认识平行四边形（课件）-2023-2024学年二年级上册数学苏教版

第二单元 平行四边形的初步认识 第2课时 认识平行四边形 1.通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。 2.参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换。 3.在学习活动中培养交往、合作意识。 读一读，明确目标，学习更有效哦~~ 在我们生活中经常会看到这样一些图形： 请仔细观察上面画的篱笆、盆景、升降机、防盗门，这些物体上的图形。 这一节课我们就来研究这一类四边形的特征。 1 讲授新课 你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？ 像这样的四边形是平行四边形。 把平行四边形涂上颜色。 课堂练习 在钉板上围出两个不同的平行四边形。 你能在下面的图形中找到平行四边形吗？ 画一画。 你能用 6 根同样长的小棒摆出平行四边形吗？ 用 8 根同样长的小棒能摆出平行四边形吗？ 或者 照样子用 4 根木条钉一个长方形框， 再拉一拉，你有什么发现？ 我发现：长方形可以变成平行四边形，平行四边形具有容易变形的特点，具有不稳定性。 把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形。你是怎样剪拼的？在小组里交流。 第一种方法： 拓展练习 把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形。你是怎样剪拼的？在小组里交流。 第二种方法： 在表格里填写图形的序号。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 长方形 正方形 平行四边形 ③④ ⑦ ②⑤⑧ 数一数，下面图形中有多少个平行四边形。 ( ) ( ) 4 9 下边的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？ 课堂总结 魔 法 记 忆 平 行 四 边 形 平行四边形，很特殊； 对边相等，要记住； 易变性，不稳定； 生活中，易遇见。 1 课堂总结 2 平行四边形是特殊的四边形，它是由两个完全一样的三角形拼成的。 长方形和平行四边形通过拉动，是可以互相变化的。 三角形具有稳定性。 谢 谢！ $$