保护的规定，除此之外，未成年人还受到哪些特殊保护? （2）未成年人为什么需要给予特殊的保护? （3）我国多部法律作出了对未成年人实施特殊保护的规定。请写出其中两部法律的名称。 如：《中华人民共和国义务教育法》 （4）面对特殊保护，我们青少年应该怎么做? 【答案】（1）司法保护、学校保护、网络保护、政府保护。 （2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （3）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 （4）我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 【解析】 【小问1详解】 本题考查保护未成年人的法律防线，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查对未成年人进行特殊保护的原因，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查保护未成年人的法律，可以根据教材知识进行回答。 【小问4详解】 本题考查面对特殊保护青少年的做法，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$